小学工作计划

时间：2023-07-02 07:01:51 小学工作计划我要投稿

【实用】小学工作计划模板集合8篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编整理的小学工作计划8篇，希望对大家有所帮助。

【实用】小学工作计划模板集合8篇

小学工作计划篇1

　　一、指导思想

　　坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务。以素质教育为统领，创新德育工作模式。创新德育工作载体，以“三爱”、“三心”为主线，推进“五个校园”建设，把德育融入学校工作的各个环节；创新德育工作途径，开展校园文化创建活动。为进一步深化推进素质教育，全面提高育人质量，形成系统化、科学化的德育工作机制，努力构建具有本校特色的德育工作新体系。

　　二、工作要点

　　（一）创新德育工作模式，加强德育队伍建设

　　1、加强班主任队伍建设。

　　强化新班主任的上岗培训工作，学校要开展“师徒结对”系列活动，积极推动学校形成班主任的校本化培训机制，有效提升班主任队伍的业务素养，建立和完善班主任评优激励机制。加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养，在年内将举办一次班主任基本功单项比赛，努力为班主任的快速健康成长搭建平台。

　　2、建立行政人员帮教制度。

　　学校要将班主任对班级的全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合，使两者相辅相成、相得益彰，发挥教育的整合效应。同时，要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等，使工作有章可循，管理规范。

　　3、开展中队管理文化建设。

　　以争当“四好少年”活动为载体，探索中队形象大使推介制度。采取以年级为主、学校为系统的形式开展，主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建，大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式，夯实班级管理文化建设与制度建设。

　　4、强化青少年法制教育。

　　增强青少年学法、知法、守法、护法意识，有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践，在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上，创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作，鲜活青少年法制教育的内容，建立健全法制教育个人和集体相关档案。

　　5、重视家校互动。

　　通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、校园开放日、优秀家长的经验推广等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。逐步建立网上家长学校，创造有利的教育氛围。完善家长学校的管理，做到组织落实、时间落实、讲课人员落实、家长听课落实。

　　（二）创新德育工作载体，推进校园文化建设

　　1、平安校园建设。

　　制定与完善学校安保应急等相关制度，成立护校队，强化管理人员和全体教职员工“人人都是德育工作者”、“教育无小事”等观念，营建全员育人氛围，真正体现全体教职员工对学生道德教育的责任感和主动性。

　　2、人文校园建设。

　　创建人文校园，注重精神文化建设。结合学校特色建设，以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为引领，通过“读、诵、讲、唱”，丰富师生精神生活；通过开展温馨、关心、尊重等“三爱、三新”等主题活动，体现学校人文关怀；通过“为他人着想，为团队着想”的教育，体现教育的人文价值，通过“快乐自己、负责他人”主题活动的参与性体验，体现教育的人文意义。

　　3、健康校园建设。

　　结合“阳光体育大联赛”，大力开展健康校园、阳光心理主题活动，通过大课间、体艺活动、经典诵读、心理健康教育等活动的开展，使师生身心得到浸润，精神得到呵护，思想得到升华。

　　4、数字校园建设。

　　创建数字校园，立足为师生提供思想交流平台。逐步利用网络平台开展论坛、博客、QQ、飞信、MSN等进行师生学习、生活、思想的交流与问题讨论活动，提倡开设与学校、家庭的校外网络交流服务建设，通过数字校园建设，为学校德育工作现代化、信息化和导向性开拓新的.方法与途径。

　　5、绿色校园建设。

　　创建绿色校园，遵循以师生为本的理念，学校要为老师创设和谐、关怀、理解、专业发展支持平台，开展温馨办公室、温馨教室、文化教室创建活动。在绿色校园建设过程中，要注重以学生发展为本，开展以环境保护为主题的学生社团活动，开展生命教育，为学生的发展和成长负责。通过绿色校园的人文关怀，开辟师生“诉求”通道，可尝试每月开展1～2次“无批评日”活动，让师生在绿色校园建设中真正体会到生命成长的快乐。

　　（三）深化主题教育活动，增强德育工作的实效性

　　把主题教育活动贯穿于各月份，做到主题明确，形式多样，过程丰富，效果明显。结合实例，搞好个案收集，及时宣传报道。

　　九月份：规范行为习惯月。抓好一日常规的养成教育，使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和安全习惯，规范班级管理，确立良好的班风。

