班学期工作计划

时间:2021-09-08 08:14:34 学期工作计划 我要投稿

【热门】班学期工作计划四篇

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的班学期工作计划4篇,欢迎大家分享。

【热门】班学期工作计划四篇

班学期工作计划 篇1

  比较优越,在校内处世,各方面压力并不是很大,这样容易使我们在无形中放纵了自己,因而学习研究新的规章制度,并因此来规范自身行为显得十分重要。届时,我们将以团小组为单位,开展研究与讨论活动,并请每个小组派2-3名代表,交流一下学习心得与重要事项。我们觉得,在一系列的研究,交流,讨论后,“新规章制度”将深入我们的心灵,将在日常生活中规范我们的行为。

  1、寻找正确方向,奋力进军“四级”

  大学英语四级考试对于每个同学来讲都很重要。这个学期我们又将走进考场,接受标本试卷的检验,现在纵观周围同学,都已紧锣密鼓地积极准备起来了。所以我们必须加快脚步,向四级前进。所以,配合学习委员作好工作,应制定以下政策:

  1),针对班中各个不同层次的同学由班委同学带领同学们制定出明确的学习目标,使大家学习更具有针对性,尽量避免好高骛远现象的发生;

  2),充分利用分散在同学中的班委同学,及时了解大家的学习状况,并定期汇总,将同学们学习中的疑难困惑及时与任课教师沟通,架起教师学生之间的桥梁3,引导同学们树立刻苦钻研,奋发进取的优良学风。将学习刻苦钻研的同学作为典型在全班推广或以宿舍为单位,选出学习标兵在同学中树立奋发进取的精神,以点带动面;

  3),将学风建设与班风建设相结合,杜绝作弊现象的发生。

  2、开展团内组织活动之一:

  利用三月份的植树节,组织团员开展有意义的植树活动,宣扬环保意识,让每个团员都充分的意识到环境的真正情况,提倡大家从小事做起,为环境的保护提供自己应有的力量。

  3、开展团内组织活动之二:

  五一劳动节期间,组织团员同志去帮助劳动人民劳动,让团员们体会到作为劳动者的光荣。教育同学们要珍惜粮食,不可随意浪费。

  4、加强团组织的思想教育工作

  作好思想行为工作,作好带头作用,宣传团组织思想,计划内容,作好团组织给予的工作。引导团员做德智体全面发展的有理想,有道德,有文化,有纪律的一带新人;会经常了解和分析团员的思想状况,及时向党,团组织反映团员的思想意见,要求和汇报工作 ;会教育团员热爱集体,刻苦学习,尊师守纪,关心同志,讲究卫生,文明礼貌,养成良好的道德素质。

  有着良好的学习氛围,有着高尚的.道德情操与品德,有着丰富的团知识,相信我们班会更好,学院会更好,学校会更好。

班学期工作计划 篇2

  在新的一学期,为了更好地做好班主任工作,使班级工作有序展开,结合班级情况,特制定以下工作计划。

  一、班情分析

  本班目前共有52名学生,男同学15人,女同学37人。我班学生较为活跃,学习毅力相对较差,行为习惯欠缺,文化课成绩不理想,且存在两级分化,但专业课成绩相对较好些。

  二、指导思想

  本学期坚持德育为首的工作原则,抓好学生行为习惯的养成教育,促进班风学风建设,更好地迎接高二学业水平测试。

  三、具体工作内容和安排

  1.开学初以及3月份工作

  (1)开学教育

  在开学初期,即2.26-3.2这个星期里,做好新学期学生安全与开学常规教育,以及午间进校、住宿生管理教育等,帮助学生从寒假生活顺利过渡到学校的学习生活,进入紧张的学习状态。

  (2)期末补考

  上学期由于雨雪天气,导致期末考试延迟到本学期开学初,因而做好考风考纪教育和成绩分析工作。

  (3)家校互动

  在3月初召开一次学生家长会,向家长分析学生考试成绩以及学业水平考试相关事宜,便于老师和家长相互配合,从而对学生进行有效的教育和迎接学业水平考试。

  (4)班级常规工作

  组织班级学生围绕“安全、养成、规范、效率”的四大主题开展主题班会教育,同时策划“新学期,你好”“做快乐志愿者”板报。以此对学生进行行为习惯教育,帮助学生养成良好的行为习惯,提高学习效率。同时配合政教处搞好班级导师制工作。

