下学期学期工作计划

时间:2021-06-10 11:32:58 学期工作计划 我要投稿

【必备】下学期学期工作计划合集六篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,先做一份工作计划,开个好头吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的下学期学期工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】下学期学期工作计划合集六篇

下学期学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  以最新的教育思想为指导,加强学科之间的交流,积极发表意见,提出创新观点,积极推进课堂教学改革。认真备课,做到因材施教,提高课堂教学效率;融入先进教学理念,不仅使学生获得一定的地理知识、培养一定的地理技能,树立科学的地理观念,还要提高学生自主学习、探究合作的能力,使学生们感觉到地理这门学科的魅力,使学生对地理这门科学感兴趣。

  二、工作目标

  1、贯彻教学大纲要求,在本学期内完成鲁教版高中《地理(必修II)》的教学。 2、授课进度、作业、重点、难点基本统一,授课形式可做摸索性的改变,切实贯彻新课程教学理念,积极推广课堂教学改革。

  3、在教学过程中,及时收集学生对新课程教学的反馈信息,发现教学中存在的不足并采取相应措施。

  4、教学的同时,注意本科目教研教改工作,积累素材,及时总结。

  三、主要措施

  1、备课中心除必要的知识、技能目标外,应该想方设法激发学生的学习兴趣,可以引用案例、活动、讨论等形式多样的手段进行教学,既达到教学目标,又使教学任务在生动有趣的课堂中圆满完成。

  2、固定集体备课时间,每周集体备课确定中心发言人,本周备课内容为下周要上的课的内容。

  3、备课组内提倡相互听课,第一节课原则上其它老师参与听课,及时总结原备课内容中不合理的部分或者存在的问题,从而及时修正。

  4、定期召集学生召开座谈会,听取同学们对课堂教学的意见,发现授课过程中的一些不足,及时纠正。

  四、备课组教研计划表

  五、备课组教学计划

下学期学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、工作重点

  1、通过各类业务活动,进行全园培训,提高教师的专业素质,促教师专业化成长。

  2、加强教育教学常规管理,优化课堂教学质量。

  3、坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展。

  4、充分利用自身资源,发挥示范幼儿园的辐射作用,开展传、帮、带、教学研讨等活动,促进幼儿园的发展。

  5、做好幼小衔接,为入小学做准备。

  三、具体措施

  (一)加强学习,提高教师专业素质。

  1、为教师创设外出观摩学习机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

  2、提供理论学习的机会,定期开展园本培训活动,通

  过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。

  (二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。

  1、细抓教育常规管理,严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况,并作好检查记录。

  2、园领导加强随堂听课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,提高教师的教育能力。

  3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。

  (三)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展。

  1、积极开展游戏活动,促进幼儿社会化个性的发展。

  游戏是幼儿园的基本活动之一,其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以,各班要按计划开展好角色游戏,做好指导工作。为幼儿提供丰富的材料,以半成品为主,充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场

  地,指导幼儿开展生动的游戏,增进幼儿间的相互交往与合作,促进幼儿的全面发展。

  2、注重积极体验,培养幼儿健全人格。

  本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要积极利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教育。根据园务计划还将举行“六一”文艺汇演。

  3、注重养成教育,培养幼儿的良好行为习惯。 良好的生活、卫生、学习等行为习惯,将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育,注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯,培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护能力;大班大大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯,如看书、绘画、写字的姿势,握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力等。

  (四)积极开展家园互动,增强家园合力

  教师要认真做好家访工作,灵活利用校讯通、家长园地、家长开放日、六一文艺汇演等多种途径和方法,与家长及时

  交流沟通,以取得家园联系良好地效果。

  (六)做好幼小衔接,为入小学做准备。

  1、鼓励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴分享,运用讲故事、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,提高幼儿的阅读能力及语言表达能力。

  2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

  3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯,要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话,按时完成老师课堂上布置的作业,爱护图书、学习用品等。

  四、具体安排:

  三月份:

  1、各班制定班务计划;

  2、迎接开学检查;

  3、做好新生入园工作;

  4、各班抓好常规教学工作。

  5、春季室内外环境创设。

  四月份:

  1、学习《幼儿园工作规程》;

  2、继续学习《3-6岁儿童发展指南》;

  3、组织教师开展教研活动;

  4、组织教师观看教学视频。

  五月份:

  1、做好“五一”幼儿安全教育工作,通过课例或其他

  2、筹备“六一”各项活动。

  六月份:

  1、举办庆“六一”活动;

  2、做好幼小衔接工作。

  七月份:

  1、各班做好期末工作小结。

  2、教研工作总结。

  3、大班毕业典礼。

  方式增强幼儿自我保护意识;

下学期学期工作计划 篇3

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大二下学期了。

  在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。

  同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。目前就是积极配合体育部把春季运动会办好!

