学期工作计划

时间:2021-03-22 08:20:06 学期工作计划 我要投稿

学期工作计划集锦8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编整理的学期工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期工作计划集锦8篇

学期工作计划 篇1

  一、上学期工作总结

  上学期我社团尽最大的力量举办了一次有关计算机使用软件的的比赛,从中发现以下问题:

  1。整个协会的体制有待改革,首先赏罚机制不健全。另外,一个社团的核心价值观没有深入到每一个领导社团的人。

  2。作为一个信息技术类的社团没有充分发挥自己的优势。搞活动宣传的时候还采用传统的方式,没有一点新鲜感,从而调动不起来全校学生的积极性。在活动的时候现场有点冷清。

  3。我们协会还没有发展出来真正属于自己的,有一定价值的精品活动,平常举办的活动规则存在漏洞,形式很单一,内容很空洞,会员从这些活动中学到的东西很少。

  4。就整个学校来看,社团活动的经费主要是会费,偶尔有些社团出去拉赞助,这不是一种长久的方法。有必要和社会上的一些公司、企业合作,让这些单位协办活动,一方面可以锻炼自

  己的能力,一方面未就业做准备。

  综上所述,我觉得本学期的工作应以解决上述几个问题为主。由此,工作开展方向如下:

  1。健全协会内部体制。在纳新前一周由本社团领导人员、指导老师、其他协会会长对我们现行的体制进行指正并提出意见,最后以协会的名义实施。

  2。利用现有资源建立自己的信息宣传网络。利用BBS、QQ群等新型的的网络方式,整合现有人力资源以及关系网打造一个覆盖全校,深入到每个班级的宣传网络。

  3。为打造属于自己的精品活动做铺垫。在充分尊重会员意愿的前提

  下,大胆摒弃现有的已过时的精品活动,整合信息技术专业的特色,初步打造三四个精品活动模型,在整个学期中加以实践检验最后留下至少一个活动。

  4。加强外交。

  以信息调研部为主、以临时外联组为辅组成联外工作团队负责联外工作。

  二、主要工作和活动

  8月25日——9月初 改进协会体制

  9月上中旬 纳新

  9月下旬 针对会员做一次调查,主要获得会员的兴趣方面的信息 10月 精品活动

  11月 数据库讲座(主讲人:杨滔)

  三、预期效果及影响

  一种体制决定一种建筑,在新改进的体制作用下,上述的几个问题会有一定程度的解决。另外,可以提高社团的知名度,使每个会员都觉得这个协会参加的值。

  四、总结

  在整个过程中肯定会有很大的阻力及困难,我会努力团结我的队友共克难关。希望能给社团的后续发展带来一些活力。

  院(系)社联(或校级社团)负责人签字:刘学成

  工商管理学院

  社团联合会

  信息与技术协会

  20xx年08月08日

学期工作计划 篇2

  一.指导思想:

  根据学校20xx学年学校行政工作计划的要求,积极贯彻落实学校的各项重点工作,不断提高高二年级各位教师的工作积极性,加强学生的“求知与做人”高中教育模式的探索,力争将高一年级的各项工作有序推进。

  二.重点工作:

  1、加强学生的日常行为和学习规范的检查,打造符合八中要求的学子形象;

  2、开展年级之星的评选,树立典型和榜样,提高教师的敬业精神和学生的素养;

  3、每月召开一次由备课组长、班主任参加的年级工作通气会,形成合力,共同努力,提高教育成效;

  三.主要工作:

  1、注重日常行为规范的培养,加强学子形象的检查和督促;

  2、加强学习规范的养成教育,注重作业规范、收缴情况的检查;

  3、定期召开年级备课组长、班主任通气会和学生年级大会;

  4、组织好纪念改革开放三十周年的教育活动;

  5、通过“成长档案”的建立,加强师生间的沟通,营造和谐的师生关系;

