学校学期工作计划

时间:2022-02-28 11:38:24 学期工作计划 我要投稿

【精选】学校学期工作计划合集5篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的学校学期工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学校学期工作计划合集5篇

学校学期工作计划 篇1

  这个学期我们学校的教学任务十分的繁重,虽然国家在深化教育改革,提倡素质教育,可是正因为如此,我们学校坚决贯彻实行这一决策,结果学生的成绩出现大滑坡,学校建设出现了严重的问题。国家制定的政策市没有任何问题的,关键是我们学校执行的力度和尺度问题,这需要我们深思。我们可能在执行素质教育的时候过头了,没有做好学生成绩的提高工作,这是需要我们改正的地方我们一定不能再这样下去了,必须要提出新的改革的方针。因此我们学校这一学期制定了针对性很强的教学工作计划:

  一、指导思想:

  围绕学区本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。

  二、工作思路:

  1、规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;

  2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。

  3、真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质;

  4、强化教育科研,促进教学和科研一体化;

  三、工作重点:

  (一)开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。

  1、充分发挥教师团结、协作精神,强化团队意识,加强教研凝聚力。

  2、教师要按时参加各级教研、进修活动,做好记录。骨干教师参加进修活动后,要及时进行精神传达。

  (二)实施校本培训,切实提升教师素质。

  1.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用:骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课(保存资料)

  2.采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于20节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)——教师写学习笔记每月2篇。加强校本培训与教研,加快提升教师素质,借助外援,适时聘请专家来校传经送宝。分学科进行两至三次教学专题研讨活动

  (三)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。

  1.修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化,奖惩分明。

  2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、评优相结合,备课:普查、抽查与复查结合。开学初普查,两周内对有问题的教师教案进行重点复查;期中抽查部分教师教案;期末进行教案综合评优。

  (四)强化质量意识,进行严谨、科学、循序渐进的质量监控,切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

  1.营造英语学习氛围,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。

  2.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。

  3.继续做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查漏补缺,弥补教学不足。

  4.加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文:字词、朗读、查字典等;数学:口算、计算、应用题等;英语:以单词、背诵为主。

  5.教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控。

  (五)关注学生差异,切实做好随班就读工作:

  关注学困生,耐心进行学困生的帮助、转化工作;认真做好随班就读的各项工作,提高随班就读学生的学习质量。继续各班随班就读学生辅导制度,语文、数学、英语等主科教师坚持个别辅导,采取因人而异因材施教的方法,使得每一个学生得到发展。

  (六)结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨,促教师教学水平、学生学习质量的提高。

  1、推门课:加强学校听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习常态,进行有效的监督、监控,检查与指导,提高教师课堂教学效率、学生学习效果。

  2、复习课:认真上好期末复习课,探索对学生科学、有效的复习指导方法。

  3、示范课:进行骨干教师、学科带头人献课活动。

  4、开放课:进行全校家长开放日教学研讨活动,原则上教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。(时间另定)

  5、评优课:开展学校校内评优课,评选校级优秀课,进行表彰。

  6、研究课:适时组织学科教学研究课,人人参与互动,研究、探索学科教学模式。(语、数、科任学科各两节,时间另定)

  7、听课:第2、3周进行全校任课教师普听课,促教师、学生及早进入新学期教学状态,并进行教学。

  只要我们认真学习这学期的教学工作计划,将计划领悟透了,在执行计划的时候才会胸有成竹的实行,这是我们学校教学成绩复兴的重要学期,如果执行不好的话,我们学校在下学期招生的时候都会出现问题。

  所以我们学校决定实行问责制,哪个老师学不好,教不会,领悟不透精神,那我们只好说不好意思,你请另谋高就吧。现在的竞争是如此的激烈,我们也是不得已才出此下策,这是我们必须的任务。

学校学期工作计划 篇2

  一、本学期教研活动工作重点

  1.进一步学习初中科学教学新常规,以常规建设促质量提升

  根据市里上学期印发的初中教学新常规,通过进一步组织学习,促进教师对初中科学新常规的深入理解,引导教师积极对照新常规以改良自己的教学行为。积极参加“一师一优课”评选活动与研讨,并以此提高备课、上课的有效性,促进组内教师课堂教学效率的进一步提升。