  2. 4月份工作

  组织班级学生围绕“竞争,诚信”的两大主题开展主题班会教育。同时围绕期中考试进行考风考纪教育。同时配合政教处搞好国家助学金受助学生班级回访工作。

  3.5月份工作

  (1)家校互动

  在5月初召开一次学生家长会,向家长反馈期中考试状况以及做学业水平考试动员,从而更好地为学业水平考试做最后准备。

  (2)班级常规工作

  组织班级学生围绕“法制,创新,公民”的三大主题开展主题班会教育,同时策划“我的班级我的家”板报。配合政教处搞好班级资助工作以及发展团员等相关工作,积极参与年度市级评优评先。

  4.6月份工作

  (1)班级常规工作

  组织班级学生围绕“感恩,环境,学测考试”的三大主题开展主题班会教育,同时配合政教处搞好班级学生活动。

  (2)假期安排及相关材料事宜

  6月下旬,安排指导好学生假期专业课集训工作,同时整理上交班级相关材料,以便参与学期评比。

  以上主要是按时间顺序安排的一些具体计划,当然由于班级情况特殊,在这一学期工作应重点放在学业水平考试备考、行为习惯养成教育、专业发展、安全和纪律教育这些方面,以习惯促学习,只有这样才符合班情,工作才会更有效果。

  计划在具体的落实中,可能会因为这样或那样的因素而变化,我将会在以后的工作中作具体的调整。我定会在学校和政教处的领导下,在其他老师的支持和帮助下,努力做好本学期的班主任工作。

班学期工作计划 篇3

  新学期已经开始,作为高三的班主任,为了更好的管理好班级,现制定工作计划如下。

  一、班级情况分析

  高三(3)班是一个文科混合班,共40名学生。其中加试政治学科的,28名学生,加试地理学科的,12名学生。其中女生34名,男生6名,借读生10名。通过家访,了解到班级中有家境较好的学生,也有家庭很困难的学生;有父母较宠爱的学生,也有父母不在身边的学生。较多的学生理科不好,尤其是数学成绩普遍较差。多数家长对自己的子女期望较高,希望学生能有一个好的将来。由于来自不同的班级,学习习惯参差不齐。相对而言,加试地理的学生相对好点。针对学生的特点,经与班干部商量,提出班级口号为:勤能补拙,静能盛慧。

  二、继续抓好日常行为规范工作

  虽然作为高三的学生,学习很紧张,但是良好的行为,是能促进其学习的,因此,行为规范的教育,将是本学期贯穿始终的教育。

  1、 开学初,利用刚组班的契机,重申行为规范,重点检查学生的仪表,针对女同学多,爱打扮的特点,强调在校穿校服,树立正确的审美观。

  2、 制定班级作息时间表,采取措施,杜绝迟到现象。

  3、 以值周班的检查为抓手,重点督促学生的两操和卫生习惯,养成良好的行为,形成良好的班风。

  4、 开学初,通过教室布置,采取人人动手的方法,培养学生的节约意识,对学生进行班级荣誉教育,使班级形成团结协作的风气。

  三、学习习惯的培养与教育

  高三学生,学习应该是十分重要的,来不得半点放松,这也是我的一个工作重点。

  1、静。早自修、午自修保持安静。早自修、午自修虽然时间不长,但是对于学生来说是一天学习的开始,因此,早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外,要求安静地自修,使自己静下心来,为上课做好准备。

  2、静。抓好两分钟预备铃,做到安静等待。要求上课遵守纪律,做到不讲废话,专心听讲。

  3、勤。任何成绩的取得,离不开辛勤的付出,所以,勤奋是很重要的。作业方面,做到认真完成,不抄袭。鼓励学习好的同学帮助别人,感受集体的温暖。上课方面,做到认真听讲,勤思考。

  四、心理健康教育

  高三学生,承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的,因此,及时缓解学生的心理压力,以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。

  1、营造宽松的班级氛围,以微笑面对学生,多鼓励,采取每周一谈,经常与学生谈心交流,让学生平静地、坦然地面对高考。

  2、利用班会课,进行心理辅导,学习高考落榜者成才的故事,减轻高考压力,以轻松平和的心态参加高考。

  3、开展感恩活动,以“教师节”、“长征胜利70年”为抓手,让学生感谢教过自己的老师;体会前辈先烈的伟大,更好的学习。结合暑假制作的“成长档案”,了解自己出生至今的情况,体会父母的关怀。利用班会课,学习有关美文。

