小学工作计划

时间:2023-08-25 07:05:32 小学工作计划 我要投稿

小学工作计划[通用7篇]

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的小学工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学工作计划[通用7篇]

小学工作计划 篇1

  指导思想

  认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神,以“迎世博600天行动”为契机,加强社会主义荣辱观教育,把加强和改进未成年人思想道德建设作为今年寒假工作的重心,切实推进青少年学生思想道德建设活动进学校、进家庭、进社区、进公共场所,致力于全面提高青少年学生的思想道德素质,整合社会资源,丰富活动内容,使学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

  具体安排

  一、启动假期工作机制

  1、学校启动假期工作机制,成立以校长为组长,学校各职能部门和各班班主任为成员的寒假工作小组,扎实有效地开展工作,使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。

  (1)组织好散学典礼,开好动员会,明确寒假要求。

  (2)加强对家庭教育的指导工作。印发《致学生家长信》,将学校寒假工作的计划、安全要求及对家长的建议求告知家长,取得家长的理解和支持。

  (3)利用散学典礼和返校时间要对全体学生进行法制安全方面的教育,特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及安全用电、安全使用煤气的教育,强化学生的安全意识,提高学生自我保护能力,明确要求学生不进入网吧和游戏机房。

  二、完善校外活动机制

  1、扎实开展教师家访和帮扶活动促使“师生和谐共成长”。假期是与家长进行交流沟通的有利时机,让教师走进学生家庭,了解、熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题。特别重视家庭经济困难子女、流动人口子女、单亲家庭子女、农村留守儿童、残疾学生的家访和帮扶活动。寒假第一周为家访周,学校对教师家访工作提出明确要求,党团员教师和班主任每人至少与一名家庭困难学生建立结对帮扶关系,深入学生家庭,了解学生的生活和成长环境,有针对性地进行物质资助、心理辅导和文化补习等,并与社区居委取得联系,共同探讨帮助学生成长的方法和途径,帮助家庭困难的学生增强自信

  2、假期里鼓励学生利用各种学习及活动设施,参加文体活动、社区服务等综合实践活动,提高学生的社会实践能力。按照教育局的有关规定,学校图书馆(室)、阅览室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备都有计划地向学生开放。为学生借阅图书、上网学习、游戏休闲、体育健身等创造条件。积极组织好读书、读报征文、交流、竞赛活动,选择推荐一批适合学生年龄特点的优秀文学作品,供学生选择阅读。

  三、落实感恩关爱行动

  1、共度新春佳节,与灾区师生心连心。继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长,特别是与崇明县对口的xxxxxxx九年制学校,了解他们灾后生活,帮助他们平安、快乐地度过寒假。开展“与灾区师生共度新年”的通信活动,组织每一位未成年人亲自动手,在农历春节前后写一封慰问信、制作一份贺年卡致学校师生,写上感言表达自己的真情实感,学习灾区孩子克服灾难、努力学习,坚韧不拔的勇气,鼓励并支持他们继续保持积极、乐观、向上的精神。所有慰问信、贺卡统一寄至:xxx教育局xxxx九年制学校,邮编:xxxxx。将新年的祝福以书信的方式寄到xxx师生伙伴的手上,共同营造一个温暖的寒假。

  2、以实际行动关爱本校来自灾区学生的生活,帮助他们平安、快乐地度过寒假。我校目前尚有近10名来自灾区的学生,春节前夕组织他们开展一次迎新茶话会,并送上节日的慰问。

  3、营造关爱氛围,与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络,指导未成年人互帮互助,开展交流活动,在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情,营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。

  四、开展专题教育活动

  1、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动,修身立德,树立崇明海岛好少年的形象,今年寒假的主题是:迎世博6000行动——小手牵大手同做文明人。通过组织学生“观现场、查自身,排隐患”的文明出行体验活动,教会学生安全步行、安全骑车,安全乘车,通过主题活动,达到既提高学生的道德水平,又提高学生自护能力的目的。开展摄影、征文、绘画体验活动。文字作品:用你的眼睛去观察、去发现、去捕捉身边的新鲜事和闪光点。摄影作品:有条件的学生参与,用数码相机拍摄,附上必要的文字说明及拍摄心得。绘画作品:用画把发生在自己身边周围的难忘的事情或美好的回忆,再现出来。开学后学校组织评奖,并颁发一定的奖励。

