小学学期工作计划

时间:2023-05-20 09:38:05 小学工作计划 我要投稿

有关小学学期工作计划范文集合十篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的小学学期工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学学期工作计划范文集合十篇

小学学期工作计划 篇1

  本班是××小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!我更深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

  一、本班情况分析

  本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必须要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队。

  二、管理目标

  目标:创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

  个人目标:

  1、学会做人,学会学习,学会生活。

  2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。

  3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。

  口号:同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

  中队名称:快乐中队。

  工作要点:

  1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;

  2、培养集体观念,加强凝聚力;

  3、培养优秀班干部,管理好班集体;

  4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

  三、常规教育方面

  为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常。生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3,充分发挥各项活动中的'教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  四、培养健全人格,打造优质人才。

  五、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1,课堂纪律

  首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。

  六,其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  七、工作安排:

  九月:

  1、做好新学期开学工作:清洁教室和校园,选好班干部,发书本作业本,编好值日表,课程表。

  2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规,培养良好班风。

  3、开展《班干部竞选演讲会》。

  4、教师节开展尊师活动。主题是《老师,是一盏明亮的灯》

  5、开展节约型环境班队主题会。

  6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。

  7、制定“家长调查表”,密切与家长联系,及时反馈学生情况。

  8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。

  9、加强对后进生的辅导、家访。

小学学期工作计划 篇2

  随着信息技术的发展及教育改革的深化,要实现教育的现代化,必须要以信息化为手段,通过信息技术与学科教学的整合,优化教学资源、优化教学过程,达到提高教学质量的最终目的。

  我校作为一所省一级小学,我们理应要走在教学教研的前沿,而信息技术科组肩负着为学校的教学教研工作提供技术支持的任务,使我校在现代管理手段、现代教育技术的普及、应用和深化过程中芝麻开花节节高。

  一、加强学科组的自身建设

  1、加强专业技术和现代教育理论的学习,要求科组的每位老师要订阅一份相关学科的杂志或报刊,每学期要研读一本现代教育理论书籍,每学期要写1至2篇教学论文。

  2、树立良好的科组形象:本着信息技术科组要服务于学校管理、服务于教学、服务于教师、服务于学生的宗旨,我们要树立工作积极、主动、热情的良好形象。

  3、保持良好的工作作风:本科组人员要保持务实、求实、开拓、进取、优质、高效的工作作风。

  4、要争创20xx学年广州市优秀信息技术科组称号,本学期我校要申报广州市中小学优秀信息技术科组的评选。

  二、做好学校现代教育媒体的维护工作

  1、继续做好设备的使用指导和培训,引导教师正确用好设备。

  2、加强与各级、科组和教师的联系,建立良好的沟通渠道。

  3、本科组老师在没课或无工作安排的时间,要在四楼的科组办公室值班,当接到有电脑等技术故障的电话请求时,要及时前往处理,对于不能直接处理的故障要及时向校领导汇报,并填写一份故障处理意见的书面报告。在维修仪器过程中,要坚持节省开支的原则。

  三、做好学校电子资料的整理工作

  由于我校办公电脑较多,在工作过程会产生许多学校、年级和科组等的学期工作计划、工作总结、阶段性工作意见、各种专项工作计划、各班级的成绩统计等电子文档资料,这些资料对于将来是十分宝贵的,因此,要及时做好对一些有用的.资料的进行收集、整理和保管。建议每个级组在你们的级组办公电脑上建一个共享文件夹,文件夹名字统一叫《上传资料》,然后把你们级组老师每个学期的工作计划、工作总结、论文、每个班的期末考试成绩等放入里面,再由信息技术科组收集整理。 请各年级把Teacher02电脑上把《上传资料》文件夹拷贝到各年级组办公电脑上,然后把你手头上已有的资料放入对应的文件夹。

  四、做好学校网站的建设与维护工作

  1、我们广大老师们必须要认识到建设和维护好流溪小学网站的作用和意义,把我校的常规教学工作、教学研究和教学改革的成果、学校的教学动态和学校的重要举措及时地在学校网站上反映出来,对上级教育部门、兄弟学校、社会、学生家长成为一个交流反馈的渠道方式,同时,也是我校对外的一个重要宣传窗口,网站建设得好就是一个正面的宣传作用,反之则起到负面的影响作用。因此,我们的网站是非建设好不可的。