　　十月份：弘扬民族精神月。充分利用社会实践基地开展生动活泼的教育实践体验活动。

　　十一月份：家庭教育指导月。通过各类家长活动的开展，帮助家长树立先进的教育理念，广泛普及家庭教育知识，推广先进的家庭教育经验，增强家长与学校、家长与孩子之间的沟通，为学生健康成长营造良好的家庭教育氛围。

　　十二月份：安全法制宣传月。通过各项系列活动，提高师生的遵纪守法意识、安全防范意识和共同参与意识，为创造稳定、平安、和谐的校园奠定了良好的基础。

　　一月份：争先创优风采月，充分发挥正面的激励导向作用，全面推进素质教育，健全和完善育人机制。

小学工作计划篇2

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

　　二、主要工作及措施

　　（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全

　　安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

　　（二）加强文明礼仪教育

　　1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

　　2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

　　（三）加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

　　（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口

　　1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

　　2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。

　　3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。

　　4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。

　　5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见并传染病的`防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。

　　三、活动安排

　　九月份、

　　1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。

　　2、学校进行新学期全面性大扫除。

　　3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

　　十月份

　　1、“迎国庆”全校大扫除。

　　出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

　　十一月份

　　1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

　　2、个人卫生检查抽查。

　　3、举行文明礼仪知识竞赛

　　十二月份

　　1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。

　　2、“迎元旦”全校大扫除。

　　3、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。

　　4、出一期庆祝元旦的黑板报。

　　一月份

　　1、做好学期结束卫生工作。

　　2、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。

小学工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以学校教导处、教科室计划为指导，以提高教师专业素养为目标，以日常教研管

　　理为抓手，努力营造健康、和谐积极向上的教研氛围，创建学习型教研组，提升教师品位，力争使我校的数学教学上一个新的台阶。

　　二、工作要点

　　（一）深入学习，提高教师专业素养

　　1．本学期继续组织教师学习《数学课程标准》、《数学课程标准解读》等有关课程

　　改革的材料，同时要求每位教师读一本教育专著，让理论学习成为一种习惯，不断提升理论水平。

　　2．在学习理论基础上，要求教师把理论与实践相结合，不断总结、反思，作一名反思型的教师。鼓励教师认真撰写教育教学论文及经验总结，进一步提高教师的专业素养。

　　（二）深化课改，组织开展教学研讨活动

　　1．本学期将继续发挥好老教师的'传、帮、带作用以及骨干教师的示范作用，积极为青年教师搭建平台，鼓励青年教师积极参与区级以上的教学比武活动。

　　2．组织开展各层次的教学比武活动，（现场说课、教学展示、研讨课、示范课）并以此活动为契机，抓好、抓实“备课”、“听课”和“评课”。

　　3．把备课组活动落到实处，充分发挥备课组集体备课的优势以及营造备课组磨课、评课的氛围。

　　4．进一步作好教师外出学习返校后的形象传达和经验介绍工作，争取做到“一人学习，多人受益”。

　　（三）抓好常规，全面提高教学质量

　　1．本学期将继续做好备课笔记、听课笔记、作业本等检查工作。备课笔记要求二度修改并且有课后记；听课要求五年教龄内不少于30节，6—15年教龄不少于25节，16—25年教龄不少于20节，25年教龄以上不少于15节；

　　2．进一步加强随堂听课的力度，本学期将实行推门听课制度（具体见《学校工作计划》），目的在于促使教师向四十分钟要效益，切实提高教学质量。学校将在期中进行教学质量调研及期末年段过关。

　　（四）增强科研意识，不断提高科研能力

　　组内教师应树立科研兴教的思想，积极参与科研活动。要求每位数学教师都有自己的课题，并根据研究步骤写出阶段性总结或结题报告。青年教师争取在区、市级以上的刊物发表论文。