  6、组建年级学生干部队伍,扩大免监考生群体,树立年级学生典型。

  7、注重年级教师间的沟通和互动,加强班主任队伍的建设,经验共享,发挥教师的集体智慧。

  8、落实午间自修和每周两天的课后自修的学习氛围创设,培养学生静心探索、潜心钻研的习惯。

学期工作计划 篇3

  新的一学年,新的起点。时间飞逝,我们已成为大二的学生。在这新的一学年里,作为我班的团支书,做好本学期的工作计划尤为重要,工作计划计划主要如下:

  一、活动计划

  (一)常规工作

  1.全面负责班团支部的一切日常性工作,尤其做好两周一次的团日活动。

  2.做好上传下达的工作,并及时汇报工作、反映情况。

  3.仔细观察班上团员以及入党积极分子在各方面存在的问题,并想办法解决。

  4.协助班长做好管理班上的的工作,并协助其他班委作好班内各项工作。

  5.加强团的基层组织建设,做好推优入党工作以及团费收缴工作。

  6.搞好班级团支部建设,尤其是班级博客和微博的建设;加强对团员们的管理,发挥团员的先锋模范作用。

  7.宣传党团知识,让团员及入党积极分子增加对党与团的认识。

  8.开展相关有益于提高大家党性修养的活动,让我们广大的团员同志都积极地向党组织靠拢,紧跟党组织的步伐。

  9.在坚持公平、公正、公开的原则下,做好班上推优入党工作.

  (二)活动方面

  1.建立一个献血志愿者队伍以及阳光服务队,开展无偿献血以及义务大扫除等爱心阳光活动。

  2.在团内建立娱乐小组,为一些有表演才华的同学提供舞台,同时也为其他同学增添乐趣,带去欢乐。

  3.组织几次有益的户外活动,如:秋游,登山活动等。增强团组织和班集体的凝聚力。

  4.开展丰富多彩的课余活动,让紧张的学习气氛得以缓和。同时也可以达到劳逸结合的最佳效果。如:元旦晚会

  二、工作宗旨

  本学期将以思想建设为重,在理论学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动学风建设,以学风建设促进思想建设。

  三、结语

  一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求,但我相信在全班同学的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。

学期工作计划 篇4

  一、班级情况分析

  1、班级概况

  我班现有幼儿41名,其中男生为21名,女生20名,都是外地民工子女。本学期我班转进来十二名新生,老生和新生孩子之间的发展和习惯存在着很大的差别,因此,我们需要在稳定班况的情况下,重点采用个别指导的方法,让新朋友尽快适应班级生活,跟上步伐,鼓励幼儿之间互相帮助,共同健康成长。

  这学期仍然有徐老师、何老师、朱阿姨三人负责班级里的一切工作,朱阿姨是今年新换的,老师都是孩子们所熟悉的,也是小朋友喜欢的。

  通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的'行为常规还需要培养,幼儿的生活学习习惯还需要继续引导.

  二、本班特点与主要表现优势表现:

  1、在进餐方面:大部分的孩子都能注意保持“三净”和一静,大多孩子会自己盛汤,能尽量吃完自己的一份饭菜汤.

  2、在学习方面:大部分孩子对于观察周围的事物非常有兴趣,能用普通话进行交流,并能用短句表达自己看到、想到的事物;喜欢看图书、听故事;喜欢画画唱歌,并配有一定的肢体动作.

  3、在游戏方面:孩子们已经具有初步的游戏规则意识,愿意和同伴一起玩,每天能自主的选择自己喜欢的区域进行游戏。在自主游戏方面也有了进步,初步有了角色意识.

