学期工作计划

时间:2021-05-16 16:39:09 学期工作计划 我要投稿

【精选】学期工作计划集合9篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学期工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】学期工作计划集合9篇

学期工作计划 篇1

  踏入湖南中医药高等专科学校,来到了我们10级护理1班,并荣幸的当上了我们班的第一把手,感到非常荣幸和激动,也深深体会到我肩头的担子是重大的!要想带理好一个班级自然要有一个完整的计划!

  在新学期里我们的工作具体安排

  一、分析班级的班风,学风和班级凝聚力等问题,经班委会会议讨论以往经验,取长补短。

  继续发扬优良的经验,改正补充不足的方面,吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。

  二、加强班级凝聚力,加大各班干部之间的沟通交流,提高班干部的工作效率和工作热情。

  监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。

  其中,对于班上纪律,学习,卫生等其它方面都有全面计划。

  1、卫生:组织班上同学认真打扫好卫生,积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾,爱护环境的美好品德。

  2、纪律:针对班上纪律不是很好的现象,我们一定要组织班干部负起责任,行动起来,认真管理好班上纪律。可借以学校"迎评"之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视,使大家思想上达成共识,以身作则。

  3、学习:能让同学们很认真的认识到学习的重要性,认真听课,做好笔记并积极发言,遵守上课纪律,不讲小话,不玩手机,与老师处成良好的学习关系。

  班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动,力争第一。体现我们护一团结向上的奋斗精神!

  希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风,提高同学们的学习热情,促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级!

学期工作计划 篇2

  新学期,新面貌,体育部以崭新的形象服务于学院及广大同学们,在总结上学期的经验与教训,在这一学期中体育部的改进及工作计划如下:

  (一)体育部在组织建设方面:

  (1)强化体育部所有成员的责任意识、服务意识,以更好的满足学院及同学们的需求

  (2)为更好建设学院的体育工作,学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点,尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动,我们体育部以开展体育活动为载体,让同学们多做经验的交流,促进自身的全面发展,发扬体育文化的核心作用。

  (3)和其他学院保持紧密联系,更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足,加以改正,保持先进。

  (4)与学生会各部联手,建立友好的交流平台,可以在学习他人之长的同时补己之短,并可以在以后的工作中获得帮助。

  (二)体育部在活动开展方面:

  (1)学院系统内部篮球、足球赛

  篮球作为学校的传统体育项目,其受欢迎的程度,从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬,举办篮球比赛,不仅可以强化同学的锻炼意识,还可以激起同学们之间良好的竞争意

  识,选拔优秀的球员来更好的参加校组织篮球、足球比赛,预祝在比赛中我院取得优异的成绩。

  (2)学院系统内部羽毛球大赛

  篮球、足球是男生热中的项目,从全面考虑,我们也不应该忽视女生的体育兴趣,羽毛球作为女子体育的主要项目,不论从竞技还是人群角度上看,都是一个不错的选择,并且由于上学期没有举办,引起了同学们的失望情绪非常之高,对我们体育部的工作能力也产生了质疑,因此,下半年中,组织一场友好高效的羽毛球比赛,也将是我们体育部不可推卸的责任。

  体育部从同学中来,最终也要能回到同学中去——为同学们多服务,服好务——让我部在团委的领导下,在同学的肯定中可以飞得更高,走得更远。

学期工作计划 篇3

  时光荏苒,转眼间,九月了,又是一年新生入校时。对于我们已经在学校生活的学生来说,又要踏上学习的征途。回到学校后,整理好自己的状态,我们社联也开始计划文艺部的新学期工作。在新的学期里,我们将更完善我们内部结构的管理和活动的发展与创新。

  为了更好的丰富我校园文化,更好的为同学服务的态度,将以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,更好地发挥文艺拓展部在社联的作用,协助团委、社联其他部门为更好发展和丰富校园文化而努力。在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以部门发展为核心,以满足广大学生爱好为目标,以保证广大学生权益为目的,以开展文艺活动为手段,以社联稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团文艺活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文化建设;加强社联在全校的作用, 我部门将努力开展更加丰富多彩的文艺活动。

  以下是我的工作计划:

