小学秋季工作计划

时间：2022-12-28 19:32:03 小学工作计划我要投稿

小学秋季工作计划模板集锦6篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的小学秋季工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学秋季工作计划模板集锦6篇

小学秋季工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　以校德育工作计划为指导，以打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”为己任，在“以人为本，德育为先”的教育理论指导下，以培养学生行为规范教育、养成教育为中心，高度重视安全教育，开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理，形成班级特色。

　　二、工作思路：

　　1、以学生为主体，通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。

　　2、通过开展各种各样的活动增强学生的集体荣誉感，增强学生团队意识,加强班级体凝聚力。

　　3、培养得力班干，加强班级管理，做老师的得力小助手。

　　4、创建良好、和谐的班风，加强班级的凝聚力。增强集体荣誉感。

　　班级情况：

　　四年级(7)班共有41名学生，21名女生，20名男生。这些孩子活泼好动，待人有礼。但是班级凝聚力不强，学习不够自觉，自我管理能力，自我控制能力极差。25%左右学生学习成绩优秀，25%成绩极差。

　　三、具体措施：

　　1、抓好班级常规管理，培养孩子良好的行为习惯。

　　2、加强爱国主义教育和《行为规范》的落实教育。培养学生诚信、好学、守纪的良好品行，构建和谐、卫生的班级环境。

　　3、做学生的'良师益友，加强与学生的沟通，建立特殊学生档案,及时给予物质或精神鼓励。

　　5、加强家校联系，重新组建家长委员会,组织活动,共同教育和关爱学生的成长。

　　6、开展多种多样的班级活动，加强班级的凝聚力，增强集体荣誉感。

　　四、具体工作安排：

　　九月：

　　1、庆祝教师节，了解教师节知识，开展尊师重教活动，出庆祝板报（庆祝教师节和安全教育结合）。

　　2、美化教室评比。

　　3、班级召开家长会。重新组建家长委员会.

　　4、庆国庆活动（组织学生观看“迎奥运·展新姿”飞帕垫球大比拼比赛）。

　　十月：

　　1、国庆长假

　　2、少先队建队日庆祝活动。

　　3、第五届“小小科技博览会。”

　　4、学生秋游活动的组织和策划。

　　5、“迎奥运·展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣传和选拔。

　　6、心理辅导:学会控制自己.

　　7、班干竞选。

　　十一月：

　　1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。

　　2、出版“爱科学”主题黑板报。

　　3、组织学生参与“爱科学月活动”。

　　4、参加第三届亲子运动会。

　　5、“爱眼”活动启动。

　　十二月：

　　1、继续抓好各项常规。

　　2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、比赛活动。

　　3、“庆元旦、迎奥运”联欢活动。

　　4、“班级之星”评选活动。

　　5、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报

　　元月：

　　1、制定复习计划，全面组织复习。

　　2、期末总动员。

　　3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。

　　4、假期法制安全教育，指导学生参加寒假社会实践活动。

小学秋季工作计划篇2

　　一、指导思想

　　本学期，总务处继续在校长室的领导下，坚持“全心全意为师生服务”的服务意识，实事求是、脚踏实地的落实和完成各项工作和任务，充分调动后勤服务人员工作的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。凭着团结、实干、节俭、创新的工作作风，全面做好学校教育教学的各项后勤保障工作。

　　二、基本思路：

　　1、以学校的教育、教学工作为中心，为全体师生的教育、教学做好后勤保障工作，确保学校教育、教学工作的顺利进行。

　　2、以正在实施的乡村少年宫建设和学校标准化建设为契机，继续改善学校的办学条件和办学水平，使学校的硬件设施上一个新台阶。

　　3、认真抓好学校后勤服务工作，为全体师生的教学、生活提供优质、高效的后勤保障和服务。

　　4、严格执行“校财局管”相关规定，合理安排经费支出，接受上级部门的财务审核及学校民主理财小组的监督，确保“义保”经费的合理使用。

　　5、继续做好教育民生工程的宣传和落实工作。

　　三、工作措施：

　　1、继续规范落实学校财务管理制度。

　　加大教育民生工程的宣传工作，在资金的使用上要严格按照县教体局核算室相关规定使用。本着合理、节约的原则，减少不必要的开支，严控公务接待费，把有限的资金用在教育教学上。继续实施民主理财、财务公开制度，让每一位老师都来监督义保经费的使用情况。严格执行财务管理制度，克服人情购物及质劣价高的物品，杜绝盲目采购及随意扩大采购数量而造成的损失。