  2.加强教研策划,提高教研活动的有效性

  继续通过“课题-主题-问题”的教研活动策划方式,结合本学科课堂变革项目,努力提高教研活动的效果。以校内老师开课和市直双周教研活动等为重要载体展开,进一步提高初中科学教师把握学情的能力,提高基于学情设计目标,方法以及评价的能力,提高教研活动的'有效性。

  二、本学期每位教师需要完成的教研任务:

  (详见“校本研修个人记录册——校本培训规定内容”)

  新的校本学分制度,(本学期还在旧的循环当中,学分已满348分即可)

  a)学期初建立开课讲座计划(最好是同课异构)

  b)教研组每学期至少6次集体备课

  c)每年读书心得一篇(今年拟5月1日假期之后交)

  d)每学期听课10节

  e)每年公开课1次

  三、市直教研方向

  1)坚持合科教学

  2)加强实验实践:初三实验考试以后的改革方向是给出一定的实验考试范围,进行统考,并计入中考总分;这个学期的初三实验考试可能考一些比较冷门的实验。

  3)重视学段衔接:为高考服务

  4)深化评价改革

  5)继续一师一优课的上传评比

  初中科学教研活动表

  周次 日期 内容 地点 对象

  预备周 2.6-2.12

  2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育。

  1 2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上课

  县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长会议

  南浦实验中学

  县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长

  2 2.20-2.26

  初中各学科复习导引附卷审稿会

  待定

  相关教师

  3 2.27-3.5

  初中教研室教学视导(一)

  待定

  市教研员

  4 3.6-3.12

  市直八年级科学双周主题教研活动

  州温艺术学校

  市直八年级全体科学教师

  5 3.13-3.19

  市初中科学第四届命题研究班第六次活动

  乐清

  相关学员

  6 3.20-3.26

  初中科学教学新常规实施情况调研

  待定

  市教研员

  7 3.27-4.2

  4月2日至4日清明节放假

  初中毕业生学业考试科学复习研讨会

  待定

  九年级科学教师代表

  8 4.3-4.9

  市直七年级科学主题教研活动暨科学初小教学衔接研讨活动

  初中各学科教师命题竞赛活动

  “一师一优课”上传(4月1日-6月20日)

  待定

  待定

  市直七年级全体科学教师

  参赛教师

  9 4.10-4.16

  初中学生学习常规编写研讨会

  市直中学初中科学期中调研

  教研院

  待定

  部分教师

  市教研员

  10 4.17-4.23

  期中考试

  初中教研室集体学习周

  待定

  各学科教研员

  11 4.24-4.30

  4月29日至5月1日劳动节放假

  初中教研室教学视导(二)

  初中小科学家评选方案征求意见会

  待定

  市教研员

  12 5.1-5.7

  市初中科学第四届命题研究班第七次活动

  确定学业考试网上阅卷人员名单

  相关学员

  13 5.8-5.14

  科学听课周

  14 5.15-5.21

  科学听课周

  15 5.22-5.28

  5月28日至30日端午节放假

  18 6.12-6.18

  市初中毕业升学考试(17-18日)

  19 6.19-6.25

  中考网上阅卷

  20 6.26-7.2

  期末考试

学校学期工作计划 篇3

  一、指导思想:

  分院学生工作将紧紧环绕党委的总体要求,以科学发展观为统领,加强对大学生的思想政治教育,充分调动广大学生干部的工作积极性,结合分院实际,转变观念,重在服务,不断提高学生工作科学化水平,深化学生管理,强化安全教育,确保校园平安稳定。

  二、工作目标

  校园平安,学风端正,学生工作在科学化建设上有一定的突破

  三、突出三项重点

  1、以“网络党支部建设”课题研究为主题,加强对大学生思想政治教育

  进一步完善网络党支部的工作平台,建设可互动、可交流、可学习、可探讨的网页和QQ群,让网络党支部成为流动党员之家。

  以建党九十周年为契机,加强党建和思想政治工作,开展建党九十周年系列成果展,组织“迎接建党九十周年”主题教育活动、征文比赛。

  继续开展学生党员“育人成才先锋”中的模范带头作用,通过实践承诺实现自我教育的目的。

  加强公寓党建工作,让“学生公寓党员之家”真正成为学生党员课余时间学习理论、交流思想的阵地。

  2、深入探索“三全育人”、“一体化”建设工作

  开展“三全育人、一体化管理”模式的实践,做到学生管理工作全员育人、全过程育人、全方位育人,实现学生管理教育、管理、服务一体化。做到学生工作零距离,实现教师与学生“一对一、面对面、心贴心”。