  一,迎接新生

  刚开学,我们刚迎来的11级得大一新生,对大一新生而言,大学的一切都是新奇并具有吸引力的,他们将踏入他们向往的大学生活。在这个新生开学之际,我们部门将积极配合上级部署的迎新任务,积极投身到迎新的工作中,用饱满的热情来接待每一位新生,帮助他们安置好寝室和相关入学手续。我们会用我们的实际行动来迎接每一位带来的大一新生。

  二,干事招新

  经过一学期的锻炼,我们大二的干事已经可以掌握一些活动的开展过程。对大一的招新活动,我们还是会通过各个社团的推荐方式来面试新生。不过,今年的迎新活动,我们社团联合的宣传部要充分做好准备,然后加大宣传,最后让全校的学生知道我们社联的功能和在学校的性质。新的大一干事的加入会给部门加入新的血液,在加强大家整体的团队的发展精神的同时,我们相互提高自我的能力。

  三,金秋文化节晚会

  去年在金秋之际,我们在社联整个成员的协办下,我们举办了一年一次的金秋文化节晚会,活动非常成功。而今年我们面对的是自己去举办晚会,在活动之前,我们要充分准备,开大会决定具体方案,前期做大量的宣传,邀请各院系的主席和重要的老师出席。根据策划书安排好各个部门的'任务,大家互相帮助,各部门沟通好。活动结束后做好总结,工作能力可以不断得到提高。

  四,部门联谊

  联谊只是形式,我们是通过这个渠道来加强部门内部的感情建设,一个好的部门必须要有团结能力,在比较娱乐的环境下,大家可以很自由的交流。我们会策划好内部的联谊活动,作为社联的文艺部,我们要发挥好自己部门的角色,娱乐大家,并且加强社联的发展。

  五,部门值班和配合其他部门的工作

  这一学期,我们部门将一如既往的组好值班的工作,不无故旷班,旷会,准时到办公室值班。在平时学校的各社团活动中,如需要我们部门的参与,我们会

  积极配合。不论是不是我们主要负责的活动,我们都会尽力去关注。

  六,自我规划

  如今,现在我已经是大二的学姐了,对自己的要求也不能像大一时候那样简单。作为社联的一份子,我会尽我最大的责任去完成工作。我也衷心的希望自己可以把社联发扬光大,但是我一个人的能力是远远不够的,所以我会在学长的指导下继续学习,也教好大一新生。

学期工作计划 篇4

  本学期开学,为了让孩子养成良好的行为规范,更好的规范我班学生,我班切合班级学生实际情制定了五年级(5)班班级公约、师生公约、亲子公约,为了让学生行为规范、学习得到提升,我做了如下班主任工作安排:

  第一、本班基本情况

  我班一共有50人,其中有7名转学生,转学生对学校日托生活似乎还有些不适应,刚刚开学,我动员本班学生给予帮助、关心,同时我也会随时关注转学生的情况,让7名孩子尽快的融入我们的班集体生活。

  本班学生学习习惯有些差,特别是书写习惯差,针对语文教学来说,有一部分孩子,生字、新词记不牢,但其中一部分学生也十分优秀,但那毕竟是少数。

  我班49名学生都在学校吃午饭,经过了一年的时间,孩子们吃饭习惯有了进步,能做到安静、有序的拿饭、用餐,但在教室里乱扔垃圾习惯还有少数学生仍未改正。其中有1名学生不在学校用餐,因此作业方面需更好的与家长做好沟通。

  我班有5位学生,学习特别困难,语文、数学都学不通,这五位同学在课堂上表现得很沉默,所以在以后的工作中应多注意这五位同学的学习情况。

  本学期考试后,我发现我们班有些孩子偏科,所以这学期我将重点抓培优工作,努力让一科成绩好的孩子,成为双优。

  第二、德育工作

  1、为了使学生们日常行为规范,我会充分利用班队会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五让学生进行汇报,对本周表现好的学生给予鼓励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、教育学生懂礼貌、讲文明

  加强礼仪教育和训练,教会孩子最基本的见到老师敬礼问好。同学之间做到互相尊重,做到不讲脏话,学会讲普通话。

  第三、具体措施

  1、要求学生按照本班班级公约去做,让孩子们互相督促、监督,每周班队课和孩子一起对照班级公约,找出自己的不足之处,督促孩子下周进行改正,对那些做得好的孩子给出表扬。

  2、教会学生讲究卫生很重要。做好饭前卫生教育,教育孩子们保护学校内外卫生,做到不随手扔纸屑,养成随手捡纸的好习惯。督促孩子管理好自己的课桌洞卫生。

  3、利用班队会、黑板报等形式,开展安全知识教育。给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  第四、每月工作安排