  2、为了保证网站建设工作落到实处,我校要成立一个网页制作小组,并把网页的建设与维护工作落实到各学科组上,我们信息技术科组要负责网站建设的指导和督促检查工作。建议由孙楚志老师全面负责这项工作,并请孙教师尽快提出具体的工作计划( 包括小组成员名单、网站的栏目设计、工作进程等)交学校研究决定。

  五、做好本学科的教学研究工作

  1、本学年,结合学校及学生家庭经济情况的实际,从三年级开始开设信息技术课程,为此我们要根据广州市教研室信息技术学科的教学内容及指导意见,结合我校学生的实际情况,研究制定三个年级信息技术的教学目标、教学内容和教学计划。并争取在我市教研室陈榕权老师的指导下,及早形成书面材料。

  2、积极参与广州市第三阶段教学设计与实施活动,开展以发展性课堂教学评价的探讨、研究。

  3、做好第五周星期四上午教研室在我校进行的全市小学信息技术公开课的准备工作。

  六、做好校级的学科竞赛工作

  为了树立本学科在学校师生及家长心目中的良好地位,使我校的信息技术教学形成特色课程,让学生形成积极、主动探索信息技术的学习动机,本学年开始,每年第二学期组织一次分年级校级信息技术学科竞赛。具体详见竞赛方案。

  七、继续进行标准化信息管理系统的数据录入工作

  标准化信息管理系统,是一个现代化的教育信息管理系统,它的正确使用和运行,将标志着一个学校的管理迈上一个新的台阶,同时也使我校的校园网的作用产生质的飞跃。因此,做好标准化信息管理系统的数据录入工作,也是我校教育信息化的一项重要工作。

  八、整理教师制作的课件

  上学期末,收集到许多老师自己制作的课件,我们要对这些课件做好整理归类存放工作,并对优秀课件进行评选,同时要对本次 课件进行认真的分析总结,并把评析意见反馈给全体老师。

  九、加强与校外的交流学习

  本学期计划组织科组老师到广州等外地学校进行参观交流学习,学习和借鉴别人的先进经验、先进技术和管理理念,开阔我们的视野,找出我们的不足,寻求我们发展的出路。

  十、主要工作的分工及完成时间表

  序号

  工作内容

  负责人

  完成时间

  1

  课件的整理

  李建生

  第二周(2月20日前)

  2

  优秀课件的评选

  李健生、邓昔溪、孙楚志、李政

  第三周(2月27日前)

  3

  信息技术校本教研的书面材料整理

  邓昔溪、李建生

  第四周(3月3日前)

  4

  学校电子文档的整理

  邓昔溪

  第五周(3月12日前)

  5

  全市公开课

  李建生

  第五周星期四

  6

  三、四、五年级竞赛

  邓昔溪、李建生

  第六周星期四(3月26日)

  7

  学校网站的建设与维护

  孙楚志

  第八周、第十四由学校进行检查

  8

  标准化信息管理数据的录入

  李建生、孙楚志

  第六周、第十二周由学校检查

  9

  外出参观学习

  邓昔溪组织

  第十九周星期五(6月18日)

小学学期工作计划 篇3

  坚持在县爱国卫生运动委员会的指导下,做好学生健康教育工作、饮食卫生工作。保证学生的身体健康,使学生更好的完成学业,我校开展了以“倡导优良公德,创造优美环境”为主题的活动,并按照中央《公民道德建设实施纲要》。对广大教师、学生进行了卫生公德教育,促进了良好卫生习惯及行为的养成。

  1、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如近期常见的红眼病和流行性感冒,发现病症及时治疗,采取有效措施,提高学生完全健康率。

