小学秋季工作计划

时间:2021-12-26 10:50:44 小学工作计划 我要投稿

关于小学秋季工作计划汇编八篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的小学秋季工作计划9篇,欢迎大家分享。

关于小学秋季工作计划汇编八篇

小学秋季工作计划 篇1

  为了进一步提高教学质量,办人民满意的学校,特制定如下计划

  一、加强教师培训,打造教师队伍

  学校的生命力在于教师的进步和发展,从而推动学生成绩的不断提高。为此,教务处在本学期将加大力度,着力培训教师,打造教师队伍。我校现有在册及特岗教师71人,本学期还将新分配一批特岗教师及5位河北师大顶岗实习老师,这样新老师的培训就提上了日程。当然老教师也要不断充电,唯有如此才不至于被社会所淘汰。

  考虑到以上事实,教务处决定采取一对一捆绑式、结对子帮助特岗教师和实习老师提高业务水平。同时建立由各级名师、学科骨干教师、教坛新秀、教坛新荷及历次自信课堂艺术大赛中脱颖而出的优秀老师组成的课堂教学艺术领导小组,由教务处统一安排,奔着扶上马、送一程的原则,加强培训顶岗实习老师和特岗教师,使他们快速成长。

  此外教务处还将营造各个教师之间比、学、赶、争、超的良好氛围。具体说来,就是不断开展说课、上课、教学设计、听课记录、课件制作等业务大赛,使老师们相互之间比业务能力;给学困生建档立案,分解到各任课老师身上,让他们利用课外活动时间给这些孩子开小灶,帮扶他们跟上课,学校不断跟踪评比,作为教师业绩考核的重要指标与绩效工资评模选优挂钩,这样就使老师们之间比奉献。学校不断进行下评上活动,加强师德师风建设,使老师们身上充满正能量。

  问渠何得清如许,为有源头活水来。老师们的成长除了自身努力、同事帮助、学校领导关心指导外,还需要名师的指点。有鉴于此,本学期教务处将请学校有计划、有步骤地请进来或走出去地让我校老师走出个人的小天地,开阔眼界,见见世面,从而大幅度提高自己,甚至达到脱胎换骨、凤凰涅磐的地步。

  最后,教务处将促使学校更加公平、公正、公开地评价每一位老师,一切都在阳光下进行,杜绝任何暗箱操作。更为重要的是继续想老师之所想、急老师之所急,把老师的工作、生活、需要放到第一位,在坚持原则的基础上,力求做到人性化管理,从而激发教职工的向心力、凝聚力和战斗力。

  二、立足课堂教学,狠抓教学教研

  本学期继续打造自信课堂,具体如下

  首先,从每学期的第3周开始,利用6、7周的时间,让老师们以教研组为单位,严格按照自信课堂的理念和操作流程进行课堂教学。教务处严格分工,全程跟踪指导,避免流于形式,或者虎头蛇尾。期中考试之后的第2周开始,利用4、5周时间,每天下午第三节课,注意观摩各教研组推荐上来的优秀选手的公开课。同时备战县有关部门搞的课堂教学大赛,力争我校选手在大赛中脱颖而出,力挫群雄,独占鳌头。

  其次,借鉴二中请进名师到我校送课的成功经验,教务处将让学校出面联系县内外甚至市内外各科名师到四中传经送宝。让授课教师给我校学生上堂公开课,再给我校同科教师现身说法地讲解他们的教学理念和教学技能,最后再让他们指点我校同科教师的课堂教学,真正做到交流合作。

  其三,结合电化教学有关科室的要求,利用录播室,督促教师经常性地进行晒课活动。以此为主要内容,大力开展教研活动。教务处再有意识地组织同课异构等形式,使教师们看到自己的不足和同科教师的长处,扬长避短,更好地改进自己的课堂教学艺术,不断提高自身从教能力。

  其四,教务处根据教学工作需要,定期组织如何提高学生学习兴趣、然后让学生在课堂上动起来、复习教学等专题座谈会,群策群力、有的放矢地突破新课改的瓶颈问题,不仅在形式上而且在实质上打造自信课堂,进而提高我校的教学水平。