  4、在运动方面:孩子们喜欢参加各项运动,乐意模仿同伴的动作进行练习,喜欢和同伴一起到大自然中去游戏。

  三、弱势情况与因素分析:

  1、这学期本班新来了十二名新生,他们不管在生活行为习惯方面,还是在知识方面都和其他幼儿有很大的差距,需要老师进行多方面的指导。

  2.游戏规则方面: 有些孩子在游戏时,不能爱惜提供的材料,在整理收拾物品时显得有些乱,这学期需要加强这方面的指导。

  3、卫生习惯方面:在整理环境时,有好多幼儿会不自觉地把垃圾扔在地上,虽然提醒后能马上捡起来,但是一会儿后又会重犯,有的孩子还喜欢把垃圾拿在手上玩,很不卫生,针对这些孩子的行为,希望通过家园间的联系,使孩子们能改掉这个坏习惯。

  4、在礼貌方面比较欠缺,有的小朋友到现在都不主动和老师同伴打招呼。

  5、语言表达方面: 有的孩子在表述方面存在不完整的现象,说话喜欢几个词几个词的说,不能完整说出来,有的甚至很喜欢用“这个那个”的词语,可能老师这方面的引导还不够。

  四、家长情况分析:

  经过一年的接触和交流,家园双方都有了一定程度的了解。大部分家长对园内的教育教学工作是采取支持、配合的态度,并希望能及时了解和参与。但部分家长在育儿观、教育观上仍存在一些认识上的误区,如隔代教育带来的误区、认知学习方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。

  1、加强联系:利用家访、家长宣传栏等渠道增进教师与家长之间的沟通。及时向家长反映幼儿在园的表现,同时积极了解幼儿在家的情况。幼儿连续几天没来园的,教师及时进行联系,了解情况。

  2、提高帮助:通过多种形式向家长介绍正确的育儿观、教育观。充分利用家长开放日,请家长走进幼儿园观看或参加活动,使家长能直观的了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看

  到幼儿在园的表现,了解教师的工作情况,增强对幼儿园教育工作的了解,纠正不良的育儿观。

  3、共同育儿:及时将班内及园内开展的活动告知家长,鼓励家长共同参与,给予家长参与和表现的机会。如:区域材料的收集和制作,幼儿活动的实地观摩等。让家长感受到自己也是幼儿园教育不可缺少的一份子。

  五、本学期保教目标

  1、学会礼貌待人,懂得并能遵守保持公共环境的整洁。

  2、尊敬父母和长辈,了解他们的职业,尊重他们的劳动。

  3、理解和遵守日常生活中的规则,学习控制自己的情绪和不宜行为。

  4、初步积累爱护身体的基本常识,知道哪些是危险的事,了解交通规则,避开危险的事及物品。

  5、尝试结伴、协商等方式与人交往,能倾听理解他人意思,积极表达自己的想法。

  6、结合日常生活,学习并识别数字,初步理解数量、重量、颜色等概念,学习比较和归类、集合等方法。7、大胆与人交往,并能认真倾听、喜欢阅读,初步理解其内容。

  8、对周围环境中美好的事物较敏感,并能用语言、动作、图形、色彩表达自己的感受和理解。

  9、喜爱各种手工活动,正确使用多种手工工具和材料,并学习收拾整理。

  10、喜欢演唱自己熟悉的歌曲,喜欢参与韵律活动,能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。

  11、掌握角色游戏的玩法和规则,逐步增强规则意识。

  12、尝试利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节。

  六、附件:各月保教工作重点提示

  九月:

  1、制定各类计划。(班级学期计划等)

  2、创设班级、区角环境、提供游戏材料。

  3、开展《我爱我家》、主题活动。

  4、参与庆祝教师节、中秋节,等节日活动,体验节日快乐,激发爱老师的情感。

  5、新授新操和律动,锻炼幼儿的小肌肉组织

  6、召开新学期家长会,向家长介绍新学期的保教内容以及本学期要召开的重要活动。 十月:

  1、开展主题《在秋天里》主题活动。

  2、班级开展国庆活动,激发幼儿爱祖国的情感。

  3、幼儿早操评比。

  4、开展幼儿秋游。

  5、组织幼儿绘画、手工比赛。

  6、中班语言课研讨。

  十一月:

  1、开展《我在马路边》主题活动。

  2、中班家长半日开放日活动。

  3、中班计算课研讨。

  4、鼓励孩子在一日生活中运用普通话进行交流,提高幼儿说、用普通话的能。

  5、鼓励各家庭开展自制汽车活动(建构主题:马路边的车)6、环境评比。

  7、幼儿朗诵,讲故事比赛。

  十二月:

  1、开展《在农场里》的主题活动,观察比较,了解家禽与家畜不同的外形特征和生活习性。

  喜爱动物,有兴趣了解家禽、家畜和人们生活的关系。

  2、结合新年主题,与幼儿共同创设迎新年的班级环境。开展迎新年活动。

  3、中班音乐课研讨。

  4、冬季亲子运动会。

  5、教师考核。

  一月份:

  1、开展《寒冷的冬天》主题活动,结合主题活动调整班级环境创设和游戏材料的提供。

  2、做好寒假留园幼儿的登记,以及准备“寒假小贴士”。

  3、做好学期结束各项总结工作。

  4、做好幼儿发展评估。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本学期我接任新班,为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,从日常行为到学习习惯;从学习成绩到身体素质等方面,力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。

  二、班情、学情分析:

  本班共计学生33名,其中男同学22人,女同学11人。本班存在一定的问题:比如学习方面,基础知识掌握不够扎实;尖子生凤毛麟角;作文写作较差,日记格式较少同学掌握;思维不灵活,不爱动脑筋思考、分析问题、回答问题。有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异,有四五个孩子写字的速度相当慢,有三个孩子读书较困难,作业拖拉,要重点帮扶;其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题,这需要在平时的学习中重点指导。在作文方面,大多数孩子不喜欢写,说的时候夸夸其谈,写的时候却支支吾吾不知所云。主要原因是他们不善于观察、

  积累,感到没东西可写,写作的时候感觉无从下手,或者内容空洞、语言贫乏,不会表达自己的真情实感,或者只会简单的叙述事情的经过,感觉只有筋骨没有血肉,因此教会“观察方法和表达方法”是作文教学的重点和难点。在纪律方面,个别学生爱讲空话,讲闲话,接话茬,喜欢做小动作,上课跑神情况严重;品德较差,有个别同学在课堂上故意顶撞老师,与老师讲俏皮话,故意欺负其他同学的现象时有发生;学困生、德困生占了班级的二分之一以上。

  在期初,我着重培养学生课堂上的行为习惯,有部分学生在课堂上的小动作直接影响到倾听别人的发言,便不能很好地分析别人的问题,从而不能很好地提高表达能力,因此,抓好班级班风建设、培养学生良好生活行为、学习习惯是提高语文能力的基础、建设优秀班级的前提。

  三、班级管理措施方法:

  1、建立班级规章制度,创设班级文化无规矩不成方圆,在班级管理中,最需要的不是班主任的时时跟踪、分分排查,而是学生行为有规则限制,养成自律的好习惯,主动自觉的遵守班规定校纪。

  2、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、事事、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

  3、设立学习目标 培养学生学习热情有压力才会有动力,没有学习的目标,那么得到的知识只能是一滩死水,毫无用处。所以开学初我们四年级阶段老师在集体讨论之后,一致决定让学生在观看教育部与中央电视台联合举办的大型励志性节目《开学第一课》,让学生明白学习是为了自己而学,而不是为了别人而学。面对学习应该是为了自己的未来、为了自己的梦想主动去学而非被动地在老师和家长的催促、威逼利诱下学习。

  4、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在学生心目中的威信还不够,有时有令不行,因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起模范带头作用。

  5、增强学生抗压性能培养学

  生互助意识。从各方面严格要求学生,同时在课堂或课下给优秀生一些挫折、困难与批评,增强学生的抗压性能。培养优秀生的帮扶意识,助人为快乐之本,帮助其他同学在学习上进步,整个班级都在进步,那么我们的班级才会是最优秀的班级。

  6、增强学生自信心,加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解力上相对而言弱一些等,同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视,后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。增强班级后进生的自信心,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。

