小学工作计划

时间:2023-01-15 03:30:03 小学工作计划 我要投稿

【精华】小学工作计划(精选17篇)

  时间是箭,去来迅疾,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的小学工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学工作计划(精选17篇)

  小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的文明素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。

  二、中心工作

  以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的`培训,促进不同层次德育工作者的专业成长。

  三、工作要点及措施:

  (一)严格常规管理,促进良好校风的形成

  1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用星级评价。

  2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展情况进行检查,及时上交班队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。

  3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。班级布置要有主题,符合本班实际,突出班级特色,内容丰富,营造积极向上的学习氛围。

  4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题,定时检查评比。

  (二)加强家校联系,促进学生健康成长

  1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。

  2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前交班主任及任课教师发言材料,会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。

  (三)开展各项活动,促进学生成长

  1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训,认真组织,周密安排,成绩计入班级量化考评。

  2、办好冬季越野运动会,为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。

  3、进行广播操比赛,规范学生的做操行为。

  4、学生成长档案袋评比。

  5、针对节日、纪念日开展相关活动。如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教育,让学生在活动中感悟德育。

  6、开展爱我校园活动,组织系列的活动,让学生在活动中受到教育。如:手抄报、小制作、作文评选等。

  (四)进行培训学习,提高德育工作水平

  1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动,每月推荐学习材料,在博客上撰写学习笔记、学习体会,提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。

  2、培训政教组长,成为班级管理的领头雁。让政教组长明确责任,既协助政教处作好各项检查评比工作,又能带领本组成员做好各项常规工作。

  (五)组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班,带领学生督查员组织学生的路队及入校工作,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。

  (六)充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实内容,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带。

  (七)加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站,不断完善和丰富德育室建设,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。

  小学工作计划 篇2

  一、指导思想

  课题研究工作是本学期我校科研工作的重点,是提升教师的专业水平的主阵地。本学期我校以“十一五”课题研究为重点,以提高教学质量,提升教师的专业水平为目的,结合我校的课题研究进展情况,制定本学期的课题研究计划。

  二、具体内容

  1、加强课题档案的管理

  随着课题研究工作的不断深入,课题档案的整理和管理工作越显得重要。本学期在进行课题研究的同时将进一步加强课题档案的管理工作,准备结题。

  2、集中与分散相结合,进一步加强题小组成员的培训

  (1)每位课题小组成员每月自学有关多元评价及进行课题研究的理论知识,并书写读书笔记。

  (2)学校组织教师集中进行科研培训,交流讲座,促进教师课题研究能力的'提高。

  3、开展课题研究课活动。

  结合学校第三届“青蓝杯”课堂教学大赛活动,积极开展科研课题研究课的活动,围绕研究课开展相互交流、促进教师相互提高。

  4、落实好课题实施计划

  (1)按照课题实施方案制定本学期的课题研究计划,各课题小组结合学科特点从多元角度拿出方案并认真实施。

  (2)教师把课题研究与课堂教学结合起来,继续围绕个课题进行教育教学实践,小组成员间相互听课,研讨交流。

  (3)由课题组统一领导,落实好本学期的实验研究工作。学校科研室跟踪指导,带领各小组不断修正补充完善。

  5、开展课题阶段性成果的撰写

  课题研究日程安排

  九月:召开课题小组成员会议,明确本学期的研究任务。

  学校制订课题研究计划。

  实验教师上交本学期的研究计划。

  十月:按照本学期课题研究计划,围绕课题开展一年一度的第三届“青蓝杯”课堂教学大赛活动。

  十一月:召开科研课题研讨会,修正完善,总结经验教训。

  十二月:集中科研培训

  实验教师上交阶段性实验总结。

  科研反思集锦

  科研成果汇总,编辑成册。

  小学工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以提高教育教学质量为目标,以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心,加强教育教学常规管理,认真落实中心校工作要点,转变观念,深化教学改革,突出抓好学洋思、新课改工作,积极实施素质教育,努力塑造文化校园,内抓教学质量,外树学校形象。

  二、工作总体目标与要求:

  1、贯穿一个主题:提高教育教学质量,争当质量排头兵。

  2、体现两个重点:一是学生“合格+特长”得到初步落实;二是努力塑造文化校园,培养学生多种好习惯。

  3、促进三个提高:

  ⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动,促进学生“合格+特长”得到初步落实,切实提高学生的综合素质。

  ⑵通过扎实有效的教学教研活动,提高教师的教学水平,促进教师素质和教学质量的提高。

  ⑶通过内抓教学质量,外树学校形象,提高学校的知名度。

  4、落实四项工作:

  ⑴学校管理规范化。

  ⑵校本研修,提高教师素质。

  ⑶提高教学质量。

  ⑷重视学生各种习惯的养成。

  三、主要工作及措施:

  (一)德育工作

  德育是塑造学生心灵的工作,要高标准完全完成这项工作,对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育,帮助学生树立良好的行为习惯。

  1、构建德育工作机制。做到四有(有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题),四坚持(每日常规有检查评比、每周汇总,每月按《班级管理细则》综合考核,每期评选优秀班级)。重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任工作考评机制。

  2、开展“争当文明小学生”活动,各班依据《小学生日常行为规范》《一日常规》要求,通过学习、落实、评议、评奖等步骤,对学生进行道德教育。学校分别与“十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“文明小学生”标志。

  3、利用周一升旗时间,进行国旗下教育活动(讲话、唱国歌、进行宣誓、呼口号)。

  4、开展丰富多彩的`少先队活动。

  ⑴学校少先队要有计划,各班要积极配合大队部开展德育活动。

  ⑵结合重大节日如教师节对学生进行敬师励志教育,举行画展和作文演讲比赛。

  ⑶十一、元旦进行丰富多彩的庆祝活动。

  5、开展“养成做人好习惯”活动,通过行为习惯养成教育,培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯,由德育领导小组、值周教师进行检查评比,对学生的各种习惯作出评价,在班内对表现好的学生插小红旗。