  三、立足学校实际,开辟第二课堂,全面提高学生素质

  教师的产品是学生,评价教师工作的唯一标准就是看老师所教学生的成绩如何。这个成绩不仅仅是文化成绩,而是以联合国教科文组织的四个学会作为评价体系的综合成绩。本学期,围绕着提高学生的综合成绩即素质,工作计划如下。

  其一,责成音体美、各文化课老师组成音乐、美术、体育、物理、化学、生物、数学等各种兴趣小组及演讲社、鼓乐队等各种社团,利用课外活动时间,积极看开展活动,丰富学生的文娱生活,陶冶情操。教务处责成相关科室不断组织红歌比赛、演讲比赛、书画展等活动,激发孩子活动热情,全面提高自身素质。

  其二,利用图书阅览室和各教室内的图书角,大力开展读书活动和语文主题学习活动。语文老师推荐阅读书目,督促孩子保质保量完成阅读任务,撰写,提高语文素养,尤其是读写能力,达到功夫在诗外的预期目的。

  其三,利用理化生实验室,全面培养学生实践动手和创新能力。激发他们学科学、爱科学、用科学的兴趣,培养他们探索科学的良好习惯。

  其四,利用劳动基地,各班班主任带领孩子在课外活动时间,参加劳动,培养他们热爱劳动,珍惜劳动成果的良好习惯,激发他们做特色社会主义的劳动者、合格接班人的高尚情操,践行社会主义核心价值观。

  其五,教务处定期组织各科知识竞赛并及时兑现奖惩,激发孩子的学习兴趣。

  四、定期检查三规,强化常规管理

  本学期计划每个教学月检查一次三规,每次及时进行点评并兑现奖惩。此外加强常规管理,在坚持全勤奖的基础上,严格考勤和办公纪律,继续实行课前2分钟候课制度。特别强调产假、婚丧嫁娶等假期期满立即返岗,不得无故拖延。凡违反者,一律给予严肃处理,甚至上报教育局等有关机关,从而坚决杜绝在职不在岗现象。

  五、创建德育教育示范校、家长教育示范校

  本学期将伴随着秋收的进程,迎来省市各级各类的验收,接受省市领导的检验。教务处将在校委会的支持下,调动一切积极因素,认真准备,立足实际,勇于创新,从而顺利通过省市验收,使我校成为xx德育教育示范校、xx省家长教育示范校。办学上,百尺竿头更进一步。

  新学期、新气象、新征程。在各级领导尤其是校委会的关心指导下,在师生的共同努力下,x中人定将给全县人民交上上一份合格的答卷。

小学秋季工作计划 篇2

  一、指导思想

  为了认真贯彻落实上级教育主管部门学校安全工作要求,全面加强学校的安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“福建省学校安全”建设。继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

  二、工作目标:

  求新务实严管理,追求规范显安全。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行和上级有关教育部门的精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全、上下学交通安全、坚决杜绝溺水、食物中毒、交通事故、煤气中毒等重、特大安全事故的发生。

  三、具体措施:

  1.高度重视,严格管理。

  安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。

  (1)安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。每周举行全体教师安全例会及行政会议,不定期安全工作领导组会议。

  (2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

  (3)进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。

  (4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未燃。

  2.突出重点,落实措施。

  对校园安全既要预防,更要突出重点。根据季节特点,本期着重对学生加强法制安全、防火电安全、交通安全、防溺水安全教育,切实有效的形式开展安全教育。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实,如校园内学生活动安全;上学路上的交通安全。

  (1)加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。

  (2)加强安全教育,利用好早会、班队课、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安全保护能力。加强交通安全教育与管理,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。

  (3)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好行政的值班及教师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,做好课堂各楼层的巡视,及时处理偶发事件,保证学生在校园内的安全。

  (4)严格学校财产安全管理工作,消除一切安全隐患,每月做好隐患排查工作,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫的安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全。

  3.加强隐患排查,突出成效。

  安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度,从长计议,抓好落实,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。

  (1)学校安全领导小组经常性检查各室设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每周自我检查,保证校内设施的正常安全使用。