  九月份

  1、安全教育、军训

  2、借助教师节,对学生进行“尊师重师”教育

  3、“比孝心、讲孝道”演讲比赛

  十月份

  1、庆国庆主题班会

  2、少先队大队委干部培训,开展队史教育活动。

  3、组织学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  4、对学生进行爱校教育,安全教育,文明礼仪和行为习惯养成教育。

  十一月份

  1、开展“崇尚科学,反对邪教”的宣传教育活动。

  2、组织学生上、下楼道安全演练。

  十二月份

  1、开展品格教育主题班队会

  20xx年元月份

  1、第二届“爱心义卖”活动

  2、学生假期安全教育。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本学期,教务处把提高课堂教学质量作为核心,把提高教师整体素质,优化课堂教学作为重点。以严格的管理规范教学秩序,努力创设良好的教育教学环境。充分调动教师工作积极性,强化主人翁意识;细化过程管理,强化责任意识;健全评价与奖惩机制,强化质量意识。

  二、工作目标:

  1、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

  2、精细过程管理,向管理要质量,打造高效课堂,增强效益意识。

  3、提高工作效率,实现资源共享,切实加强信息技术在工作和教学中的渗透和应用。

  4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的作风,培养合作意识。

  5、积极研究在素质教育下,促进教师成长,提高教学质量的办法。

  6、重点服务初三,确保在20xx年中考取得佳绩。

  三、工作措施:

  (一)强化过程管理,完善制度建设,提高服务质量

  1、完善考勤制度。为了进一步提升学校的常规管理水平,确保学校教育教学秩序的良好运行,本着严格考勤制度,宽严适度,人性化管理的原则,重新修订并完善了《xx中学考勤制度》。细化了考勤管理的细节,以激励全体教师工作的积极性。

  2、加强常规管理。本学期,教务处为强化教学常规的落实与检查,多次召开专题会议,商议提高常规管理的策略。分别从研备活动、专业发展、教案、作业、课堂教学以及学生学习管理等方面制定了切实可行的检查标准。教师常规教学做到有制度可依,有标准参照。

  3、规范学籍管理。

  严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

  (二)强化教学管理,落实教学常规,提高教学效益

  加强和优化教学过程管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据新课程改革和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。

  1、“以人为本”的教学观

  确立科学的质量观,关注学生的心智成长,追求学生的全面发展、主动发展和个性化发展,承认和正视学生学习基础的差异性,有效开展分层教学、分类指导,确保全体学生在教学活动中的参与度,防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”,牢固确立促使学生在原有基础上得到积极、充分、主动发展的教学价值取向和教学质量观。

  2、切实抓好研备活动。研备活动即教学研究与集体备课相结合。各任课教师要在理解教学目标,把握教材,了解学生,结合本学科特点的基础上进行备课。重视对教材的分析和挖掘,加强对课程标准、考试说明的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。备课要符合本班实际,有一定实用价值。严禁无教案上课,青年教师要求详案,并要写好教学后思。落实抓好“个人初备-集体研讨-个人的二次备课”,完善既统一要求又凸显个性特色的备课反思模式。教务处、教科研培训中心与年级部联合考勤,确保研备活动取得最大效益。

  3、加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题。除值周考勤每天巡堂外,教务处安排专人坚持每日的教学巡查和值日,巡查不少于4次/天,检查情况要记录到《教学情况检查表》,定期召开年级组、备课组会议对教育教学情况总结、反馈。

  4、加大教学工作检查的力度。本学期除五次常规检查(开学、1/4学期、中期、3/4学期、期末)外,教务处将不定期检查教师教案及作业批改情况并及时记录,教务处要制定更加科学的检查标准,学校包级领导和教务处要深入一线,掌握教学常规的第一手资料,同时做好整理和反馈工作。

  5、教考结合,继续实行单元考试制度。七、八年级每科每章或单元结束后,由备课组长负责,精心选择一套涵盖面较广、难易适中的试题对全年级进行统一测试,并要求科任教师自己对试卷进行详细的批改,认真讲评,并把每次成绩登记,以便对比。教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。