  6、建立健全学生管理制度,改革和完善学生评价制度,学生的评价由自我评价收获、学生评价、教师评价、家长评价组成,多方面对学生作出合理评价,肯定成绩与进步,激励学生成长。召开必要的家长会,对表现好的学生向家长发出喜报。

  7、做好校园文化建设,组织丰富多彩的校园文化活动,张贴标语,出好班级板报和墙报,组织读书竞赛活动,积极创建文化校园。

  (二)规范管理,完善管理体制,向管理要质量。

  1、建立健全各种制度,逐步做到条例化,制度化,促使良好的“三风”形成。

  2、加强常规制度检查落实,做好档案管理。

  3、教学常规管理由教导处负责,做好记录。

  4、对教师的教学质量推行目标责任制管理。

  5、开足开齐体音美课程,在夯实文化课的基础上,启迪智慧,培养求知,探索能力同时,抓好体、卫、艺工作,组建特长兴趣小组,力争使部分学生具有一定特长。

  (三)加强教学管理,提高教学质量。

  1、强化毕业班管理。

  ⑴对尖子生、优秀生、及格生,实行目标责任制,分解到教师,责任到人。

  ⑵锁定尖优生培养对象,强化培养。

  ⑶做好学生的思想工作,定期进行文化课考试和考试分析。

  ⑷做好资料收集与使用。

  ⑸落实“三清”制度。

  2、强化教学常规管理。

  ⑴严把备课关、上课关、辅导关、作业关、考试关、质量分析关,把教学管理过程落到实处。重点做好二次精品备课、优化学科课堂教学、优秀作业、试卷展览,尖优生培养、周周清月考工作。

  ⑵严把课堂教学质量关,坚持把教师会教,学生会学,开发智力,培养能力,提高课堂效率的标准要求落到实处。本着教学有法,但无定法,贵在得法的原则,深入学习“洋思”经验,创新教学形式,高年级做到“三个一”,即学生自学占三分之一,教师指导占三分之一,学生练习占三分之一;低年级尝试兴趣教学方法。

  ⑶严把教学质量检测关,坚持章节过关,跟踪问效,坚持月考制度和质量分析制度。

  ⑷严把学困生、尖优生辅导关,把因材施教,培优补差落到实处。班、科制定培优补差计划,制定“三清”帮教辅导计划,实行“一帮一”,兵教兵,小组互教互评,按计划进行“堂清、周清、月清”。

  3、深化课堂教学改革,积极优化课堂教学,提高“创新”意识,大力倡导自主、合作、探究教学方式,把课堂变成学堂,师生互动、生生互动,研究高效率的课堂教学模式。大胆尝试教研教改,坚持把改革与创新,质量与效益同步落实到位,向课堂教学实用性、实效性要质量,让课改与质量同步发展。

  4、加强学生学习过程管理,做好每次考试的分析;教学过程重点在使学生主动学习,转变旧的学习观、学生观、学习方式、质量观,加强特长教育,开展第二课堂,组织各种活动,实现基础牢、智能高、品质好、有特长的“合格(优秀)+特长”教育模式,提高学生的综合素质。

  5、重视学生学习习惯养成,开展低年级写字比赛、高年级作文教学比赛,提高学生写字作文质量。

  (四)积极开展校本研修,提高教师素质。

  1、积极开展校本研修工作,组织教师学习教育理论,记好报告册,写好教育叙事、自评自结、教学成果。

  2、开展好校级教研活动,做好三位一体、教研组工作,落实活动时间、中心发言人、教研课题。

  3、开展“赛课活动”,培养骨干教师。

  (五)做好后勤工作,抓好安全管理。

  1、加强安全管理,树立“预防为主,安全第一”的安全意识:⑴落实安全检查制度。⑵加强安全教育。⑶落实相关责任制。⑷整理好安全档案。

  2、做好后勤工作,建好基本表册,管好校产,精打细算过日子。

  3、做好“两免一补”和危改项目相关工作。

  小学工作计划 篇4

  指导思想:

  认真贯彻学校工会工作计划,围绕“合作、共享、创新,共筑教师幸福之家”的明强教师文化特色,携手组员一起创设积极向上、和谐愉悦的工作环境,充分调动全体组员的工作积极性,切实投身教育教学改革,自觉塑造良好的`自身形象,着力打造一支高素质后勤队伍,全心全意为教育第一线服务。

  工作要点:

  加强理论学习,提高服务本领,不断提高组员思想、业务等整体素质。增强工作责任性,以主人翁的工作态度努力做好自己的本职工作及一些突击性工作。

  具体安排:

  二月份:

  1、认真做好学期开学准备工作。

  2、制订小组本学期工会工作计划。

  3、配合财务做好20xx年在职与退休教工补充医疗保险的续保工作;

  4、协同做好“三八”妇女节活动筹备工作;

  三月份:

  1、“三八”节活动:开设女教师养生讲座;《内衣分享专场》;

  2、协助学校工会做好退休老师体检工作。

  3、组室环境布置评比。

  四月份:

  2、配合学校工会组队参加区教工羽毛球比赛;

  3、配合学校工会做好退休教工“一日游”活动;

  五月份:

  1、积极参加区第七届教工龙舟赛暨校园智慧传递展示活动;

  2、配合学校工会做好退休教工逢五逢十祝寿活动;

  3、组室卫生评比。

  六月份:

  1、协助学校党政、学生部开展“六一”庆祝活动;

  2、班组建设网上行自查;

  3、完成工会小组总结并上传,进行交流、评比;

  4、后勤人员例会:总结一学期组内工作、学期结束考核。

  七月份:

  1、组织教工暑期休养活动;

  2、开展“送凉风”工作:探望长病假组员。

  小学工作计划 篇5

  一、指导思想:

  为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

  二、主要任务、目标:

  按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

  三、具体工作措施:

  1、实验室工作由教务处直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

  2、实验室管理员任务,目标;

  (1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

  (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

  (3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的`结论,完成实验教学;

