新学期通用技术备课组工作计划范文
时间稍纵即逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编为大家收集的新学期通用技术备课组工作计划范文，希望对大家有所帮助。
一、指导思想：
通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一，注重国际经验与我国国情相结合，教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合，努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的.新构架。
在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动富有个性地学习。激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自身的特征，把它落实在教学实施的过程中。
二、具体工作：
本学期开设《技术与设计1》，高一年级5个班同时开课，每周1课时，总课时数20节，其中课堂教学19节，教学评价1节。
第1周：针对新课程特点，探讨教学设想和措施。
第2周：统一进行集体备课，探讨教学中遇到的问题。
第3周：就教材中出现的练习题进行可能答案的讨论，以便在教学工作中对学生进行启发、引导。
第4周：学术研究讨论。
第5周：对前一阶段的教学工作进行总结，找出其中不足的地方，以待改进。进行六认真检查。
第6周：放假。
第7周：讨论组织学生进行哪种技术实验。
第8周：对青年教师的公开课进行点评。
第9周：与兄弟学校进行经验交流。
第10周：统一教学进度。
第11周：期中考试。
第12周：进行六认真检查。
第13周：针对检查结果指出不足，指导如何改进。
第14周：如何组织学生进行课外活动。
第15周：就设计的交流语言进行讨论。
第16周：根据其他地区实施的情况，讨论可借鉴的教学方法。
第17周：就学生进行怎样的模型制作讨论。
第18周：制定复习计划。
第19周：期末考查。
第20周：进行教学评价。
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