小学工作计划

时间:2021-06-23 12:56:36 小学工作计划 我要投稿

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  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编帮大家整理的小学工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

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小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  树立以人为本的教育思想,把学生的发展与教师的发展做为首要任务,全面落实县教育局“提升教育质量”的指导方针,狠抓教学质量。结合本学期全县“铸师魂重德育育新人”现场会的召开,把握取消商店的契机,以习惯养成为核心,下大力气训练学生的习惯。以小近实的原则,将习惯的养成落实在学生身上,落实在校园的每一个角落,并争取在短时间内取得成效。加强体育健康工作,强化法律意识、安全意识。建设健全的幼儿教育设施与环境,完善幼儿教育体系。建设丰富的校园文化,建设以远教工程为核心的信息技术工程,打造和谐校园。

  二、工作重点

  1.习惯养成

  第一,养成家长不给零用钱,学生不花零钱的习惯

  第二,养成不吃小食品的习惯

  第三,养成废纸、水瓶分类保存的习惯

  第四,养成不将垃圾带入校园的习惯

  第五,在无垃圾日里,达到校园无垃圾、无垃圾箱、不值日的效果。

  2.提升质量

  第一,通过校本教研平台,研究提升质量的办法

  第二,加强口算、应用题、读书、作文、写字、英语训练,提升质量

  第三,严格备课、上课、批改与辅导等教学常规管理

  第四,规范早自习的应用与管理

  第五,着重抓好六年级教学质量

  3.安全工作

  第一,卫生安全

  第二,教学安全

  第三,校舍安全

  第四,设施安全

  第五,秩序安全

  4.双高普九工作

  第一,规范双高普九档案工作

  第二,将普九工作与日常工作结合起来

  5.规范管理

  第一,业务考核规范化

  第二,评优晋级规范化

  第三,绩效工资规范化

  第四,学生评优规范化

  三、具体内容与安排

  1.习惯养成训练

  第一,目的与意义。对家长而言,少支出了;对学生而言,习惯好了,身体好了;对学校而言,少操心了,环境好了。

  第二,方法与过程

  听证与决策:取消商店与禁止花零钱,涉及到许多方面。包括家长、学生、社会、附近商店、无证小贩。有的要改变习惯,有的要触及到利益。我们需要多方面的了解、理解、支持与配合,最终下定决心实施。

  动员与宣传:养成一个坏习惯难,改变一个坏习惯更难,改变全校学生的坏习惯,是难上加难。我们需要通过所有宣传工具,向每一个学生、每一个家长、每一个社会成员,宣传我们的做法,我们的想法,达到舆论先行,团结一致的效果。

  实施与控制:修改值周方案,重点检查这些习惯,控制门口、口袋、操场、教室、废品分类袋、废品卖钱额度。管理到每个班,每个人,每个时间段。

  评比与提高:针对上面的检查项目设定评比内容,对各项评比及时反馈公示,定期总结提高。对出现的问题及时解决,如灰尘与残土的处理。

  在现场会上,我们要打出“实验小学一天不产生一件垃圾,不用垃圾箱”的口号。

  2.提升教学质量

  第一,通过校本教研平台,研究提升质量的办法

  开展质量分析,提高质量分析水平与实效。

  完善校本教科研模式。继续以校本教研为主要模式,点面结合。调整同课异构的模式,同年级教师用本班学生上同样的课。加强集体备课。

  继续延伸主题式读写教学课题的研究。加强阅读与作文教学训练,强化作文质量,提高作文水平。特别要解决由于初中教师批作文给我们提出的问题。

  研究数学基本技能的建立与形成,学生的基本功考核项目包括口算、笔算、简算、折纸、尺规、应用题,特别是口算与应用题这两个方面,有的教师有成效。

  在英语科教学,巩固原有的课程设置标准。抓好英语科基本功训练,特别是单词及英文读写的训练。重点解决六年级学生在学习英语中出现的问题。

  第二,严格备课、上课、批改与辅导等教学常规管理

  通过集体备课与常规检查,研究并提高备课的实效性。加强对日常课堂的检查力度。通过定期抽检作业、学生问卷、家长反馈,提高作业质量。提倡并促进对差生的辅导工作。

  第三,规范早自习的应用与管理

  进一步规范早自习的训练内容,课程安排,教师安排,加强对早自习训练实效的管理。

  第四,着重抓好六年级教学质量

  六年级是全县重点检查的年部,也是我校学生的出口,最终的人才产品。六年级的质量代表着学校的质量。本学年度学校将加强六年部教师队伍建设与管理,加强质量分析与监测,加强对差生、贫困生、问题生的管理与帮助。