  (4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;

  3、材料归档

  (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;

  (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

  4、实验室器材管理

  实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

  (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

  (2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

  (3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

  小学工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以创建《XX市高水平教育现代化学校》为契机,以落实《江苏省中小学教育技术装备标准十二五版(小学分册)》为抓手,继续稳步推进学校教育技术装备改造,不断完善装备管理制度提升应用水平,努力促进学校教学资源库的提档,为提升学校教育现代化水平再作新贡献。

  二、工作目标

  1.完成艺术科学机器人等专用教室教育装备的改造,力争使现有专室的多媒体设备(含大屏幕进室)率达90%以上;为三至六年级教师办公室教师更新个人办公电脑;服务器房更新防火墙,三层交换机划分网段发挥有效作用。

  2.配合上级做好学校相关文科实验室专项工程建设工作;继续做好体育设施的改造工作,借助社会力量完善体育馆和健身房的设施设备。

  3.配合完成启动图书馆改建工程和图书馆装备的购置工作。

  4.不断完善各项管理制度,重点抓好装备的应用与维护,继续推进“XX市资产与装备管理信息系统”(以下简称“信息系统”)的建设工作。

  5.继续加强校园网的建设工作,稳步推进新闻中心的改造和明德博客的系统升级工作,配合相关科室做好资源库的提档工作,不断提升校务管理的信息化水平。

  三、主要工作

  (一)落实好本年度装备购置计划,确保学校装备的升级提档。

  在上半年市镇两级政府批准的“明德小学《创建XX市高水平教育现代化学校》装备添置计划”的基础上,继续配合市教育技术装备室做好该计划的落实工作,与中标商密切联系,确保中标装备及时到位。认真做好新装备的验收工作,对新装备的使用情况进行及时跟进,发现问题积极反馈,确保新装备维护到位,能正常使用。另外,要做好新装备使用的培训工作,确保全体教师能用会用现有教育装备。要力争通过本学期的努力,使50%以上普通教师的办公电脑得到更新,专用教室含有大屏幕的多媒体装备达到90%以上,机器人教室、档案室、图书馆和网络教室的部分电脑得到更新。

  (二)加强艺体文科实验室管理,更好发挥育人功能。

  本学期计划为2只音乐教室和1只美术教室更新全套多媒体教育设备和多功能黑板(含电子白板),同时为4只音乐教室(含舞蹈教室)安装了音响设备,力争使校内现有的艺术教室全部实现大屏幕进室,以进一步提升艺术教学的现代化水平。

  在体育设施建设方面,本学期计划更新一套过期室外篮球架,争取市体育局的支持下至少完成2片室外篮球场的场地塑胶化,更新一套体育健身路径;另外,在全民健身中心的建设方面,支持太仓阳光体育健身俱乐(限体育馆和健身房)根据对市民开放的需要适当添置健身器材,改善场地和服务条件,做到学校部分体育设施对内对外开放两不误,为师生和市民健身运动提供更好的条件。

  艺体教研组要加强艺体装备管理和应用的研究,不断提高装备管理和应用的水平。艺体组全体成员要在组长的组织带领下,认真完成艺体帐册管理和艺体装备在“信息系统”上的建设。各专室管理教师应认真落实各项管理制度,做好专室文化建设、日志记录、装备管理和卫生保洁工作等,不断提升专室管理水平。

  (三)推进图书馆工程建设,提升图书馆管理水平。

  下半年要继续配合镇重点办完成学校图书馆的重建工程(土建计划在年底完成,装修工程计划在春季开学前完成),尤其是要尽早提出新馆装备添置申请,并争取政府支持落实资金,力争在新馆落成后的最短时间内完成装备招标采购工作,使新馆尽快为师生提供更完善更优质的服务。

  另外,校图书馆应对照《XX市小学一级图书馆评定实施意见》和《XX市中小学图书馆建设标准》,进一步完善图书馆的各项管理制度,加强日常工作管理,不断提高图书馆为师生服务的水平和效能,为20xx年学校创建XX市小学一级图书打下良好基础。

  (四)加强科学实验室管理,提升实验室应用水平。

  一要更新学校小气象站陈旧装备;

  二要对现有动植物标本进行一次清理,去劣存优;

  三要根据省标要求着手规划学校“小科学园”建设,重点放在“科学探究室”和“种植园”建设上,在学校经费许可的情况下积极实施尽早落实。

  科学教研组要根据上级要求继续做好各项工作,提升各实验室、实验仪器室、实验准备室和标本室的管理水平,促进科学实验教学质量的进一步提升。制订好《学期科学实验室工作计划》,用好《学期实验教学计划执行一览表》和《科学实验周课程表》;做好科学仪器准备室及标本室的管理工作,规范实验仪器的管理和应用;强化实验室常规管理,完善各种台帐资料,确保各类实验开出率100%;开展科学实验教学的教研活动,探索新课程改革下实验室建设新模式,不断提高实验教学的堂课效率。

  要做好科学实验室在“信息系统”上的建设,及时组织相关实验教师上传资料,切实做好实验室工作经得过上级领导的检查考核。

  (五)加强教育信息化管理,提升学校信息化应用水平。

  进一步完善管理制度,确保学校信息装备配、用、记、护、修落到实处;鼓励各学科教师尽可能使用信息装备辅助教学,提高课堂教学的质量;适时更新机器人活动室的部分电脑,不断推进机器人堂课教学和课外兴趣小组活动质量的'提高;加强学校网站和博客的管理和维护,确保学校网页的安全有序;根据需要配合后勤安全条线不断完善学校技防工程,确保技防设备的有效性;继续维护好学校,提升行政工作信息化水平,配合有关科室做好学校资源库信息平台的建设;加强学校网络安全工作,充分发挥相应软硬件在网络安全中的作用,确保学校网络的安全可靠。

