【推荐】下半学期工作计划4篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的下半学期工作计划4篇，欢迎大家分享。
下半学期工作计划 篇1
一、班级基本情况
新学期我班共有33名学生，男生比较多，学生学习一般。行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会奔跑,穿拖鞋,不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习情况：大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施
当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:
1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起带头作用。
3、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解能力上相对而言弱一些。再者,后进生经常在无形中受到同学的歧视，导致缺乏自信心。因此后进生转化的工作，一定持之以恒。课余时间可让老师和学生多加辅导,这样才能意识到希望，增强学习的主动性与学习的信心，进而提高学习成绩。
下半学期工作计划 篇2
本学期年级组工作根据学校的要求，针对七年级学生的特点和实际情况，坚持以提高教学质量为中心，以德育为核心，以行为规范为抓手，深入开展爱国主义、集体主义教育；狠抓学生学习习惯和行为习惯的培养。通过全组老师的共同努力，争取在区统考中取得好成绩。
一、本学期的奋斗目标：
团结、和谐、拼搏，夺取区统考的好成绩。
二、主要工作：
（一）、全体教师统一思想，提高认识，坚持以提高教学质量为中心。
1、8月30日召开年级组全体老师会议：讨论新学期年级组工作计划。修改争创和谐年级组公约。
领会校长新学期学校工作思路和要求，全体教师统一思想，提高认识，把提高教学质量放在重中之重的位置，全力以赴抓好区统考。
2、每一位老师都必须明确自己所教班级的学生在六年级区统考中A、B、C、D、挡的情况，明确哪些学生进步了；哪些学生退步了；哪些学生还有上升的空间，选准本学科的突破口，把学困生紧紧的抓在自己的手里，想尽一切办法，齐心协力，使他们能够有点进步。
3、深入班级全面研究学生。
开学初任课教师要和班主任一起，对每一个学生作一次认真全面的质量分析，特别是对学习比较差的学生要进行比较透彻的分析，找出他们身上存在的主要问题，究竟在哪里？是老师教的问题还是学生学的问题；是学生家庭的问题还是学生思想品行方面的问题。在此基础上制定有针对性的措施来帮助他们提高学习成绩。
4、各备课组要加强集体备课，发挥团队的作用。
全体老师要树立质量第一的意识，加强集体备课，备重点、备难点、备学生。研究教材、研究教法，精选试题，充分发挥团队的作用。提高40分钟的'课堂教学效果，向课堂教学要质量。
5、 协调好学科的教学，保证学科的均衡发展。
协调好学科的教学，保证学科之间的均衡发展，我们要强化同学科教师的集体备课，帮助学生夯实每个知识点，不吃夹生饭，从时间上保证各学科的均衡发展，班主任要协调控制好学生各科的作业量，防止学生出现偏科现象，增强学生的自信心。
6、认真做好提优补差工作。
各备课组要做好提优补差的工作，对自己所教学生中学习成绩优秀的学生，在学习之余，向他们提出一些拓宽的要求，使这部分学生学得更好，学得更轻松。要进一步提高年级的优秀率和优良率。对学习困难的学生要补缺补差，合理安排时间，每天下午答疑课后面的时间抓学困生的辅导，使他们在原有的基础上有所提高。
7、认真做好每一次月考、区统考、期中、期末考试的质量分析工作。
对每一次考试都要作认真的质量分析，做好反馈工作。对知识的薄弱环节要进行强化训练。
（二）、抓行为规范训练，促进良好班风和学风的形成。
1、各班要建立健全各项规章制度，严格行为规范训练，用良好的班风来促进良好学风的形成。开学初各班主任要组织学生认真学习“中学生守则”、“学校一日常规”，重点抓好学生抓以下几方面的规范。
（1）两分钟铃的要求：
两分钟预备铃响，迅速回教室就座，准备好本节课有关的学习用品，学习用品放在左上角，课桌上不摆放与这节课无关的书籍和作业。保持教室安静。静候老师上课。
（2）上课的要求：‘
自觉遵守课堂纪律，专心听讲，勤于思考，踊跃发言，发问要先举手，回答问题要站立端正，精神饱满，声音洪亮。
（3）自修、作业、考试的要求：
自修课要保持安静，认真自习功课，不影响他人。不准随意离座、调座，不得在教室内谈笑。做到老师在与不在都一样。
笔头作业字迹要端正，行款格式要符合要求，要按时独立完成，按时缴。老师批改后有错误的地方一定要及时订正。口头作业要按照老师布置的要求完成。
考试要忠诚老实，独立完成，严格考场纪律。
（4）文明休息的要求：
课间在教室、走廊里要文明休息。不追逐打闹，下课不允许到操场狂奔、疯玩。
2、各班要根据自己班级的实际情况，认真抓好学生的行为规范，反复抓，抓反复。
3、继续在全年级学生中开展“规范日常行为，争做优秀学生”的活动。
（1）第一周星期一中午召开全年级学生大会：提新学期的具体要求，在上学期得基础上，继续开展“规范日常行为，争做优秀学生”的活动。
（2）对全年级学生进行队列训练。
（3）召开干部会，布置新学期具体工作。
（4）召开年级后20名学生的座谈会。
（5）第六周月考。
（6）第七周数学计算竞赛。
（7）第八周英语单词拼写大赛
（8）第八周语文古诗文大赛。
（9）大考前年级心理健康教育讲座：《克服惰性，培养良好的意志品质》。
（10）出好年级的专题壁报。
（11）各班级可以根据班级的实际情况利用班会课开展多种形式的学习交流会、讨论会，进行思想教育。
（三）、发挥班主任的作用，增强班级的凝聚力。
充分发挥班主任的作用，树立班主任的典型，在年级组推广吴老师带班的经验，提高年级班主任工作的整体水平。力争使三个班级保持稳定有序，有良好的班风和学风。
（四）、做好新团员的发展工作。
（1）组织优秀学生参加团课学习。
（2）认真做好新团员的发展工作。
（3）指导学生开好新团员的审批大会。
（4）加强新团员的思想建设和组织建设。