  第五,提高教师业务素质。教师基本功包括学科知识能力与教学知识能力,这两个方面都需要不间断地加以练习,学校将提供练习机会,并进行定期考核。

  3.进一步完善评价工作

  绩效工资改革需要完善评价工作,学生习惯养成与质量监测也需要完善评价工作。结合绩效工资工作的开展,我校进一步调整与完善评价制度,与绩效工资方案相结合,合理分配。完善学生的评价工作,使定期开展的活动得以展示出来,达到鼓励学生,树立榜样的作用。

  4.文化建设工作

  完善校本课程的建设

  (1)进一步规范校本课程的设置,合理招收学员。

  (2)继续分校班两级课程,同时加强班级的活动质量。

  (3)教务处要及时掌握并管理各组(班)的人员、课程、效果。

  (4)优化校本课程的成果并通过适当的方式表现。

  结合学生习惯养成教育与德育工作重点,和提升质量这两大方面的重点工作,打造和谐向上的校园文化。

  5.体育卫生工作

  本学期,继续搞好教师健身工作,严格管理广播操,上好体育课,加强队列训练,增加器材活动,游戏活动,教师做好管理工作。开展月份体育大课间活动,并配合比赛。将依次开展队列体操、踢毽跳绳、各种球类活动与比赛。

  6.少先队工作

  少先队在政教处的领导下开展工作,并构成学校德育工作的重要组成部分。结合学校的重点工作项目,少先队也要多发现典型,多树立典型。

  (1)常规活动。加强少先队的组织建设工作,包括少先队队部干部的聘用,组织制度,队室建设,日常的中队活动、大队活动,节日、纪念日活动,各种常规宣传活动。

  (2)做好十首名曲名歌、十篇佳作的播放工作。

  (3)媒体工作。办好红领巾广播站、《心语报》(承包制每学期两期),办好各种专栏。做好朗诵队、依仗队的训练工作。

  (4)规范升旗仪式。对升旗仪式要进一步规范,特别是选拔学生典型,国旗下讲话,要起到有效的教育作用。

  (5)加强对大队干部的管理

  7.法制与安全

  要进一步加强法制教育与安全教育,杜绝安全事故的发生。特别是公共卫生安全、交通安全及各种冲突所带来的不安全因素。冬天做好主要位置积雪、融冰清除工作。安全工作要摆在学校工作的第一位,对全校的硬件设施、活动安排进行全面的自查,杜绝一切安全隐患。并把安全措施安全检查制度化。加强交通安全教育,乘车的孩子,需要更好的管理与教育。德育部门要制定安全事件处理程序,制作安全事件报告单。继续保持法制教育的传统,开学初就把法制教育、安全教育工作开展起来。开展一次校园安全疏散演练。研究演练种类,训练不同的防范技术。

  8.其它德育工作

  (1)巩固成绩

  好的传统要继续发扬,如道德教育,理想教育,爱心培养,感恩教育,卫生、礼仪、秩序习惯的养成教育等诸多领域。继续加强值周工作,促进品德习惯养成。了解学生的家庭生活、社会生活、校园生活,分析学生性格形成的背景,关心有困难的学生。

  (2)深化细化

  重视非智力因素的培养。如理想、愿望、价值观、意志、兴趣、情感、道德,进一步细化为五爱教育、抗挫折能力、四有教育、三个面向教育、奥运精神文化教育、感恩教育、传统教育等等。对学生的行为规范进一步细化,如请假制度,上下楼制度,问好制度,劳动制度,劳动方法等。总之,要更细些,更广些,更深些。学生校外表现纳入班级管理与考核。

  9.双高普九

  双高普九是本学期重要工作。开学初,对普九工作认真研究,确定分工,并把这些工作贯彻到日常教育教学工作,档案及时形成并归档。查缺补漏,对不符合双高普九标准的地方,制定改进计划,并尽快改进。