  (六)加强教育装备管理,不断提升管理水平。

  装备室要与各处室密切合作,不断完善教育装备管理制度(包括装备管理与应用绩效考核机制),要加强设施设备的使用培训、管理、督查和考核,认真落实“专室专人管、件件精心用”管理目标,在节能减排的基础上,充分发挥这些现代化馆室及设施设备的良性促进功能,为营造良好氛围,全面提升教育教学质量提供硬件保障。

  装备室要将教育装备管理体系纳入学校资产管理体系,对教育装备的新增、调配、报废进行规范管理,及时办理入库与出库手续,并报总务处入资产网,同时装备室还要负责“信息系统”的建设,确保上述资产的移动在“信息系统”上能及时体现。要利用好学校报修系统,与总务处分工合作,争取相关单位(人员)的配合,做好各类教育装备(或电教设备)的维修维护工作,在第一时间响应各部门或教职工提出的故障维修要求,力争在最短的时间内完成维修工作,尽量减少因装备问题给工作造成的影响。

  装备室要与总务处密切配合,完善教育装备安全管理机制,加强教育装备的安全检查,确保各类教育装备使用的安全与可靠,防止装备使用安全事故发生。

  装备室要组织校内有关人员加强教育装备使用的培训与研究,定期召开教育装备工作研讨会,听取意见,改进工作。要积极组织师生参加上级装备部门开展的各类活动,并力争在活动中取得好成绩。

  小学工作计划 篇7

  XXXX年小学七月份工作计划如下:

  1、继续抓好学生的夏季安全教育,特别是人身防范教育;防传染病教育;防交通事故、防雷电、防溺水教育;继续开展逃生演练。对学生进行暑期安全教育,发放致学生家长的一封信并与家长签订安全责任书。召开教师暑假安全值班座谈会,研究如何高效值班,确保校园财产安全。

  2、组织好小学六年级学生的毕业考试和一至五年级学生的期末考试。精心安排小学新一年级和幼儿园的`招生工作。

  3、组织学生认真复习,努力提高教学成绩。继续开展好“蓓蕾读书”活动。

  4、对教师进行综合量化,兑现奖惩措施。本学期各项工作进行总结,制定新学期教学计划。

  5、利用暑期组织教师认真学习师德、法规及现代教育理论,努力提升教师的职业道德和教学水平。

  6、利用暑假前段时间对校园环境进行综合整治,清除杂草、整修路面、修缮校舍、维修桌凳等,尽量做好下学期教学的各项准备工作。

  7、认真完成上级领导布置的各项工作。

  小学工作计划 篇8

  一、指导思想

  为了实施素质教育、面向全体同学,就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作、在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养、本学期,根据四年级二班年级同学的实际制定如下计划:

  二、同学名单

  差生:马文艳,陈昶需豆恩赐毕N孙培杨

  三、学困生形成原因情况分析

  1、后进生形成的家庭原因

  父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长、

  2、后进生形成的学校原因

  教师思想教育不力以及片面追求成绩,对后进生辅导不及时、

  3、非智力因素(个人原因)

  这些同学本身比较聪明、他之所以走进差生行列,这与他从小学习习惯不好有直接原因、家长从来不管学习,作业经常不写,在学校写多少算多少,上课总溜号,坐不住板凳、语文最后走进"双差生"行列、

  一些同学,不是很聪明,又不爱学习,家长又管不了,学习一点不用心,数学理解能力差,应用题最差,语文生字老记不住,读课文也不流利、

  四、培养优生,转化学困生措施、方法

  后进生转化:

  1、培养后进生的自信心、只有树立起后进生的`自信心,我们的转化工作才找到了起点、

  2、要用科学的方法教育后进生、

  3、对后进生多宽容,少责备、

  4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣、注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦、

  5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志、

  6、老师的辅导要及时,以后我下决心利用课余时间给他们补课、争取取得成效、

  7、家庭的配合是转化后进生的外部条件、父母在同学成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的、班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息、

  优生:贾天骄石蕊齐曹莫林马天浩

  优生的培养:根据这类同学的特长,善于做一些难度较大的题,对于课本上的习题,她们总觉得不够做了、针对此情况,我经常利用自习课的时间给她们出一些难度大的题,或是奥数题、每天一道,培养她们思维的敏捷性,灵活性,使他们的数学思维能力逐步培养起来、语文方面要求他们利用课余时间读指定得课外读物、阅读与写作、

  总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,这些迟开的花朵将绚丽多彩、

  小学工作计划 篇9

  一、指导思想

  以教育局教育工作会议精神为主要实施纲领,以科学发展观为统领,响应“强区、连线、扩城、兴带”的全县发展战略,以办人民满意的教育为宗旨,以:“三个一”(关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一所学校)为工作主题,开展教育教学工作。

  优化办学环境,合理调整学校网点布局,全力推进标准化学校建设。强化安全工作,为教育教学供给根本保证。

  全面贯彻教育方针,走进课程改革,努力构建有效课堂教学模式,突出德育工作的首要地位,狠抓教学中心工作,鼓励教育改革和创新,强化教育科研;巩固两基成果,加强教师队伍建设,全面提高教育教学质量,做好学生学业综合评价工作,为培养适应现代社会生活的创新型人才服务。本学期,力求使我镇教育工作向全县上游迈进,为争创年度县级优秀中心校打好基础。

  二、工作目标

  (一)管理目标:围绕“一种理念”,即幸福教育,幸福人生的办学理念,完善现代学校管理机制,确保管理制度、管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。

  (二)创新目标:深化“两项研究”,即一是以质量为保证,在夯实学校发展的基础上,进一步深化自主有效课堂教学研究的创新。二是注重学校特色文化的研究与创新,凝练养成教育、心理健康教育,提升教育教学质量。

  (三)发展目标:做好“三项工作”,即一是研究队伍建设的发展途径和策略,全力提升教师学科素养;二是进取推进办学条件标准化建设工程;三是优化信息化教育教学环境,加强学校文化建设。