　　2、做好校产登记，加强校产管理。

　　及时做好新购物品的验收、登记工作，特别是新建少年宫所添置的校产管理和使用。同时加大对校产校具的检查管理力度，做到勤检查、勤反馈。做好学校的实验、音、体、美、现代教育设备等器材的日常管理和维护工作。

　　3、进一步重视财产维修工作。要始终认识到任何一件物品的损坏，都有可能对学校的正常教学造成影响。在开学前对学校班级和后勤设施进行一次全面的检查维修，确保新学期开学正常使用。对平时发生的财产损坏利用学校备用器材进行更换并及时进修维修。

　　4、加强后勤食堂管理。继续做好后勤食堂管理，提高学生伙食标准，继续实行周菜谱公示制度，学生伙食标准为五菜（二荤二素一汤），确保学生伙食原材料成本支出不低于总收入的60%；针对少数家长反映的问题，及时进行整改，确保家长满意。

　　5、继续实行后勤服务人员月例会制度。继续对食堂后勤服务人员每月召开一次会议，对后勤服务工作中存在的`安全卫生问题和注意事项进行反馈，以更好的为教育教学服务。

　　6、高度重视食品安全工作。为确保学生食堂的安全，严格按照食品操作相关规定，完善进货台帐、主要食品索证和食品留样工作，做好餐具的消毒和管理工作。定期对食堂进行安全卫生检查。继续做好每月安全隐患排查工作，力争及时发现问题、及时解决问题，力争在本学年的动态评估中继续保持优秀等次。

　　四、具体工作安排：

　　八月份：

　　1、对全校教室、办公室及教学相关设施设备进行维修；

　　2、教师办公用品、学生生活用品的采购工作；

　　3、后勤服务人员的聘用工作；

　　4、制订总务处工作计划；

　　5、做好乡村少年宫建设工作。

　　九月份：

　　1、发放教师办公用品；

　　2、开学收费工作；

　　3、 20xx年度部门预算编制工作；

　　4、调整各班多余桌凳；

　　5、统计在校用中餐、寄宿生人数；

　　6、召开后勤服务人员会议。

　　7、教师节、中秋节的慰问工作；

　　8、薪级工资正常晋升工作。

　　十月份：

　　1、国庆节庆祝活动的后勤服务工作；

　　2、召开后勤服务人员月例会；

　　3、做好督导评估的后勤服务工作；

　　4、教育民生工程宣传月宣传工作。

　　十一月：

　　1、对全校校舍用电进行全面安全检查；

　　2、做好贫困寄宿生的申报和补助款发放工作；

　　3、召开后勤服务人员月例会。

　　十二月：

　　1、庆元旦的后勤服务工作；

　　2、做好财务年报工作；

　　3、召开后勤服务人员月例会；

　　4、整理总务处资料存档工作。

　　一月份：

　　1、学期结束财务审查工作；

　　2、召开后勤服务人员月例会；

　　3、期末考试的后勤服务工作；

　　4、做好下学期开学物品添置工作；

　　5、做好学校小型维修工作。

小学秋季工作计划篇3

　　秋季的到来意味着一个新的学期距离现阶段的自己并不遥远了，作为小学的后勤工作者自然明白这一阶段对自己今后的发展而言意味着什么，但是以往从未在后勤工作中出现过差错的自己还是有信心能够完成这一阶段的任务，只不过为了稳妥起见还是应该要尽快制定小学在秋季的后勤工作计划才行。

　　一方面针对新学期的教材我应该尽快整理好才能避免秋季因此而变得匆忙，好在事先已经将这学期的教材全部囤放在了学校的仓库之中，只不过为了稳妥起见还是应该按照相应班级的预计人数进行小学教材的清点工作才行，至少当前阶段处理好教材的`发放工作才能够让心里的一块石头稳当地放下来，当然不能够忽视的便是在教材发放完毕以后的询问工作需要做好才行，至少我应当明白哪些班级缺少哪些教材以及对应的数量才能够处理好后续的相关工作。还有一点需要注意的便是一年级新生的校服订购以及四五年级的校服更新工作需要做好才行，对此我应该事先通知每个班的班主任才能够为此事做好相应的准备。