  2、坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。

  3、保证用水卫生,提倡学生自备开水,尽量少喝有颜色的饮料。

  4、加强学生常见病、传染病的预防,每学年学生体检一次。

  5、注重女生青春期卫生,组织五、六年级女生观看女生青春期的知识讲座。

  6、加强对食堂饮食卫生的管理,由周海潮老师专人负责。

  5、对全校师生进行发动宣传,请环保局同志进课堂讲课。

  6、聘请环保局团支部书记程飞为校外辅导员,定期为学生讲保护环境的.必要性,遵守卫生公德的重要性。

  7、全校大扫除,彻底清除卫生死角。

  8、发动高年级段学生进行环保社会调查,撰写调查文章,增强环保意识。

  9、大队部组织各中队刊出有关“讲究卫生,保护环境”为主题的黑板报。

  10、开展校园周边环境大扫除活动,组织学生清除墙上牛皮癣;上人民大道捡废弃物。

  11、开展随手捡起校园废弃物,人人争做环保小卫士的活动,期末评出环保小卫士若干名。

小学学期工作计划 篇4

  新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动。

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。

  二、目标任务

  1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。

  2、继续开展以“生为本,学为主”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。

  3、积极开展课题研究教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

  三、主要措施

  1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

  2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的`指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

  3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。

  4、进一步加强教研工作:

  (1)认真切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

  (2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上一节公开课,课后要进行反思,并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出公开课的经验、成果。

  (3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师运用,切实全面提高数学教师的信息技术素质。

  5、培养学生良好的学习习惯

  学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风

  四、具体安排

  三月份

  1、 制定教研组工作组计划。

  2、集体备课(一)

  3、教学展示(一)

  四月份

  1、集体备课(一)

  2、教学展示(一)

  3、学区数学教师“生为本、学为主”自主选课培训活动

  五月份

  1、期中检测

  2.数学组先进教师经验交流

  六月份

  1、六年级期末质量检测

  2、各任课教师做好期末复习工作。

  3、教研组期末工作总结。

小学学期工作计划 篇5

  本学期,我校本着“育人为本,德育为先”的观念,力图打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”,重视学生行为规范教育和生存教育,整合社会资源,运用各种教育载体,突出活动和渗透,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的'面貌,深化德育特色,提高德育实效性。根据学校德育工作的这一思路,我班将突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设良好班集体。现制定本学期班队工作计划如下:

  九月份:

  1、小结假期情况,在教室走廊展示学生假期生活记录。

  2、制订本班班队工作计划。

  3、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。

  4、庆祝第二十一个教师节系列活动:

  (1)《谢谢您,老师》班级征文活动。

  (2)出一期黑板报

  5、抓好班级集队集会训练。

  6、推荐少先队大队委候选人名单。

  7、利用校园网,构建家校联系新系统。

  8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  十月份:

  1、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  2、组织参加校级广播操比赛。

  3、组织参加校第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  (1)拟定班级主题。

  (2)攥写小论文。

  (3)参加展示。

  (4)出黑板报。

  4、组织家长共同筹备校第三届亲子运动会。

  十一月份:

  1、织参加消防安全周活动宣传。

  (1)紧急疏散训练。

  (2)出黑板报。

  (3)组织学生参加消防演习。

  2、组织队干策划本班中队主题队会。

  3、组织参加第三届亲子运动会。

  十二月份:

  1、法制宣传日活动:

  (1)参加学校活动。

  (2)围绕“禁毒日”出黑板报。

  2、组织参加校庆祝元旦活动。

  一月份:

  总结一学期班队工作。

小学学期工作计划 篇6

  认真贯彻落实市教育局、教培研中心和学校工作要点,紧紧围绕“全面提升教育质量”这一工作中心,以提升教师素养为核心,改进课堂教学方式为突破口,以“生本教育”为抓手,不断探索“学会学习”有效教学途径,全面提高我校教育教学水平,确保教学质量的进一步提升。

  一、抓实常规管理、提高教学质量。

  1、积极开展“聚焦课堂、学会学习”主题活动。教学的主阵地是课堂,向课堂40分钟要效率是提高教学质量关键。教学中要充分激发学生学习兴趣、指导学生学习方法,培养学生良好的学习习惯,多方面多角度提高课堂教学效率和学生学习效率。本学期将继续围绕“学会学习”主题,扎扎实实地开展“学会学习”研讨活动,骨干教师展示课活动,教研组研讨课活动,与优质学校“教学共建”活动。共同研究适合本校“学会学习”的可行模式。

