【推荐】小学卫生工作计划3篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的小学卫生工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
小学卫生工作计划 篇1
为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划如下:
1、召开班会,师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等。
2、通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高学生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
3、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园,面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾。每天早上,7点30到校,7点45干完回教室;每天中午1点30到校,1点45干完回教室,干完后组长检查效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气。
制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净。
继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境。
卫生检查办法:实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫,保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。
4、绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。
6、要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。
7、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。
8、做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。
小学卫生工作计划 篇2
就目前现在学校的卫生环境而言,结合所有班级的卫生状况,学校特此做出以下打算:
1、各个班级每天都需要对教室及走廊的卫生进行打扫,及时的倒垃圾,在班级里面建立起一个好的卫生意识,树立不乱扔垃圾,垃圾入垃圾桶,随手维护班级的卫生。
2、学校各个部门要做好自己卫生工作的维护和监督,对于班级的卫生安排学生或是老师每天按时的检查,对不合格的班级进行严肃的批评和惩罚。
3、宿舍的内务卫生也需要每一个同学去建立好,宿管老师对宿舍严格的要求,因为小学也有小部分住宿的,但是小学的学生在卫生方面也没那么注意,这也更加需要各班的班主任和宿管老师齐心协力,共同去建设学生爱护环境卫生的思想教育。
4、校园里的公共卫生,学校也会严格的按照班级和区域合理的划分,实行一个班级承担一个区域的卫生打扫,每天定时的去完成清理和打扫活动。
5、教师办公室也需要每一个老师共同的去维护,爱护公共区域的环境与卫生的整洁,自己的办公区域也要及时的整理、打扫,共同去创建一个干净的办公环境。
6、学校也要合理的安排时间,结合学生的学习情况以及老师的教学进度,合理的安排全校性的大扫除互动,全校师生以及全体教职工人员一起去为我们的校园贡献自己的力量。
7、每周一次的大评比,根据这一周各个班级的打扫情况,以及卫生状况去进行表扬和惩罚,实行明确的公正的奖惩分明制度,让所有的人都建立起自己的集体荣誉感,从而更好的参与到维护环境卫生当中来。
学校是学习的神圣地方,是吸收知识的地方,所以我们应该从小就开始教育学生养成良好的卫生习惯,尽可能的去维护学校的卫生干净,同时所有的老师也需要做好学生的.表率作用,带头去用心的维护学校的卫生,所以我们也要去努力去做好自己的工作,齐心协力共创美好的校园。
小学卫生工作计划 篇3
为了“两基”迎接国检顺利通过和全面贯彻实施国家教委,卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神和教育局关于进一步加强“整脏治乱”的工作,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展,结合我校实际情况,制订以下计划:
一、完善管理机制,突出管理职能。
成立学校卫生工作领导小组.组长:杨鹏、廖昌发,成员:各班班主任及总务主任等成员,并组成我校“整脏治乱”小组。发挥主要职能:定期召开卫生工作会议,进一步搞好学校卫生工作。
二、组长主要工作
制订并落实卫生工作计划,健康教育计划,《学校卫生管理制度》等。并通过多种形式开展卫生知识宣传.利用黑板报,国旗下讲话,班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
(1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按"三项竞赛"要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净.教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。
(2)、办公室,远教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。
(3)、卫生检查办法:由卫生组长和学生组成的检查人员进行每周检查3次以上; 检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,进行周一、周四全面检查,其余为不定期检查,每周公布检查结果,班级的卫生工作情况作为班主任考核,评比先进班级等依据之一。绿化校园,美化环境.要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施.
(4)、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作.教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚.对学生进行一次健康体检,建立健康档案.做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座.
三、实施奖励办法
(1)从全校14个班级中按期末卫生总得分按从高到低评出5名给予奖励。第一名:加0.5分,第二名:加0.4分,第三名:加0.3分,第四名:加0.2分,第五名:加0.1分。(期末卫生总分值的基础上加)
(2)每位卫生执勤学生到期末评为校园卫生标兵。学校抽出一定资金买奖品给予奖励。
以上的各项制度望全校师生积极配合,为学校的卫生工作做出自己的一分力量,争取把我校的卫生做得更好。
施洞小学卫生组
XX年2月24日
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