　　另一方面则是关于一年级新生的课桌椅已经实现准备好了，但是最好还是应该通知高年级的班主任安排部分学生帮忙搬运课桌椅才行，只有这样才能够保证一年级新生不会因此而耽误到他们的上课。为了应对新学期的大扫除工作还是应该要准备好相应的清扫工具才行，而且作为后勤人员应该在正式开学之前对所有的班级以及厕所进行消毒工作，至于学校草坪的除杂草工作以及清洁区花坛的修剪工作也应该要事先完成。

　　至于日常的设备检修以及教学物品的补充工作也应该要在这一阶段完成好才行，每个教室的灯管以及吊扇都要检查一遍防止无法正常使用或者排查掉落的隐患，而且教室的饮水机以及用来上课的多媒体播放设备也应该要事前进行检查才行，至少这种每个学期都会做的事情不应该出现任何低级的错误。班级上课所用的粉笔以及教学用尺子我也应该要提前准备好等待学生进行领取，另外为了应对秋季运动会的召开必须准备好布置场地的相关用品以及裁判所需的口哨、本子等。

　　我相信小学秋季的后勤工作能够完美地处理好任何状况，毕竟通过以往的经验积累能够让我意识到提前制定相应的计划可以很好地辅助自己完成工作，只不过在这个过程之中还是应该要注意一些具体的细节才不至于出现意外，因此这一阶段学校后勤工作所需的经费也应该提前获取才能够展开相应的规划。

小学秋季工作计划篇4

　　一、工作要点：

　　本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教学过程的教学评价，注重学生的整体素质提高，全面深化课堂教学改革，推进我校“以学定导，多元互动”的教学模式向纵深发展。立足我校教育发展的实际深入开展教学研究，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，力争取得新突破。

　　二、具体措施

　　（一）加强岗位培训，大力提高教师业务水平。

　　1、进一步加强骨干教师的培养和管理工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。

　　本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与薄弱教师接对，使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干，承新工程和磨课社团继续开展工作。

　　2、努力转变教师工作观念

　　本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到具体的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养，完善爱岗敬业的形象。本学期，将开展东城一小课改实验及经验交流会，促进教师的敬业精神有全面提升。

　　3、强化教师的业务学习，完善自身素质。

　　本学期我校将大力开展学习课改新理念的.活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本学期决定进行定期有针对性的课改培训活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励教师积极参加上级组织的教研、培训活动。

　　本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的培训活动。参加培训的教师必须认真做好笔记，参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念，转变教学方式，提升教师业务水平。本学期，将开展教师计算机高级知识专业培训，以及英语教师基本功赛教。

　　4、网络化教学反思活动。

　　要求教师创建自己的教学博客，每月将自己的教学反思上传至博客，并且可以上传相关的教学课例及课堂典型案例，同时鼓励教师进行同伴之间的互相浏览，做到资源共享，共同促进。

　　（二）细化教学常规管理。

　　1、加强教学常规管理。

　　本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高，开学初结合课改实验对教师工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的量化考评细则，并在日常的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况，教师人人要上一节课改“过关课”并将考核结果予以公示。

　　2、做好教学质量提高跟踪检测。

　　期初召开教师研讨会和家长会，结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长及时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析，对薄弱年级学科进行必要跟踪调查指导。

　　本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。

　　3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升。

　　期初对每班学生的状况进行统一摸排，结合成绩单把相对成绩落后的学生调查出来，任教教师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的作业布置和监测措施。对转化后进生的先进教师进行考评的加分和适当的表彰。

　　4、加强体育卫生工作的开展。

　　本学期坚持每天的大课间活动并且形成自己的特色，争取在期末对全校能予以公开展示。督促两操按时进行，学校将于十月份举行一次队列队形比赛，增强学生的团队意识和班级凝聚力。认真组织开展符合学校实际的体育活动，同时加强器材的管理，从学校实际出发，精心组织开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，做好防病、治病工作，结合当前严重的流感疫情，定期对学生健康情况进行检测坚持晨检制度，发现问题及时上报并采取相应的解决措施。