  三、重点工作及实施措施

  (一)创新学校管理机制

  1.完善干部队伍管理制度,提高班子成员的职责意识、目标达成意识,建立自我约束和目标管理机制,提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导“管理者成为工作的合作者”,强化干部队伍“实事求是、思想过硬、主角到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。继续落实领导班子十二字工作方针,体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点,提升为教育教学服务的工作品质。

  2.开辟有效途径,经过家长学校委员会等形式,增强家长评校、学生评教的权能,广泛听取校内外的意见和提议,挖掘一切可利用的教育资源,构成合力办好学校。

  3.加强民主管理和民主监督,利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式,吸纳社区单位群众的意见和提议,增强学校办学实力。

  4.完善教师评价考核模式。坚持“从起点看提高,从基础看提高,以评价促发展”的评价原则评价学生评价教师。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案,重视过程评价、日常评价,实施年度考核制度,把评价作为奖励的`重要依据。

  (二)加强师资队伍建设

  1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,创新师德建设的方式方法,在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合,提升教师师德及心理健康水平。

  2.开展多种形式的师德建设活动,做好教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪等活动,调动教师的进取性,发挥教师的创造力,为教师自身的和谐发展搭建舞台,供给机会。凝练提升教师魅力与形象建设,总结出有特色的教师文化,为学校文化建设做出应有的贡献。

  3.经过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工程”等形式,加强对青年教师进行系统培养,使5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度,完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。

  4.加强班主任队伍建设。经过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式,引导班主任树立正确的教育观和学生观,改善班主任工作方法,提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的本事。借助绩效工资实行的政策,结合我校实际,落实班主任有关待遇。

  (三)注重德育工作实践

  1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点,分层设计教育目标,确定教育资料。加强班会课的管理,定期组织主题班队会观摩研讨,完善班级一日常规考核,注重黑板报、学习园地等班级文化的建设,各学段要根据本学段学生实际,有重点、有针对性地开展工作,为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。

  2.突出深化具有学校特色的“四项教育”(思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育)研究,进取探索德育特色品牌构成机制。

  3.实现德育活动主题化,深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴,结合学校文化资源,挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源,提高教育实效。

  4.围绕“中华魂”等建国六十周年主题读书活动,开展“讲普通话、写规范字、读经典书、做礼貌人”活动,加强书香学校建设。进一步养成学生良好的行为习惯,用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。

  5.完善学生自主管理机制,加强爱国主义教育和民族精神教育,培养学生生存本事、实践本事和创造本事,倡导师生环保理念,实施环保行动,经过组织环保手抄报、绘画比赛,在环境教育中取得实质性突破。向学生逐步渗透创立绿色学校的概念和意义,增强学生的环保意识,并创造机会创立市级绿色学校。开展研究,构成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。

  6.组织德育工作交流论坛活动,激励提高教师德育工作的科研本事,积累研究成果。

  (四)深化教学管理研究

  1.按照“务实,有效”的教学工作要求,以“引领和推进学生自主学习,主动发展”为核心,以提升教师学科素养为基础,加大课堂教学改革力度,要以质量为核心,要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手,实现素质教育与应试本事训练并举,建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。

  2.加强学科“专题研究”,并探索执行“执教—交流—评价—改善—再执教”的研讨思路。从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学本事,引领教师充分参与教育科研,让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。完善周一午时团体教研活动制度,坚持新课程理念的学习,统一思想,提高认识,做到学以致用,指导教育教学。继续以教研组为单位创新团体备课方式方法,促进课堂教学的质量效益。围绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动,组织一次中青年教师课堂教学比武活动。

  3.发挥教导处管理教学、校级名师骨干教师引领带动作用,继续加强课堂教学指导力度,提升教师学科素养。注重加强学生课堂常规管理,培养良好的学习习惯,掌握自主有效的学习方法,提高学习效率。教导处要注意发现和培养几个在培养良好行为习惯和常规管理明显有效的班级和教师,学校加以总结推广并表彰。

  4.根据学校的规划和目标,不断进行教育教学质量的评价和监测,利用评价结果反思教师的教学过程,查找问题,及时修正方案,使方案切合实际。

  5.加强学期教学流程的精细化管理,规范教师教学行为,促其养成良好的教学习惯,注重课堂教学指导和教学质量检测,进一步改革作业布置与评价的方式方法。抓好日常教学管理,开展好教学计划中安排的学科活动,落实各项检查,并做到有检查,有记录,有总结。(有关教学工作按照教学计划进行落实)

  6.关注起始、毕业年级

  本学期,学校调整师资力量,想办法解决了二年级包班问题;调整课程设置,加强了五、六年级语数教学。一年级教师要从培养学生良好习惯入手,促进一年级新生尽快适应小学学习生活,毕业班教师要做好毕业生教学管理、思想稳定工作,构成和谐融洽的师生关系,学校还将定期召开师生座谈会及家长会,构成合力促进这两个重要阶段教育教学工作的顺利地完成。对一些好的经验和做法,我们将加以宣传和推广,带动各年级各学科教师课堂教学及学生管理水平的提高。

  7.进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》

  进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》,加强骨干教师、名师的培养使用。经过骨干教师、名师论坛活动为教师搭建成长的平台。骨干教师、名师要制定切合实际的两年发展规划和年度实施计划。主动承担教育教学科研课题,撰写论文、经验总结或科研报告;进取承担培养青年教师的任务;每学期上好一次不一样范围的研究课;每人成功组织一次讲座活动(包括班级管理、备课、讲课、学生作业质量、学生习惯培养、学生考核成绩等)。学校骨干教师、名师考评组根据职责对骨干教师、名师进行考核,合格及以上的骨干教师、名师享受相应待遇,打破骨干教师、名师终身制。

  小学工作计划 篇10

  为了让学生渡过一个愉快、充实而有意义的寒假,促进学生健康成长,结合学校情况和学生特点,特制定寒假工作计划:

  一、组织领导:

  为了加强对寒假工作的领导,学校成立寒假工作领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  二、放假时间:

  1.学生放假时间

  寒假时间为4周,20xx年寒假自2月6日(腊月二十三)—3月7日(正月二十二)。3月7日(正月二十二)上午8:30返校清扫教室卫生,检查寒假作业。3月8日周一,正式开学。周一升旗。

  2.教职工放假时间

  教职工3月5号(农历正月二十)上午8:00到校,做好开学前的各项准备工作。

  中层管理人员3月4号(农历正月十九)上午8:00到校,做好各项准备工作。

  三、假期工作:

  (一)安全工作

  1、各班在放假前重点对学生进行防火、防触电、防疾病、防走失等一系列安全教育,燃放烟花爆竹时特别注意安全,不准到河面滑冰,不准到危险地方玩耍,走亲访友注意乘车安全,真正做到防患于未然,坚决杜绝一切不安全事故的发生。各班主任要在假前根据本班具体情况,制定切实可行的安全措施,在假期里要求每个队员如果出现了不安全事故一定要及时报给班主任,班主任则及时报给学校。值班教师做好假期教师值班工作(另见安排表)。对于个别学生要重点教育,和家长取得联系,确保每一个学生的安全,同时,学生自己制定安全公约(用信纸手写),2月3日上交德育处。加强对学生的遵纪守法和自护教育。要继续深入开展以自护、平安为主题的教育活动,使学生丰富自护知识,掌握自护技能,同时,自觉学法、懂法、遵纪守法、自觉遵守交通法规和公共场所秩序。做到“六不”,不乱放烟花爆竹,不玩赌博游戏,不进网吧、歌舞厅,不参加迷信活动,不做危险游戏,做一个遵纪守法的小公民。

  2、要加强寒假期间甲型h1n1流感防控工作。各班级要认真贯彻落实市教育局《关于认真做好元旦春节期间学校安全工作的通知》(潍教明电[]141号)和教育部《关于做好学校寒假期间甲型h1n1流感防控工作的通知》(教体艺厅[]12号)精神,坚持“安全第一、预防为主”的方针,确保各项安全工作责任到人、措施到位。寒假前要教育学生尽量减少不必要的聚会和旅游活动,减少或避免前往人群拥挤场所,居住场所要经常开窗通风,避免接触流感样症状肺炎病人,合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养。如学生出现发热等甲型流感症状,要及时送往医院就医或与当地疾病预防控制中心联系,以便及时处理。

  (二)立足社区,开展多样活动

  活动主题一:开展“我为社区服务”主题实践活动。(三至六年级)

  小学三至六年级的学生必须参加参与社区卫生、环保、帮老、助残、文化、娱乐、科普等丰富多彩的社区服务活动,增加学生的社会阅历,丰富学生的精神世界。学生每学年参与社区服务项目均达到2项以上。学校发放社区服务卡,每名学生、每学年度都要有明确的目标和工作推进机制。各班根据学校要求分组制定活动内容、活动形式、开学后将活动情况书面总结(可以有图像资料),上报学校并进举行优秀班级的`评选。

  活动主题二:

  1、开展我们眼中的世界一系列活动。

  之一,人的变化(穿着等);

  之二,道路的变化;

  之三,社区的变化;

  之四,家长的变化;

  之五,风景的变化;

  之六,小河流水的变化;

  之七,花鸟鱼虫等各种动物、植物的变化;

  学生可以用手中的画笔或者照相机将春节的见闻描绘、拍摄出来。开学后,请以班级为单位交到大队部,学校将对优秀的作品予以表彰奖励。(注:绘画纸用a4纸照片6寸)照片要电子版,要附带简短说明。作品数量,每班绘画纸和照片各不少于30份。内容各班根据情况选定。

  小学工作计划 篇11

  本期我了解学校给体育课布置的教学任务。在新的学期和新的开始,为了做好这一时期的教学工作,特制定如下工作计划:

  一、指导思想:

  新学期,我会认真理解学校分配给我的教育教学任务,以强烈的敬业精神和责任感工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,努力工作,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严格的工作态度,认真细致地工作。热爱教育,热爱学校,兢兢业业,教书育人,注重培养学生良好的思想品德。认真备课,不要敷衍了事,不要传播对学生身心健康有害的思想。

  二、教学套路:

  我会从各个方面努力探索提高课堂教学效率的因素。我会努力学习,阅读相关资料,重新理解教育理论、目标教学、教学方法、学习方法的指导、智力因素和非智力因素,从而提高用理论指导实践的潜力。用心实施目标教学,根据教材和学习情况确定每节课的重点和难点。备课好好教,45分钟要求质量。坚持周前备课,努力备课、备教材、备学生、备教具、备教法。从知识潜力两方面精心设计教案,精心使用各种视听设备,提高课堂教学效率,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学中,我努力解决课堂上的.问题,抓住重点,突出重点,消除疑点,强调教学方法,渗透学习方法,既教书又育人,使学生的身心全面和谐发展。在课堂上,语言准确简洁,突出重点,突破难点,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,从而提高学生在听力、写作和阅读方面的综合潜力。

  三、教研工作:

  我会用心参与教学研究,不断探索和研究教学方法。进一步完善课题研究,努力探索体育教学的系统化,注重学生兴趣的培养,提高学生身体素质,为“健康第一”打下坚实基础,为学生终身体育打下良好基础

  四、出席情况:

  在工作中,一定不能迟到、早退、按时上班,平时团结同志。作为一名教师,我必须自觉遵守学校的规章制度,严格要求自己遵守师德八项标准,认真细致地工作,从不处理事情,得过且过,专注于工作和事业,抛开自私的杂念,按时完成领导交办的任务。

  五、学期工作目标:

  通过这种教学,学生可以更好地提高自己的身体素质,为今后的进一步学习奠定良好的基础,使学生德智体全面发展。

  小学工作计划 篇12

  一、指导思想

  实施素质教育,基于本学期的办学理念,结合信息技术教学的特点和计算机专业的发展需要,面向全体学生,整体提高教学质量。通过教研组的活动,每位老师的教学水平都得到了相应的提高。

