工作年度计划

时间:2024-12-02 09:30:32 年度工作计划 我要投稿

工作年度计划3篇(荐)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的工作年度计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作年度计划3篇(荐)

工作年度计划 篇1

  20xx年,为做好餐厅的服务工作,提升营业额,制定如下计划提纲:

  1.在部门领导的领导下,检查落实部门规章制度的执行情况和各项工作的完成情况。

  2.安排、带领、督促、检查员工做好营业前的各项准备工作,及时、如实地向部门领导反映部门情况,向部门领导汇报各员工的工作表现。

  3.加强现场管理意识,及时处理突发事件。掌握客人心态,带领员工不断提高服务质量。

  4.熟悉业务,在工作中发扬吃苦耐劳,兢兢业业的精神,起到模范带头作用,协助部门领导。增强本部门员工的凝聚力。

  5.检查当班服务员的工作着装及个人仪态仪表。

  6.合理安排餐厅服务人员的工作,督促服务员做好服务和清洁卫生工作。

  7.定期检查设施和清点餐具,制定使用保管制度,有问题及时向部门领导汇报。

  8.负责餐厅的清洁卫生工作,保持环境卫生,负责餐厅美化工作,抓好餐具、用具的清洁消毒。

  9.召开班前班后会议,落实每天工作计划。

  10.注意服务员的'表现,随时纠正他们在服务中的失误、偏差,做好工作成绩记录,作为评选每季优秀员工的依据。

  11.积极完成上级领导交派的其他任务。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想:

  坚持一切以学生发展为本的办学宗旨,以教学为中心的管理为手段,以质量为目标,把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点,强化细化管理,优化课堂教学质量。

  二、工作目标:

  1、加强教学常规管理,提高教学效率和教学质量。力争达到并超过教育局给我校下达的教学目标。

  2、深化课堂教学改进,积极推进课改,师生共享课改成果。

  3、抓好教研工作,关注教师专业发展。

  4、开展丰富多彩的校园文化活动,全面提高学生素质。

  三、工作措施:

  (一)认真抓好教学的各个环节,加大检查、抽查力度,让教学落到实处。

  1、备课。依据学生的身心发展规律,在充分理解和掌握学科知识内容的基础上,充分挖掘教材资源和校本资源进行备课,突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。针对学情,突出教师自身的教学思路,突出重点、突破难点,重点落在过程上。教案的书写只是备课中的一部分,在教材和教参上批注圈画也是备课的重要体现。因此检查备课时,除查看教案外还要翻阅教师使用的教材和教参。

  2、上课。严格执行义务教育课程计划,开足开齐规定课程,根据实际增补地方课程和校本课程。严格按课表上课,不得随意挤、占、挪用音、体、美课时。按教学进度,备课内容上课,不开无轨电车,准时进课堂,按时下课,除特殊情况外不得随意离开教学环境和教学对象,充分利用课堂四十分钟。教师上课要精心组织,激发学趣,启发引导,夯实基础,积极培养、提高学生的学习能力。对课堂教学的调控和信息反馈,要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。

  3、听课、评课。鼓励教师相互学习,相互听课,教师间平常相互听课每期不少于15节(本学科不少于10节)。校长、教务主任每期听课不少于20节。教师应积极参与评课,每位教师在听课后都应作出评价,至少谈一点优点,一点不足。

  4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业,课内作业指课堂教学目标完成情况的检测;课外作业即发展性作业,从低中年级起就要加强思维训练,根据学生的实际情况和教学内容,坚持每天做1—2道开放题,开阔学生的思路。对待学生的作业,倡导全批全改,尽量做到面批面改,认真分析学生作业问题的原因,及时做好记录,反馈给学生,强化校正意识。在学生的作业后,要常写一些鼓励、激励、赞许的评语。

  5、辅导:提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养,重视对学困生的个别辅导,以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解,采取针对性方法进行培养帮助转化,要有实效。

  6、检测:定期进行阶段性检测,认真分析,及时

  总结经验,发现问题,调控教学。语数学科应组织好每一次的单元自测,学校组织好期末考试。每次考试,教师都应做好成绩记载并做好分析,提出整改措施。

  6、加大教学“六认真”的检查力度。每期对教师教学“六认真”的定时检查,与随时抽查不少于2次,每次检查、抽查,认真做好记录。对教师上课采取随时“推门”检查。

  (二)调动教研组、年级组的作用,积极开展教研、科研工作,促进教师专业化发展。

  1、落实教研组工作:组长直接负责,有计划、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结。

  2、积极开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、经验交流、公开课、观摩学习等形式。教研组成员对本教研组开展的.教研活动,不得无故不参加。每次教研组活动,成员应积极发言。

  3、加大对校本科研课题的研究力度。鼓励教师根据切合自身的特点,对课堂形式、结构、组织、教学语言等进行深入细致的研究并积极撰写教研科研论文,并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作,鼓励教师积极投稿。

  4、养成随堂反思、总结的良好科研习惯,多写教学随笔,并随时把自己的教学反思、教学随笔与大家讨论交流,促进共同发展。

  5、开展校际间的学习与交流活动。加强与兄弟学校的信息沟通,通过请进来,走出去的方法,创造条件,利用外出听课等途径,在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。

  6、认真组织教师和学生参加上级有关部门组织的各类活动,如学科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与,让教师的专业能力得以大幅提高。

  8、鼓励教师利用远程教育资源,利用现代教育技术备课、上课。

  (三)认真做好体艺卫工作。

  1、积极实施中学生体质健康标准,坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻体育卫生工作条例,抓课外活动的组织指导工作,保证学生每天的体育活动时间不低于1小时,.深入开展阳光体育运动。杜绝体育课放羊式教学,每堂体育课坚持对学生进行队列训练和相应的常规技能训练。音乐教学至少要教会学生教材中一半以上的歌曲和一些简单的乐谱知识。美术教学要加强学生审美能力的训练与提高,并能根据情感需要运用喜爱的表达方式创作出相对完美的艺术作品。

