年度工作计划

时间:2023-06-22 15:08:38 年度工作计划 我要投稿

【精华】年度工作计划模板汇总7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的年度工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】年度工作计划模板汇总7篇

年度工作计划 篇1

  作为销售总监,为了我使公司的各方面的工作顺利进行,特作出XX年工作计划。

  一、综述:

  作为任何一个以营利为目的的单位来说——只有销售部才是唯一的赢利单位,其它的都部门均为成本单位。而我们公司的销售部充其量也只能算是销货部,以目前家具市场的竞争激烈程度来看,销售部必需升级,从被动销售升级为有科学计划、有执行标准、有量化考核的主动销售。

  二、销售队伍的建设:

  用人所长无不用之人,用人所短无可用之人。将现有员工进行重组,老 员工是我们的财富,他们对客户熟悉、对本厂的运作流程熟悉、对市场也有一定的了解,能较好的减少架构改革对客户的影响,只需按照公司计划的架构重组、划分各职权即可。重要的是制定可执行的标准或要求,让他们知道主动销售的方法和技巧。同时做好相关人员的招募、培训、筛选、储备工作;

  三、销售部门的职能:

  1、进行市场一线信息收集、市场调研工作;

  2、分析市场状况、需求分析,正确作出市场销售预测,为库存生产提供科学的依据;

  3、制定月、季、年度销售计划,计划的参考依据为今年和去年的同期销售统计数据;

  4、汇总市场信息,提报产品改善或产品开发建议

  5、把握重点客户,控制产品的销售动态;

  6、营销网络的开拓与合理布局;

  7、建立、完善各级客户资料档案,保持与客户之间的双向沟通;

  8、潜在客户以及现有客户的管理与维护;

  9、配合本系统内相关部门作好推广促销活动;

  10、按照推广计划的要求进行货物陈列、宣传品的设计、发放;

  四、关于品牌:

  “英**”品牌建立时间较久,有一定的先入为主的优势。这个优势将继续扩大。另外的独立品牌要做出差异化,在产品风格、装修氛围和受众方面要有准确的定位。差异化体现在产品、装饰、饰品等方面,产品方面就包括了材料、结构、元素等,我们不光要学习,还要超越。

  五、渠道管理:

  由原来的散货向专卖升级,这也是这次改革的主要目的,充分利用现有的客户资料,优化经销商的构成,从夫妻店、个体户向集体单位、集团单位升级,慢慢向地区、省、市总经销发展。这并不遥远,只要我们的产品品质和服务经得起客户的检验,做深层次的沟通,自然会有大客户感兴趣。有赚钱的机会,就会有发现它的人,问题是我们要把机会准备好。

  六、信息管理和利用:

  现在有两千多家(外商八百多家)经销商、家具卖场、商场的联系信息,因职权不明,还没能好好的划分利用。另有全国各区域人口、经济资料统计、全国百强县排名等。还有网上收集的卖场招商信息、主动联系有专卖意向的'客户资料等。这些都是做市场的珍贵资料,由于销售部被动等客的惯性思维和领导层的决策等原因,这些东西都被放在抽屉里了,很可惜。要充分利用,更快、更准的确定目标市场和目标客户。

  七、关于传播:

  报刊媒体方面目前非常弱,只有广州家具报一家在做,而且可以赠送的软文也没有做,浪费。另外,通过博客的推广,有些家具类报社近期有一些文章见报,对品牌的建设有一定的推动。网络上的传播由于近段时间一直持续的做推广,起到了较好的效果,**家具论坛有四个广告位在宣传,该论坛注册人数二十多万。其它网站也互换了三个广告已经发布,另外在搜狐的家具博客浏览人数已达四万多人,搜房网博客三万多人次,常有文章被推荐到头版。本公司网站的浏览量已达到了近两万人次,还有其它十来个在做推广的平台流量没统计,总量当在二十万左右。当然,客户看了不一定就能转化成购买,推广的目的是让更多的人知道我们的品牌,形成口碑。由于没有其它的宣传途径,所以网络宣传还是要加大力度。

年度工作计划 篇2

  根据郑东新区20xx年的工作重点要求,结合我办实际,农办在20xx年的工作计划主要有以下几个方面:

  一、农业方面

  (一)农业

  1、当前我办辖区内小麦处于需水关键期,加上连续多日基本无降雨,小麦旱情处于轻旱阶段,所以,控制和缓解小麦旱情,确保夏粮丰收成了我办首要任务。下一步我办将成立春季抗旱工作领导小组,建立岗位目标责任制,明确任务,分片包干,责任到人。由于近年来省、市重点项目对我辖区五个村的灌溉设施不同程度的破坏,我办将积极协调农田灌溉设施修复资金,迅速组织人员,组织机械将对全办的灌溉机井、灌溉河渠等灌溉设施进行修复,以确保我办9563亩小麦都能浇上水,旱情能够得到有效的控制和缓解。

  2、及时与东区农工委对接,落实各种惠农政策,严格落实粮食直补、良种补贴和农资综合直补,调动农民生产积极性。做好耕地面积核实、资金发放、补贴公示、数据统计等各项工作。

  3、严密组织,确保我办“三秋”、“三夏”农业生产顺利进行。坚持做到 “五到位”即:安排部署到位、资金保

  障到位、宣传力度到位、组织落实到位、机械配备到位。

  4、在我办现有的耕地面积基础上,因地制宜,适时适当推广农业技术。积极落实农机补贴,扎实开展万名科技人员包万村科技行动。定期邀请市农机站等相关领导专家现场指导,开办农业技术培训班,使群众足不出户就能解决平时农业生产中遇到的难点疑点问题。

  5、建立农产品监测站,保证农产品的质量安全。配备专业检测人员,加大对农产品质量安全有关法律的宣传和无公害蔬菜基地的抽检力度,对检测到的不合格产品及时处理,禁止上市销售,坚决杜绝有害农产品进入居民餐桌。

  6、适时进行农业结构调整,转变农业发展方式。我办目前的耕地9563亩,经济农作物主要是以小麦和玉米为主,还是常规的种植模式。农民增收和农业发展水平缓慢已成为农业加快发展的制约性难题。推进农业发展方式转变,调整优化产业结构,发展生态农业、高效农业、设施农业,实现由传统农业到现代农业的转型升级。

  (二)畜牧

  1、做好春、秋两季畜禽强制免疫、疫病防控工作,在认真组织完成春、秋两季集中强制免疫工作的基础上,还要对辖区所有的养殖场养殖户进行严格的疫病防控工作,做好新增畜禽补免补防工作,保持动态免疫率达到100%。以确保我办不发生一例禽流感、高致病性猪蓝耳病、口蹄疫等重大动

  物疫情。

  2、“瘦肉精”检测工作。一是认真组织养殖场“瘦肉精”检测工作,二是认真组织各村防疫员固定每月20日进行辖区内“瘦肉精”的`检测,确保辖区“瘦肉精”检测率为0,让市民吃上放心的猪肉。

  3、建立畜牧养殖专业合作社。实行统一购买饲料,降低饲养成本,实行统一动物防疫和疫病防控,这样大大提高了动物防疫率和动物疫病防控,由合作社牵头联系买家,在农产品监测合格后进行统一销售,这样解决了养殖户销售难的问题,同时也确保畜产品的质量和市场竞争力,合作社还会定期聘请资深专家进行业务培训和技术指导,及时更新养殖观念,提高了科学饲养的水平,增加了养殖效益,提高了农民收入。

  (三)林业

  办事处积极协调资金,加大对贾陈和刘江两个林业生态村建设的资金投入,做好林木病虫害防治,积极配合东区工委做好林业生态廊道工作。

  (四)渔业

  充分利用我办现有水面繁育新品种水产品,调动农民养殖积极性。聘请渔业专家对我办现养鱼户进行专业培训和技术指导,做好渔业病虫害防治工作。

  (五)水利

  1、为顺利完成下半年的防汛任务,我办积极协调资金储备防汛

  物资,每个行政村要成立防汛领导小组,建立防汛制度,组建防汛队伍。确保在汛期到来之前物资储备到位,各项制度完善,责任落实到人。

  2、根据东区工委的要求全力做好第一次全国水利普查工作,从20xx年开始到20xx年底结束,为期三年。今年是水利普查工作的关键之年,我办将努力做好各项水利普查的报表登记、信息核实、汇总上报等工作,确保我办的第一次全国水利普查工作圆满完成。

  二、农经方面

  1、加强农村财务监督管理,严格报账手续和报账程序,严格控制村级餐费的支出,对村组交通费用的支出要制定出一个切实可行措施。并对村组帐目定期进行审计和检查,形成制度化,发现问题及时处理,促进农村经济工作全面发展。

  2、严格执行农村财务公开制度:制定财务公开日,指导各村结合农村税费改革后农村财务管理工作的新内容,实现农村财务公开的经常化、制度化、规范化。

  3、要加强会计人员的思想作风、业务水平,我们必须加强业务学习,除日常学习外,每年还不少于1-2期的会计培训,把深入实际、调查研究作为一项基本功,贯穿到整个财务工作中去。

