学期工作计划

时间:2021-05-20 14:40:41 学期工作计划 我要投稿

实用的学期工作计划汇编七篇

  时间一晃而过,又解锁了新的工作,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的学期工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的学期工作计划汇编七篇

学期工作计划 篇1

  新的学期又开始了,乐乐托管将在社区及协会的领导下,以新的精神面貌带领我的孩子们跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步,将乐乐托管推向新高度,为达到目标,主要从以下几个方面入手:

  一、 坚持安全第一

  1、 开学前开展一次安全检查,主要检查托管中心的电路与气路是否老化、检查托管中心是否存在易爆等危险物品、检查托管中心是否存在各种尖锐物品,防止孩子碰伤、检查防护窗是否牢固,防止孩子坠落。

  2、 在开学前,对于所有托管中心的孩子开展一次安全教育,讲解安全方面的注意事项。

  3、 对于1、2年级和重点学生坚持每天接送。

  二、 严抓食品卫生

  1、 开学前对所有餐具进行消毒处理。

  2、 厨师必须具备“健康证”才能上岗。

  3、 坚持每天采购新鲜蔬菜,坚持饭菜隔夜不用的原则。

  三、 提升服务水平

  1、 每天组织老师认真备课、交流课后辅导心得。

  2、 每月不少于一次带领老师到协会其他托管交流经验,以提高教育水平。

  四、 积极参加社区及协会组织的各项活动

  1、 根据社区的安排给刘望宇小朋友送爱心午饭。

  2、 认真完成协会布置的各项任务。

学期工作计划 篇2

  为实施素质教育,落实学校布置的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度地学期的工作,特制定本计划。

  一、基本情况

  高三(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:

  1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。

  2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。

  3、有轻度的两极分化情况。

  4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。

  二、几项重要任务

  1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。

  2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科

  3、组织学生作好体检工作。

  4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。

  5、作好“二模”的备考动员。

  6、组织学生作好体检工作。

  7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。

  8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。

  三、具体的实施步骤

  根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。

学期工作计划 篇3

  一、工作设想与工作思路

  体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。

  二、工作目标

  本学期工作主要围绕院级活动,选拔和组织训练工作尤为重要,具体应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。

  (1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上,与上届成绩持平,力争有所突破。

  (2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破,体现出我系的新意与良好的体育风貌。

  (3)根据院足球联赛新的分组方法,力争本届联赛保组成功,稳住前八。

  (4)组织系内体育比赛做到提升比赛水平,使比赛组织工作有所进步

  时努力拉赞助,减少系活动开支,提高比赛奖励。

  三、主要工作任务

  (1) 迎接新生

  迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及协助临时工作。

  (2) 体育部组建

  从新生中选拔一名体育部干事,并及时召开体育部内部会议,明确工作计划,商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议,建立团队关系,收集相关信息,扩充工作队伍。

  (3) 系篮球联赛

  计划于10月中、下旬开展,大体与上届相似。但与上届力争解决如下问题:

  1. 力争拿到赞助。提前作准备,并及时与实践部沟通联系,减少赛会开支。

  2. 扩大影响,调动广大同学积极性。

  3. 进一步做到公平、公正,完善比赛信用机制。

  (4) 院广播体操比赛

  主要从大一新生中选人,注意提高训练质量,改善训练计划,同时设法保持运动员极性,在具体工作时应做详细计划。

  (5) 院运动会(含方阵队)

  11月中下旬开幕,国庆节后从大一新生中挖掘运动人才,同时对运动会原有得分点要积极动员参赛。

  选拔代表队后,科学安排队员训练,体育部成员应督促落实、集中带队训练,各班体育委员带队并负责监督。积极与体育系联系,充分、合理利用训练器材,保证训练时间。

  从开学起,努力征集方阵队出场方案,把握好体操比赛和方阵队训练的条理。

  (6) 院足球联赛

  新生入学后,通过体育档案民主征集入队志愿,再通过几次集中训练与上届队员民主推荐,综合足球联赛数据,选拔队员。组队后,制定训练计划,做到准备充分。

  (7) 院排球联赛(待定)