  (2)加强校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

  (3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,经常与复兴街道、安海派出所综治、公安等有关部门沟通、联系,了解校园周边治安情况,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

  4、切实加强安全教育和安全防范。

  全体教师充分利用教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。进一步加强师生的交通安全管理。

  5 、加强消防安全和防震演练工作。

  重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路的消防安全,加强火源、通道、消防设施、等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。每月举行一次以上防震疏散演练,使全校师生树立“安全第一”的意识,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

小学秋季工作计划 篇3

  指导思想

  以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以XX区教育局的精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。

  工作目标

  1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

  2、加强校本教研,发挥专职教研员的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。

  3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节、元旦等传统节日开展各项活动让每一位学生都掀起爱国爱党的新高潮。

  4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。

  5、以乡中心幼儿园为示范,巩固幼教成果,加强村小附属幼儿园的建设和管理,使幼教工作上档次。

  主要工作及措施

  一、学校管理工作:

  1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展

  2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城

  3.以区教育系统事业单位工作人员竞聘上岗工作指导意见为依据完善学校的竞聘方案,继续完善教师绩效工资分配办法,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

  4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

  二、学校教师队伍建设:

  1、干部队伍建设

  加强班子建设。领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”

  2、教师队伍建设

  一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

  二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书,写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

  三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。

  3.加强班主任培训工作。学校把培训工作落到实处。

  三、学校德育工作:

  1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。

  2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,继续开展学生一日文明监督评比活动,继续以开展“美丽校园·清洁乡村”活动为突破口,组织开展“节省一元钱,献给清洁乡村”主题活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处,彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。

  3、努力办好“家长学校”,不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。

  4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,开放图书室,供每个班级学生借阅。

  5、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

  (1)组织师生深入开展学习“社会主义核心价值观”及相关读书活动。

  (2) 开学初,对学生进行入校教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

  (3) 每周星期一早上举行升旗仪式,学校领导进行国旗下讲话和演讲。

  (4) 认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。

  (5)利用国庆节、建队节等节日,结合班会等活动,积极开展爱国主义和民族精神教育活动。

  (6)加强法制教育,坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

  (7)强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与教师、学生及其家长的安全工作责任状。

  6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动,培养学生集体精神,营造和谐健康、积极向上的'育人环境。

  7、重视学生心理健康教育。建立“问题学生”档案,加大学生心理健康的个案研究。

  四、学校教学工作

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,” 围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教研工作能够重实际,有实招、出实效。提倡教师合作备课,形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,优化教学过程。

  1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。

  围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。切实做好教学管理的落实和督查,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。

  (1)充分发挥专职教研员的辅导作用,加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。

  (2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于25节,其他教师不得少于15节。

  (3)在乡专职教研员的指导下加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。

  (4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。

  (5)做好青年教师的培养工作。教导处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。

  2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

  (1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

  (2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等,并坚持写教学日记和教学随笔,定期组织评选活动。

  3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。

  教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。

  (1)加强教科研理论学习,请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

  (2)教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。

  (3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。

  (4)要求各教研组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。

  五、体卫艺工作

  (1)坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。

  (2)认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

  (3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强幼儿园食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。

  (4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

  (5)开展好各类兴趣小组活动,充分展示学生个性特长。

  六、不断改善办学条件,扎实推进现代教育装备达标活动

  抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理,明确要求,落实责任,保障教学设施的最大化利用。管理好学校电教设备,不准私自外借或因私使用。电教设备使用前有培训,使用中有指导帮助,使用后有检查、验收。

  在关注学校资金投入、硬件建设的同时,还要把关注点放在提升自己的“软实力”。本学期重点是充分利用“薄改”机会,不断完善教学设备设施,进一步提高师生运用信息技术的能力和水平。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平,力争绝大多数教师能制作和使用课件,并能进行资源共享、学科整合;进一步推行无纸化办公,做好电子白板的运用推广工作;进一步健全学校信息常态化的管理机制。同时做好对湴田、江口、三民、汾水等村校的“薄改”的指导工作。