  10.开展月份重点活动工作

  第一,分别在九月十月十一月开展重点活动月的工作,如下:

  a.体育月:体操队列、踢毽跳绳、各种球类

  b.文化月:书法写字、读书创作、器乐歌舞

  c.德育月:卫生礼仪、和谐助人、诚信感恩

  d.教研月:学习研究、实践研究、总结研究

  第二,活动与比赛模式化。结合学校工作重点与重点活动月,德育与教学分别制定全学期主要比赛项目表,做为每个学期的不变的内容,有利于学生准备,有利于各项事业的发展。

  第三,结合各种比赛项目,制作动态积分榜,达到各班学生竞技的效果。制作各种项目的.冠军榜,树立榜样。

  四、支部与工会工作

  1.加强教师思想情感工作,及时化解误会,消除矛盾。

  2.加强支部与工会的组织建设,发展新党员,强化党员的核心模范作用,发展组织,开展丰富的工会活动,加强教代会的工作。

  3.不定期开展义务奉献活动,特别是义务辅导活动,正面树立教师形象。

  五、幼儿园工作

  1.教育教学质量及生活。教育教学以培养学生的兴趣、能力、习惯、品德为主,考核学生质量尝试多元化,不要只以一个分数来评定。生活上,在较短的时间内,使师生共同熟悉学习与生活流程,养成习惯,提高安全系数。

  2.严格作息时间,及活动安排,室外活动与楼上的教学班做到互不干扰,接送及其它作息时间安排及时告知家长。

  3.设施的建设。尽最大努力,建设符合87标准幼儿园所。做到三方使用时间错开,活动、气味互不干扰。

  4.教师队伍的管理。加强幼儿园教师队伍的培训、指导与管理,建设一支责任心强、能力高、富有爱心的幼儿教师队伍。

  5.安全工作。幼儿园内孩子均属无行为责任能力人,自己无法判断安全状况。因此,一切活动都要先考虑安全情况,不安全的事坚决不能做。所有环境及设施必须达到安全标准。

  六、落实与督导

  1.计划体系

  整个计划体系包括学校整体工作计划、分项工作计划,年组计划,教研组计划,班主任工作计划,学科教学计划等。在执行过程中,有各项计划的月程表,月工作计划等。

  2.实施措施

  任何工作布置下去,要提供有效的实施措施(如培训,工作记录),便于运作、便于检查。

  3.检查与反馈

  年组、教研组,教务处、政教处、后勤各分管领导,学校主管领导定期、不定期地对所布置工作的进行科学的及时的检查,并在每天,每周,每月将情况及时反馈到师生中,同时向学校主管领导汇报。

  检查的主要工作围绕着学校本学期重点项目开展。

  每月召开一次教育教学工作总结反馈布置会议。

  4.考核体制

  结合绩效工资与学生评优的规范化,进一步完善教师评价体制与学生评价体制。

小学工作计划 篇2

  xx年已像风一样悄然而过,xx年如花般迎面扑来,小学工作计划。我们带着满腔的希望,美好的憧憬雄心悖悖地规化着xx年的工作。经讨论,xx年我校的工作要点是

  一、坚持不懈地培植儒雅人文思想,张扬国粹,弘扬礼仪,利用一切可以利用的机会向师生和校区内的群众宣讲“五常”理论,灌注敬业、克已、塑形象、争奉献的先进人生观。引导教师树立共同的价值追求,对学校的将来有深思熟虑的梦想,并能明确自己在学校发展中的地位和作用。提炼全校师生认同并自觉践行的学校精神和相应的校风、校训。

  二、以最简朴的方式、 最实在的行动、最诚实的心态、最无私的爱心,谋求素质教育的新突破。努力让原创性手法与现代技术相结合,全力打造无愧于人民的教育质量。

  三、依法治校,质量立校,礼仪树校,特色强校。因校制宜,走特色强校之路。

  四、利用一些人脉资源,为学校添置一套校园广播系统。筹措资金改善老师们的办公条件。

  五、进行一些小的改革,对班主任进行选聘,让班主任对课任老师进行适当的评定,在条件许可的情况下,进行班主任与课任老师双向选择。

  六、在经费许可的条件下,对校园进行一次美化、亮化、文化。

  七、鼓励老师大胆创新,对能力强、业务精、好服务的同志除进行正常的精神与物质奖励外,将报请总校予以重用。培养富有个性风采的教师,为他们的成才、“出名”创造条件,从而带动全体教师的专业化发展,形成一支有特长的教师队伍。