（五）、上好主题班队会的展示课。
（六）、做好学校秋季运动会的组织和思想教育工作。
（七）、组织学生积极参加校英语节活动。
（八）、认真做好家庭教育工作。
（1）针对七年级学生的特点，有针对性的做好家庭教育的个别指导工作。
（2）利用家长会对家长进行家庭教育的指导。
（3）各位班主任可以根据自己班级的实际情况，运用家访、电话联系、请家长来校、学生家长座谈会等形式，做好家庭教育的指导工作。
（4）召开一次年级的家长委员会会议。
下半学期工作计划 篇3
教育幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
家庭是人们生活以及培养人的最初场所，它担负着、发挥着其他教育机构无法替代的使命和作用。怎样将幼儿园教育和家庭教育有效地联系在一起，形成家园同步教育，最大限度地发挥教育的能动作用，提高我们的家长工作质量，便成为家长工作的核心。发挥家庭教育、社区教育、幼儿园三位一体的教育模式，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
一、工作重点。
加强家长委员会、伙委会的工作，召开家委会、伙委会座谈会，发挥家委会的作用。充分发挥家庭教育指导师辐射作用，通过定期召开家长会，开展"家园沙龙",以主题讨论的形式，提升家庭教育的作用。强调家园的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
二、具体工作要求与措施
1、对每个新生进行问卷调查，了解幼儿的情况，提高工作效益；通过填写家园联系表，让家长了解孩子在园的基本情况。发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，充分发挥家委会、伙委会、家庭教育指导师及班级教师的作用，共商教育策略，协同进行教育。举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家庭教育指导师主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的"沙龙研讨".学习有关专题内容，了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
3、通过召开班级家长会、填家园联系表等多样化、人情化的形式，让家长在轻松、和谐、友好的气氛中，了解班级的教育教学计划，了解老师的工作，一起商量、讨论如何教育孩子方式、方法，将幼儿常规管理得更有效。
4、安排家长开放日活动，邀请家长参观幼儿园，参观所在班级，观察自己孩子在集体中的表现，知道孩子的需要，发现孩子的不足，调整自己对孩子学习的态度。问卷调查，征对班上孩子各时期的一些问题，设计各种问卷调查表，由教师、家长填写，以便更好了解孩子在园和家长的情况。使教师有针对性的工作，并及时地调整活动安排。
5、通过家园联系栏，向家长介绍每月及每周教育教学计划，宣传幼儿教育观念，指导保育、教育的经验与方法，介绍家长成功的育儿经验等。在布置专栏时，我们不仅让家长从我提供的资料中获取育儿的知识和经验，还给家长提供发表看法的机会，并将这些知识内化，运用到实际生活中去。
下半学期工作计划 篇4
这个学期是一个特殊学期，但是受新冠病毒的影响，我们开学时间有所延期。停课不停学，我们通过线上授课与学生上课，现在已经开学，学生能够坐在课堂上尽心上课，经过复学测试，让我看到了差距，现对这学期我对自己做了以下工作计划：
一、师德方面：
坚持以学校润泽教育的思路为指导，从现在的疫情事实，不放弃关心学生，及时和孩子家长沟通孩子情况，解决孩子问题。关注国家新闻，关心国家大事。对上级布置的工作，不打折扣的完成。做一位心怀祖国，关爱学生的好老师。
二、教学方面：
1、多学习，多请教。遇到教学上的问题，虚心向其他老师请教，不懂就问，转变自己的观念与教学方法，让自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。
2、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，认真备课，备课时多补充些资料，为上好课做充足的准备。虽为直播课，尽力调动学生的积极性，集中学生的注意力，减轻孩子在家学习的枯燥感。及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作使学生学有所得。
3、增强上课技巧，提高教学质量，多去听课，吸取其他老师在讲课时的优点，汲取经验。注意学习上课时的技巧，多注意语言精炼化、确话，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。让学生学得容易，学得轻松，学得快；注意精讲精练，使学生喜欢上课。
三、班级管理方面：
1、确立班级体的奋斗目标，确定班级的共同目标，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，细化到每一个小组，每一个人，制定近期，中期和远期的目标逐步实现目标，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生良好的学习习惯，学习态度
这个学期学生上课很浮躁，这学期开学前一周，要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的读书习惯。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、加强与家长的合作，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
四、学习方面
提高自己的个人修养，提高综合素质。多读书，丰富自己的知识；多练习毛笔字、钢笔字，提高自己的技能；坚持锻炼身体，保持健康的身心。成就一个更好的自己。端正自己的工作态度，严格按照学校的考勤制度要求自己，不迟到，不早退严格的要求自己的行为规范，给学生心里树立良好的榜样。
以上是我对这个学期工作所做的计划。
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