  七、规范后勤工作管理,建设幸福快乐的工作环境和育人环境

  1.规范学校财务管理。

  (1)科学制定财务预算,坚持计划、合理使用经费。定期公布学校收支项目,实行公开、透明的财务管理。

  (2)进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确。

  2、提高后勤服务质量。

  (1)强化后勤工作人员的服务意识,为学校总体工作提供优质服务。

  (2)加强学校基础设施建设和环境卫生管理,搞好校园的美化绿化,为师生提供舒适优雅的学习环境。本学期重点是加强教师公租房及周转房的建设和使用管理,充分利用暑假维修资金及时进行校门、校道、办公楼、围墙、绿化等的建设。

  八、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。

  (1)安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上,落实在行动上,严格管理严格监控,做到日日查。实行24小时值班,确保学校财产万无一失。

  (2)利用设立的安全教育宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。

  (3)努力创建平安校园。

  ①完善各项应急预案,实行主管领导责任制;

  ②认真贯彻落实《XX市XX区学校安全管理规范》,加强安全教育和安全、卫生知识的宣传,增强师生自我保护意识;

  ③定期做好安全隐患排查和学生安全演练,提高学生自救能力;

  ④统筹做好幼儿园校车管理工作,加强小朋友乘车时的安全教育管理。重点是加强对湴田、江口、岭南、三民、汾水等附属幼儿园的管理。

  ⑤做好信访工作,确保学校安全稳定。

小学秋季工作计划 篇4

  20xx年xx月,对于刚离开幼儿园,进入一年级小学生来说,大多数小学生的日常生活和学习环境都不适应,学生没有纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯。为此,特制定本学期班主任工作计划。

  一、班级情况:

  我班现有学生36人,男生20人,女生16人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。

  二、工作要点。

  (一)抓好常规教育,强化好的习惯养成。

  良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了"班规"儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范。 老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校。

  1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。

  2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,认真听从老师的安排。下课不在教室游戏和追跑打闹,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

  3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重。在校时间严禁随意出校门。同时提醒小同学下课时上厕所千万注意安全。

  4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

  5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力极差极差的现状,向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

  7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里装着或多戓少的零食,多数都是垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状,老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害,既不卫生,又久对身体健康不利,让学生从内心深处拒绝零食。对个别不听劝告的同学,和家长联系。

  (二)抓好班干部的培养,充当老师的小助手。

  这学期,经过一阶段的观察,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发现学生的能力。每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。

  (三)做好与家长的联系。

  本学期开始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要。

  (四)对自身的要求:

  关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生,尤其是对待后进生和有缺陷的学生,应投入全部的爱。以自身的行动潜移默化地教育好每一位学生。

小学秋季工作计划 篇5

  本学期,我们全组教师,继续突出“目标清晰化,过程精细化,成果最大化”的管理思想,站得高,看得远,想得深,做的实,把数学教研工作推上一个新的台阶。

  在以往的数学教研工作中,虽然取得了一定的成绩,但在把理念转化成行为的过程中,更偏重于知识育人,而缺乏文化育人,罗校长说:有经验的校长很多,有思想的校长很少;有经验的老师很多,有思想的老师很少。有理由相信,我们小学数学组将在大家的共同努力下,人人都能成为有思想的教育工作者。

  工作目标:

  稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍,加强备课管理。数学学科活动丰富开展,强化学科特色,扎实推进, 努力提高教学质量。

  工作重点及措施:

  1、每月教导处检查教案、作业一次,教研组进行抽查,杜绝无视进度备课和上课,先上课后备课现象,要求教案具有实效。要有板书设计,要有课后反思;作业方面要求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语,保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。

  2、对于每月的评优,我们主要从以下几方面进行考核:参加研究课的态度;学生作业的情况;教师备课的情况;参加组内教研活动的情况;资料提交的完成情况;教学事故以及教研成果等方面进行考核。

  3、教师的育人的整体意识还有待于提高,要变知识育人为文化育人,让学生在愉悦的环境中学习。在这方面,教研组要做好三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习,听课,提高认识。

