学期工作计划

时间:2021-06-14 10:07:46 学期工作计划 我要投稿

关于学期工作计划模板集合五篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的学期工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于学期工作计划模板集合五篇

学期工作计划 篇1

从开学到现在已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,再加上看学生的档案,使我对学生有了初步的了解,其中大部分学生在各方面做的非常好,处处按照学校德育管理制度的要求去做,同学之间团结友爱,有比较好的集体主义精神。班干部基本能作好自己的本职工作,在班级起很好的带头作用。但是也有个别的学生,对集体工作热情不够高,有些事情需要老师做思想工作才去做。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,调动全班同学对集体活动的积极性,在本学期我准备从以下几方面做:

  1、 培养好班干部。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

  2、 对学生进行共同进步、团结互助的教育。我班有13个女生,有13个男生,男少女多有个不好的地方就是不够活跃,比较文静。在平时男生和女生都喜欢分开活动,缺乏交流。发现这个情况后我及时在班上向大家指出,鼓励同学之间应该团结互助,不分男女。现在大家都体会到集体的温暖了。

  3、 对班内的各项工作做好分工,责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互性帮助、互相监督,力求把班里的每件事都做好。

  4、 学习方面。大部分学生都有考上好的大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高一抓起,首先帮助学生做好从初中到高中的过度,然后是在高一、高二不太紧张的情况下,多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

  5、 积极认真配合学校创建“特色学校”工作,长期对学生进行意识教育,举办演讲、绘画比赛,开一次艺术主题班会,力争完成学校下达的各项指标,争创最佳成绩。

  6、认真作好学生的心理健康教育和安全法纪教育,帮助学生尽早树立高中学生意识,顺利完成初中向高中的转轨。在本学期内,我将尽心尽力,作好班主任工作。

  各月的工作重点如下:

  九月纪律教育:1、建立健全全班干部队伍,组织班干会议;2、庆祝第二十一个教师节活动;3、制定纪律,卫生,健康教育,心理教育计划;4、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

  十月民族精神教育:1、 迎国庆爱国主义教育活动;2、健康教育;3、 制定安全教育准备工作;4、 校运会(集体荣誉感教育)。

  十一月营造浓厚学习氛围:1、学生学习交流,期中考核动员;2、 开展知识竞赛。

  十二月爱国主义教育:1、 纪念“一二、九”运动活动;2、 庆祝元旦准备工作;3、 文化艺术节。

  一月期末复习动员:1、 期末考核动员;2、 开展学生自评,互评工作;3、期末纪律教育,安全教育工作期间,我会利用好每一节班会课,活跃学生的学校生活,培养学生的主人翁态度,把我们的班级建设得更加好。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想 运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。

  二、基本目标

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约,抓好班级一日常规;

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转 化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 定期与学生谈心交流,了解学生的思想;

  7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展,同时通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;

  8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;

  9、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生;

  10、开展家庭教育指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

  具体每月工作

  9月份1做好新学期学生工作。

  2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

  3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 布置“今日之星”、“教师节”和“918国耻日”等板报。

  4组织“十一”文艺汇演。

  10月份

  1.组织“十一”大假。

  2行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

  3.组织篮球比赛。

  4.对期中考试进行复习.

  11月份1. 作好冬季长跑准备。

  2.主题班会:学习经验交流会。

  3. 主题班会:中学生如何积极应对社会激烈竞争。

  4.组织学生冬季取暖活动,及外出的安全教育。

  12月份 ,

  1.组织冬季长跑活动。

  2.进行期末复习备考。

  3.围绕诚信教育开展主题活动。

  4欢渡“元旦”。

  1月份

  1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。

  2.学生思想品德考评.

  3. 学期结束工作,假期前的安全教育。动态,及时疏导解决学生的问题。

学期工作计划 篇3

  少先队中队工作计划xx——xx学年第二学期中队工作重点,要以爱国主义教育为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,从大处着眼,小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育。纪律法制教育,中华民族传统美德教育;对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我班要以少年儿童为主体,以班级为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动。

  1、以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地,认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育,增强学生的道德观念。

  2、还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续采取不同的形式,开展有关诚信、爱国教育的活动,使学生从小养成良好的道德规范。“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我班要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

  3、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。本学期,要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会,让家长了解孩子在学校的'生活以及孩子的思想动向。

  4、要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。

  5、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地,锻炼学生参加实践活动的能力,增加学生接触社会的机会。

  6、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中,为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。

  7、中队继续开展好班队会活动。

  中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

学期工作计划 篇4

  本学期,我担任初三(1)班的班主任,现将学生的情况和本学期班级的工作计划汇报如下:

  一、学生情况分析:

  我班是初中三年级的4个平行班之一,现共有55名学生,其中男生27名,女生28名,在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。

  二、班级管理的目标:

  初三年级,学生最后的学习成绩结果如何,很大程度上取决于班级管理。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。力争在初三的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于初三学生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。

  在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在初三把语数英三科的基础打好,这是中考成败的关键。另外形成“比学赶帮超”班风和学风更为重要.我认为:比,就是要让学生在学习上互相比赛,在竞争中不断进步;学,就是要求学生要努力向优秀的学生学习,向优生看齐;赶,就是要在班级创设你追我赶的良好学习气氛,激发学生的学习热情;帮,就是让学习优秀的学生帮助基础薄弱的学生,共同进步,培养学生的团队协作精神;超,就是要求学生树立目标意识,在学习上超越自我,不断进步,培养学生勇于争先的过人胆识。“比学赶帮超”活动的开展,就是为了使学生提高认识,创设良好的学习氛围,形成优良的班风和学风!

  另外,初三学生生的年龄大多在15—16岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,一中学习上的竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在初三最后阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验,如果这个问题在初三能加以预防,到高中就比较好办。针对这个问题,在开学初教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,初三这一年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到四班,考上理想的高中是唯一的目标。如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的:学校决不会听之任之的。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想。

  以全面普及、促进提高为宗旨,以学校及教务处工作为指导,坚持以人为本,全面、协调、和谐,可持续的发展观,以课堂教学和课外辅导为途径,大力开展教育改革创新,积极推进《体育与健康课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,树立“健康第一、面向全体、培养能力、发挥特长”为指导思想。大力开展群众性体艺活动,积极开展体育艺术教学研究,把我校建设成有一定特色的体艺强校为目标。

  二、主要工作目标。

  1、认真做好综合素质测试工作中的“审美与艺术”与“运动和健康”,运动与健康类有95%的学生达到A级。

  2、区中小学生田径运动会力争初中组第六名,区中小学生乒乓比赛争第三名,区中小学生棋类比赛保五争四。

  3、七、八年级体育课选项教学模式更上一个台阶。

  4、区五小星比赛打造“精品意识”,让更多的学生获奖。

  5、有2——3名教师在区论文评选中获奖,有2—3名本届毕业生被高一级学校体艺特招。

  三、主要工作及措施:

  1、开展多种形式的学生兴趣小组活动,培养学生的各方面兴趣,挖掘学生潜力,发展学生特长,促使学生全面发展。小学以校本课程为平台,初中以课外兴趣小组为平台。

  2、规范体育、艺术教育,重视体艺活动的开展,组织好学校的体艺各类兴趣小组活动的开展,争取在各项体艺竞赛中保持领先地位,加强校田径队、乒乓球训练,凸现体育传统项目学校的影响力。

  3、加强对中考评价体系改革的研究,认真做好《舟山市学生综合素质测试方案》的体艺实施工作,配合教务处认真做好综合素质测试工作。

  4、为搞好七、八年级体育课选项教学,切实加强组内教师各项理论学习,定期进行新课程教学与评价培训,提高教师的业务水平。

  5、以学生《体质健康》为重点深化体育课堂,提高体育教学质量,要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,切实提高教学质量;要求每位教师写一篇论文,参与上级评奖。结合我校实际情况进行教学改革,七、八年级实施选项教学,探索选项教学的经验。

  6、认真做好组内人人试教课活动。

  7、抓紧抓好业余运动队、艺术队训练,有效提高运动技能、艺术修养和竞赛水平,长期坚持运动队、艺术队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育艺术运动兴趣和技能的基本手段,做好田径队、篮球队、艺术队的选材与训练工作,切实提高队员体能、运动技能、审美艺术竞赛能力和心理素质。

  四、各月体艺主要工作安排。

  三月份:

  1、制定教研组工作计划和教学计划。

  2、购买一些体育教学训练器材。

  3、落实七、八年级体育课学生选项和教师分项的工作。

  4、各兴趣小组、运动队组建并开始训练,重点抓好田径和乒乓球队训练。

  5、选拔区“五小星”比赛人才,筹备五小星各项分工工作。

  四月份:

  1、参加区中小学生田径运动会。(4月14—15日)

  2、组织九年级部分学生参加区级体育综合素质A级测试。(4月下旬)

  3、校乒乓球队运动员进行强化训练并上报参赛运动员名单。

  4、完成九年级体质健康标准测试。

  5、训练五小星队员。

  五月份:

  1、参加区五小星比赛(5月12)

  2、参加区中小学生乒乓球比赛。(5月19—20日)

  3、校棋类选拔赛。

  4、校乒乓球比赛

  5、学生体质健康标准测试及早上报。

  六月份:

  1、各年级进行体育艺术学科考核。

  2、校棋类队员训练

  3、组建校排球队和篮球队,进行训练

  七月份:

  1、完成教研组工作总结。

  2、组织参加区中小学生棋类比赛。

  3、校排球队训练

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