  2、抓好学生的心理健康教育,促进学生身心和谐发展。

  加强对学生心理健康教育指导的日常管理,开展学生心理健康教育指导和实践研究活动,研究不同年龄段的学生心理发展规律、状态,采用不同的方法加以教育、引导,培养学生良好的心理品质。

  (四)组织各种活动,培养学生素质

  1、继续开展全校性的读书活动,引导学生与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。各年级、各班级也要根据年级和班级特点,经常开展一些形式多样、内容丰富的主题活动,如班级文化沙龙、班级图书角、演讲会、作文比赛、知识竞赛等。

  2、强化学生书写训练,提高学生书写质量。教导处将定期组织学生进行写字比赛。低年级为铅笔字,中高年级为钢笔字。

  3、积极开展一些学科竞赛活动,以丰富学生的生活。

  (五)加强学生管理,注重学法指导。

  1、加强学生管理,以班主任为核心,任课教师参加,对学生进行学习、思想品德、行为习惯的培养,创设良好的学习氛围,从而提高学习成绩。

  2、召开家长会,按要求召开学生家长会和学困生座谈会,进行思想教育,激发学生学习动机。

  3、家访:定期进行家访,沟通家长与学校的联系,家校合力,共同管理好学生。

  4、注重学法指导,培养学生自主探索、合作交流、发现问题解决问题的能力,注重创新精神的培养,突出学生的主体地位,教给学生

  科学的学习方法。

  (六)及时准确上报各类数据,做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。做好学籍管理工作,及时追收流失生。

  (七)加强对各室的使用和管理。

  图书室要做好服务工作,确保正常提供借书和阅览,做好借阅登记。

  电教人员要主动与各教研组联系,使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作,加强设备的管理与维护保养。

  实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作,及时完成各种表册。

  四、各月工作安排:

  二月:1、学生报名注册,学籍统计。

  2、教导处、各教研组、教师制定计划。

  3、教学常规工作检查。(计划)

  4、教研组长会议。

  三月:1、召开教学质量分析会。

  2、拟定书写竞赛方案,。

  3、短期课题研讨。

  4、教学常规检查。(备课、听课)

  四月: 1、体育达标运动会。

  2、拟定艺术节活动方案。

  3、进行全校学生作业检查,进行学生作业展览。

  五月:1、写字比赛和作文比赛

  2、抽查部分教师备课。

  3、召开毕业班、市抽考年级的教师会和学生会。

  六月:1、数学单项竞赛。

  2、制定复习计划,进行语、数、期末复习研讨。 3、进行期末考试、阅卷等工作。

  4、教学工作总结。

  七月:

  1、按要求做好试卷分析、成绩登统工作。

  2、做好个人本学期工作总结与反思,按要求上交材料。

工作年度计划 篇3

  紧紧围绕县委县政府工作大局,牢固树立“大服务”观念,以促进经济发展为中心,以维护社会稳定为重点,以维护人民利益为根本,以构建社会和谐为目标,深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点”工作,推进我县司法行政工作再创新的业绩,为维护社会稳定和服务经济社会发展做出更大的贡献。主要抓好以下几项工作:

  (一)积极推进基层基础建设

  1.推进xxxx县司法行政业务用房建设。拟建在梅溪镇,力争xxxx年开工建设。

  2.推进司法所建设。一是加快司法所业务用房建设。力争xxxx年上半年,目前尚未完成建设任务的司法所业务用房全部投入使用。二是推进司法所干部队伍、业务能力等软件建设,不断提高司法所履职能力和水平,争创规范化司法所。

  (二)扎实推进社会矛盾纠纷化解

  努力健全完善以人民调解为基础,与行政调解、司法调解相衔接的大调解机制。建立“庭所对接”机制,开展基层法庭与基层司法所全方位的对接。推进行业性、专业性人民调解委员会建设,积极化解社会矛盾纠纷。

  (三)深入推进和加强社区矫正工作、安置帮教工作

  深入推进社区矫正人员和刑释解教人员这两种特殊人群的教育、管理、帮扶工作,切实加强社区矫正对象监管,依托信息管理系统,严格落实对社区矫正人员“日定位、周听声、月见面、季评议、年考评”,不断完善刑释解教人员无缝衔接机制,切实落实必接必送政策,最大限度地预防和减少社区矫正人员和刑释解教人员重新违法犯罪,维护社会和谐稳定。

  (四)不断加强法制宣传教育工作

  一是继续抓好“六五”普法宣传工作。紧紧围绕县委县政府的中心工作和人民群众关注的热点问题,大力开展法制宣传活动,深入开展“法律六进”活动,突出抓好重点对象的学法工作。二是推进法治创建活动。深入开展民主法治村、民主法治社区等创建活动,大力推进法治文化建设,加强法治公园、法治广场、法治长廊等普法园地建设,努力为县委、县政府中心工作的顺利开展营造良好的法治环境。

  (五)着力提升法律服务水平

  进一步做好公证、律师、基层法律服务和法律援助工作,不断提高法律服务的社会公信力,努力为实现好维护好发展好最广大人民的.根本利益服务,着力促进解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

  (六)大力加强司法行政队伍建设

  坚持把“抓班子、带队伍、强素质、树形象”作为一项长期任务来抓,一是继续加强局领导班子素质建设和干警队伍建设,通过学习培训,切实提升我县司法行政系统干部队伍的理论水平、业务素质和履职能力;二是进一步加强党风廉政建设,严格执行党风廉政建设责任制,认真开展党风廉政教育,努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的高素质队伍。

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