  4、教研组每次活动要有内容,有主题,每次都要有主讲人、记录人,人人都要参与到活动中来,人人都要当一次主讲人,要求教研组长、每次活动要早安排,早策划,要起到研究促进步的目的。这是教导处今年作为一个重点,狠抓教研促进有效课堂教学工作。

  5、在学部的部署安排下,继续开展研究课、展示课、评优课等活动,突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点,进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动,充分体现集体智慧,集思广益,提高教师的授课质量,提高课堂效率,严把“有效教学”关,打造优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。

  6、教研组将不定期进行随堂听课,主要监察学生的学习习惯及课堂效果,每月单元测试由备课组统一安排。这个学期要求每位教师听课10节。

  7、继续搞好小学数学的建设工作,鼓励教师积极参与。

  我们数学组是一个强大的集体,是其它教研组无法比拟的,我相信在我们大家的共同努力下,一定会取得更辉煌的成绩。

小学秋季工作计划 篇6

  炎炎夏日过去,即将到来新的一阶段的工作,后勤工作是非常重要的,秋季工作当中还是需要做好相关的准备,在接下来的后勤工作当中应该做好足够的准备,过去一段时间的工作当中这一点是毋庸置疑的,需要认真的搞好,也对即将到来的秋季工作规划一下。

  回顾过去一段时间以来的工作,还是有一定的成绩的,学校的后勤工作一直以来都是比较重要的,在这段时间的以来的工作当中后勤的工作也是重点,过去一个学期也是对后勤的工作全面的分析一下,知道了还有哪些工作需要纠正,不是什么事情都能够做的好,但是这些却是最基本的,还是需要认真起来的,后勤工作包括学生饮食,包括学校采购物资,包括学生的安全工作,在这一点上面是需要认真去做好的,首先学生的饮食每天合理的搭配伙食,保证的饮食的绿色健康,严格把关食材的采购,一定要保证食材合格卫生,这样才是保证学校师生的饮食卫生基础,秋季工作无比的关键,在这一点上面还有更多的事情需要去完善好,包括未来的工作当中这些都是一些基本的工作。

  学生们的安全工作是重点重视的,让学生们能够有一个安全的学习环境,这一点无比的关键,秋季工作需要一点点去做好,安全工作需要第一时间重视起来,在未来的一段时间当中这是很有必要的,做好安全工作,给学生们定期开展安全知识培训,让学生们了解到应该要注意哪些,这一点是非常有必要的,特别是关于交通安全知识,这无比的重要,要严格的督促好学生遵守交通规则,当然在接下来的工作当中还需认真的调整好状态,安排好后勤部门的相关工作,在这一点上面是绝对的,新的一个学期的后勤工作当中关心教师们的工作,发现需要帮助的及时解决问题,配合学校各个部门的工作,做到哪里有需要哪里就有后勤这一点,在接下来的秋季工作当中这些是一定要去做好的。

  坚持做好学校的工作方针,坚持搞好后勤工作的原则,营造一个好的学习环境,让学校老师们能够有的一个好的工作和学习状态。对于学校物质的采购严格把关,质量排在第一位,认真采购好物资,包括学校办公用品,桌椅凳子,还有食材的采购,这些都是重点的工作,在新学期的工作当中一定认真的完成好。

小学秋季工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期,教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”为宗旨;以校本教研、课题实验为抓手,扎实做好教科研常规工作;以“强化队伍建设,夯实过程管理,打造高效课堂,提高教学质量”为重点,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全力促进我校特色教育的内涵发展。

  二、工作目标

  1、以规范为前提,完善课堂教学常规,提高课堂教学效益。

  2、以活动为载体,落实各个学科活动,促进学生全面发展。

  3、以质量为抓手,注重质量过程管理,完善质量考核机制。

  三、主要工作及措施

  1、深入课题研究,努力提高课堂教学效益。

  继续与市教科院专家联系做好立项课题“积极语言促进学生个性化发展的实践研究”的研讨与资料整理工作,组织教研组扎实开展与课题相关的研修活动,强化备课、听课、评课环节,促进校本教研落到实处。