  二、工作目标和具体要求

  1、根据每节课的教学计划,上课率为100%,其中鉴赏课不低于50%,技能课不高于50%,力争做到每节课都在音乐课堂上完成。要注重培养学生听音乐、欣赏音乐的能力,让每一个学生都能利用各种资源学习,利用小乐器进行音乐研究性学习。

  2、加强课堂教学,注重培养学生的音乐素养。根据课程标准的要求,我们应该积极有效地参与课程改革,积极开展教学和研究活动,在教学过程中实现“七个自觉”。根据音乐课的特点,既要准备内容,又要准备学生,充分利用40分钟认真组织学生课堂参与,让学生有更多的表演练习。做好学生的考核工作,充分利用现有的教学资源,组织学生音乐的考核。

  3、大力开展教学研究活动和音乐创新教育教学研究活动。教研活动开展率100%。努力实践教学基本功,努力做业务骨干。教师合格率100%。努力营造学习氛围,通过各种媒体不断向国内外同行或相关技术熟练的专家学习,提高自己的专业素质。

  4、探讨音乐学科如何渗透到生活和学习中,培养学生学习和欣赏音乐,体现素质教育。

  5、积极组织教师参与学校班级开设活动,发挥集体备课作用,体现集体教学研究水平。在这个班级活动中,尽量给每个老师上一堂让学校满意并与自己一致的好课。你也可以把这个班级提供活动作为一个机会,从整体上提高信息技术组所有教师的教学水平。

  6、积极参加学校喷杯教学大赛、绍兴城市音乐教研活动、北海小学教育集团首届“校园亲子音乐节”、“20xx新年音乐会”等大型活动。充分发挥中青年教师的.示范引领作用,培养青年教师成才,争创佳绩,为北海的辉煌喝彩。

  7、做好音乐教室设备和音乐器材的日常维护和管理。随着我校办学规模的不断扩大以及教育教学的需要,音乐设备的数量将会增加,音乐设备的日常维护非常繁重。我们将通过培训和讲座,逐步提高全校教师的操作能力和系统维护能力,降低设备故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。

  小学工作计划 篇13

  一、指导思想:

  本学期英语组教研工作立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效果为重点,强化教学常规管理,落实校本教研,扎实推进课程改革。树立全面、立体的教学质量观,以基础教育课程改革为契机,深入开展深入教学改革,努力培养全面发展的合格学生,不断提高教学质量,以优异成绩向学生、家长、学校汇报。

  二、主要工作:

  结合学校计划,根据新课程标准精神,充分发挥创造性,合理地利用教材。

  (一)发挥教研职能,推进课程实施

  1、本学期,教研组将利用教研活动时间,继续组织教师深入细致地学习有关课程改革学习材料,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容,在寻找策略、解决问题的过程中加深对《英语课程标准》的理解和把握,积极用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。

  2、加强教学常规管理,明确对备课、上课、作业布置、批改与课外活动、教学评价、辅优补差的要求与管理,使英语教学工作做到严而有序,有章可循。

  3、结合课改实践,组织说课活动,要求每位英语老师在活动中作有准备的发言。

  4、全体英语组教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行“案例分析”,同时要养成“课后反思”的习惯,在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验,为后继实验积累有价值的素材。

  (二)深入课堂研究,提高教学实效

  教学质量提高不是简单的时间堆砌,而是教学双方智慧的结晶。本学期教研组将协同教科室深入课堂进行一系列的教学研究活动。

  1、全面落实教学工作的“十字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

  2、充分发挥备课组的积极作用,坚持“案例式的'集体备课”,加强组内听课和评课,使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。本学期,教研组要围绕一个主题展开“开放式的教学系列研讨活动”,具体内容包括:教学设计、课堂实践、评课研讨、案例分析。

  3、继续组织好“英语教研活动”。本学期,将开展专题定向研讨;组织教师集体备课;结合学习体会,进行课堂教学的评议;在评议的基础上进一步完善。

  4、配合教科室做好“教学科研”的考核、评价工作。

  三、组内情况分析:

  本教研组共有英语教师7人,其中-一小教师5人,-三小教师2人。这些教师中,除四人是毕业于师范英语专业的,其余都是半路出家。为提高每位教师的专业水平,我们还要求每位英语教师订阅一份英语教学杂志或报刊,如:《中小学外语教学与研究》(小学版)、《英语辅导报—小学教师版》等。平时相互探讨、学习先进的教学方法,用于自己的教学实践。同时要求各位英语教师平时多说英语,强化自己的语音语调。

  四、本学期具体教研活动安排:

  以下周次的学习是集中地点统一时间进行活动,时间为周四下午1:30。其他周次的时间采取分地点进行学习。

  -一小多媒体教室

  集体学习教学常规

  -一小多媒体教室

  确定内容,集体备课

  -一小多媒体教室

  2名教师上课,组员听课评课

  -三小多媒体教室

  2名教师上课,组员听课评课

  -一小多媒体教室

  3名教师上课,组员听课评课

  -一小会议室

  集体评课,针对问题,讨论如何解决

  -一小会议室

  评名师教案

  -三小会议室

  语音学习

  -一小会议室

  语音学习交流

  -一小多媒体教室

  针对某一课进行说课

  -一小会议室

  对教研活动的反思,以论文的形式进行交流

  小学工作计划 篇14

  一、指导思想

  深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化“课内比教学、课外访万家”活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面构成必须的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有必须特色的学校。

  二、工作目标

  1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,学校思想政治教育和课堂教学的重要资料,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。

  2、特色德育工作:实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作,力争特色德育项目有成果。

  3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理本事和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。

  4、特色教研工作:继续深化“课内比教学”活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,构成问题式课题的校本教研特色。

  5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。

  6、安全工作:突出学校安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全职责事故。

  7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。

  三、主要工作措施

  (一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质

  1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。

  4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设供给交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。

  (二)开展德育实践活动,构成活动育人特色

  1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、礼貌礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

  2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。经过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