  4、加强农民负担管理工作,严格执行了国家农村税费改革政策,加强对涉农价格和收费的管理 。坚持农民负担监督卡制度、涉农价格和收费公示制度、村级报刊订阅费用限

  额制度、严格按照1500人以上的行政村报刊征订额度不得突破800元,1500人以下的行政村不得突破500的标准。

  5、增强对土地承包合同和土地流转工作的规范和管理,减少并杜绝因土地承包和流转引起的上访事件的发生,以及办事处土地流转服务站的后续完善和管理工作。

  6、认真填报农经统计的各项报表,认真做好年终统计工作,并按时上报上级有关部门。

  7、加强我办各村对于“一事一议”资金筹集使用的监督管理,把有限的财力、劳力用在农民急需、急办的村内公益事业建设上,真正做到取之于民、用之于民。

  三、村容村貌方面

  1、建立长效管理机制。各村根据实际情况制定和完善本村的村容村貌管理机制,建立村容村貌和环境卫生整治管理队伍,落实管理措施,引导群众积极参与村容村貌整治和公共设施的管理维护,实现自我管理、自我约束。

  2、进一步加大宣传力度。通过广播、悬挂标语、条幅、发放宣传材料以及驻村入户宣讲等形式,积极开展多种宣传教育活动,不断增强干部群众的卫生意识、规划意识、环保意识,提高群众自觉参与村容村貌整治工作的积极性和主动性。

  3、加大对村容村貌整治的经费投入。积极争取上级部门的资金支持,为村容村貌整治工作提供资金保障。

年度工作计划 篇3

  在餐饮部工作,新的一年,我也是要制定好我个人的一个工作计划,去完成这一年的工作,同时自己也是得到进步和成长的,酒店新的一年也是大力发展的一个年头,我也是要跟上酒店前行的步伐,提升自己,让自己有更多的一个收获。

  做好本职的工作,积极的去完成领导交代的一个任务,我知道,既然在这个岗位上面,那么我自己就是要努力的去把事情做好,才能对得起这份工作,领导的一个信任,同时这也是一种职业的道德。如果自己本职的事情都做不好,那就谈不上做其他的了,或者去进步了,这一年的工作,除了本职,我也是要配合同事去完成一些我们团队要做的事情,同时在餐饮部,别的同事有需要帮助的地方,我只要有能力和时间,我也是会努力的去帮忙的,大家一起把餐饮部给搞好了,工作方面只有都做好了,那么自己的工作经验也是会更多,让自己得到成长和收获。

  努力的提升个人的能力,这也是新年非常重要的一件事情,之前在年会上,领导也是说了这一年酒店要去发展,那么我作为餐饮部的一员也是不能拖后腿,必须要跟上酒店的一个发展,自己能力提升了,那么做事情也是能更加的有效率,并且也是能让自己在工作的岗位上有更多的一个机会,能够在有晋升机会的时候,自己能去把握住,跟同事去学习,自己去看相关餐饮方面的书籍,不断的去尝试,只有自己认真的去做了,把那些该学的,以后能用到的知识而今储备好,那么我才能更好的提升自己。每一个人,只有去努力过,那么才能知道自己的一个极限在哪里,不能松懈,职场上的.道路就是这样,如果你不前进,那么就会被别人所超越,而酒店新的发展机会到来的时候,却抓不住,那么到时也是会后悔的,所以新的一年要更加的努力。

  做好工作,努力的去学习,提升自己各方面,计划虽然有,但是实际的情况也是会有变动,所以我也是要根据实际的一个情况去做改变,去更好的调整计划,符合实际,让自己在这一年里有更大的收获,也是可以在工作之中贡献自己的那一份力,让酒店的发展更好,只有酒店发展好了,那么我就更能在这么优秀的酒店里获得更多,自己也是可以得到更大的提升,职业的道路走得更顺。

年度工作计划 篇4

  在县教体局和乡党委政的正确领导下,经过全乡广大教育工作者的共同努力,南向店中心校较好地完成了上学年各项教育教学任务:安全、稳定工作扎实有效;教育质量稳步提升;教师职业道德及业务水平有显著提高;教育教学活动取得了实际效果。为了更全面的推进工作,进一步明确工作任务、目标,突出工作重点,达到过程规范、绩效显著的目的,特制定本工作计划。