  2、“六认真”工作落到实处。我们要求全校教师严格执行教学“六认真”具体要求,立足把工作做实做细,学校校制定了《沙溪镇第一小学教学“六认真”工作考核细则》,对教师备课、上课、作业布置及批改、辅导、考核、组织课外活动作了细致有效的规定,并与教师的质的考核相挂钩。

  3、学校加强教学六认真工作,自查、互查、抽查,常规检查。每月一次由教导处组织开展教师“六认真”工作的自查、互查。包括备课、作业、教研组工作手册、班级电化手册记录、集体备课、研修手册记录检查,各教研组检查结束后组长写好反馈记录,学校作好总体反馈工作。主要是让教师通过自查、互查的同时,学习同行在教学中有效高效的教学方法,以提高自身的业务能力。同时,教导处根据每次检查的结果对教师六认真工作情况作出总体考核并进行奖惩。

  4、倡导有效备课。高效的课堂来自有效的备课。认真备课将大大减轻学生的学习压力,能抓住教学能容得重点难点,从而通过不同方式和途径突破难点,提高教学效率。本学期学校开展集体备课活动,发挥教研组、备课组集体智慧。集体备课不追求形式,提倡一备教学中重点难点的突破方法,二备学生学习方法的指导,三备有效练习。让教师感受集体备课的重要性和有效性。从而有效地提高了教师的业务水平。

  5、研讨有效教学。围绕课堂教学,认真上好公开课、研讨课、评优课,更重要的是认真上好家常课,把低耗高效的教学思想落实到平时的每一堂课。本学期主要除进行“学会学习”为主题的各类研讨活动外,还将进行校年级督导活动,主要听老师的'家常课。目的是想通过这项活动让老师们相互学习,相互促进,有所收获。

  6、设计高效作业。根据学生学习能力的不同,有针对性的设计符合本班学生有效的作业类型及合理的作业数量。切实有效的减轻的学习负担。做到减量不减质,低耗不低效。教师作业批改及时正确,加强复批,反馈纠错即时显效。教师要加强班级作业本的管理,整洁齐备。批语要恰如其分,以鼓励为主,提倡多作面批、个别指导。严格要求学生按作业规范,认真书写、清楚工整,独立完成,严禁抄袭。教导处制定了《沙一小作业批改的要求》。

  7、有效培优补差。围绕“认真辅导”环节,加强研究、指导,使每一个学生都能更好发展,克服辅导时的简单化,整班化、效率低下状况,加强辅导的计划性、针对性、有效性,提倡小组辅导与个别辅导相结合,课内与课外相结合,提优与补差相结合,提倡教师间相互合作。

  二、开展有效研修、提升教师素养。

  1、关注新教师的培养。

  认真做好见习教师的培养,除了教培研中心的上岗培训外,学校还进行了青蓝工程(师徒结对活动),加强课堂教学的个别指导,要求他们每月上好一堂汇报课,使新教师尽快适应教学.本年度我校有2对师徒结对,师傅们都能自觉履行培养指导青年教师的责任,把自己的经验毫无保留地传授给徒弟。我们要求徒弟积极听师傅的课,实地感受教学过程,学习成功经验;师傅主动听徒弟的课,了解徒弟的不足,有针对性地给予指导。同时也吸收青年人的先进思想和新鲜做法。师徒既各展其长,又互帮互学,优势互补。

  2、发挥高研班、青年教师培训班、校骨干教师的示范、幅射作用。定期开展学科教学研究,通过上示范课、公开课,作讲座等方法促进全校学科教学的发展,提升教学质量。

  3、发挥和优质学校“教学共建”作用,以请进来走出去的形式,不断吸取优质有效地教学思想和教学方式,不断更新我校教师的教学观念,不断改进课堂教学模式,提升我校教师业务能力与水平。

