关于小学秋季工作计划3篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的小学秋季工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
小学秋季工作计划 篇1
一:常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的效果,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.例如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二:班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三:卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
四:班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五:其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。
小学秋季工作计划 篇2
一、学生情况:
通过对三年级学生的了解,结合自己的教学实际,对本次课中学生的基本情况分析如下。
1、通过一二年级的学习,学生已基本掌握动作要领。本次课:一是要纠正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习,提高学生的技能水平,增强学生的体能。
2、跳短绳练习内容相对枯燥,学生不乐于长时时固定练习。为此采用多种手段,多种形式的练习,从而激发学生的参与积极性。
3、长时间单一的练习内容,学生容易枯燥,练习也不够全面。为此安排更丰富的教学内容,利用跳绳,借助游戏来吸引学生,同时补充练习的不足,做到身心的全面协调发展。
二、教材分析:
跳短绳有很大的实用价值,对于提高学生的身体素质有重要意义。同时也是发展学生协调性,提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩,为增强身体素质打好基础。
三、教学目标:
1、认知目标:能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确,能够了解并遵守游戏规则。
2、技能目标:通过多种练习活动,学生能熟练掌握前摇绳并脚跳的技术动作,并在原有的基础上成绩有所提高。同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质,发展学生体能。
3、情感目标:培养学生团体意识,教会学生竞争与合作;激发运动兴趣,通过活动体验,学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。
四、教学设计说明:
1、在教学方式的选取上,依据水平二的教学目标,结合中低年级学生顽皮好动喜欢被表扬,爱玩游戏,善于模仿,注意力易分散等特点,本课选择了学生喜欢的教学模式。
2、在教学方法的选择与运用上,注重学生观察与模仿力的培养和学生方法的指导。主要学法包括观察、模仿,教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让学生在愉快的游戏活动中,体验到成功的乐趣,为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。
3、在教学评价手段的运用上,注重通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价,来激发学生学习的积极性。在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果,而是从学习态度、情意表现等多方面作全面的评价,保证了不同学生的学习需求。
小学秋季工作计划 篇3
一、指导思想
本学期,我校的教学工作仍将以提高课堂效率为中心;以推行“两案六环节”教学模式为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,使我校的教学质量稳居全县前茅。
二、工作目标
1、结合先进的教学理念,不断改进我校课堂教学模式,努力转变教师教学观念,促进教师专业发展;
2、推进白板在课堂教学中的应用,提高课堂教学质量,保障课堂教学效益;
3、改变学生学习方式,培养良好学习习惯。
三、主要工作
(一)加强教师队伍建设
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1.鼓励并督促教师注重理论学习,要求教师自觉学习教育教学理论,认真写好读书笔记、教育教学随笔,充分利用好校园网的平台进行网上交流。
2.结合校本教研做好学校骨干教师、青年教师的培养工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,能力得到提高。
3.本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师专业成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以此来不断提高教师整体素质。
4.组织教师练好基本功,要求教师在教育教学及校内各项活动中使用标准的普通话,教案、板书、作业批改中使用规范的汉字,学校适时举办教师朗读、硬笔书法竞赛,提高教师语言文字的应用能力。
5.积极组织教师参加市、区各学科的.论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
(二)深化课堂教学改革
继续深化教学改革,从根本上改变教师的教学方式和学生的学习方式。致力于提高学生自主学习的质量和教师点拨、指导的能力水平,积极调动学生主动学习的积极性和探究学习的创造性。鼓励教师总结提炼的本人富有成效的特色教学模式。
1.继续大力落实学案导学课堂教学模式,从根本上转变教师的教学行为和学生的学习行为,培养爱学习、会学习的学生,提高学校教学质量。
2.继续实行网络集体备课制度。各教研组在原有教案、学案的基础上,要不断完善,不断修订,形成富有我校特色的、科学、合理的教学资源库。
3.夯实学生基础,数学课要从口算抓起,每天要在课堂上做五分钟口算练习,语文课要重视书写,每天在课堂上指导书写不少于5分钟。
4.抓好培优补差工作,对优生和差生要有针对性地进行辅导,是所有学生都能在原有基础上得到提升和发展。
5.坚持月考制度。
6.充分利用信息化教学平台——白板,使课堂教学更加生动。
7.成立课题小组。课题小组的每位成员要及时总结教学中的经验与不足,使我校的课堂教学模式更加合理。
(三)重视教学常规管理
1.严格执行课程计划,规范课程名称,开齐、开足课程,确保信息技术、科学、音乐、体育、美术、书法等课程的真正落实,开设具有学校特色的校本课程,坚持开展晨读、午写活动。
2.抓好学生作业的布置与批改,要求作业分科布置,星期一、三、五布置语文作业,二、四、六布置数学作业。作业量要适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业,根据学生的实际情况和教学内容,坚持每天做1—2道开放题,开阔学生的思路,提高他们的解题能力,作业的批改要做到及时,认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。
3.加强常规检查
要严格地抓好教学常规,每周五定期检查每位教师的教案、随堂笔记、教研笔记、听课笔记。使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。
(四)抓好教研活动
1.坚持周二教研课制度,每个教研组中几位教师轮流执教,开展“观课-仿课-议课-写反思”活动,提高教师课堂教学水平。
2.扎实搞好网络教研。
要充分利用好校园网这个网络平台,每位教师要在自己的空间上传文章,每月至少两篇教学随笔、两个课件,每学期至少上传两堂课堂实录。要在网络上与其他教师互动交流,每月不得少于五次。
3.充分利用教师业务学习时间。每星期一下午自习时间全体语文教师观看优质课,星期二下午自习时间全体数学教师观看优质课,星期三下午全体副科教师观看优质课。学校要用好网上资源,感知前沿教育理论,学习名师教学视频,筛选优秀教学资源,提高教学效益,提升专业素养。
4.继续执行推门听课制度。领导听课,并做好记录和评议,及时向执教教师反馈,以便及时改进,不断提高教学水平。
(四)积极开展第二课堂活动
1、每星期五下午自习时间进行第二课堂活动。
2、第二课堂活动主要分为琵琶组、二胡组、舞蹈组、绘画组、剪纸组、手工组、乒乓球组、篮球组、健美操组等。
3.学生根据自己的兴趣爱好选择活动项目。
四、工作安排
九月份:
1、制定学校教研工作计划。
2、制定各科课程计划。
3、学习白板的操作。
4、开展网络集体备课活动。
5、规范备课和作业批改。
十月份:
1、骨干教师示范课
2、深入各班听课指导
3、开展为国庆献礼教师基本功比赛。
4、组织教师参加片区教研活动。
5、教学常规检查、作业教案交流。
十一月份:
1、青年教师汇报课活动。
2、组织教师参加第二次网上教研活动。
3、参教师学习微课。
4、组织学生开展写规范字比赛。
十二月份:
1、领导继续深入课堂听课调研。
2、参加小学课改学科主题研讨活动。
3、组织学生开展迎元旦系列活动。
4、教师撰写经验或论文
元月份:
1、教学常规检查、作业教案交流。
2、拟定复习计划,展开期末复习。
3、组织“小小书法家”竞赛。
二月份:
1、组织期末考试。
2、制定学期工作总结。
3、学生学期评价。
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