  一、指导思想

  全面执行党的教育方针,进一步规范办学行为;继续加强教师教育工作,努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精良的教师队伍;树立安全第一、质量第一意识,以安全、稳定保障教育发展,以质量提高促进教育发展;进一步优化育人环境,改善办学条件;加强教育教学管理,全面促进全乡教育健康、稳步、持续发展。

  二、奋斗目标

  1、学生德育教育得到进一步的加强,德育活动针对性、实效性强。

  2、教师队伍建设工作扎实有效,教师爱岗敬业、乐于奉献精神得到弘扬。“三平”精神在广大教师的`工作、学习中得到充分体现。

  3、安全、稳定工作扎实,全乡教育健康、和谐、持续发展。

  4、育人环境进一步优化,办学品位得到提升。

  5、力争县教体局对中心校的综合评估成绩、质量评估成绩较上学年稳中有升。

  三、工作重点

  1、加强平安校园建设工作,保障教育和谐发展。牢固树立安全、稳定第一思想,全面做好各项安全、稳定工作。

  2、加强教师队伍建设,造就一支优秀的教师队伍,以适应教育发展、改革的需要。加强师德师风建设,弘扬“三平”精神,引导教师爱岗敬业,无私奉献;加强教学研究,开展岗位练兵,发挥骨干教师的示范引领作用,不断提升全体教师业务素质;扎实开展教师教育活动,安排好教师自主学习、岗位学习活动,促进教师专业成长。

  3、加强教育教学管理,以扎实有效的管理,促进各项工作顺利开展。加强制度化管理。以科学、有效、适用的制度,规范学校的管理,规范各项教育教研活动,规范学校考评和教师个人考评,规范教师职称评审、评优及绩效工资发放等。促进教育公平、公正、健康、有序发展。加强过程管理,促进教育教学过程的进一步优化。中心校和各学校要定期组织工作检查、评估,及时总结成绩,查找不足,及时改进工作。强化工作绩效考评和考评结果运用的力度,实行奖优罚劣,实现优劳优酬,多劳多得。

  4、进一步规范办学行为,开全课程、开足课时。努力提高课堂教学效率,达到优质高效的课堂教学效果。开展素质教育,关爱学困生和留守学生,积极做好培优补困工作,为学生一生发展起好步,奠好基。

  5、加强德育工作,立德树人,在学生中开展爱国、爱家、爱校、爱集体、爱同学、爱老师教育,培养学生的爱心,切实做好学生的养成教育,凸显教育的本质——育人。从行为规范、学习态度、安全教育等方面入手,搞好德育工作。

  四、行事历

  八月份:

  1、制定中心学校工作计划、教研工作计划。

  2、学校人员调整到位,学校开学工作安排到位。

  九月份:

  1、9月1日组织学生报到注册,9月2日按课程表上课。

  2、9月3日——6日,组织开学工作情况检查。

  3、召开教师节表彰会。

  4、做好中小学教育艺术节的筹备工作。

  十月份:

  1、组织本学年第一次学校工作检查(19日——22日)。

  2、做好小学生田径运动会的筹备工作。

  3、举办南向店乡第六届中小学教育艺术节(29日,承办单位:一中)。

  十一月份:

  1、组织中考(11日——12日)。

  2、举办小学生田径运动会(19日,承办单位:二中)。

  十二月份:

  1、组织第二次学校工作检查(7日——10日)

  2、组织复习课教学研讨活动。

  二0一一年元月份:

  1、组织期末统考

  2、做好各项期末工作。安排好假期及开学初工作。

  二月份:

  1、组织开学工作检查(22日——24日)

  2、召开教导主任教学管理及教研工作研讨会(25日)

  三月份:

  1、召开培优转困研讨会。

  2、组织第三次工作检查(29日——31日)

  四月份:

  1、组织县抽考前的乡初选考试(16日上午)

  2、做好县质量抽考的报名、赴考等工作。

  五月份

  1、组织小学生德育演讲比赛(9日上午,中心校)

  2、组织第四次工作检查(17日——19日)

  六月份

  1、组织抽考(11日上午,一小、二小)

  2、组织期末考试

  七月份

  1、做好期末结束工作

  2、安排好暑假工作

  八月份

  1、安排并督促各校做好暑假校园形象建设工作

  2、组织、安排好暑假教师培训工作

  南向店中心学校

年度工作计划 篇5

  xx年我局纪检监察工作将按照上级主管部门的安排部署,结合自身实际,围绕构建保障科学发展新机制这个中心工作,坚持抓好教育,推进政风行风建设常态化,健全权力运行监督制度机制,力争再创反腐倡廉新成绩,推进我县国土资源管理事业迈上新的台阶。着重抓好以下工作:

  一、勤抓教育,构筑思想防线

  坚持以警示教育为重要形式,积极创新方式方法。一是重点开展警示教育。结合“两整治一改革”廉政风险排查工作,组织重点业务部门开展廉政风险排查,进行情景案例设计和编排,将风险点、表现形式以及防范措施制表上墙,促使党员干部熟知个人岗位权责,了解岗位风险点及其表现形式与防范措施,将“红灯”亮在“越轨”之前,做到对廉政风险早发现、早预警、早遏制。二是积极开展专题学习活动。认真开展党风廉政“学习日”和“廉政读书月”等活动,确定每季度的第一个星期五下午为“廉政学习日”活动时间,组织全系统党员干部开展学文件、谈体会、听报告、看警示片等多种形式的廉政教育。三是开展“一把手”党课活动。从正确认识当前反腐倡廉形势、党员干部如何提高宗旨意识,践行“以人为本、执政为民”等角度,为全局干部职工上生动的主题党课。

  二、优化服务,推进作风建设

  今年是县委、县政府确定的优化经济发展环境和机关效能建设年,我们将以此为契机,内抓规范管理,外推规范服务,狠抓政风行风建设。一是规范执法。进一步落实行政执法责任制,推进依法行政和执法规范。二是规范征地拆迁。将征地工作重心由过去直接组织变为指导和监督。三是整肃风气。针对部分干部职工存在慵懒散平问题,从管理机制上下功夫,建立健全干部能上能下、能进能出、充满活力的管理机制,大力开展治庸工作,着力提能、增效、正气、活力,有效地解决“没本事作为”、“不积极作为、“不合力作为”和“不敢作为”等问题,进一步提高干部素质和机关效能,提升队伍形象。四是优化服务。积极开展“上门送服务”活动,由局领导带队深入企事业单位,了解企业发展有关用地、融资等方面存在的问题,帮助重点项目、重点企业解决实际困难,听取有关企业代表对国土工作的意见和建议。年内组织开展 “马上办、主动办、想法办、认真办”活动,全面落实《岗位责任制度》、《服务承诺制度》、《限时办结制度》等规章制度,进一步提高服务水平,优化政务环境。要通过大力加强政风行风建设,促进形成规范行为、规范办事、规范管人的有效机制,在全系统确立“执法与服务并举,以服务为基本行政取向”的理念,改善系统形象,提高群众满意度,实现民主评议成绩上升。

  三、建章立制,监督权力运行

  围绕国土资源管理职能和廉政风险防控机制建设,抓住容易滋生腐败的重点领域、重要岗位和关键环节,以规范和制约权力运行为核心,着力建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

  (一)强化责任,建立健全领导体制与工作机制。

  一是坚持党组统一领导。坚持做到全局党风廉政建设由局党组统一领导,统一组织规划、统一规章制定、统一目标管理、统一教育安排、统一年度考核,把党风廉政建设责任制融入全局中心工作和目标管理之中。局党组定期听取党风廉政建设工作汇报,研究、协调、指导、解决工作中出现的困难和问题,坚持召开民主生活会和党支部会议,广泛征求党员干部对党组和党组成员思想作风、廉政建设方面的意见和建议,带头自觉地接受群众监督。党组统一领导保证党风廉政建设工作的协调运转。二是坚持党政齐抓共管,层层落实责任。健全完善班子廉政责任制度体系,逐级签订《廉政责任书》与《廉政承诺书》,明确党组书记、局长对本局党风廉政建设负总责,对党组成员的廉洁自律负领导责任;其他班子成员切实执行“一岗双责”目标责任制,对分管范围内的业务和党风廉政建设负直接领导责任,党风廉政建设与业务工作齐抓共管,互促互进;各部门主要负责人不仅要自身带头廉洁奉公,落实好各项制度,而且要担负起对下属严格要求、严格管理、严格监督的职责;坚持每年分层逐级签订廉政责任书,以责任书的形式固化分解任务和承诺责任,做到主管抓、抓主管,明责任、严追究。三是坚持抓好党风廉政建设责任制监督考核。实行分类定责、明确任务的办法,与领导干部述职述廉相结合,以狠抓班子和队伍建设为落脚点,将党风廉政建设年度任务分解细化,列入年度工作目标,与绩效考评结合,与责任股室和责任人的考核和奖罚挂钩,重点考核领导班子集体和成员以及部门负责人履行党风廉政建设责任制的`情况。