  6、加强实验教学。不仅重视演示实验,更重视学生分组实验。开学初,教务处责成各实验学科作出实验计划一览表,科任教师和实验管理员和教务处各一份,实验管理员负责提前准备药品,确保所有的实验能保质保量按时完成。本学期的理化实验器材将得到了进一步充实,实验教学希望能再上一个新的台阶。

  7、严格考试纪律,加强考风建设。本学期县上将组织两次大型考试(中期、期末),每次考试统一命题、统一考试、统一阅卷、统一分析,考试要做好考风考纪教育,杜绝考生作弊的现象。监考教师规范操作,各方面都严格要求,一丝不苟,确保考试能全面、真实地反映教学质量。

  8、做好质量分析。本学期学校将对各年级进行课堂教学质量评价,主要采用“听、看、问”等形式进行。“听”即听随堂课;“看”即看备课活动,查阅相关资料;“查”即查教师的备课、作业;“问”即问卷调查。同时对评价情况进行质量分析并及时反馈通报,反思教学过程中存在的问题,查漏补缺,找原因订措施,达成目标,确保教学质量的稳步提高。在抓教学质量的同时我们既要看过程,也要看结果。全体教师应齐抓共管,形成合力,互相协作。同科目教师之间要经常探讨,交流,虚心学习他人的经验,取长补短,共同进步,做到资源共享,成果共享。

  9、采用分层、分类、培优、补差等各种方法,抓好“学困生”工作,各班主任要制定详细的班级结对帮扶计划(生生结对,师生结对),每个科任老师手上要有“学困生”的名单及帮扶对象,并提出具体推进目标,分层指导,跟踪分析,争取有更大的突破;落实好培优班的学生、教师安排,制订好培训计划。

  10、强化九年级的过程管理。

  (1)继续营造宽松和谐的工作氛围,发挥爱岗敬业精神和团队精神,全体教师同心合力,争取完成学校的预期目标。

  (2)各科要制定切实可行、详细的学科复习计划,交流、探讨、改进复习方法,提高复习效率。

  (3)制定详实可行的《九年级工作计划》和《九年级复习计划》,指导和规范九年级的各项工作,每月召开一次九年级工作会议,总结、反馈一月工作得失,调整工作方向,布置下一学月的教学工作。

  (4)多方面收集中考信息,关注中考动向。复习资料要精心筛选,资源共享,多与兄弟学校进行复习备考资料的交流。

  (5)坚持月考制度。各学科要做到周周练,让学生练熟各种题型,熟练掌握各种解题方法及应试技巧;认真做好每次检测的质量分析工作,科任老师紧密配合,互相协调,促使学生各学科平衡发展。

  (6)以人为本,做好学生的管理工作。继续加强学生的理想前途教育,让学生保持高昂的斗志与坚定的信心;加强对学生的心理辅导工作,让学生以健康的身体和心理,扎实的基本功迎接中考。

  (三)加强业务学习,促进专业发展,提高教师素养

  1、本学期学校将远程研修以及上级安排的各级各类教科研活动(如:上传教案)纳入考核。确保教师能及时参与学习,不断提升自身专业知识。

  2、理论学习:学校将组织校内外专家开展“传经送宝”活动,教师积极参加,写出感悟,纳入教育理论考核。

  3、继续开展教师展示课活动,并将本活动与“一师一优课,一课一名师”紧密结合起来。围绕开展的“一师一优课,一课一名师”活动,鼓励教师积极上好展示课,同学科及相近学科教师积极参加听评课,择优推荐参与各级的晒课活动。

  4、规范艺体学科教学。积极筹备各学科兴趣小组,早着手,早培养,力争在中考特长生招生考试中取得优异成绩。

  5、大力提高现代化教学手段的利用率,提升教学质量。鼓励教师尽量使用多媒体上课。教务处加强对老师们平时上课的利用率的调查,同时适时组织多媒体课件制作评比,以提高现代化教学手段的利用率,促进教学质量的提高。

学期工作计划 篇6

  20xx年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为中学校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台,学生社团工作计划。今年学生处,团委对社团工作十分重视,为使我校社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战,故现将社团部20xx年下阶段工作计划安排如下:

  工作的开展分为三个大阶段:第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;第二阶段社团部内部建设,第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

  社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有:心理健康协会(筹备中)、环保协会、篮球协会、吉他协会(筹备中)、文学社、跆拳道社、协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会(筹备中)。

  每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此,在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

  我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。

  (一)以下是各个协会在未来一年活动的策划:

  1、心理协会:5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动;10月25日心理健康日,举办晚会;

  2。环保协会:大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动。

  3。吉他协会:聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

  4。文学社:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。

  5。音乐协会:请专业老师进行文学方面的指导,经常进行排练,交流经验和技巧,开展大型歌唱比赛。

  6。跆拳道社:与校外辅导班取得联系,对有兴趣爱好的学员进行辅导培训,争取在校晚会上交出一个好节目。

  7。协会:组织会员进行棋、牌艺的切磋;在新生游园活动上开展五子棋、象棋;选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。

  8。乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。

  在未来的一年时间里,将着重点放在协会的管理和发展上,希望在专业老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

  (二)在借鉴上届社团部工作的同时,对社团提出几点问题及解决方案构思:

  1。各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

  2。社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是社团部各干事的素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,QQ群,利用现代媒体宣传社团工作。

  3。社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50%,学生会和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶。

  4。社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,各社团在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务。做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用。

  5。社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有一个以上的大型活动,否则社团责令整改。

  (三)社团部近期活动构想:

  a。由篮球协会开展3人制篮球赛。

  b。由社团部发起,举行节日联欢晚会,由各个同学和各协会出节目。

  c。加强社团部的影响力。

  以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!

学期工作计划 篇7

  前言:学生会的一年工作让我的大一过的无比充实,我很感谢学生会在这一年所给予我的一切,也很感谢在这一年中学生会里的所有的学长、学姐对于我的帮助,这些都使我成长了许多。现在又可以留在学生会继续为之工作,我感到很荣幸,同时又倍感压力之大。因为在未来这一年里,自己不再是一名只知道做事情的干事了,而是变成了要考虑整个部门未来发展方向的部长了。充满了挑战,一下子让自己又充满了斗志,躁动的心又开始忙碌了。下面言归正传,开始我的工作计划。

  第一学期外联部的工作重心主要会放在两个方面:

  第一:活动外联赞助的拉取

  外联部,作为学生会的三大职能部门之一,其最大的任务就是为学生会的活动拉取赞助,保证资金的充足供应。所以外联部工作做得怎么样,这一年的外联金额就是很好的衡量标准。我认为要想保证这一年的工作可以高效的进行,首先从部长到副部都要及时的转变好自己的思维,以及自己处理问题的方式。这样才能高效的开展好部门工作。

  1、从我自身而言,我要做的就是加强和活动部门负责人的联系,尽快的熟悉这个学期将要举办的所有的常规活动,对活动的时间、流程、大体内容都要熟记于心。这样在不同时期工作起来就会更有针对性,便于给干事分配好工作,有利于赞助的拉取。同时找出相对较闲的时间,为干事分配部分下个学期的工作。因为从去年的工作经验来看,下半学期的活动时间基本很集中,对资金的需求很大,同时干事的积极性又不够高,所以有必要第一学期分担一些任务下去。

  2、在做好常规活动的同时,我想在为商家量身定制活动这个方面做出突破。从以往的跑外联的经验中得出,很多商家对于学校内现有的活动并不是特别感兴趣,所以要想吸引住商家的眼球,很有必要想其所想。如果可以在这方面可以有很好的创意的话,同时也可以有很大一笔资金入账。

  3、我想改变以往的一锤子买卖的情况。以往和商家的合作,只是单纯的建立在活动赞助宣传之上,并没能和商家有很深入的接触,所以很多商家也都是在合作一次之后就不会再和我们合作了。这样就使我们学生会处于很被动的地位了。没有很牢固的关系,在一些紧急时刻,我们的处境会很困难的。所以在这一年中,我打算努力和几家大型的商家建立长期的合作伙伴关系,打好情感牌,为以后的工作打下基础。

  第二:部门干事的培养

  部门干事的培养对部门的工作好坏有着至关重要的作用,所以这也将会是我们外联部第一学期的主要工作之一。我首先要做的就是加强部门内部的纪律建设,增强内部的凝聚力,使之成为一支高水平的队伍。