  4、加强校本培训和教研组建设。学校制定了《沙一小教研组工作制度》和《沙一小集体备课制度》,教研组和备课组能定期活动并作好活动记录。继续开展以“学会学习”为主题的磨课系列活动,让教师带着新的理念备课、上课和评课,努力使课改中的新理念转变为教师切切实实的教学行为。组织各年级开展集体备课、说课活动。教研组长要精心组织好教研活动。学校每逢单周认真组织好一次教研活动。教研活动定时间、定地点、定主题、定内容、有记录。每次有主题,集中活动和分散活动相结合,理论学习和实践操作相结合。

  5、组织开展读书活动。阅读是学校教育最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。本学期,继续配合市局认真组织好读书活动,引导全校师生以书为友,努力营造师生良好的读书氛围、激发师生的读书兴趣,提高师生的综合素养。

  三、科学评价,规范质量监测。

  1、严格执行国家课程计划。开足开齐课程,提高课堂教学质量,发挥好每一门学科的作用。

  2、进一步规范质量检测。质量监测不是单纯的考试,不仅做到只关注终结性评价,更应与过程性评价相结合。本学期学校主要进行单元质量分析、随堂测试和调研性测试等方法进行质量检测。主要是在每单元结束后,进行质量分析。我们要求同年级的任课教师共同切磋教材重难点,把握各个环节的教法,研究考点,共同出卷,不断提高教学质量。

  3、质量分析在自然状况下进行,科学评价,不能单一的看学生的学习成绩,要从教师教学的有效性,长效性出发,合理全面作出分析。要求教师不加重学生的学习负担,不停课复习,不加大作业量,不排名公布成绩。检测重在结果分析和提出有针对性的改进与提高的措施。

  四、加强综合实践活动课的指导与研究

  1、综合实践活动作为一种独立形态的课程,是国家规定、地方管理、校本开发的自主型课程。它集中体现了新的课程管理和发展制度,主张在教师的引导下,学生自主进行学习活动。其主要内容包括研究性学习、信息与技术、劳动技术教育、社区服务与社会实践四大领域。强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点。

  2、学校确立了《开发校本艺术课程凸显学生个性特点》的研究主题方案。特别是把书法列入研究性学习的范畴,制定了《书法研究课内容选》,执教研究课的老师可从中选择内容作为自己的研究课内容。

  五、依托课题,推进课程建设。

  1、学校将教研、科研、培训统筹安排,在日常的工作中有机渗透,全面兼顾。充分利用我校的苏州市级课题《小学课堂教学有效运用非物质化教学手段的策略研究》,积极开展各项课题活动,将每次课题活动、教研活动都作为教师培训的机会。

  2、做好课题的研究工作。关注课题与课堂教学的结合,作好活动记录及分析,把课题研究有效地落实到每一节课,从而让课题研究真正为课堂效率的提高提供理论支持。

  具体安排:

  二月份

  1、制定教导处工作计划、各学科教学计划。

  2、召开年级组长、教研组长会议。

  3、开展师徒结对活动。

  4、开展见习教师随堂听课活动。

  5、开展集体备课活动。

  6、组织好五、六年级学生参加苏州市自学能力专题交流活动。

  7、骨干教师好课展示活动。(二月底)

  8、教学常规每月专项检查。

  9、教导主任会议。

  10、小学分管语文教导会议、小学分管数学教导会议、英语教研组长、综合学科教研组长会议。

  11、新教师汇报课活动。

  三月份

  1、20xx年春季订书会。

  2、各学段教学质量调研。

  3、“百节好课”评比活动。

  4、太仓市小学体育教改研讨活动、太仓音乐教研活动。太仓市美术教研活动、小学英语专题讲座、太仓市作文教学观摩活动。

  5、太仓市小学体育公开课活动。

  6、太仓市语文评优课。

  7、太仓市新教师学科培训。

  8、沙一小骨干教师好课展示活动。

  9、沙一小年级督导活动。

  10、沙一小“六认真”检查。

  11、新教师汇报课活动。

  四月份:

  1、小学质量检测(期中测试)