  2、开展“我锻炼,我健康”为主题的.小型体锻健身活动,如:一绳:每一名学生要有一根跳绳在寒假期间每天练习跳绳300-500次以上不等;一拍:每一名学生要有一只球拍(乒乓球拍或羽毛球拍)在寒假期间学会和练习其中任何一种球的基本动作;一操:每一名学生在寒假期间每天练习广播体操;一跑步:每一名学生在寒假期间每天坚持跑步300米——500米。总之每位学生每天不少于1小时的锻炼时间,提倡与小伙伴一起锻炼,养成运动好习惯。

  3、开展“欢聚在家园、礼仪在家庭”感恩教育活动。提倡敬老爱幼、尊敬师长、和睦邻里。在春节期间,每个学生都要利用“拜年”这一中华民族的传统活动,为父母、长辈、社区中的老人做一件好事,在服务他人的过程中增强感恩他人、感恩社会的责任意识,体会和谐家庭的温暖环境。为家中的父母、长辈、老人送上一份祝福、安排一个“温馨的节日”,共享天伦之乐。用自己的实际行动感染长辈和老人,为他们送去爱和幸福。以“我爱我家”主题开展“三个一”活动:①当一天的家庭小当家;②制订一份“压岁钱消费计划书”③以“今天我当家”为题,三——五年级每人写一篇寒假日记,开学时在班级评比的基础上,推荐两名学生参加校级评比。同时利用手机短信平台或贺卡开展“新年祝福大放送”主题活动。要求学生自创自编新年短信和祝福的话语给我们的老师,开学进行评比。

  4、做好以“改革开放三十年”为主题的爱国主义读书教育活动。关注社会,坚持每天看报,收听、收看当日新闻,及时了解国内外大事,树立社会责任感。

小学工作计划 篇2

  一、指导思想:

  牢牢把握少先队组织的根本任务,夯实团队基础组织建设为抓手,坚持儿童路线,把孩子放在心中位置,尊重教育规律。对照学校新发展规划,以课程化建设为契机,从少年儿童的特点和生活经验出发,深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作,通过各类活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观,做到三热爱。

  二、工作目标:

  1、发挥校园文化载体和活动阵地作用,向少年儿童宣传好党的十八大精神。

  2、深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的三观,做到三热爱。

  3、深化红领巾心向党主题教育活动,充分发挥少先队榜样的作用。

  4、落实鼓号队训练工作,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

  三、工作重点:

  (一)进一步加强少先队自身建设

  1、抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。

  2、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

  3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。

  4、加强德育与少先队的工作整合,以课程化、精致化的理念,重视学生的仪式教育,对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化,形成学校特色的微型课程。

  (二)开展形式多样的.主题教育活动。

  ①以学习党的十八大精神为统领,通过少先队辅导员给学生讲十八大活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,让他们感知党的形象,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

  ②加强《队章》教育,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  ③以民族精神代代传体验教育为主要途径,深入开展学雷锋系列活动,引导少年儿童从小培养志愿者服务精神,树立公益服务社会的理念,传递社会正能量,进一步展现新时期少先队员风貌。

  ④以党的十八大为契机,做好贯彻党的十八大精神学习宣传工作,通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,让儿童感受党的关爱,感受优秀共产党人的榜样。

  ⑤以同在一片蓝天下,手拉手共同成长为主题,继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动,结交一个手拉手小伙伴,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习,互相激励,共同成长。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、做好开学典礼各项工作。

  2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。

  3、开展好大、中队委员会议。

  4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。

  5、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日)

  6、鼓号队集中训练。

  三月份:

  1、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动

  2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以妈妈,真好!为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的爱,并为妈妈做一件事。

  3、植树节人人争当护绿使者活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行植树节教育,各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。

  4、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

  5、举办镇小学生棋类比赛

  6、参加晋江市第十六届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。

  7、选拔参加市小学生六项技能比赛。

  8、开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。

  9、开展小学生队仪式评比活动。

  10、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。

  11、鼓号队集中训练。

  四月份:

  1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神开展系列主题活动。

  2、举行201_年安海镇小学生乒乓比赛。

  3、举行校园歌手卡拉OK比赛并选拔参加市赛。

  4、组织小学生英语口语比赛参加泉州市小学生英语口语比赛。

  5、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。

  6、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。

  7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。

  3、鼓号队集中训练

  五月份:

  1、筹备庆祝六一国际儿童节活动。

  2、感恩孝敬教育月:庆祝五一国际劳动节。

  3、开展助残扶弱献爱心活动。

  4、举行小学生南音比赛并选拔参加市比赛。

  5、举行镇市少先队腰鼓大会操。

  6、鼓号队集中训练。

  六月份:

  1六一庆祝系列活动(少儿文艺会演)

  2、参加市小学生篮球赛。

  3、期末大队干部会议。

  4、总结学期工作,布置暑假工作

小学工作计划 篇3

  一、本学期教研工作目标:

  1、继续发扬团体合作精神;

  2、积极探索教学方法,深入课堂教学效率的研究;

  3、加强对学生的了解与沟通,在教学过程中重视激发学生学习兴趣。以搞好学生成绩为中心,同时兼顾教师自身的发展与备课组资料的积累。

  二、本学期教研工作重点:

  1、积极推进和深化课程改革和课堂教学改革

  提高课堂教学改革效率,注重有效性。

  在45分钟里增加有效的教学时间。进一步明确课堂教学的目标与重点,科学的教学容量和“适度”的教学节奏,容量和节奏要重视学生的'基础。

  2、积极开展备课组的集体备课与教研活动:

  教研活动的开展,要依靠全体的物理组成员,要进行高质量的教学活动,更是离不开各位老师,本学期的教研活动,还是以听课交流为主。望有开课任务的老师提前作好开课准备,通过这种听课交流的形式,开阔思路,提高教学水平。

  充分发挥团结合作精神,实现教学资源共享。在我们组内,很多教师的集体的意识较强,如张新娟老师经常将网上收集到的教学资源共享给大家,这种无私奉献的精神值得大家学习。

  3、用现代化教学手段,促进物理教学的提高:

  本学期开始,学校硬件设施已经到位,我们要充分发挥各类教学媒体的作用,用好电脑多媒体教学,实物投影,设计好学生实验与演示实验。使物理的教学调整到良好的状态。也是深化课堂教学改革,推进物理学科素质教学的必然趋势。

  第一周:总结08年中考,学习课标,讨论本期计划 刘 涛 李 红

  第二周: 1、第二章教材分析(八年级) 2、讨论:如何使学生学习物理的兴趣得以持续

  第三周: 1、第十二章教材分析(九年级) 2、讨论并观摩:如何用多媒体课件来突出突出的重点和难点 黎伦海 陶大伟 刘 涛 赵运智 陈早平 唐雪琴 李 红 简昌峰 邵德金 毛士壮

  第四周: 1、(八年级)第一次月考质量分析 2、(学生试卷分析、教学法中应改进的措施) 李 红 邵德金 毛士壮 简昌峰 陶大伟

  月考

  第五周:(九年级)第一次月考质量分析(学生成绩的两极分化、课堂教学的进度,后阶段教学中应采取的措施) 刘 涛 全组教师

  第六周:第三章教材分析(八年级)讨论:如何利用学生身边的器材做好实验 邵德金 全组教师

  第八周:1、听课、评课活动 2、八、九年级物理教学常规检查(查备课本、学生作业、教师“下水”作业) 全组教师刘 涛 李 红赵运智 陈早平

  月考

  第九周:八年级:第二次月考质量分析(培尖补差措施) 李 红 邵德金 毛士壮 简昌峰 陶大伟

  第十周: 第二次(期中)月考质量分析(各位教师结合本班学生实际,认真写好质量分析报告) 刘涛

  第十一周: 1、第四章教材分析(八年级) 2、学生解题格式规范的训练 李 红 毛士壮 陶大伟 简昌峰 邵德金

  第十二周:学生座谈:物理课堂教学法中学生最感兴趣或最不感兴趣的问题 赵运智 陈早平

  第十三周:八年级:第三次月考质量分析 李红

  第十四周:1、九年级:第十五章教材分析 2、学生解题格式的训练 唐雪琴 陈早平 赵运智 刘 涛 黎伦海

  月考

  第十五周:八年级教学常规检查 刘 涛 李 红

  第十六周:1、九年级第三次月考质量分析 2、如何讲评学生试卷 全组教师

  第十七周:九年级物理教学常规检查(查备课本、学生作业、教师“下水”作业) 教务处: 全组教师

  第十八周:各位教师制定期末复习计划、制好复习试卷,认真组织学生复习。查漏补缺。

小学工作计划 篇4

  为了及时、规范、有序地做好20xx年教师职称评审工作,特制订我校职称评审工作计划如下:

  1、3月26日,将常教人【20xx】4号、5号以及武教人【20xx】9号文件上传至卜弋小学校园网,通知全体教师学习,使大家清楚了解20xx年中小学教师职称评审工作的精神要求。制定职评工作计划,成立学校职称评聘工作领导小组。

  2、3月30日,召开全体教师会议,宣读、介绍文件精神及我校职评操作流程。教师个人依据申报条件自主申报,办公室审核、汇总。

  3、4月8日,自主申报者公开述职,公开展示申报教育教学和教科研等方面的实绩材料,根据本单位的择优推荐名额数投票选出择优推荐申报人员名单并于校园网公示。

  4、4月13日下午,赴常州幼儿师范学校上交《20xx年XX市中小学、幼儿园推荐申报教师专业技术资格人员信息表》和教育理论考核与教科研水平测试费(教育理论考核50元/人,教科研水平测试50元/人)。

  5、5月7—8日,到常州幼儿师范学校领取教育教学理论、教科研水平考试准考证。

  6、5月9日(周六)上午9:00-11:00,教育教学理论、教科研水平考试。考试形式:开卷考试。

  7、5月28日,以校为单位,安排相关人员携带介绍信到教育局人事档案室(区行政中心一号楼6楼东)复印拟晋升人员任现技术职务以来的'各年度《年度考核表》,并审核盖章。

  8、5月下旬,学校相关工作小组组织做好择优推荐申报中、高级职称人员的“学生满意度测评”、“教师政治思想表现考核”和“教师教学质量综合考核”工作。

  9、5月下旬,晋升中学高级教师专业技术职务人员课堂教学能力考核。考核形式:规定时间和内容,指定地点借班上课。具体时间、地点、内容、要求等另行通知。

  10、6月上旬,以校为单位报送并领取相关材料。具体时间、地点另行通知。

  (1) “四公开” 汇报材料(纸质一份);

  (2)《学生满意度测评汇总表》审核、盖章;

  (3)领取《中小学教师专业技术资格评审申报表》纸质表、课堂教学能力考核成绩单等有关职评材料。

  (4)缴纳职称评审费,高级400元/人,一级200元/人。

  11、6月下旬,以校为单位报送相关材料。地点:常州幼儿师范学校。具体时间另行通知。

  (1)报送《中小学教师专业技术资格评审申报表》(纸质表每人一份);

  (2)所有申报中、高级人员均需上交近期1寸彩色照片1张(照片反面写清单位、姓名、拟评职称、学科)。

  12、6月,申报中、高级人员上传评审材料(6月份从评审系统中下载使用方法和附件模板);学校网上公示评审材料;学校完成三级审核;区教育局审核资格条件并上报申报晋升人员名单,完成评审材料上传工作。

  13、7—8月,市人社局、市教育局组织网络评审。

小学工作计划 篇5

  一、班级基本情况

  我班共有学生72人,其中男生36人,女生36人,本班学生从整体上说学习努力,进取心强。但还是有极小一部分学生自由散漫,学习的主动性很差。家庭条件也不是很好,在养成习惯方面更为糟糕。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。发挥他们的特长,扬长避短,铸造他们的认识,继往开来。

  二、工作目标

  为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。因此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,明确分工,提高学生的管理能力;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施:

  (一)、常规教育方面

  1、充分利用班会及晨会的'时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处。

  (二)、班级纪律方面

  1、课堂纪律;首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”

  2、课间纪律;课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。

  (三)学生转化方面、

  1、亲近学生,研究学生,做好培优转后的工作

  班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,;了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

  2、重视尖子生的培养

  (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。以“小星星”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。

  3、重视后进生的转化

  对后进生,教师首先要要多给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。其次对后进生要进行经常不定时地家访工作。

  4、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,促进转化工作的有效开展。

  (四)、做好劳动、卫生和安全教育方面

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  2、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。教育学生不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

  (五)、重视主题班队会的开展。

  要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据学校计划、班主任工作计划、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如教育学生尊敬师长的班会《老师,我想对你说》,教育学生正确对待金钱的班会《一分钱》以及教育学生讲究卫生的队会《我爱我家》等等,主题都非常优秀。在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。

  四、工作安排

  九月:

  1、报名注册,熟悉每个学生情况,了解学生暑期生活。

  2、打扫班级及公共场地卫生;

  3、加强行为规范教育;制定班级各项规章制度。

  4、布置“庆祝教师节”的板报;