  7、学习他人经验 提高业务能力多与其他班主任进行交流,阅读班级管理书籍、报刊,学习优秀老师管理班级的好办法,提高管理班级能力,让自己成为智慧型的班主任。

  8、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持。要想得到家长的支持,首先应该掌握学生的各方面的情况,在细节方面下功夫,发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系,继而解决问题。取得家长的信任,那么有助于班主任开展各项工作。

  四、语文教材分析:

  (一)、加强目标意识,全面、准确地落实语文教学目标

  教材从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标,而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。

  四年级上册教材,既注意落实必须一以贯之的目标,又注意落实阶段性比较明显的目标。为了落实一以贯之的目标,首先在选文上下功夫,认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文,使学生既能从中学习语文,又能陶冶情趣,在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。

  还在“语文园地”中系统地编进了古诗词、名言警句、对联、成语故事等,使学生感受中华文化的博大精深,从而更加热爱祖国的语言、文化。同时,在教材编排上也注意情感、态度与知识、能力之间的联系,使情感、态度、价值观的正确引导与语文学习能力和习惯的培养融为一体。对于阶段性比较明显的目标,就作为本册的训练重点,在教材中加以具体安排。既注意体现阶段性,又注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。

  (二)、加强整合,围绕专题组织教材

  本册教材继续按专题分组编写,确定专题的思路比前几册有所拓宽,除了思想内容方面的专题外,“中外童话”是从文体角度定的专题,“作家笔下的动物”则是侧重体会文章的表达形式。

  根据课程标准提出的“教材内容要简化头绪,加强整合”的思想,在按专题编写教材时,注意了加强整合,每组的课文都围绕专题编选,从导语到语文园地的各项内容也都围绕专题来安排。而且,围绕专题安排的各项学习内容与学习活动,前后有联系,有照应,做到环环相扣。这样,就使整组教材以至整册教材成为一个有机的整体。

  (三)、加强导学功能,引导学生自主、合作、探究地学习

  本册教材,在编写时既考虑有利于教师的教,又考虑有利于学生的学,努力使教科书既成为教师的“教本”,又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”。这一特点在教材里有多种呈现方式:一是在课文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引导学生边读边想,自读自悟;二是在精读课文的思考练习中,安排了引导自主、合作、探究的题目;三是在每组课文后面安排了学生对本组所学字词进行自查自测的“词语盘点”;四是“语文园地”中设置了“我的发现”“展示台”“宽带网”等体现自主、合作、探究学习的栏目。

  四年级上册的“我的发现”,在“发现”的范围上有所扩展,安排了4个关于读写方法和习惯方面的发现,分别是:读文章时要想象画面,边读边想提出问题,查字典并联系上下文理解词语,认真、细致地观察才能表达清楚。“我的发现”栏目的呈现方式也发生了变化,由原来的吐泡泡形式改为小林、小东两个孩子的对话。这两个孩子,可以理解为学生自己和他的一个学习伙伴。教材中,他们的对话一般只是提起某个话题,开了个头,为同学们交流某一方面的发现留有较大的余地。

  (四)、加强开放性,密切语文学习与生活实际的联系工作计划

  语文学习是母语的学习,学习的资源无处不在,无时不有。所以,语文学习决不能仅仅局限于课本,局限于课堂,应该把语文学习引向生活,拓宽语文学习的途径。本着这样的思想,教材的编写加强了开放性,把语文学习与生活实际紧密联系起来。主

  要表现在:一是注意引导学生用生活中的实例,加深对语言文字的理解;二是从生活的实际需要中提炼口语交际话题,练习写作;三是结合课文的学习引导课外阅读,重点推荐了《格林童话》和《爱的教育》,引导学生读整本的书;四是通过综合性学习,开展形式多样的语文实践活动。这样的编排,充分体现了听说读写各项语文学习活动的综合,课内外语文学习的紧密联系,拓宽了语文学习的渠道,使学生在丰富多样的实践活动中学语文,用语文。