  2、太仓市品德学科公开课活动。

  3、太仓市信息课程资源建设专题研讨活动。

  3、太仓市课外阅读观摩活动。

  4、太仓市新教师学科培训。

  5、太仓市信息技术教学设计评比。

  6、太仓市小学信息技术应用技能竞赛。

  7、太仓市小学生英语书写比赛(三年级)

  8、太仓市“顺学而导、当堂训练”评优课活动。

  9、沙一小年级督导活动。

  10、新教师汇报课活动。

  11、沙一小“六认真”检查。

  五月份:

  1、太仓市劳技公开研讨教学活动。

  2、太仓市小学体育教研活动。

  3、太仓市“顺学而导、当堂训练”课堂研讨活动。

  4、太仓市小学英语复习课专题研讨活动。

  5、苏州市综合实践活动课改展示活动。

  6、苏州市品德名师教学展示活动。

  7、太仓市小学生信息技术应用技术竞赛。

  8、新教师汇报课活动。

  9、与优质学校“教学共建”活动。

  10、沙一小“六认真”检查。

  六月:

  1、校“六认真”检查。

  2、做好期终质量分析有关工作。

  3、做好期末学籍审核工作。

  4、布置暑假“三会”活动。

  5、做好学期结束有关工作。

小学学期工作计划 篇7

  一、班级现状分析

  我班现有学生61名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,如梁刚毅、仲月、岳志浩、刘昌朋、张永宜、张宁、张天赫等。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

  班训:我骄傲,我自豪,我是五一班。

  班风:自尊、自律、自信、自强

  二、工作重点及目标:

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

  三、具体措施

  1、抓好学生的常规教育。

  根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

  工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

  3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

  5.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

  6、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  10.卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的'卫生习惯。

  四、活动计划

  第一周

  1总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3.开展班委竞选,提出要求。

  第二周

  1.继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3.迎接学校队列比赛。

  第三周

  1.培养学生上课铃声一响,教室里要安静。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1.进行班级写字比赛。

  2.继续抓好常规教育。

  3.初步评出五小公民之一环保小卫士

  第五周

  1.庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2.进行班级口算比赛。

  3.初步评出五小公民之一合作小伙伴

  第六周

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  3.初步评出五小公民之一独处小主人

  第七周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行班级朗读比赛。

  3.初步评出五小公民之一家庭小帮手

  第八周

  1.继续抓好课堂常规教育。

  2.进行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、培养学生正确的是非观念。

  2、初步评出五小公民之一社会小标兵

  第十周

  1.准备期中考试。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、继续抓好常规教育。

  3、期中考试。

  第十二周

  1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1.向学生进行爱国主义教育。

  2.准备节目,欢庆元旦。

  第十四周

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  1.准备写字比赛。

  第十六周

  1.培养学生的集体主义观念。

  2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周

  1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。

  第十八周

  1.继续巩固上周活动内容。

  2.举行班级庆元旦演出。

  第十九周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作

小学学期工作计划 篇8

  一、班级基本情况

  本班共有28名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定具体工作计划。

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

  一、学生基本情况分析

  我班现有学生人,其中男生人,女生人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

  这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

  我们班的班集体建设目标:

  学习勤奋有上进心

  言行文明有感恩心

  做事勤恳有责任心

  做人踏实有自信心

  据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

  三、具体措施

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的`班风、学风的形成。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

小学学期工作计划 篇9

  一、指导思想:

  1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,特别是思想政治工作。

  2、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队,

  3、围绕学校“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,做好各方面工作,为再上新台阶做出贡献。

  二、工作目标:

  1、以常规教育为主线,进一步强化德育教育。以晨会课和班会课为主要教育形式,每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题,强化学生行为规范和学习规范的养成教育,提高学生的基础道德行为和行为规范、学习规范的水准。让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。

  2、继续重视抓好安全教育。通过安全知讲座、安全教育日活动让学生从内心深处认识到生命的可贵,促进良好的安全观念与自我保护意识的`形成。对本年级组安全工作的各个方面尤其是值日护导工作进行认真细致的检查,坚决堵塞漏洞,做到防患于未然。

  3、组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。充分利用好各学科兴趣小组、课外活动小组、各学科竞赛,力争形成阶段性成果。