  3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。

  4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

  5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等理解义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

  (三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率

  1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立团体参与课堂教学点评制度。

  2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的本事,创立具有特色的素质教育课堂。

  3、加强教学常规管理。加强教学常规管理,严格执行课程计划。教务处每一天对教学情景进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的`管理。

  4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生供给展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

  (四)深化学科课题研究,构成校本教研特色

  1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。

  2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合“课内比教学”活动,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。经过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

  3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

  (五)加强学校综合治理,争创平安学校

  1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

  2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、学校活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

  3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议,严把食品和原材料进货渠道,杜绝食物中毒事故。

  小学工作计划 篇15

  为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动,提高广大中小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故的发生,结合我校教育实际,特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学划。

  一、指导思想和工作目标

  以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标,以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体,大力开展交通安全宣传教育活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制,实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;使学生交通安全宣传教育率达100%,广大中小学生的交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强,青少年学生交通事故伤害案件明显减少。

  二、学情分析

  四年级一班和五班各有学生40人,他们来自全县各地。年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。

  三、教学要求

  (一)高度重视,加强领导。大力加强道路交通安全宣传教育,是维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全的治本之策,也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教育的重要举措。全体师生要高度重视交通安全宣传教育工作,确保各项工作措施取得实效。

  (二)多方协同,齐抓共管。我校将主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合,及时沟通情况,共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来,切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。

  四、主题和实施步骤

  (一)主题:交通安全宣传教育总的主题为“遵守交规、珍爱生命”。

  (二)具体实施

  至20xx年底,以“遵守交规、珍爱生命”为主题,广泛开展道路交通安全常识为主题内容的宣传教育教学活动。

  1.建立健全学校交通安全组织,充分发挥其职能。成立学校交通法规教学领导小组,广泛开展道路交通安全法律、法规和安全常识为主题内容的宣传教育活动。确保交通法律法规和安全常识,确保宣传教育活动的效果,增强师生遵守交通法规的自觉性。

  2.积极推行交通安全责任制,明确学校交通安全法律法规和安全常识教育教学的.责任。促进全体师生交通法制观念和安全意识普遍提高。

  3.开展自觉遵守交通法规,抵制交通违法行为,共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。

  4.加强学生的交通安全教育,培养他们自觉遵守交通法规的良好习惯。每周利用一节课外活动时间,教授道路交通安全法规和交通安全常识。采取各种行之有效的措施和生动活泼的方法,增强学生的学习兴趣。

  5.重视学校宣传阵地的宣传作用,不失时机的利用学校黑板报、校园广播等对学生进行交通安全教育的宣传。

  6.发挥学校法制宣传教育的主渠道作用,实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合,加强对我校学生法制宣传教育工作,培养学生遵守交通法规,注意交通安全的意识。

  7.通过上网查资料等方式,使学生了解碘缺乏病的危害,培养学生预防碘缺乏病的意识。

  五、工作任务和措施

  (一)健全工作制度,落实道路交通安全宣传责任。建立健全各项宣传教育工作制度。包括机构和人员组成、工作职责、宣全计划、工作记录等。

  (二)加强宣传教育,提高道路交通安全意识。

  在条件许可的情况下,学校聘请交警讲授交通安全课,向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。各班级利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲、辩论、征文比赛等形式,定期开展道路交通安全专题教育,来丰富学生的交通安全知识,提高学生教育意识。

  (三)充分利用电教手段。

  小学工作计划 篇16

  一、指导思想:

  学习教育部最新颁布的《小学课程标准》;学习《全国学校艺术教育发展规划》;学习《宝安区教育改革与发展258行动计划》及有关文件精神,乘教育强镇的东风,以全面推进素质教育为目标,升华课程改革为核心,加强体艺教师队伍建设,为把我校建设成为省一级学校而努力。

  二、美育内容:

  1、学习教育部新颁布的《小学课程标准》。

  2、学习《学校体育工作条例》和《全国学校艺术教育发展规划(20xx-20xx年)》。

  3、如何在常规课中对学生进行美育的探讨。

  4、如何开展课外体艺活动,提高学生综合素质。

  三、措施及方法:

  1、公开课:根据本学科特点,大胆创新教法,提高课堂教学效率。

  2、活动课:探索本学科规律,采用不同形式,激发学生兴趣。

  3、专题讲座:看录像、查资料、开展竞赛活动的研究。

  4、坚持开展课外兴趣小组的.活动,培养学生兴趣,提高学生综合素质。

  5、组织落实:重组田径队,篮球队;重组舞蹈队,电子琴班;重组美术特色班。

  四、美育活动安排:

  二月份:学习学校工作计划、制订学校美育工作计划。

  三月份:整理校园文化环境;组建各类兴趣小组;教师三八卡拉OK比赛。

  四月份:班级文化建设的检查和评比。

  五月份:庆五一美术作品展评;筹备庆六一文艺演出活动。

  六月份:庆六一文艺演出、小结。

  七月份:学校期末总评,美育工作总结。

  小学工作计划 篇17

  一、指导思想

  以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

  二、工作目标:

  1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的'理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

  2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

  3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

  三、工作重点及安排

  1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

  2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

  3、开学初,各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;x小、x小组建独轮车队;x小、x小、x小组建篮球队;三小组建武术队。加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。

  4、各校组织好三球训练工作,为10—11月的三球比赛做好准备。

  5、运动会报名工作,各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本,照片报到中心校。

  6、认真作好体育达标工作,早动手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。

  7、3月下旬各校体教到x小听课。

  8、4月上旬各校体教到x小听课。

  9、4月10日前,各校将教职工运动会报名表交到x小体育组。

  10、4月下旬,各校体教到x小听课。(或6月上旬)

  11、4月8—9日xx区中、小学生田径运动会。

  12、4月中、下旬xx镇中心小学教职工趣味运动会。

  13、5月上旬各校体教到x小听课。

  14、5月18日达标工作检查。

  15、5月下旬,各校体教到x小听课。

  16、5月底,各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。

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