托班学期工作计划

时间:2021-11-21 09:26:35 学期工作计划 我要投稿

关于托班学期工作计划四篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的托班学期工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

关于托班学期工作计划四篇

托班学期工作计划 篇1

  一、现状分析

  (1)成就

  1、有的孩子的父母教育观念很好,能尊重孩子的意愿,和孩子有平等的关系。

  2、家长更信任老师,愿意听取老师的指导建议。

  3、家长更支持园内的教育教学活动,初步形成家的共同努力。

  (2)缺陷

  1、有些家长对幼儿园教育不够了解,不够重视。

  2、家长水平参差不齐,教育观念差异很大。

  二、这学期的重点工作和措施

  (一)以各种形式的展示活动为载体,让家长参与我们的教育,了解我们的教育

  1、加大亲子活动力度,让幼儿园教育成为家长和孩子有效沟通的桥梁。

  (1)亲子活动每月一次。如:寻春、放风筝、亲子运动会、开半天活动等。

  (2)主题活动过程中注意利用家长的资源。

  2、成立家长委员会,发挥家长委员会的作用

  (二)提高家长园地的质量,增强内容的时效性。

  1、交流的内容更加及时友好。如:主题系列活动、日常联系等。

  2、辅导文章更有教育意义,收集家长需求,使其更有针对性和针对性(从孩子良好的生活和卫生习惯方面)。

  3、父母园可以和父母互动,根据教育目标进行表扬我的好宝宝等特殊交流。

  (三)同步居家,培养孩子良好的健康习惯和行为习惯。

  1、以赞美我的好宝宝为主题,与家长、孩子、老师互动,促进孩子良好的生活习惯。

  2、开展家长关于孩子饮食习惯和行为习惯的讨论活动,主要通过与家长的具体做法和事例进行有针对性的交流。

  (四)注意每天早来晚离园,充分利用家校互动提高家长互动质量。

  1、三位老师共同接待孩子来园,无特殊情况送孩子离开园。三位老师分工明确,态度友好,立场合理。

  2、耐心听家长的指令和指示,三位老师互相交流。老师们很了解每个孩子的情况。

  3、每天早上反馈家长的解释。

  4、老师要持之以恒。

  三、月度工作安排:

  2月和3月:

  1、制定家长计划

  2、在开学时召开家长会,成立家长委员会

  3、开展“三月八月”庆祝活动

  4月:

  1、亲子活动:寻找春天和放风筝

  2、亲子活动:投篮

  5月:

  1、亲子活动:六一快乐

  2、小型家长经验交流会

  6月:

  1、亲子活动:儿童才艺展示

  2、主题活动的展示和交流

  7月:

  1、儿童发展的分析与反馈。

  2、家长课堂作业总结。

托班学期工作计划 篇2

  (一)教师应做到:

  1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。

  2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接。

  3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

  5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

  6、防止开水、食物等烫伤儿童。

  7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

  8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  9、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  (二)教育幼儿方面:

  1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

  2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

  8、认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

  9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

  10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自我保护能力。

托班学期工作计划 篇3

  一、班况分析::

  本学期的幼儿年龄在2岁2个月—3岁4个月之间几乎都是独身子女,第一次离开家庭,开始集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”,平时都是由爷爷奶奶,他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替,因此大部分孩子这方面的能力不够,对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不饱饭。

  因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。

  二、班级工作

  1、我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养: ⑴与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

  ⑵小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。

  2、本学期,我们的工作要提现“教养并重”的.原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

  三、生活常规

  新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。因此,我们把常规教育纳入工作重点,我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养生活自理能力,如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,是他们逐渐形成良好的生活习惯。

  具体做到:

  1.高高兴兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。

  2.逐渐养成范县便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所。

  3.学会自己用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。

  4.会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾。

  5.在成人帮助下能安静的午睡。

  6.在成人的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯。

  四、教育教学

  本学期,我们将主题课程探究与单科教学结合,从五大领域开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。

  1、健康:

  (1)养成按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;

  (2)能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;

  (3)保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;

  (4)在老师的帮助下,愿意尝试自己脱衣裤、鞋;

  (5)能安静就寝,睡姿正确。

  2、语言发展方面:

  (1)继续学念儿歌,理解儿歌的内容;

  (2)乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求;

  (3)能专注地看图片、图书,并随意表达自己的认识和感受。

  3、社会发展方面:

  (1)初步懂得收放玩具、爱护玩具,不是自己的东西不拿回家;

  (2)学习观察别人的情绪,分辨高兴和不高兴的表情;

托班学期工作计划 篇4

  家长的工作是做好学前教育的前提,是我们工作的保证,也是检验我们工作的另一个方面!尤其对于我们新组建的新班级来说,家长的工作不仅仅是开几次家长会,而是要靠人与人的沟通,心与心的沟通,日与月的积累。父母是孩子的第一任老师。只有做好家长,才能真正做好课堂。

  一、形势分析:

  (1)父母:大多数家长更关心孩子在公园的情况,愿意和老师交流,多了解孩子各方面的情况。最欣慰的是看到你的孩子愿意开开心心上幼儿园。

  (2)祖父母和父母对孩子在幼儿园的表现关注程度不同。更关心孩子在花园里吃的睡的好不好。还有很多孩子回国后被爷爷奶奶替代,导致孩子能力差异显著。

  (3)家长教育理念:最常见的教育理念是与时俱进,特别注重培养孩子活泼开朗的性格。希望孩子在集体中学会如何与人相处,如何与人沟通,培养良好的习惯,形成优秀的品质。但与此同时,家长往往急于让孩子学习一些技能和特长,对孩子的要求偏高,远高于孩子最近的发展区。

  二、指导思想:

  (1)积极细致地做好每一位家长的工作;

  (2)树立全心全意为父母服务的理念;

  (3)共同探讨家长工作的艺术性,提高家长工作质量。

  三、本学期家长工作计划和措施:

  1、上学前对每个孩子进行家访。为新生举办亲子活动,介绍这学期的工作目标和家长工作的要求。

  2、关注我们的“家庭联系栏”,及时了解当前幼儿园的教学动态和各种教学内容,积极参与班级的各种活动,宣传教育理念和健康知识,让家长科学地抚养孩子。

  3、加强与父母的直接接触,做到“适合人”。根据不同家长的实际情况,采取不同的联系方式,让每一位家长都能更接近孩子,更好地了解孩子。对于平时接送孩子的家长,加强平时的交流,孩子的进步,问题等。让家长第一时间了解,以配合家里,取得良好的教育效果;对于那些很少来公园接送孩子的家长,应该带电话沟通和家里的通讯录,让他们每隔一段时间来一次公园,通过与老师面对面的交流,真正了解孩子的情况。

  4、利用家长会的机会,让家长了解幼儿园的教育方针和发展方向。鉴于家庭中的明显差异,有必要给父母不同的建议

  5、请家长给我们班的运动角添置一些玩具和运动器材,方便孩子锻炼身体。

  6、建议家长多关注孩子,多与孩子交流,正确对待孩子的问题,收集一些材料进行讨论。带孩子出去多逛逛,增长见识。父母的工作是一门艺术,永远值得探索和发现。只有不断探索和发现,我们的父母才能做得更好。

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