  (二)内外结合,进一步完善管理监督机制建设。

  一是建立廉政风险预警机制。结合“两整治一改革”专项行动,从权力运行入手,全面梳理岗位职责和工作内容,编制权力运行流程图,从干部职工、股室、单位三个层面深入查找在思想道德、工作环节、业务流程、制度机制和外部环境等方面存在的廉政风险点。二是实施财务管理改革。增设财务人员,健全财务管理制度,严格实行财务会审制度,强化对局机关和下属、大额资金、重大专项资金运行的监管,优化财务收支结构与管理,推进财务管理依法依规。三是推进行政审批制度改革。以土地和矿业权审批为重点,进一步清理、精简行政审批,明确部门的职责、权限,做到主体明确、责权一致。四是加大政务公开力度。不断拓宽政务公开的领域,创新政务公开方式方法,将行政审批事项、土地供应计划、招拍挂以及工作程序、工作时限、收费依据和标准等内容,通过门户网站和政务平台公开,增强行政透明度,自觉接受社会各界监督。五是进一步完善土地整治的管理机制。与工程建设领域专项治理工作结合,重点加强对从业人员违规违法行为规制。

  (三)拓展创新,打造权力监督精品项目。

  一是完善网上交易平台。不断升级改造,丰富功能,健全机制,力求将网上交易系统打造为一项实现挂牌出让及其管理全面信息化的亮点工程。二是大力推进综合监管平台建设。以第二次土地调查数据成果为基础,汇集国土资源业务管理、区域发展、数字城市和政务公开等信息化成果,大力开展“一张图”及核心数据库、国土资源综合监管平台建设,力求通过统筹、规范和整合,打造一个立体、多维的信息化管理平台。

  四、统筹兼顾,做好其他基础性工作

  一是认真做好信访举报工作。对各种来信来访及时组织调查核实,及时调解、答复。二是加强自身队伍建设。要按照政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的要求,加强自身队伍建设。

年度工作计划 篇6

  一、指导思想:

  认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改理念为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心,继续落实教学常规,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量和学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。

  二、定位语文学科素养:

  语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,即读好书,写好字,要听得明白,说得清楚,写得通顺,打好听说读写的基础。。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。

  (一)读好书——培养阅读素养:

  1、激发学生的阅读兴趣。

  ①要激发学生的阅读兴趣,可以从学生阅读的个人兴趣出发,充分挖掘阅读中的兴趣因素,是学生学有所获,学有所感,感受成功的乐趣。

  ②可以采用多样有趣的教学形式,比如开展朗读、表演、比赛等辅助阅读教学的活动,或采用现代化的教学手段,让学生聆听美的声音,欣赏美的画面,感受美的形象,鼓励学生个性化的体验的表达方式,是阅读成为赏心悦目的享受,成为学生自我表现的舞台。

  2、培养学生的阅读能力。

  这是阅读课的基本任务,要学生通过阅读训练,掌握有效的阅读方法策略,具备良好的阅读习惯,具备适应社会生活需要的阅读技能。

  (1)加强读书、背诵的环节,培养积累的意识、方法和习惯,在阅读的过程中不断积累语言,积淀文化;加强引导学生领悟、借鉴基本的表达方法,加强读写结合。

  (2)阅读方法、技能—语文教师可以根据本年级课标关于阅读能力的规定制定细化目标,达到相应阅读能力。

  根据年级特点教师结合课标,掌握下列阅读方法。

  ①朗读。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。不仅要求学生能用标准的普通话,还要求朗读时口齿清楚,声音洪亮,句读分明,不重复颠倒,不添字漏字,基本上能控制语调和节奏。

  ②默读。默读前教师要给学生提出明确目标,是学生带着任务阅读,在阅读中有意识地搜寻文章中的相关信息,边读边想,快读快想,其目的在于理解,其速度快于朗读。在默读过程中,要对重点的词句做计划,加批注,手脑并用,将阅读过程中的感受记下来,形成良好的阅读习惯。

  ③精读。所谓精读法,就是对书报上的某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永,引经据典,情节生动,教师可以利用这些文章为依据,指导学生精读,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习。

  ④略读。即粗略的、不进行深究的阅读。这种阅读方法旨在通过比较快的阅读,粗知文章大意。略读能力的培养,除了凭借教科书中的略读课文外,还要在课外阅读中进行。

  ⑤浏览。指大略地看。教会学生根据自己的阅读需要,快速的浏览,要集中注意力,作出快速的'信息处理和消化,做到用最少的时间获取尽量多的信息。高年级阅读教学中应予以重视。