学期工作计划 篇6

  金秋送爽,丹桂飘香,又是一个秋高气爽的九月天,告别了沉静在奥运激情的喜悦之中,迎来的是我们一个崭新的开始,新的学期,新的起点,梦想在这里重新插上翅膀,工程学院团委学生会生活部,熟悉并不陌生,因为上一学年的风风雨雨、分分秒秒,我们都一起见证,一起走过,心中有着太多的感慨! 院生活部,作为团委学生会的一个部门,以服务全院的同学为宗旨,认真的做好本部门的每件事情,认真积极地配合学院做好各项工作,在上一学年的学习和工作中也都取得了不小的业绩。我部一直以“服务同学,宣传自己”为工作原则,在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况,现对生活部本学期的工作计划做如下安排:

  一、自身建设

  1。加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

  2。努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

  3。严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做“无用功”。

  4。注意及时反馈信息,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

  二、工作制度

  1。遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

  2。本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务同学”的宗旨,为同学尽自己最大的努力。

  3。生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风。

  4。维护同学们的基本利益,确保同学们生活惬意有序进行的基础上,努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

  5。生活部成员要严格要求自己,不论是在学习、工作,还是生活方面,时刻注意在同学们心目中的形象,应争取在各个方面起到模范带头作用。

  三、具体工作

  1。迎新工作

  迎新是每一届工作的开始,生活部迎新的主要工作是:做好整个迎新工作的物资准备工作; 新生报到时的各项工作;为新生办理医保卡、学生证等个工作;认真完成学院领导、主席团交代的各项工作。

  2。教师节活动

  每年的教师节为彰显人文关怀,我院研究生会都会给学院全体教师送上一份精美的礼物,今年的教师节在开始后不久,恰逢中秋节,因此在礼物的准备上,生活部要提前做好准备。提前准备好礼物方案,制定预算,决算和礼物的采购工作,确保全院教师感受到学院的人文关怀。

  3。招新工作

  招新工作紧随迎新工作之后,关系到生活部未来一年里工作的正常运作,招新对象是文学院20xx级全体研究生,主要负责生活方面事务。因此我们秉持着择优的原则认真完成招新工作。

  以上是生活部本学期的工作的初步计划,在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划。在开展自己工作的同时将积极与兄弟部门密切合作,努力为广大同学服务。同时,我们将积极接受院领导及广大同学的监督,希望广大同学能够提出意见,我们将认真总结,以不断的改善自身工作,争取更好地服务大家!

  学生会生活部

  二零xx年八月七日

学期工作计划 篇7

  加强团员青少年的思想道德建设

  1、教育引导团员青少年勤奋学习,充分做好将来投身于社会主义现代化建设的思想准备和知识准备。

  2、推进青少年思想道德建设,加强团员青少年理想信念教育和团员意识教育。

  以丰富的团队活动为载体,实施全面教育。

  1、开展创建学习型团支部活动,进一步激发团员青少年的学习热情。要广泛宣传、组织团员积极参与创建学习型团支部活动,要求各团支部制定计划,推动本班级学习的热潮。配合上级团委的各种活动,要求青年团员多读书,读好书。特别要开展以学习党的xx精神为主要内容的活动,坚持用先进的理论成果武装全团,使组织成员明确责任,从而增强使命感。

  2、以服务青少年学生为工作宗旨,进一步关注弱势青少年学生。开展“手拉手”、“一分钱爱心”活动。要继续关爱、帮助学校的贫困学生,进一步做好结对帮困工作,在物质上,给予贫困生资助;在精神上,要鼓励贫困学生自强自立,努力成才。并将青年志愿者活动扩大影响,提升形象,让更多的学生参加到这种爱心活动中来。

  3、迎奥运年,促校园和谐发展

  20xx年是奥运年,以此为依托,开展爱国主义教育、健康教育、爱校教育、青春主题教育,学校工作方针提出:本学期要严格学生队伍的管理,形成和谐健康的校园生活,让师生在校园中真正能身心舒展、思维活跃的生活,充实而有成就感的生活,引领学生健康成长。据此团委开展的工作具体如下:

  (1)以“迎奥运、促发展”为主题的创新升旗仪式,我校将在这方面进行探索,争取创新高效且实现教育性。

  (2)本学期还要开展主题为“青春奥运”、“我为和谐校园出力”的征文演讲活动,二月开学便要布置任务,三月宣传,四月施行准备人选,最后各班选派学生在五月初参加学校组织的演讲活动。 通过德育团队活动,引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把“青春奥运和谐”的理念深入人心,转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展。

  4、综合实践活动张扬个性。学校团委进一步加强对学校活动的开展和指导,组织学生参加社会实践活动,趁着奥运年的东风,走进社会,贴近生活,让学生学会关心社会,了解社会,增强社会责任感,培养学生社会主人公意识。

  5、信息宣传工作的加强,丰富服务手段,发挥出舆论的导向作用和监督作用。我们不断丰富校园的宣传媒体,增强交流,进一步扩大团组织的影响力和服务效果。通过板报、橱窗、周一的“国旗下讲话”等,树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

  6、本学期,学校将开展一年一度的校园文化艺术节活动,学校团委要协助活动的组织、节目的编排选拔和后备工作,学生社团将承担训练成果展示的表演任务,对学生来说是一个锻炼机会,也是一种荣耀,也使得学生在活动中有充分展示个性的平台。

  四、创建团队新机制,加强自身建设,提高团组织队伍的整体素质。

  1、善团委工作机制和各项制度,以团员青年读书活动、三会一课、团员教育评议、年度团籍注册、团课、团日活动等为载体,结合团日活动和公益劳动为时机,举办入团宣誓仪式,赋予入团仪式的神圣化;通过团的干部选举制和团员评先公示制,实现民主建设的规范化。

  2、工作的顺利进行:按规定做好团籍档案的整理,发展新团员、团组织关系接收与转出、团员统计和团费收缴等工作。

  3、政教处开设两期学生干部培训班,通过组织学习校风校训、干部素质要求、班级管理常识等,加强学生干部的政治理论素质,明确班干部的作用和地位,提高班干部的管理水平,协助班主任班级管理。

  4、上级要求进行团队活动室建设,保证质量,迎接上级检查。

学期工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以新的教学理念为指导,全面贯彻素质教育和课程改革精神。在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下,为培养适应二十一世发展需要的人材,面向全体学生,关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性,圆满的完成本学期的教学任务。调动本组教师的积极性,在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。

  二、工作目标:

  1. 每周集体备一次,组员出席率达100%。

  2. 切实抓好集体备课这一环节。

  3. 切实加强化学实验教学,培养学生的动手能力。

  4. 加强关键问题、内容的沟通与研究。

  5. 做好教师的培养工作。争取讲一节校公开课。

  6. 每位组员采用一种新的教学模式。

  7. 加强对教学大纲的学习,使高三教学有的放矢。

  8. 平行班级统一进度、统一重点、统一试题。

  9. 进一步加强电化教学的应用比例,为教育教学服务。

  10. 加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代发展需要。

  三、 具体措施

  1.分解考点到每节课,将知识复习与专题归纳相结合,复习中重视知识的横向宽与纵向深入;

  2.对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况;

  3.引导全体同学探究化学复习方法,狠抓听课效率和作业质量两个关键点;

  4.针对不同的学生采取不同的策略,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫;

  5.认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习计划和训练内容,辅导范围和方式;

  6.精心布置每日作业,做到精讲精练;

  7.重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。

  8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间,讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。

  9.同组教师相互听课至少每周一次,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。

  附:高三化学进度表

  周次 时间 课题 内容

  一 3.1-3.6 有机化学 烃

  二 3.7-3.11 有机化学 烃

  三 3.14-3.18 有机化学 烃的衍生物 五 3.28-4.1 有机化学 有机化学综合复习

  六 4.4-4.8 专题 金属部分、非金属部分

  七 4.11-4.15 专题 物质结构部分(二摸) 九 4.25-4.29 专题 计算、实验部分

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