  1、开学后最重要的应该就是招新了,我打算多请些学生会的老干部过来给我们几个人传授些面试经验、技巧等,让我们尽可能的少错过一些优秀的新生,招到更多优秀的人。

  2、在完成招新之后,十月应该就主要是干事熟悉校会、熟悉外联部工作的时期。在新干事进入部门之后,首先是自己以及副部尽快熟悉每一位干事,同时尽可能的创造机会让他们彼此尽快熟悉起来。还是沿袭以往的分组工作制度,我打算在干事开始跑外联之前对他们进行一次简单的培训,然后在他们出去几次饱受挫折的时候,再邀请以前外联部有经验的前辈过来给他们开个经验交流会,大家以聊天的形式交流,解答他们心中的疑惑。并为他们加油打气,防止出现受挫放弃的现象。

  3、在1-2个月内让干事尽快的熟悉起外联部的工作,不仅仅是跑外联,包括报账、批场地、布置场地等等。在不同的时期安排好不同的工作任务,让他们有事情可做。

  4、我打算专门安排一位副部做内建工作。她的主要职能就是组织好部门的每一次聚会,同时负责平时和干事接触,及时的发现他们中存在的问题,以便于我们及时解决,促进部门的稳定发展。

  同时,作为部长,我也会努力保持好和副部的关系,尽量做到分工明确,大家知道自己该做什么事情,团结一致,共同为外联部的发展尽自己的一份力!

学期工作计划 篇8

  本学期,我校以以人为本,和谐发展办学理念引领学校各项事业的发展,以素质教育督导评估迎检工作为抓手,把握精细学校管理、师生和谐发展、提升文化内涵三大主题,开创学校工作新局面。

  一、学校管理

  (一)以人为本,提高管理效能。新的学期,迎来新的教师团队。学校重新进行岗位设置,细化人员分工与岗位职责,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让41人的最佳组合实现管理效益最大化。强化行政人员的角色意识、责任意识、大局意识,团结带领全体教师,在各自工作领域开拓创新,打造学校亮点与特色。进一步完善《学校章程》,对照《学校四年发展规划》,稳步推进各项工作。

  (二)以评促改,提升管理水平。本学期,以新一轮素质教育督导评估迎检为契机,对学校近三年的教育教学工作进行全面的审视,进行自查自纠,进行整改提升。从校园环境整治、校园文化建设、功能室建设、迎检材料四方面全力推进,由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。学校近几年的办学情况得到镇素质教育督导评估组的充分肯定,被评为安海镇201220xx年度素质教育督导评估先进单位。

  二、教学管理

  (一)严格办学五规范。规范入学招生。按照免试、就近原则贯彻落实,确保本服务区适龄儿童及来晋务工人员子女按时入学。招生过程公平、公正、公开,招生结果及时公示,接受社会各界监督。规范课程设置。严格按省颁课程计划,开齐开足各类课程。规范作息时间。学生每天在校时间不超过6小时,上午推迟至8:15上课。规范评价与考试。一年级尝试进行评价制度改革并逐步延伸至其他年级,控制考试次数,不以考试成绩排名次,鼓励创新考试形式。规范教学用书管理。加强教辅材料征订环节的管理,由校长、教导主任层层把关,严禁教师私自为学生征订或推荐课辅材料,严格执行一课一辅。

  (二)开展三课提质月活动

  1.课程管理。本学期,教导处遵循教育教学规律,全面落实省颁《课程计划》,科学安排各学科课程,开齐开足规定的全部课程。英语、品生(品社)、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。实行行政人员巡视校园及巡课制度,实行教学常规月检制度,将教学常规管理落到实处。根据学生身心发展规律,开设美术、书法、手工、写作、趣味数学、象棋、灯谜等校本课程,组建合唱队、鼓号队、乒乓球队、篮球队、田径运动队等社团,学生全员参与,一个也不落下。编写校本文本课程《品味乡土》、《传承经典》,下学期开始实施。本学期,举行三大节读书节、科技节、体育节系列活动,打造适合孩子的课程体系。

  2.课堂高效。围绕转变教与学的方式这一课堂教学改革的难点和关键,狠抓课堂教学管理。通过巡课督查,及时纠正不规范的课堂行为;通过进课堂听课,进行课堂教学的观察与诊断,帮助教师释疑解惑,调整教学方式,打造高效课堂;通过教学反思,提高教师自我评价的能力,引起教学领域更深层次的思考。每周三、周四教研日活动扎实开展。本学期,启旺、瑞鸳、淑贤、铭逊、静雯、玉凤、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧兰、晓君、梅颖、钡铃执教研讨课,追求简约而高效的课堂,为校本教研提供载体。引入家长评教,淑燕、瑞鸳为家长开放月提供两节精彩课例,深受家长好评。梅颖、钡铃参加养正教学区名师展示活动,尝试同课同构这一新型教研模式,同台演译《分数基本性质》。晓君参加陈宏瑜名师工作室送教下乡活动,到养正中心小学西边校区作课《商不变规律》。