  4、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节,督促教师进一步规范自身的教学行为,在有限的教学时间里追求最好的教学效果,全面落实新课程的各项要求,把好起始年级关,为全面育人打好基础。

  5、做好教师的发展工作。每位教师根据自身特点及发展目标,认真制定好个人发展规划,并在本学期中进行落实。鼓励教师多实践、勤反思,坚持写后记、教学随笔,积极向省级及以上刊物投稿。在年级组的青年教师公开教学活动中不断磨炼他们,使其在专业化发展道路上快速成长起来。

  6、充分发挥年级组的独特作用,定期召开各类座谈会,倾听师生心声,努力构建学校、少年队、班主任、各科教学、家庭社会相结合的整体教育网络。

  三、具体工作安排:

  九月份

  1、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作;

  2、加强学生的安全教育、环境卫生教育。

  3、制定本年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;

  4、加强学生的文明礼仪、日常行为规范教育。

  十月份

  1、庆祝国庆节;

  2、举行少先队员入队仪式;

  3、做好教学常规检查工作。

  十一月份

  1、开展古诗文诵读、口算竞赛活动;

  2、优秀作业展;

  3、做好期中复习、考试、小结工作。

  十二月份

  1、安全知识讲座;

  2、学生硬笔书法展览;

  3、进一步做好一日常规的教育工作。

  元月份

  1、制定期末复习计划,做好复习迎考工作;

  2、学期工作总结、考核;

  3、设计布置寒假作业、实践活动;

  4、强化学生寒假中的安全教育工作。

小学学期工作计划 篇10

  一、指导思想:

  备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们二年级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导,以学校和教研组工作计划为主线,以理论和实践结合为手段,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育。在这学期,我们将通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把工作落到实处,提高数学学科教学效益与质量。并以此培养学生的学科情感,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,促进学生主动持续发展。

  二、工作思路

  1、组织全组教师认真学习教科研工作计划和数学教学计划的相关内容。

  2、按要求制定本组活动计划,明确目标,落实任务。

  三、具体措施

  1、加强学习,不断提高业务水平。

  继续学习理论知识及课改前沿信息,不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段,积极开展教学改革实践,不断提高课堂教学水平。

  2、加强良好学科情感、态度的培养,激发学习热情,提高学生自主学习的能力。在平时的教学中,除了用赏识、鼓励等方法,增强学生的学习兴趣外,还要注意利用学科知识的魅力,来吸引学生。同时要根据班级学生的特点,采取一定的激励策略,让好生更想学,中下生对数学的学习也充满自信和兴趣,切实促进学生积极主动学习。对那些“后进生”要分层要求,多创设条件让他们体验到“成功”的喜悦。

  3、继续改革数学课堂教学,提高课堂效率。

  (1)、认真开展集体备课活动,每周一下午第一节进行有效的集体备课活动,主要研讨选定的课,科学地制定出“三维目标”,确立每节课的.教学重难点,然后着重研讨突破重难点的方法策略或探究如何上更具特色更有实效性。上完课后,对此课进行二次讨论和修改。

  (2)、继续抓好学法指导和学生良好学习习惯的养成,特别是学生的书写、倾听、发言、勤思善问、认真审题等习惯和能力的培养。积极提高培优补差工作,全面提高教学质量。

  4、立足课题,开展研讨,相互学习,共同提高。

  开展好课题研究——培养低年级的学习习惯,按照课题研究方案有计划、有步骤地落实、渗透到平时的课堂教学实践中。本学期选一人上好校级打磨课,开课教师要认真准备,结合本组教师的意见,在“自主、合作”的基础上体现出个人风格,听课教师要勤记录善反思。评课要实在、多提意见。通过活动,使组内每位成员都能明确自己在教学上的长处和短处,使自己扬长避短,把新课程的理念真正贯彻到课堂教学中。

  四、具体活动安排:

  具体安排:

  第一次:

  1、教学工作安排部署;讨论新教材备课中的疑难问题,帮助教师解决教学困惑。

  2、制定备课组计划。

  第二次:集体备课:轴对称图形

  第三次:集体备课:10000以内数的读写

  第四次:集体备课:克与千克

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