  2、 发挥班级集体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示法三班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、在工作方面,班长、团支书及各班级委员既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的.新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。

  总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

下学期学期工作计划 篇4

  一、分工负责制度

  在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,系学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

  1.主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

  2.副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

  3.在分工负责的同时,加强团,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

  4.各部部长负责本部及各系相关委员的工作,部门内部也实行具体分工负责制。

  二、思想教育

  在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全校师生服务的根本任务。

  1.积极配合学

  院的思想政治工作计划,使我院学生干部起到表率作用

  2.举办富有我院特色的科技文华娱乐活动,为广大同学提供科技创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

  3.加强本部与各系部及院学生会之间的交流与合作,支持院学生会开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

  三、学风建设

  在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风

  1.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设”氛围

  2.定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。

  3.围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力

  四、文体活动

  通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的课余文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高全院师生的身体素质

  1.组织开展校内活动,增强全院同学的素质

  2.组织我部同学参加院运会,力争在上届基础上取得更好成绩

  3.认真配合院里举行的大型文艺晚会。

  五.生活方面

  本学期学生会将联合各系及院

  学生会对学生住宿和学生饮食方面加强治理,根据学校现在存在的问题和实际情况,本部学生会合后勤处,以院学生会组织系学生会为主体,本部学生会认真配合的方法,对寝室和伙食进行检查和监督,让学生在学校有一种家的感觉

  1.组织成立伙食委员会,不定期的对伙食进行检查和监督

  2.组织成立宿舍治理委员会,对寝室的住宿和卫生进行综合考评。

  六、精神文明建设

  本学期学生会将加强各系间的联系,切实履行“全心全意为本部师生服务”的宗旨。通过各系创优工程提高全部同学的整体素质,加强我院的学风建设工作。

  1.通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察,推出星级宿舍评选制

  2.展开学生教研工作计划,举办符合不同年级需要的、贴近同学生活的校园文化活动

  3.探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在这万象更新的时刻,我部学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨,传承成功经验,开拓创新,在配合学院各项工作的同时,加强对学生会内部的治理,为我部的学风建设添砖加瓦,最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务

  最后我们学生会将以热情的服务,端正的态度。为每一个同学提供方便,为每一位老师提供服务。希望全校的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励,同时我们学生会也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议,我们一定会努力的去做,去改正。只有改正了错误和不足,我们才能会进步,会得到成长。

下学期学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  认真执行区教科室和学校的工作计划,落实各项要求,充分发挥教育科研促进教育改革,促进学校发展,促进教师发展的功能,全面推进学校教育科研的普及、指导、管理、研究、咨询等各项工作,发挥教科室的整体功能。

  二、工作目标和主要任务:

  1、全力推进区级三个课题《家校合力优化外来务工子女行为的研究》、《初中语文文言文教学中加强思辨训练的若干实践与思考》和《科学学科融渗医学常识的实证研究》的研究,做好最后阶段的研究工作,总结成果,作好结题报告的撰写,注重积累实验资料,抓好相关资料收集与整理工作。

  2、对校级的三个课题《中学生愉快学习策略的实践研究》、《初中探究型课程实施中培育学生问题意识的实证研究》和《外来农民工家庭教育与初中学生产生行为偏差的联系的研究》,本学期进入结题阶段,作好成果总结,撰写结题报告,抓好相关资料收集与整理工作。

  3、对各类课题展开常规指导,确保形成良好的科研成果。

  4、申报徐汇区第十一届教育科研成果评选、先进个人和先进集体的评选。

  5、为学校新一轮市、区、学校三类课题的申报工作做准备,确保每个教研组有申报课题研究、每个教研组能参与课题研究。

下学期学期工作计划 篇6

  本学期我担任七年级(3)(4)两个班的数学教学工作,从学生的上期数学成绩上看,两班学生的数学基础很差,所以本学期的教学任务非常艰巨,但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务,特制定计划如下:

  一、本学期教材分析。

  本学期的教学内容共计六章,第5章:相交线和平行线;第6章:实数;第7章:平面直角坐标系;第8章:二元一次方程组;第9章:不等式和不等式组;,第10章:数据的收集、整理与描述。

  第5章:相交线和平行线本章包括相交线、平行线及其判定、平行线的性质和平移共4节内容,前三节主要讨论平面内两条直线的位置关系,重点是垂直和平行关系,第4节是有关平移交换的内容。本章的重点是垂线的概念与平行线的判定和性质,而逐步深入地让学生学会说理,是本章的一个难点。

  第6章本章主要学习平方根与立方根以及实数的有关概念和运算。这一章是学生在初中学习过程中的一个里程碑,他们要从有理数进入到无理数的领域,认识上将从有理数扩展到实数的范围,让学生进一步深化对数的认识,扩大学生的数学视野与界限。

  第7章:平面直角坐标系本章包括平面直角坐标系、坐标方法的简单应用两节课的内容,主要内容为平面直角坐标系的有关概念、点与坐标(坐标为整数)的对应关系、用坐标表示地理位置和用坐标表示平移等内容。

  第8章:二元一次方程组本章的主要内容包括:利用二元一次方程组分析与解决实际问题,二元一次方程组及其相关概念,消元思想和代入法、加减法解二元一次方程组,三元一次方程组,三元一次方程组解法举例。其中,以方程组为工具分析问题、解决含有多个未知数的问题是重点,同时也是难点。实际问题始终贯穿全过程之中进行。消元思想——解方程组时“化多为少,由繁至简,各个击破,逐一解决”的基本策略,是产生具体解法的重要基础,而代入法和加减法则是落实消元思想的具体措施。先了解基本思想,然后在基本思想指导下寻求解决问题的具体办法,这是本章内容安排中的一个突出特点。

  第9章:不等式与不等式组本章的主要内容包括:一元一次不等式(组)及其相关概念,不等式的性质,一元一次不等式(组)的解法及其解集的几何表示,利用一元一次不等式分析、解决实际问题。其中,以不等式(组)为工具分析问题、解决问题是重点;一元一次不等式(组)及其相关概念、不等式的性质是基础知识;掌握一元一次不等式(组)的解法及解集的几何表示是基本技能。本章重视数学与实际的关系,注意体现列不等式(组)中蕴涵的建模思想和解不等式(组)中蕴涵的化归思想。

  第10章:数据的收集、整理与描述本章是统计部分的第一章,内容包括:1、利用全面调查与抽样调查(以抽样调查为重点)收集和整理数据;2、利用统计图表(以直方图为重点)描述数据;3、展现收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计调查的基本过程。本章通过一些案例展开有关内容,在每一个案例中都展示了收集数据、整理数据、描述数据和分析数据得出结论的一般过程。其中重点在收集、整理与描述数据上,所涉及的分析数据比较简单,较复杂的内容将在后面的内容中进一步讨论。

  二.确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。

  本学期的教学目标是七年级(下)的六章内容,力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力,概括的能力,类比猜想的能力和自主学习的能力。在初中的数学教学实践中,常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法,出现消化不良的症状,究其原因,就学生方面主要有三点:一是学习态度不够端正;二是智能上存在差异;三是学习方法不科学。我以为施教之功,贵在引导,重在转化,妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化,我准备具体从以下几方面入手:

  1、认真研读新课程标准,钻研教材,习题,精心备课,做好教案,上好新课。同时仔细批改作业,作好辅导,发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。

  2、充分利用现代化教学设施制作教学道具,设置教学情境,结合日常生活,由浅入深,循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论,积极参与知识的探究与规律的总结。

  3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围,引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣,激发学生的学习热情。

  4、精心设计探究主题,引导学生学会发散思维,培养学生创造性思维的能力,实现一题多解、举一反三、触类旁通。

  5、开展分层教学模式,成立互助学习小组,以优带良,以优促后。同时狠抓中等生,辅导后进生,实现共同进步。

  三、个人教学进度安排

  第1、2、3周 学习第五单元

  第4、5、6周 学习第六单元

  第7、8周 学习第七章

  第9、10、11周 学习第八章

  第12、13周 学习第九章

  第14周 学习第十章

  第15、16周 复习迎接期末考试。

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