  四、创新措施

  (1)“计划—工作—总结”工作制

  目的:通过各项工作的科学准备与计划,做到各个击破。同时做到行之有据,事后

学期工作计划 篇4

  本学期,我担任四(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。

  一、班级基本情况

  本班现有学生53人,其中男生27人,女生26人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

  二、本学期工作目标

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生,从而抓好班级的纪律。

  3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。

  6、加强安全教育。

  7、和家长建立良好的关系。

  三、工作要点

  1、班主任常规管理方面:抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等;

  2、学习成绩方面:确定班级共同奋斗的目标,全面提升各科成绩,倡导正确舆论、创建良好班风学风;

  3、德育教育方面:班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育;

  4、班级活动及班级凝聚力等:落实学校的各种活动精神,巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用,促进班级团结,增强班级凝聚力。

  四、主要措施

  1、班主任通过经常到班检查早读、多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等情况;

  2、在学生自荐、民主选举情况下确定班干,通过对班干观察、教育、指导等方式加强班干的自我管理,实现班级管理的民主化、自主化及人性化;

  3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通,可通过电话、家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题;

  4、重视主题班会对学生教育的作用,有针对性、时效性地开好班会,调动学生的参与性、积极性;

  5、通过个别教育、谈心谈话、等方式加强学生的心理引导教育,促进学生和谐健康成长。

  五、工作安排:

  九月份:

  1、明确常规要求,健全各项制度;

  2、重点放在课堂习惯的养成上;

  3、逐步把班级的某些事务承包到个人。

  十月份:

  1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;

  2、承包制度更加规范的运行。

  十一月份:

  巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。

  十二月份:

  1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;

  2、对承包制度进行总结、表彰;

  一月份:

  为学生的期末复习创设良好环境。

学期工作计划 篇5

  主要目标:

  努力做好新冠肺炎疫情期间学校教学组织工作,开展有效集体备课,全面落实课堂教学主张。继续落实田园课堂,开展骨干教师展示课活动,开启年级组督导新模式,规范乡村少年宫的管理,不断提升教学质量。

  主要工作及措施:

  一、进一步规范课程管理。

  1.严格执行规定,规范开设课程。严格执行课程计划,开齐、上足国家规定的各类课程,课程表、作息表、活动安排表要上墙上网公开公示,严格控制学生在校集中学习时间。任课教师要认真研究,规范执行,不得挤占、挪用有关课程。严格控制学生的作业量,切实减轻学生过重的学习负担。

  2.加强教学常规管理。本学期教导处将继续认真深化教学六认真,进一步规范教学六认真监督管理工作。完善教师备课、上课、作业布置与批改、考核与评定的要求和工作流程,使教学六认真落到实处,持之以恒。

  3.全面落实“田园课堂”。田园教育倡导纯朴、自然、平等、和谐、快乐,这一理念适合小学教育和孩子发展成长的需要,体现在学校教育教学管理的各个方面,尤其在课堂教学中,与追求以人为本、关注全体学生全面发展的新课程理念融为一体。本学期教导处将继续推进“田园课堂”,促进学生全面发展、健康成长。

  二、抓实教研组和备课组的建设。

  一如既往抓好这一常规工作,发挥教研组长和备课组长的率先带头的作用,切实改进教研组和备课组的建设。

  1.进一步加强集体备课组建设,形成各学科切实有效的“课堂活动单”。通过不断优化人员组合方式,在大组的框架下,以同一年级学科教师为一小组,通过回顾上周的教学得失,探讨下周的教学内容,以“课堂活动单”的设计为抓手,研讨课堂教学模式,重点研究课堂的五个方面:目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测,努力提高集体备课的指向性和有效性。

  2.继续开展各类研讨课、展示课。组织各种形式的公开课、研讨课。①组内教研课。50周岁以下教师人人都要执教一节教学研讨课,组内成员必须进行听课议课,积极鼓励跨学科听课交流。②徒弟汇报课,继续发挥“青蓝工程”的优势,青年教师要在不断学习吸收的基础上,通过汇报课来展示自己的成长。③骨干教师示范课:教师教学能力的提升,离不开骨干与专家的引领。教导处将继续通过太仓市校本研修“菜单式”培训方式,邀请校外名师来校指导。学校的太仓市学科带头人也要执教公开课和讲座,使全校教师都能通过活动有所收获。④校际交流课:以教育联盟为载体,加强和兄弟学校间的沟通联系,通过校际间的研讨提升学科教师的教学视野,互取所长,共同提高。