　　（五）博采众长，加强校际间的横向交流

　　积极参与市区教研室组织的各项各类教研交流活动，努力汲取兄弟学校宝贵教学、教研经验，以促进我组教研教学能力的进一步综合提高！

　　具体安排：

　　活动时间

　　活动内容

　　主要负责

　　备注

　　3月14日

　　通过教研组计划，布置

　　工作。

　　教研组长

　　3月28日

　　青年教师现场说课比武

　　教导处

　　教研组

　　一等奖获得者展示

　　本次活动将进行实录

　　4月11日

　　专题沙龙（解决问题的教学研究）

　　教研组长

　　4月25日

　　对组内教师的汇报课进行评课活动

　　教研组长

　　先备课组进行评课，再大组评课。

　　5月10日

　　学校期中教学质量调研分析报告会

　　教研组长

　　本次活动将进行实录

　　5月16日

　　与杭州求是教育集团、春芽实验小学、东林小学联谊

　　校长室、教导处教研组

　　5月30日

　　复习课研讨活动

　　教研组长

　　6月13日

　　教学心得交流会

　　教研组长

　　数学教研组

　　二○○七年三月十日

小学工作计划篇4

　　一、主要目标

　　1、积极筹备浦东新区艺术特色学校评审工作

　　2、迎接区体教结合学校考评工作

　　3、配合学校做好校本研修评审工作

　　4、各学科组织好各级、各类活动和竞赛。

　　二、主要工作

　　1、教育教学：

　　（1）贯彻落实基础教育课程改革的精神理念，研究课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径，以务实和科学的态度，以“如何在日常教学中渗透两纲教育”为主要形式开展教学工作，各教研组通过参加教学随堂课，评课活动，检阅和提升自己的教学水平。

　　（2）各任课老师抓好所任教班级的各项常规工作。

　　（3）把师德建设摆在教师工作的首位，用爱和责任办好教育，坚决反对教师歧视、体罚学生，要以法执教，爱岗敬业、关心爱护学生。使教师成为领导、家长放心的好老师，并以良好的师德感染学生，让每一位学生喜欢，从而有效提高本学科的教育教学质量。

　　2、教科研：

　　加强学习、更新观念，提高自身科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛。本学期继续围绕“两纲”教育如何在日常教学中渗透，作为综合学科教研的'切入点，各学科通过开展“两纲教育”教学展示课，并以项目的形式开展信息科技与学科整合研讨，使综合学科教师不断提升教育教学专业化能力。同时通过一系列活动地开展，使我们北小学生的自主能力得到进一步的提升。

　　3、兴趣小组：

　　为了进一步丰富校园文化，促进学生多元智能发展和综合素质的提高。本学期兴趣小组在上学期的基础上，发挥各学科的特点和优势，切实抓好兴趣小组，使所有的兴趣小组都在规定的时间（每班每星期一次）、固定的地点，高质量地开展。特别是音乐组，为迎接区艺术特色学校评审做好充分的准备，同时为参加各级、各类竞赛取得优异成绩及开展各项展示活动提供有力的保障。

　　三、主要举措

　　1、严格执行教研组活动的管理制度，开展比较求真务实的教研活动。

　　2、积极发挥各级骨干的作用，使其他教师的业务能力得到进一步的提升。

　　2、学校尽最大努力为教师创造条件，积极组织教师参加各级各类培训，促使教师通过观摩、培训活动，洞察最新的教改动态，学习和借鉴先进的教改经验，从而富有成效的指导自己展开教学研究，学习要及时做好笔记和心得。

　　3、鼓励各教研组勇于承担区、署教研展示活动，以此提升教师个体及学校的影响力；鼓励教师积极承接区、署、校的优质课、研究课等教研任务，给教师提供展示自我的平台，在活动中促进教师业务素质的提高，形成人人争当骨干教师的良好氛围。

　　4、结合学生与学科特点，开展校内外学科实践活动，激发学生学习兴趣，巩固、拓展学科知识。开学两周完成招生工作，认真组织好兴趣组辅导工作，兴趣小组每周要练1——2次，做到“责任到人，保证质量，突出效果”。体育学科要制定长期田径队训练计划，训练中注意科学性和安全性，处理好家长、班主任，学习与训练的矛盾。

小学工作计划篇5

　　本学期，学校安全工作将继续贯彻落实"安全第一，预防为主"的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系，董庄铺小学安全工作计划。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，切实做好学校的安全工作。

　　一、工作要求

　　本学期的安全工作的目标要求是：继续认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，使学生有一个安全文明的.学习环境。做好各项工作，迎接"安全文明学校"的检查验收。