　　（三）深化教学研究工作，进一步提高课堂效率。

　　本学期要组织教师做好20xx年小课题的结题工作和20xx年小课题的实验研究工作，并制定出相应的实践环节计划。力争使小课题研究服务于课堂教学，从而提升课堂教学水平。学校力争在本学期申请一至两项国家级课题，并且能够投入实践研究，提升我校的教科研能力和层次。

　　（四）深化学生、教师课堂考核机制。

　　1、课前经典诵读及学生读书登记晋级工作。

　　在学生中继续开展课前经典诵读活动，使学生的文明素养得以内化。同时，为了激发学生的读书热情，将在学生中开展读书晋级活动，并制定出台详细的晋级规则，学校和班主任做好相应的管理和评定工作。

　　2、完成学生课堂评价机制。

　　学生的课堂评价作为对学生学习效率的重要体现，学校将制定出详细可行，便于操作的学生课堂表现评价细则，从而激励学生在课堂上勇于展现自身的综合能力，激发学生学习欲望。并将学生的表现逐月进行班内公示，在期末全校大会上对优秀学生进行公开表彰。

　　3、完成教师的课堂教学评价细则。

　　教师的课堂要基于学校的课堂教学模式“以学定导，多元互动”进行完善和充实，学校制定的课堂教学教师评价表将作为教师上课考核的唯一依据进行实时打分，督导组、督评组全面开始课堂评价工作，力争在本学期全体语数英教师的课堂教学能够过关，改变现在的课堂教学现状。

小学秋季工作计划篇5

　　一、工作指导思想：

　　结合小学数学教学实际，以课程改革为中心，以提高教学质量为重点，以探索小学数学课堂教学的优质高效为目标，进一步加强课堂教学研究，加强教学管理，规范教学行为，努力提高全体学生的数学素质和教师的个人业务素质。

　　二、工作目标：

　　1．建立教研例会和考核制，规范教研活动流程，通过培训等活动，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高。

　　2. 严把质量关，做好提优补差工作，在学困生辅导上实现80%转差率，实现班级数学学科成绩合格率均达到95%以上。

　　3. 构建充满活力的数学课堂，应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验数学知识间的联系，感到数学与现实生活的密切联系，课堂上，要用新课程的理念，创造性地使用教材，而不是教教材。要使学生处在积极状态，让学生带着问题走出教室。加强课堂教学中的思维训练，积极探索后进学生转化的方法及措施。

　　三、主要工作

　　没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期教研组将根据学校制定的规范要求，明确职责，有效开展各项工作。

　　1. 严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。

　　备课：教师备课要有资料，积极鼓励教师利用网络进行资料搜索和利用。本学期重点加强集体备课，教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。在备课中突出教师个人的二次备课，突出自己的个性化教学风格。本学期，重点在备课的操作流程上再作细化的规定：①通读教材。（不能教一课备一课）②通读年级段的《课程标准》要求。③阅读《教师用书》。④阅读他人成功的案例与有用的做法。（教师手中要有一定量的参考资料）⑤独立思考，发挥自己的优势，撰写教学流程预案。

　　上课：本学期继续以“随堂课”“优质课”“教研课”为根本抓手，积极推进课堂教学研讨活动。对于听课的要求是每个月不得少于4节，鼓励跨学科听课。

　　作业和批改：确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用。本学期重点抓好作业的量的.控制：保证每堂课内有一定的作业时间，学生动口动笔的时间有保证，当堂的作业必须当堂完成。作业的来源以书本、《金手指》和练习册为主，要适量增加自编题。对于教师作业的批改，本学期要求不留隔天作业，当天的作业当天处理。规范各科作业批改的符号要求，加强平时考核检查。

　　辅导学生：本学期的目标是全面提高及格率，经得起上级各类调研。因此，本学期重点是学困生的辅导工作。对学困生能做到耐心、用心、恒心。对待学困生要做到“三个优先”：课上作业优先辅导、课后作业优先面批、表扬鼓励优先及时。