  三、促进教师专业化发展,加强学习共同体建设。

  教导处将协同教科室继续做好教师研训工作,搭建多样教师研训平台,推动教师专业发展。重点推进智慧云平台的使用,抓好“青蓝工程”建设,做好师徒结对工作。学校共有9对师徒。根据各自任务,努力使结对工作有序开展。依托教育联盟,提升校本研修实效。通过与教育联盟兄弟学校间的互相交流协作,积极参与联盟学校名师工作室活动,进一步培养一批青年骨干教师,促进校本研修实效的进一步提升。

  四、依托学校特色教育,促进师生的综合发展。

  1.继续推进课外阅读活动。根据阅读书目的调整,增添好各年级学生必要的图书,确保每位学生都有书可读。开展英语类、数学类和科技书籍的阅读活动。围绕阅读开展形式多样的展示与评比,为“书香校园”“书香班级”“书香学生”的评比打下扎实的基础。

  2.进一步丰富课外活动内容和形式。学校作为苏州市青少年科技特色学校、城厢镇风筝非物质文化传承基地、苏州市书法教育实验基地,聘请校外辅导员开展特色活动。同时不断挖掘校内教师力量,通过教师自我申报不断扩大辅导员队伍,既展示了教师们的一技之长或教学之外的兴趣,又能极大丰富学生的活动内容。

  3.开展形式多样的学科活动,展示学生的风采。各年级结合学科特点,设计富有乐趣性和知识性的竞赛评比,如语文学科围绕必背古诗开展“诗词大会”、数学学科围绕计算能力开展“口算大王”“巧算能手”、英语学科围绕“英语节”开展各类活动、综合学科开展“科学向未来”知识拓展活动。通过有效的'活动发展学生的个性特长,培养他们的创新精神、实践能力、独立思考与解决问题能力,促进学生综合素养的全面发展。

  行事历:

  四、具体安排

  二月份:

  1.制定疫情期间线上教学计划。

  2.做好线上学习的安排、落实工作。

  三月份:

  1.做好线上学习的安排、落实工作。

  2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。

  四月份:

  1.开展教研组、备课组、课题组常规活动。

  2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。

  3.寒假三会评比。

  4.组织“六认真”检查工作。

  5.做好学生学籍等验审工作。

  五月份:

  1.开展教研组、备课组、课题组常规活动。

  2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。

  3.组织组织“六认真”检查工作。

  4.组织年级督导活动。

  六月份:

  1.开展教研组、备课组、课题组常规活动。

  2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。

  3.开展青蓝工程汇报课活动。

  4.做好期末复习、期末考务、阅卷等工作安排。

  5.做好教师、教研组等考核工作。

  6.做好学生学籍等验审工作。

  7.制定好暑假学生阅读方案。

  8.整理教导处资料归档。

学期工作计划 篇6

  为了适应教育局、学校提出的教学质量年的新要求,缩小上学期和兄弟学校联考存在的差距,进一步搞好七年级英语教学教研工作,本学期我们将进一步强化集体备课活动,努力提高教学案、课堂的质量和效果,从而提高教学效果,努力壮大自身力量,争取赶超。因此我们将采取如下措施:

  1.认真准备上好教研课,做到教研课覆盖组内所有老师,力争覆盖所有课型。本学期,课堂教学要严格按照学校要求的教学案模式进行,每节课必须做到能完成检测,同时组内每个人把教研课要当成示范课来上,要不断探索将教学案流程和实际英语课堂以及英语课件相结合的更好的办法,另外,我们也将利用集体备课的时间,学习优秀课视频,通过组员学习不同老师的课,感受不同的教学风格以及不同课型的教学方式,从而博采众长。

  2.认真进行集体备课。严格按照听课——评课——主备人发言——众人讨论修改——众人讨论下次主备课内容和知识点以便下个主备人备课这样的流程进行集体备课讨论。上学期我们在讨论下周备课内容和知识点上做得不够好,本学期我们将进行这方面的改进,力求做到尽可能准确地把握重点难点,组内老师要讨论争鸣、畅所欲言,最大程度完善教学案。