  3.课题引领。学校重视课题研究,让课题成为教师专业化发展的重要途径。本学期,数学课题《差异性背景下学生数学素养的培养的研究》顺利通过镇级结题验收,并评为优秀课题(负责人:李晓君)。数学课题《小学数学作业批改中有效指导的研究》(负责人:黄梅颖)、语文课题《真情实感在高年段日记教学中的导向作用的研究》(负责人:颜瑞治)确定为镇级小课题。我们将以课题研究为抓手,以课堂教学为重点 ,推动校本研究的深入开展。

  三、队伍建设

  (一)强化师德师风建设。期初,与全体教师签定《师德承诺书》,签定《禁止有偿家教及禁止收受家长礼品礼金承诺书》,公布在校务公开栏,自觉接受家长及社会各界监督。以镇教委办教师队伍建设与管理月活动为抓手,组织教师再次进行师德剖析、进行师德自查自纠,再掀师德教育新高潮。全体教师均能做到:不进行有偿家教、有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职;不私自为学生征订或推荐课辅材料;提前侯课、按时放学、不无故延长学生在校时间、不搞集体补课;严格执行课程计划,不随意调课,增减课时,不占用常识、技能科教学时间。

  (二)夯实校本研修,促进教师专业发展

  1.城乡联研,协作发展。继续与晋江二实小牵头的16所城乡协作校开展联动教研活动。本学期,共举行语文、数学、书法、艺术校本课程四场研讨活动,相继邀请泉州市、晋江市学科专家、名师、教研员莅临指导,有效进行专业引领。联动校教师以微信平台进行观课、议课交流,并将议课文稿编印成册。我校柯瑞鸳老师执教《两只笨狗熊新传》为语文科研讨活动提供课例,与本市学科名师同台竞技,深受好评。

  2.外出学习,内化提升。学校注重教师对外交流学习,尽可能创造机会让老师们走出去。本学期,长顺、铭逊到福清市参加省小学数学年会暨课题研讨会,玉凤、碧兰、子溪、志超到厦门市参加相约名师、聚焦课堂小学数学教学观摩研讨会,晓君,丽花,美妮,钡铃到厦门市参加翻转我们的课堂数学专场活动。组织教师参加本镇、本市教学研讨活动,提升教师的专业素质。本学期累计参加镇级以上培训的教师达105人次。

  3.名师指路,专业引领。为学习身边一线名师的成长经历,激励全体教师在专业成长的道路上实现人生价值。本学期,学校举行首届名师讲堂活动,邀请福建省小学数学学科带头人、晋江市第二实验小学教科室副主任林美老师莅校开设《自主发展取向的教师专业发展》专题讲座,短短一个多小时接地气的精彩讲述,引起与会老师的强烈共鸣。

  4.师徒结对,互帮互促。举行师徒结对活动,近三年参加工作的老师均拜师学艺。志超和淑燕结对子、丹妮和丽花结对子、玉玲和妮妮结对子。经过一学期的传、帮、带,新教师已能熟练上岗。淑燕和志超师徒同台率先展示同课同构,演译出不一样的精彩。

  5.读书交流,共享智慧。组织全体教师研读课标,精读教育名著《教师要学陶行知》、《做教师真难、真好》、《重新发现学校》。开展真教育调研活动,征集金点子,通过为教师推介好书,举行读书论坛、教育智慧大家谈等多种形式促进广泛阅读。让读书成为教师的一种习惯、一种生活方式,并提笔撰文。本学期,颜瑞治老师荣获安海镇教委办首届真教育论坛征文评选一等奖!尤美丽、杨巧艺老师荣获三等奖!颜红丽老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文评选一等奖!丁妮妮老师荣获安海镇小学语文教师下水文比赛二等奖!伍彬彬老师荣获三等奖!在福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会论文评选中,黄钡铃老师荣获一等奖,曾长顺、林淑燕老师荣获二等奖,黄丽花、颜美妮老师荣获三等奖。李晓君老师撰写的《浅谈多媒体技术在小学数学中的应用》发表于CN级刊物《课程教育研究》。颜黎清老师的作品《一个咖啡老师的自白》、黄钡铃老师的作品《乘着科学的翅膀飞翔》荣获晋江市第三届数字故事评选二等奖。颜美妮老师参加20xx年安海镇小学数学学科教师命题比赛荣获一等奖、曾长顺老师荣获二等奖。