  2、规范教学行为,常规工作常抓不懈。

  ①第一周开始实施“推门听课”制度(主要对新进教师听“跟踪课”);加强教学过程的监管。

  ②深化“以人为本”的教学理念,强化校园规范用字,提高教师普通话水平和书写水平。

  ③加强班主任工作培训,每周的语文教研活动中加入班主任经验交流环节,以老带新。促进良好班风班纪的养成。

  ④加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性,推行以教研组为单位的分层管理模式,每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式,及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。同时,教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查(每学期四次)。教师还要做好“六有效”,即:有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。特别是“有效作业”教师要控制严格学生的作业量,坚持作业规范。

  3、进一步加强校本课程建设,逐步完善书法和心理校本课程体系,彰显特色教育。

  ①指导高、中年级组分别开好研究性学习课程和综合实践活动课程,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。

  ②加强对写字教学质量的监测,提高写字特色课程的教学效率。联合语文组开展“词语听写大赛”

  ③抓好校管乐队、话剧社、合唱队、舞蹈队、篮球队、柔道队和美术兴趣小组“童话工作室”的训练,建立一支业务强干、能吃苦耐劳的学校艺术队,力争出成绩,出特色。

  4、加强教研组、备课组建设,努力提高全体教师的业务素质。

  ①和学校各教研组、工会、小荷俱乐部等部门团体合作,继续实施“青蓝工程”,加快青年教师的成长步伐。

  ②按计划组织好学科带头人和校级骨干教师公开示范课活动,引领课堂教学的研究氛围。

  ③加强教研组、备课组各项教研活动的管理,期末做好新一轮“优秀教研组”“最美教师”以及“最佳班主任”的评选。

  5、毕业班的教学管理,力争升学成绩在稳定的基础上有所提高。

  ①督促毕业班按部就班地开展教学工作,注重过程的积累。

  ②组织好毕业班的期末摸底考试,特别强化命题、监考、阅卷和成绩分析等环节。

  6、三年级的教学管理,力争在全区质量检测中进一步提高。

  ①蹲点行政全面了解三年级教学进度、监控教学质量、关注特殊生;

  ②让以往参加过质量检测的老师分学科作分析,提前做好准备。

  7、落实好各项常规工作

  ①继续做好“体育大课间”活动,积极参加区中小学冬季运动会,开展丰富多彩的阳光体育活动。

  ②抓好学校的艺术教育工作,推进音乐、美术鉴赏课的教学研究,加强器乐班的训练。

  ③11月上旬组织期中教学检测并进行质量分析。

  ④加强教导处建设,健全各种管理制度,做好学籍、教务、图书馆、档案室等工作,为教学一线做好服务。

  8、继续改良“期中检测”,做“好玩的考试”;让每一个孩子能在测试中享受到乐趣。

  9、每周三下午第六、七节课,坚持“七彩生命社团”活动; 丰富学生校园生活。

  具体工作安排:

  8月份:

  1、 传达教育局教学工作布置会精神;

  2、 各部门商讨本学期工作计划,课题组制定本学期课题实施方案;

  3、 教学常规工作检查。

  4、 新教师培训活动。

  5、 小荷俱乐部新教师交流活动活动

  9月份:

  1、 召开一年级新生家长会;

  2、 庆祝教师节;

  3、 行政全面深入课堂听课;

  4、 小荷俱乐部青年班主任工作交流会

  5、 书香校园之“作家进校园活动”(作家待定);

  6、 请教科中心写字教研员进行写字活动的指导;

  7、 di团队组建。

  8、 结合书法课题进行写字天天练活动。

  9、 语文组:征文比赛,词语听写大赛,

  10、 教学常规工作检查

  10月份:

  1、综合实践环保课程的研究;

  2、青年教师赛课。

  2、数学组:听评十分钟讲题活动课。

  3、积极筹备区科技活动节:组织中高年级学生参赛;

  4、教学常规工作检查

  11月份:

  1、制订期中教学质量检测方案,组织期中考试,质量分析。

  2、数学组:速算比赛;

  3、语文组:一年级拼音验收。

  4、体育组:小学生体质健康标准测试工作。

  5、教学常规工作检查;

  12月份:

  1、参加市艺术展演比赛。

  2、参加区合唱比赛;