  这是一种粗略读书的方法。

  (3)阅读课中落实以课文为载体的教学思路,实施以一篇带多篇的阅读教学策略,教师在明确课文中的教学目标和阅读素养之后,提供多篇相似的文本进行阅读拓展,提出相应的任务,应用学过的方法,去阅读新的文本,掌握阅读方法,学会学习。教师要将这些拓展阅读以单元为单位、以课文为点进行整理,形成补充教材。

  (4)阅读课体现学生主体性,体现透过文本的学习策略的掌握,通过问题创设,引桥搭建,形成学生的学习习惯,进而形成方法。

  (5)研究略读教学,体会略读教学的思路和教学目的。

  3、养成良好的阅读习惯。

  ①有效利用工具书、参考资料的习惯;

  ②勤于下批加注、提要勾划的习惯;

  ③善于做摘录、积累的习惯;

  ④质疑问难、独立思考的习惯。

  ⑤阅读名篇名著的习惯。

  ⑥正确的阅读姿势、读写姿势。

  (二)写好字————提高识字、写字能力。阅读教学是识字的重要途径,要在阅读课文中不断扩大识字量,引导学生在语言环境下识字。同时,要引起对学生书写习惯和能力的重视,养成良好的书写习惯,掌握基本的笔顺笔画、间架结构,作业书写整齐规范。

  (三)学知识————掌握一定的语文知识

  在语文教学中,要引导学生掌握拼音、汉字、词汇等最基本的语文知识;简单了解语法、修辞、文学及文章知识,并达到理解、应用的能力。

  (四)会积累————丰富学生词语、句子语言材料的积累。

  教师应该教会学生学会积累,引导学生发现课文中的优美词句、精彩语段,多读多背;以单元知识点为基点实现同一作者、同一题材的阅读链接,大量的诵读名篇、诗词,积累语文素养,积累语文中的情感,提高学生的语文知识和语文水平。

  (五)悟语感————培养学生对言语的感受、认识、把握能力

  语感指个体的言语意识,即对言语的感受、认识、把握能力。语感是语言能力的核心,《语文课程标准》也明确指出,在教学中尤其要重视培养良好的语感。语感训练要以阅读教学问主要阵地。

  1、在生活中感受。教师要引导学生留心生活中的言语交际行为,感受社会生活中美的语言。

  2、在阅读中体悟。语文阅读材料是从生活的言语交际行为中提炼出来的规范的、美的语言典范,符合学生的认知特点和成长需要,对培养学生的语感有着不可替代的作用。

  3、在表达中升华。具体说,就是在口语交际和写作训练中注重语感的培养和运用,在表达时引导学生充分运用语感,推敲如何将自己的思想、情感恰切地、优美地表现出来。

  (六)听得明白————培养学生倾听能力

  低年级能听别人说的一段话或简单的事,养成认真听话习惯;中年级学生能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能讲述课文所写的故事;高年级学生能认真耐心地听别人的讲话,能理解主要内容,养成边听边想象,能从听话中吸收营养的习惯。

  (七)说得清楚————训练口语能力。在阅读教学过程中,要有意识地利用课文创设话语情境,安排口语实践的时间和机会,让学生在实践中提高口语表达能力。朗读、复述和背诵等基本训练都有利于提高学生的口语交际能力。

  (八)写得通顺————提高书面表达能力。

  小学语文教师更重要的一个环节就是尽早把学生引进写作的层面上来。

  低年级:

  1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

  2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

  3、根据表达的需要,学习使用逗号,句号,问号,感叹号。

  中年级:

  1、能不拘形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的,或印象最深,最受感动的内容。

  2、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

  3、能用简短的书信便条进行书面交际。

  4、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

  5、根据表达的需要,使用冒号,引号。

  6、学习修改习作中有明显错误的词句。

  高年级:

  1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

  2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

  3、能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

  4、学写读书笔记和常见应用文。

  5、能根据表达需要,使用常用的标点符号。

  6、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范,整洁。

  7、40分钟能完成不少于400字的习作

  (九)养成习惯————培养良好的语文学习习惯

  1、书写规范

  2、善用工具书

  3、广泛阅读

  4、勤思好问

  5、勤于背诵

  6、勤于练笔

  (十)提升品格————重视提高学生的品德修养和审美情趣

  语文教学要注重丰富学生的知识背景和精神世界,发展学生的思维和创造能力,陶冶学生的人文情操,提升学生的审美品格。

  可能一课书有很多个能力和知识点,一节课容量有限,就要能根据学生、教学实际进行取舍,不要面面俱到,那样会蜻蜓点水,会面面不到。

  三、具体措施。

  (一)继续推进本组教师队伍的建设。

  1、组织教师继续学习研究《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展;学习领会有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括:

  (1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

  (2)坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

  (3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。

  (4)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。

  (5)树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

  (6)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,号召学生建立错题记录。

  2、认真做好学科教学工作计划。

  (1)学生情况分析

  (2)分析本册教材

  (3)具体的说出本册书重点培养学生哪些语文素养,为达成相应的语文素养和能力要采取哪些具体措施。

  (4)说出学期末将怎样展示自己一学期的教学成果。

  (二)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。

  1、备课:

  ①认真备课,备课中体现学校“以问题为基点”的教学思想,积极由写“教案”向写“学案”靠拢增强教会学生学会学习的意识;认真做好文本细读,依据课标和学生实际制定教学目标,把握好三维目标落实的凭借,作出合理的教学流程设计;问题呈现的同时呈现学法指导。

  ②加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。

  2、上课:

  ①教学过程要体现了学生自主、合作、探究,面向全体学生,关注所有学生的基础,让每个学生都有提高。

  ②充分、合理利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。

  ③教师要关注学生的学习表现,针对学生的学习实际对教学预设做出合适的调整,保证每一个学生都得到积极的发展。特别关注学习暂时有困难的学生,帮助他们建立学习的信心。

  3、作业:

  作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,作业形式要多样化,使学生能够感兴趣,避免机械重复地抄写。批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

  4、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

  5、评价:抓实单元知识掌握检测和辅导,单元测试中明确体现语文学科素养,及时进行成绩登统和试卷分并做好评价后不及格学生的辅导(课上、课下),在下一单元测试前完成变式检测,避免欠账现象。

  (三)深化教学研究,积极参与课例研讨活动,提高教学实效。

  1、积极参与课例研讨活动

  学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期将开展课例研讨活动,要在“实”上下功夫,激发教师参与课例研讨的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享成果,切实提高课例研讨的实效性。在相互研讨、探索中提升自己的专业水平,切实提高课堂教学的艺术性。

  2、加强课题研究

  围绕学校总课题————落实学科素养,确立自己的的子课题,以课题为载体,分层突破,推动课题研究向纵深发展,提高教育教学的质量。

  3、积极开发校本课程,培养学生的创新精神和实践能力。

年度工作计划 篇7

  xx的企业精神“三生万物,以人为本;和合求实,科学求真”决定了xx品牌的打造,xx集团的建立,必须充实基础工作、充实各类人才、充实企业文化、充实综合素质。

  新的一年,公司将在“四个充实”上扎扎实实开展工作。

  1、充实基础工作,改善经营环境

  公司所指充实基础工作,主要是指各部门各岗位的工作要做到位,做得细微,做得符合工作标准。小事做细,细事做透。务实不求虚,务真不浮夸。

  规范行为,细致入微。通过做好基础工作,改善内部工作环境和外部经营环境。

  该工作的主要标准,由办公室制定的公司《工作手册》确定,要求员工对照严格执行。为对各部门基础工作开展的利弊得失实行有效监督

  公司在新的年度由办公室承办编制《xx工作动态》,每半个月一期。

  2、充实各类人才,改善员工结构

  企业的竞争,归根结蒂是人才的竞争。我们应该充分认识到,目前公司员工岗位适合率与现代标准对照是有距离的'。20xx年,公司将根据企业的实际需求,制定各类人员的招聘条件,并设置招聘流程,有目的地吸纳愿意服务于xx的各类人才,并相应建立xx专业人才库,以满足xx集团公司各岗位的需要。

  3、充实企业文化,改善人文精神

  企业文化的厚实,同样是竞争力强的表现。新的一年,xx策划代理公司在进行营销策划的同时,对于xx文化的宣传等方面,亦应有新的举措。对外是xx品牌的需要,对内是建立和谐企业的特定要求。因此,xx文化的形成、升华、扬弃应围绕xx企业精神做文章,形成内涵丰富的xx企业文化。

  4、充实综合素质,提高业务技能

  xx集团注册后,有着不同专业的子公司,也有不同的工作岗位。员工能否胜任工作,来源于个人的综合素质、业务技能的提高,亦与整体素质相关。新的年度,办公室应制定切实可行的员工培训工作计划,包括工程类、物流类、医药营销类、地产类、物业管理类、酒店宾馆类等,并逐季度予以实施,使员工符合企业的工作岗位要求。

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