  八、配合总校做好有关调研测试工作,坚决狠刹弄虚作假之风,唯实唯真。

  九、加大安全的监控力度,完善监控措施。

  十、广结善缘、与强势联手,本着有所为,有所不为的想法,精心打造一两个“盆景式”的板块,以期推动学校无形资产的迅猛升值。

小学工作计划 篇3

  新学期开始了,很开心又见到了相处已久的小朋友,也倍感肩上责任沉重。过去的一个学期和同学们在一起有欢乐;有压力,有进步。新的学期作为班主任的我希望同学们能成长的更快乐,学习的更开心。

  首先我不能忽略对学生思想品德的关注:培养学生们热爱祖国是我义不容辞的责任,在管理班级和教学的过程中一定要不断地培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,让学生们懂得团结互助,与同学融洽相处。更要积极关注每个学生的个人道德行为,让他们从小就有一颗美丽善良的心,懂得尊老爱幼,勤俭节约等等。有人认为学校是教学的阵地,当然也不能忽略对学生人格和品德的教育,要既教书又育人,这样才能培养出真正的人才。深入了解掌握学生的思想,本学期至少与每位学生有一次认真的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及时弥补。力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  其次就是要有一定的班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。日常工作中,也应该不断向学生灌输一种自我约束,自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展。矛盾在小朋友间是不可避免的,在处理矛盾时要公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙。课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父。努力为学生创造被理解,被关怀,被尊重的宽松氛围,让学生深刻感受到"家"的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的爱护,让每一位学生阳光健康的成长。

  在担任班主任的同时我承担着语文教学任务,在语文的教学中课堂教学仍然是我的主阵地,为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注,处处体现语文课特色,并根据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。还要经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  总之,计划只是开始,实施才是重要环节。作为一名班主任,特别是一名新的班主任,我将拥有爱心,信心,细心,恒心,还有"将心比心",努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习氛围,尽自己的最大努力管理好班级,做一个"多心眼"的人,让学生开心,让学校放心,让家长宽心。

小学工作计划 篇4

  为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展,结合我校实际情况,制订以下计划:

  一、完善管理机制,突出管理职能。

  成立学校卫生工作领导小组。组长:XXX,成员:……,政教处、大队部、负责卫生线老师及总务科有关人员等发挥主要职能。定期召开卫生工作会议,进一步搞好学校卫生工作。

  二、主要工作

  1、制订并落实卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、《学校卫生管理制度》等。

  2、通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。

  3、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“三项竞赛”要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。

  (2)、办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。

  (3)、搞好食堂、小店卫生。要求严格执行食品卫生管理制度,做到物品摆放整齐,符合卫生要求。餐具每餐消毒,购买食品新鲜,营养搭配合理,杜绝“三无”食品,杜绝食物中毒事件。工作人员要按规定体检和业务培训,做到持证上岗。卫生工作领导小组成员应定期检查食堂、小店卫生情况,并接受卫生防疫部门的卫生监督和监测管理。

  (4)、继续做好灭“四害”工作,做到专人负责,经费到位,措施落实。

  (5)、卫生检查办法:红领巾值日岗每周抽查3次以上;行政值周老师、政教处、值周老师、值周班级每周检查2次以上,检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,每周公布检查结果,发放竞赛优胜标志。

  (6) 、班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

  4、绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。

  5、开展红领巾卫生街活动,组织学生经常打扫“共建街”。

  6、学龄期(6—11岁)学生要注意加强视力保护,预防龋齿,防止各种慢性传*病的发生;青春期(12—18岁)要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。

  7、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

小学工作计划 篇5

  “不让一个学生应贫困而失学”这是学校全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特别是在教体局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后,全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识,精心研究并制定了详细的计划,使此项工作真正得到了扎实有效的开展,也受到了社会特别是被资助学生家长的广泛赞誉

  一、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱 对于此项活动的贯彻落实,学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会,班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件,广泛宣传,积极发动,要求发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。

  二、校领导率先行动,党员一马当先

  支书李喜安校长在校会后及时组织召开党员会议,以先锋模范和带头作用要求大家,用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓言。

  三、认真落实“两免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。 政教处根据上级文件精神,结合本校贫困生帮扶措施,寄宿生贫困补助落道实处,确保百分之百贫困生享受到贫困补助。

  四、实施“一帮一”特困生救助工程

  学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

  五、建立贫困生档案

  学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案,一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持,二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档,使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。

  六、充分利用校务公开表彰优秀,激励后进

  学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况,使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义,从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。

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