  3、学生冬季运动会;

  4、数学组:校级学生竞赛——解题比赛。

  5、语文组:硬笔书法比赛。

  6、语文组:学生词语听写比赛。

  7、教学常规工作检查。

  20xx年元月份:

  1、期末复习迎考;

  2、班主任、各学科组、各年级总结一学期工作;

  3、优秀示范课、优秀备课、优秀作业(有书面作业的:语文、数学、英语、美术)评奖;

  4、期末教师教学工作考核;

  5、收集整理资料,归档。

小学秋季工作计划 篇8

  中国少年先锋队是一个光荣的组织,他是中国共青团的后备军,也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神,努力搞好各项教学工作,争创新洲一流的学校,为了进一步提高本校的教学质量,少先队大队部特制定如下工作计划:

  一.常规工作:

  1.开学第一周训练新的升旗手。

  这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学习进步的优秀学生担任。每周一必须按时升旗,周五下午降旗(起风、下雨必须降旗)。周二至周四每天早上升旗,放学后降旗。程序按《国旗法》规定执行。

  2.加强少先队思想建设工作。

  对学生要加强思想教育工作,特别是对寄宿生的思想教育。有些寄宿生初来,身上存在不少毛病,如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服,集体引导,使之遵规守纪,逐渐融入我们这个团结的大家庭。

  要教育学生爱护国旗、队旗及少先队的标志——红领巾。不能随意损坏它们。要增强队员的荣誉感。

  每周举行一次少先队大队部会议,主要讨论学校的日常事务及处理方案,一旦得到通过,即全校执行。

  每天的晨会、夕会进行一次思想教育工作,一周进行一次表彰,对先进者要进行精神和物质上的鼓励。

  3.红领巾的检查。

  每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查,实行量化积分,一人未戴的扣一分,得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩,情节严重者开除少先队组织。

  4.课桌椅的管理。

  对全校的课桌椅进行编号,各班所有的课桌椅都进行登记,实行借用制度。损坏课桌一张赔款50元,损坏椅一张赔款30元,期末进行一次全面检查。

  二.行为习惯:

  1.建立少先队监督机制,好的学生要及时表扬,对拾金不昧,助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励,在全校树立正确的学习风气。

  2.对一些不良事件要进行曝光,并积极教育,责令其改之。利用晨会的时间,积极启用校园广播,曝光一批打架闹事,乱丢乱扔,脏话连篇者。要将章林的学生培养成有思想,有素质的新人。

  3.成立通讯部。

  将全校同学分为低段(1——3年级)和高段(4——6年级)两部份,每部份派一名同学负责收集、整理近一周的好人好事及不良习惯,并利用晨会的时间向全校同学广播,以树立良好的行为习惯。

  三.纪律:

  1.各班学生必须坚持到校上课,不得无故退堂,逃学

  ,各班班主任老师每天要清查人数,当堂课科任老师要管好本堂课的纪律,对迟到早退者要及时进行处理,每日不得出现任何安全事故,对打架、闹事者坚决曝光,并视其情节严重及时处理。在校要讲普通话,

  不准讲脏话,不得做有损他人利益的事。

  2.全校学生都不许做有危险性的游戏,不得无故大声喧哗,上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序,以集体主义为荣。乐于助人,团结进取。

  四.卫生:

  1.各班每天坚持“两扫”,即早上一次卫生大扫除,中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查,并公布成绩。一月一结算,对做得好的班级进行物质和精神的奖励。

  2.成立卫生监督岗,对乱丢乱扔者进行曝光。并严肃处理。全校师生都不得随处乱丢

  乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育,制止学生的不良习惯。每日的晨会也要重点强调,使我们的校园成为洁净的校园,理想的家园。

  3.各班要成立保洁小组,每天下课及课余时间,保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫,对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。

  4.寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净,方准离校。对未做或做得不全者进行批评教育。一学期一次结算,评出文明班级,全校进行表彰。

  5.要鼓励学生主动捡废纸,热爱卫生,教育学生保护我们的校园环境,使我们的校园成为一个洁净、美丽的大花园。

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