  4、加强与家长的沟通,发现问题及时联系。利用家长会,对于高三家长的心理进行指导,使学生能有一个轻松的氛围学习。

班学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,结合高一年级新生的实际情况,本着“从严管理、规范习惯、激发兴趣、高效课堂”的管理理念开展本学期的各项工作。在积极稳妥地推进课程改革中,扎实做好教育教学的各项工作,着眼于学生的终身发展,引导学生做好生涯规划,争取尽早实现选科。调动学生的学习积极性,培养严谨的级风和勤奋的学风,全体师生齐心协力做好高中三年的开局工作,为今后教学和管理打下良好的基础。

  二、重点工作

  1、严抓课堂纪律,培养良好级风学风;

  2、落实集体备课集体教研,提高课堂效率。

  3、加强新课改研究,细化课程设计,引导学生合理选科;

  4、成立年级家长委员会,加强家校合作教育;

  三、主要工作措施

  1、教学管理方面

  (1)加强教学常规及教学过程检查,规范教学行为,培养严谨的教风学风。年级将根据学校要求每天安排专人进行教学过程检查,争取做到覆盖每节课。检查结果每周汇总通报,发现的问题及时整改。每月检查一次教学常规,督促教师做好备课和作业批改等教学常规工作。

  (2)落实集体备课、集体教研制度,充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度。年级组织专人检查并记录集体备课开展情况,每周通报给各教研组,学期末汇总记录评出优秀的集体备课小组。

  (3)不断提高课堂效率,努力推进高效课堂建设。开学后及时组织教师、学生认真学习高效课堂教学模式,观看我校名师教学录像,积极鼓励老师参加学校组织的高效课堂人人过关活动。年级领导参与各组的教研课、公开课听课活动,多听推门课。

  (4)认真组织学生入学后的摸底考试、两次月考和期中、期末统考,规范考试纪律。严把试题质量关,严格阅卷和统分,及时做好成绩分析,掌握学生的学情和教师的教学落实情况,及时督促落后的班级或教师,避免过大的成绩差异,避免过早的成绩分化。

  2、学生管理方面

  (1)抓好入学教育第一关。军训期间,配合政教处做好纪律教育, 明确学校各项纪律要求。开学初,重点抓班风学风建设,抓日常管理工作,对学生两操、环境卫生、课堂纪律、宿舍纪律等方面严格管理,让学生快速适应高中生活和高中的管理。加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生整体素质,展示我校学生良好的风貌。

  (2)重点抓课堂及自习纪律,培养严谨勤奋的学风。增强全员管理意识,“我的课堂我管理”,要求每一位任课老师都要以爱施教,以严治班, 每节课认真组织教学,敢管学生、会管学生,坚决杜绝散、乱、差等不良的课堂氛围。年级每天安排课堂过程检查,重点记录学生课堂上的不良行为,与学生个人挂钩,及时进行批评整改。

  (3)对学生使用手机的现状进行统一管理。一是提倡学生使用学生专用手机。二是严格管理手机使用,通校生不允许带手机,住校生手机每周日下午晚自习前交班主任,周末发给学生,以便跟家长联系。

  (4)重视家校合作,开学后各班快速建立家长微信群,方便家校沟通。本学期各班成立班级家长委员会,年级成立年级家委会,积极筹划两次家长开放日活动。

  3、其他方面

  (1)开拓创新,组织开展丰富多彩的课外活动。

  结合学校安排,利用周六下午2节课时间,开展丰富多彩的艺体活动。各学科组根据学科特点举行书法比赛、演讲、背诵、知识竞赛等学科活动。通过开展活动,增强学生体质,丰富课外生活,活跃学习氛围,培养集体及个人的荣誉感。

  根据课程改革要求,稳步推进学生选科工作。

  积极搜集相关信息,做好学生生涯规划指导,引导学生合理选科。

  (3)积极配合其他部门,开展好各项工作。

  配合教务处做好高效课堂建设等教学有关的活动,配合政教处做好学生日常管理等方面的工作;加强与宿管科、安全科等科室的配合,确保就寝纪律,确保不发生重大安全事故。

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