  3.主备人认真备好初稿,尤其是知识点的设计和课堂检测和作业布置的题目设置。上学期,我们初一组就进行了教学案知识点设计的改进,我们将知识点相对集中并清楚地用矩形框框出,以便学生查找和以后背诵复习,在知识点设计上,每次都将知识点进行条目话,非常清晰,另外用半开放式题目辅助知识点讲解,这样易于学生自学和迁移。本学期我们将继续这种方法,另外在此基础上,设置一些不同层次的知识点,以满足不同学习水平的学生需求。在习题设置方面,我们将努力做到更精、更优。一方面,广泛占有资源,购买丰富的讲解书籍和各层次习题集,在备课时广泛挑选,务求题目紧扣重点,紧扣课堂教学内容;另外在题目设置上要考虑常见的考点设置和考试题型。

  4.做好阶段复习工作。每周主备人出好一次周末作业,做到紧扣本周重点,再次操练。每单元出好重点短语整理工作,通过学生复习、读背、默写,再次夯实基础。

  5.认真做好培优补差工作。优生通常学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复习;基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧;有一定的阅读能力。我们培优的主要思路是:课堂上拓展学生知识面,扩大阅读量;加强基础知识与交际运用能力的训练;对个别突出的学生进行单独辅导;在每一次的检测练习中,注重对优生情况的检查,及时发现问题,及时解决问题。多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。差生通常缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握;学习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度很突出;没有基本学习方法;不能完成老师布置的要求任务。对不懂的知识点也常常不理睬,对知识的应用较差。我们补差的基本思路是对书本基础知识点进行过关;上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的英语学习兴趣;要求他们课后及时辅导,并进行检查;抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现;努力培养他们的英语学习方法;多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。

  因此,在教学过程中培优主要有如下手段:

  1、加强在课堂上口语交际的表达。

  2、加强对重点课文的背诵。

  3、注重优生能力的培养,积极参与到project等的动手能力制作中。

  4、鼓励、督促、检查学生的自学、自练。

  补差的主要手段:

  1、抓基础词汇的读背默写,做到人人过关。

  2、加强对教学案上的错题订正巩固,力争做到做过100分。

  3、补音标,教给学生读记单词的方法,提高学生读记单词的时间利用率,提高学习效率。

  4、小组一对一式互助,检查督促背诵、订正等任务完成情况。当然不管是培优还是补差,最终要的是教师要提高课堂的精彩度,要让学生爱学英语,只有学生有兴趣,提高和进步才有可能。

  总的来说,七年级英语组将抱着打整体战、打持久战的态度和决心,同心同德,围绕让课堂更精彩、让学生兴趣更浓厚、让教学效果更明显这几方面,积极开展工作,我们有信心也有实力用我们的努力带来学生的进步和英语教学的提高。

学期工作计划 篇7

  以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

  一、工作要点

  (一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

  (二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

  (三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

  二、每月具体工作安排

  x月份:

  1、抓好学生课堂教学常规。

  2、配合学校做好橱窗更新工作。

  3、专科组研讨本学期美术工作计划。

  4、配合学校开展中秋节“灯笼会”,组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。

  5、准备学校“绿韵杯”教学大赛说课环节。

  6、参加xx区美术教研。(x月x日区教研室四楼电教室)。

  7、参加xx区进修学校Flash动画制作班学习。

  8、配合学校宣传组织“书籍跳蚤市场”的活动。

  x月份:

  1、加强常规教学研究与实施。

  2、提前备课,写好教案及边教边悟。

  3、组织学生参加xx市中小学动漫比赛。

  4、参加xx区美术教师第三届美术作品“部落光影”展。

  5、准备学校“绿韵杯”教学大赛。

  6、参加xx小学公开课教学观摩活动。

  7、参加区xx市电子白板美术课教学交流。学校:xx理工大学附属小学。

  xx月份:

  1、参加xx区中小学公开课教学观摩活动。

  2、科组教研活动,集体备课。

  3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。

  4、组织学生参加全国第二十五届科技创新绘画比赛。

  5、做好美术兴趣班培优工作。

  x月份:

  1、布置学生美术作品展。

  2、参加市、区美术教研活动。

  3、专科组会议:教学经验交流,研讨教学有效性。

  4、科组内课堂教学观摩研讨。

  5、美术兴趣班考试与总结。

  x月份:

  1、参加区美术教研活动,做好科组和个人学期总结工作。

  2、组织学生参加美术学科期末考试。

  3、整理上交资料,做好学期末总结。

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