　　二、工作要点

　　1、教育教学安全

　　(1)各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生

　　(2)由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

　　(3)继续加强对各班各室的用电管理。

　　(4)体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

　　2、交通安全

　　(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育骑车、步行的学生*右行、*边行。

　　(2)要求离校2.5公里范围内的学生步行上学，确需乘车上学的学生要加强等车和坐车时的安全教育。

　　(3)多方协调，接送学生专线。

　　(4)值日教师要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强课间巡逻，认真做好值日工作。

　　(5)各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系，工作计划《董庄铺小学安全工作计划》。

　　(6)严禁未满12周岁的学生骑车上学。

　　(7)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

　　3、饮食饮水卫生

　　(1)制定各项卫生制度严格按程序操作。

　　(2)加强对学校商店的管理，各种食品必须从正规渠道进货，严禁销售过期、变质食品。

　　(3)师生的饮用水每批必须要求厂方提供质量检验合格证，同时教育学生饮水时防止烫伤，节约用水。

　　4、校产校舍安全

　　(1)定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次。特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　(2)教师要加强主人翁意识，保持高度警惕，关心校产校舍及其他教育教学设施安全，发现问题及时汇报总务处。

　　(3)加强保卫工作，防盗防火.

　　5、教学设施安全

　　(1)电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

　　(2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　(3)加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯*右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

　　(4)加强对电脑室、实验室等特殊场所的管理，按规定操作。

　　(5)完善防火设施，设置警示标志。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！

　　附：各月主要工作安排

　　九月份

　　1、制定安全计划

　　2、校舍设施安全检查

　　3、开学安全教育

　　4、召开全体学生家长会

　　十月份

　　1、食品安全教育

　　2、交通安全再教育

　　3、统计车辆接送情况

　　4、召开乘车学生安全教育会议

　　十一月份

　　1、召开全体学生家长会

　　2、举办"安全法制教育"专题讲座

　　3、消防安全教育

　　4、校舍安全检查

　　十二月份

　　1、小学生自我保护安全知识讲座

　　2、安全教育征文竞赛

　　3、学校安全工作检查

　　4、迎接"安全文明学校"检查验收

　　二○一一年一、二月份

　　1、教学安全教育与督查

　　2、高年级学生思想、心理健康教育讲座

　　3、寒假安全教育

　　4、安排寒假值班

　　5、安全工作总结，台帐资料的收集、整理

小学工作计划篇6

　　为了打造书香校园，激发师生的阅读热情，让阅读成为全体师生的习惯，本学期，进一步完善管理制度，更重要的是能更好地为同学们的第二课堂开辟小天地。更好地发挥图书室的功能与图书的作用，本学期主要抓以下几方面的工作：

　　一、加强图书管理员队伍建设，本学期将由四、五年级各班推选选出三名同学担任校图书管理员，组成校图书管理员队伍，有图书室负责人管理，做好校图书的出借、归还、维护和管理等工作。各班建立图书角，由班级图书管理员做班级图书的出借、归还等事宜。

　　二、图书室增设“新书介绍榜”专栏，为了让更多的同学阅读新书、好书，我们将通过各种方式定期推出新书介绍，对书的内容、背景等作简单的.介绍。可以由班级集体与个人结合推荐。

　　三、合理安排图书室开放时间。针对年级的特点安排可行的时间表，要求各班必须按照规定时间来馆阅书或借书。

　　四、集体到阅览室看书，必须由各班班主任或任课老师带领。出入要安静，保持室内整洁，书籍无损。书籍若有损坏或遗失，则根据情况赔偿。

　　五、因书籍数量有限，阅览室场地有限，所以每班只发放借书证十五个。每班可以同时有两位同学来借书。个人借书限期一周，必须持借书证。同时必须做好借书和还书的登记工作。每人每次最多借书两本，过期不还将没收借书证。

　　六、为了丰富学生的读书生活，根据校教导处工作计划，本学期我们将开展高段学生读书征文与低段学生讲故事比赛活动。

　　七、为了鼓励班级学生积极阅读，更好地管理校图书室，本学期我们将开展“阳光阅读班级”“阳光管理员”等评优活动，根据班级的读书角管理、学生个人借阅、集体借阅与班级阅读积极性等方面进行考核。