  四、德育工作

  (一)组建德育工作团队。打造一支学校管理人员班主任任课教师全员参与的德育工作队伍,明确职责,加强管理。为提高管理实效,组织开展以行为习惯养成教育为主题的征文评选,颜红丽老师获镇级一等奖。

  (二)主题活动精彩纷呈。学校利用升旗仪式、晨会、主题班队活动、入队仪式等,对学生进行爱国主义、感恩、安全、遵纪守法、心理健康等主题教育。本学期,开展班级文化建设评比、校园十佳少先队员评比、两歌一队礼评比、我们的节日重阳节尊老敬老志愿服务活动、向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动、观看《我的中国梦》网络视频宣讲和课件、观看爱国主义影视节目、社会主义核心价值观、三爱三节等主题活动。建设空中农场,在阳台开辟10块菜地作为劳动实践基地;以小记者站活动为载体,让学生走向社会。相继邀请晋江第二实验小学心理健康教育中心主任肖得心老师、安海镇派出所翁乌暗民警莅校为学生开设专题讲座,丰富德育内涵。

  (三)营造家庭、社会、学校三结合的德育体系。期初、期中、期末分别召开全校家长会,传递家教知识,为家长释疑解惑,倾听家长对学校的意见和建议。利用短信平台、微信群、qq群密切家校双方的沟通与交流。

  (四)发挥学生的主体作用。组建学生劝导队,完善每日十项常规、三操一活动评比细则,让劝导队员在大队委的指导下对各班进行常规考核,辅以教师督导,抓细抓实学生的常规养成教育。

  五、安全工作

  (一)开学伊始,召开全校家长会,与全体家长签定《西安小学20xx年秋季安全管理责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。

  (二)开展安全法制教育和安全演练。认真组织开学第一课、开展安全教育周活动;上好安全主题课、班队会;邀请法制副校长、派出所民警莅校开设讲座;组织全体师生、家长参加福建省中小学生网络安全知识竞赛,参与率达100%;定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全防范意识和自我保护能力。定期大扫除、定期消毒,杜绝秋、冬季传染病在校内漫延。

  (三)实行保安员24小时值班制度,每日安排8位值日导师协助值勤。严把入门关及出门关,配齐保安器械,安装监控系统,人防、技防双管齐下,确保师生平安。

  (四)定期对校内设施设备及校园周边环境进行排查,发现隐患及时整改。本学期更换、添置灭火器,增设校内安全警示标语,增设安全主题墙。

  (五)健全安全管理制度。坚持课前点名、学生中途离校审批、有事有病请假、放学前安全一句话、放学后排路队制度。努力创建泉州市平安先行学校

学期工作计划 篇9

  本学期,根据基础教育阶段英语课程学习的任务,将继续以学校和教导处教学计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理念,积极组织老师参加课改培训和开展校本培训,更新教学观念,开展课题研究等活动,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展教学。

  一、指导思想

  以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出教学重点,兼顾其他方面。在学校教学计划的安排下,我们的教研教学要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们教学的主题是发展;教学的灵魂是创新;教学的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

  二、教学目标

  1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。

  2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。

  3、加强理论学习,搞好课题研究,推动教学改革。

  三、具体措施

  (一)加强理论学习,更新教学观念

  1、继续学习《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著;积极开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结,能联系实际积极撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。

  2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。

  (二)抓实教学常规,提高课堂教学效益

  1、继续学习常规,对照常规,搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识,着眼于培养学生运用语言的能力;通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。针对新课程学科教学研究的重点、热点问题,开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。

  2、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研教学。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口,改变教研活动的形式,强化教师的参与意识,进一步提高校本教研的实效性。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动,对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法,适应新教材的教学要求,不断提高自身的业务素质。并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促教学;通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用,帮助新教师迅速成长。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。

  3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养,从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改,做好辅差教学,坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得发展。

  (三)认真搞好教学研究,推动教学改革

  通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,提出新的课题设想。抓实研究过程,注重知识的积累,把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改,从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。

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