　　2、加强集体备课

　　集体备课的基本流程为：个人钻研——集体商讨——形成导学案——个人反思。第一步，教师个人钻研。备课组长提前确定备课内容和集体备课的时间，然后每个教师进行认真钻研，就二十五分钟的精讲内容作好充分准备；第二步，由事先分工安排的主备教师发言，拿出其教学设计初稿，然后进行集体探讨，要求学科组成员畅所欲言各抒已见，经过观点上相互激烈碰撞与争论，及时加以比较、切磋和完善，最后确定最佳方案；第三步，形成导学案：每个教师根据集体达成的共识，具体设计教学方案，并编出导学案；第四步，个人反思：教师个人根据实际执教情况，认真思考，深刻反思，并写出教后反思。

　　3．同课研究

　　组织组内教师积极投身教学研究活动中去。备课组组内每学期一般组织不少于两轮磨课活动。做到导学案一起研讨定稿，上课提前告知学校，听课以后集中评课，一轮活动结束写好反思总结，并上传磨课教案和课件。

小学秋季工作计划篇6

　　一、指导思想

　　以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“自强自立知理立德”的德育理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。

　　二、工作目标

　　1.加强班主任队伍建设，明确育人责任

　　2.强化教育管理，建设安全文明守法校园

　　3.提升学生思想素质，规范学生内涵修养

　　4.精细常规管理，营造有序校园

　　5.活跃校园文化，提升学校文化底蕴

　　6.增强科研力度，推进德育科研创新

　　7.密切家校联系，充分发挥家委会的带头作用

　　三、主要工作及措施

　　（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质

　　1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

　　2.强化全体教师的责任感，签订安全责任书，规范班级管理工作。配班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

　　3.加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

　　4.加强少先队基础建设

　　做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

　　（二）、强化教育管理，建设安全文明守法校园

　　1.进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。

　　2.抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看电影等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。

　　3.平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。

　　4.加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，定期进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。

　　（三）提升学生思想素质，规范学生内涵修养

　　1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

　　2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。

　　3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。

　　（四）精细常规管理，营造有序校园

　　1.以行为规范养成为重点。要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为管理制度，坚持把养成教育与推进校风校纪建设结合起来，与推进文明学校和文明班级创建活动结合起来，促进良好校风、校纪的形成，努力营造“愉快的早上、紧张的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、快乐的童年”的和谐育人环境，建设一种体现主体性、民主性、开放性和个性的学生文化。

　　2.心理辅导课程化。要特别重视困难群体和特殊群体学生的教育和帮助，确保德育工作的整体质量。要将心理辅导工作列入德育工作的计划之中。要建立学习困难学生、行为偏差学生及留守学生档案，落实具体措施，有针对性开展帮扶活动。要成立学生不良行为心理矫正小组，建立帮扶学生联合会诊制度。组织帮教小组开展帮扶活动，积极预防和减少学生校外违法违纪现象。

　　3.班级文化建设的精细化。

　　本学期继续加强班级文化建设，注重文化建设的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要规范，又要发挥各自的.创造力，做出自己班级的个性。每月进行一次班级文化建设的评比。

　　4.大力推进“安全课间快乐成长”活动教育，用有意义的、孩子喜闻乐见的各种小游戏改写课间追跑的“沸腾”现象。

　　5.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。

　　（五）活跃校园文化，提升学校文化底蕴

　　1. 继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

　　2. “读书节”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活。

　　3. 以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

　　4.深入开展“迎六一”“迎元旦”特色主题月活动。

　　5.深入开展说话礼仪与国学课程，力求进一步拓展提升。

　　6.加强理想信念教育，构建学生核心价值观。

　　针对当前小学身心成长特点，以道德形成的“知、情、意、行”理论为指导，低年级继续以诵读、践行《弟子规》、《三字经》和《论语》为载体，遵循“知行合一”的原则，融入到学生日常生活和学习中去，做到潜移默化，落到实处，形成常态，教育引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

　　（六）增强科研力度，推进德育科研创新

　　以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。

　　（七）密切家校联系，构建三维德育网

　　1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　2.办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

　　3.与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况。

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