　　八、为了让教师成为读书的典范，让阅读成为教师工作生活的一部分，我们努力做好教师书籍借阅工作。每天放学后图书室为教师开放。

小学工作计划篇7

　　为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念。根据市教育局安全工作精神，根据学校实际特制定本工作计划。

　　一、指导思想

　　始终牢记安全第一，安全重于泰山；始终把学校安全工作放在首位，放在学习工作的重中之重来抓。坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治。”为指针，以“安全第一、德育为首、教育教学质量为中心。”为目标。

　　二、工作总目标

　　认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关

　　安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实签订安全责任状，做到各项到位，责任到位。经常向学生进行安全教育，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

　　三、具体工作和措施

　　要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

　　1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强值班、值日教师的管理。

　　2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。

　　3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生

　　4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

　　5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的`责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。

　　6、后勤人员要加强校园校舍安全检查，严格把好维修校舍确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。

　　7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

　　8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。

　　9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。（必须一名以上校级领导负责）

　　10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。

　　11、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育，提高对待事故意识。

　　12、根据市教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

　　学校安全工作领导小组

　　20xx年9月

小学工作计划篇8

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求，制定我校文体计划。

　　二、工作目标

　　1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。

　　2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。

　　3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。

　　4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。

　　5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。

　　6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。

　　三、具体工作

　　1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。

　　2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。(1)高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去，请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。

　　(2)加强教师的自我培训。要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。

　　3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。

　　4、结合我校多彩儿童教育的主题，积极开展各项文体活动。

　　(1)组织开展为迎接县艺术节活动选拔人才和作品。(2)组织开展“快乐小游戏”游戏节活动。(4)组织开展庆祝教师节文艺汇演活动。(5)组织开展“美术”“剪纸”等各类兴趣小组活动。(6)组织开展庆祝国庆节文艺比赛活动。

　　5、根据教育局实施方案精神，实施本校学生课外文体活动。在体现本校文体特色的`同时，确保每个学生不少于一个小时的活动时间，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

　　(1)具体安排分三块时间：一是大课间活动30分钟，安排在上午第二节课后，主要内容是做操;二是娱乐时间30分钟，安排在下午第一节后大课间，、自由活动;三是下午第三节，各种兴趣小组组织活动。

　　(2)大课间活动具体做如下安排：

　　一(1)《迎面接力》，一(2)《投圈》，一(3)《数字抱团》，一(4)《小小银球飞呀飞》，二(1)《滚铁环、游戏》，二(2)《跳房子、跳绳》，二(3)《跳绳、呼拉圈》二(4)《踢毽子、运篮球》，三(1)《带动跳》三(2)《勇于认错》三(3)《将游戏进行到底》三(4)《拍手歌》四(1)《抱团游戏、鸭子赶路》四(2)《跳绳8字形接龙》四(3)《愚公移山、同心协力》四(4)《跳皮筋、翻跟斗》五(1)《跳长绳》五(2)《“过山洞”游戏》五(3)《踢毽子、跳橡皮筋》五(4)《“贴膏药”游戏、踢毽子》六(1)《乒乓球》六(2)《羽毛球》六(3)《阳光竞赛》六(4)《我是捕鱼小能手》

　　6、重视发展我校乒乓球运动。

　　7、积极参加县乡举办的各项文体比赛活动，并力争取得优异的成绩

　　四、保障措施

　　1、成立陈楼中心小学课外文体活动领导小组。组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　2、明确学校领导和各部门职责。

　　学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导向负其责，推动课外文体活动的开展。

　　前勤业务：加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导;按时上报教育部学生体质健康测试数据。加强对读广卫的管理和资料的整理;加强对学校课外文体活动课题研究的管理和指导。

　　后勤：加强对学校体育场地、音美教室设施的安全检查和防范;加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。

　　体育组：对全校各班课外体育活动，各类竞赛活动进行指导;每年举办一届小学生田径运动会;每月组织一次小型体育单项活动和竞赛;认真落实田径队和其他体育队伍的日常训练和参赛工作;加强对大课间活动资料的整理。

　　艺术组：对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进行指导;协助学校开展每年一次的艺术节活动或各类文艺单项活动和竞赛;开展好日常训练;积极组队参加上级举办的各类竞赛。做好兴趣小组辅导工作。

　　图书室：管好、用好学校图书，向学生推荐好书并协助开展读书活动;定期开放阅览室，组织学生借阅图书。