  5、交通安全教育宣传月活动;

  6、班干部会议。

  7、通过手机加强和家长的联系,及时听取家长的意见和建议。

  十月:

  1、出版报,庆祝60大庆。

  2、筹备班级图书角,开展阅读活动。

  3、安全与卫生知识专题班会。

  4班干部会议

  5,健康教育主题班会

  6、校刊征稿;

  十一月:

  1、期中教学质量测试、反馈

  2、开展“一帮一,一对一”活动

  3、现场作文竞赛

  4、板报更新

  5、《老师,我想对你说》主题班会

  十二月:

  1、开展阅读交流竞赛活动

  (如:练笔评比、摘抄本评比、推荐一本好书等)

  2、举行一次班级学习方法交流会,展出优秀作品

  3、举行一次《我爱我家》主题班会

  4、迎新年卫生大扫除;

  5班干部会议

  元月:

  1、庆祝元旦

  2、期末考试

  3、班队总结;

  4、复习迎考动员,各班查漏补缺,重视差生辅导;

  5、布置寒假活动内容。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙。“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。”只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余。

小学工作计划 篇6

  一、指导思想

  儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等,都是通过美术活动体现出米授课内容:美术基本功训练,粗象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练

  二、小组基本情况分析

  本学期大部分学生都是初出茅庐,未接受过专业的美术培训,学生的基础水平层次不齐,但学生对美术学习有着浓厚的兴趣,学生想象力较为丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,上课课堂气氛很活跃。

  存在的问题:

  1、大部分学生都未接受过专业的美术培训,学生的基础水平层次不齐;

  2、学生作品缺乏表现力,使作品的生命力和震撼力不够;

  3、部分学生作业上交较拖拉,效率较低。

  三、培训目的`

  学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

  四、活动要求

  以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。

  五、活动内容

  1、认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料,掌握其基本使用方法,及正确的握笔方法和绘画姿态

  2、学习画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

  3、认识24种基本颜色,并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣

  4、学会使用特殊的美术工具进行绘画,如画纸、砂画纸,体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和政欢果,开拓学生的视野,丰富学生的经验

  六、采取的措施

  1、初步感受阶段:教师引导学生提高对生活中对美的感受、发现和认识.通过安排创手工,绘画等课程来提升学生对于美术学习的兴趣。初步感受阶段是让学生迅速融入课程学习,是激发学生兴趣的关键环节,根据学生年龄特点及本课程需要创造性的特点,选择让学生感的式,如游戏互动、故事情境等等,尽可能让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥

  2、深入探究阶段:师生之间交流,学生之间交流,探讨绘画方法、制作技法,口语表述发表见解、表达情感。这一阶段要在教师的导下让学生了解学习绘画的方法、技巧

  并利用绘画、王艺制作的形式表现感受,抒发情感和想象。

  3、欣赏评价阶段:教师创造各种形式让学生观摩赏析、评论艺术大师作品,通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和创作意识。

  七、进度安排

  原色的认识(第1-2周)

  儿童绘画创作(第3周)

  我的自画像(第4-5周)

  彩笔画创作(第6-7周)

  欣赏优秀作品(第8周)

  想像画(第8-9周)

  命题画一我的妈妈(第10-11周)

  蜡笔画创作(第12周)

  动物的脸(第13周)

  杯子的设计(第14周)

  水粉画创作(第14-15周)

  认识色彩的色相(第16周)

  想像画(第16-17周)

  命题画(第17-18周)

  总结测试(第18周)

小学工作计划 篇7

  本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学生的学习打下基础;通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣,使学生能够灵活运用,融会贯通,提高他们的素质。本学期,我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度,注重音乐知识和技能、技巧训练,培养学生的学习能力,并在教学过程中渗透德育,改革进取,加快教育现代化,使学生能在他们的薄弱环节上加强学习,通过综合训练,使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。

  主要措施

  1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;

  2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱;

  3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。

  4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;

  5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;

  6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的'节奏感和乐感,加强学生的全面素质;

  7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革;

  8、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。

  9、以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能

  学生情况分析

  本级段执教班级为三、三班,我从综合课入手,在教学中渗透德育、美育,在课上进行多媒体教学,加强教育科研,加快教育现代化,促进教育改革,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中,学生比较爱好歌舞唱游课,这种课型使学生在学习时积极性高,创新能力自然发挥出来。

  我在视唱练耳、音乐知识、舞蹈等方面全面提高学生的素质,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。

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