  运用研究的方法去做好学生工作。加强对学生管理队伍的培养,在已有的“辅导员、班主任论坛”的基础上,通过理论探究、经验交流、案例剖析、问题探讨,不断提升论坛的水平和质量。

  3、重视学术型团队建设,提升学生工作科学化水平

  在全院范围开展“书院制”管理实践,积极探索新形势下,高校学生教育管理工作的新模式。

  四、抓好六项工作

  1、强化学风建设,培养学生自主学习的习惯。确立各专业学风建设的目标;以毕业就业为目标,帮助学生规划三年的学习;重视学生考级考证;严肃上课和自修纪律;开展一年一度的“学习标兵”评选;组办一次以学风建设为主题的学生活动;在学生中形成浓厚的“专升本”风气;组织学生参加各种形式的高职技能大赛。

  2、继续抓好心理健康教育。充分运用分院“心灵驿站”,加强对心理困难学生的引导和教育,构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制。

  3、精心组织办好第八届校园文化艺术节,不断提升校园文化建设的内涵。

  4、做好资困助学工作。做好对经济困难学生的认定和政府各级奖助学金的推选工作;健全贫困生档案,不断完善和规范资助机制;开辟“绿色通道”,帮助每一位贫困生完成学业;加大学校投入,积极争取社会支持,设立多种形式的奖学金;加强与银行的密切合作,大力推进国家助学贷款工作,积极主动帮助经济困难学生获得国家助学贷款。

  5、强化安全意识,确保校园平安。开展交通安全教育和法制安全教育,定期组织交通安全“温馨提示”服务;坚持定时不定时寝室检查制度,发现苗头性事件加以及时处理;注重警民联防工作;强化校卫队校园巡逻;争创省级综合治理先进单位。

  6、做好xxxx级学生的毕业教育工作。开展毕业生的就业观教育,帮助毕业生做好各种毕业推介工作;组织毕业生开展爱心承诺活动,指导各系制订毕业教育计划,开展形式多样的毕业教育;组织各系毕业班认真完成毕业鉴定工作;与优秀毕业生签订文明离校承诺书;协助后勤公司帮助毕业生做好离校服务工作。

学校学期工作计划 篇4

  本学期办公室将在学校领导的带领下,以学校工作为中心。在全体教职工的支持和配合下有目的的、有条理的、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校领导行政助手,协调好各部门关系,努力做好服务工作。

  一、指导思想:

  紧紧围绕学校工作的总体要求,发扬团结协作、敬业奉献精神,以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本,加强信息工作,加强制度建设,提高工作效率,推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨。充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能,努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化。努力提高自身的整体素质和服务意识。

  二、具体工作:

  (一)协助学校领导和有关部门做好重点工作。

  1、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。

  2、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作,构建协调和谐的运转机制。

  3、做好“周工作安排”撰写工作,及时经由段长下发全体教师,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务;安排校领导行政会议及教师工作会。

  (二)根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

  (三)认真地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。

  1、按照要求认真整理好各类档案,对上级下发的文件要认真、规范、及时处理,做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失,收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作,掌握基础数据,按要求及时上报信息。

  2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。

  3、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

  4、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作,做好校务公开工作;搞好信访工作及时处理家长群众来信;关心离退休教师,做好相应工作。

  厦门市同安区岳口小学

  20xx年x月

  月份具体工作安排

  2月份:

  1.督促、收齐学校各部门工作计划;拟定学期工作计划。

  2.做好部分新教师转正定级及职称申报材料送审工作。

  3.教师基本情况信息收集、整理,输入电脑。

  4.做好教师考勤工作,做好教师请假登记。

  5.做好各月份工作要点,协调、安排学校具体事务。

  3月份:

  1.做好20xx年度教师薪级工资申报审批工作。

  2.3月底前,完成学校法人年审。

  3.做好教师考勤工作,做好教师请假登记。

  4.完成20xx年第一季度事业单位人员统计工作。

  5.做好20xx年度人事统计工作。

  6.继续做好文件收发、周工作要点制订、教师考勤等日常工作。 4月份:

  1.继续做好文件收发、周工作要点制订、教师考勤等日常工作。

  2.对学校档案材料进行系统整理。

  5月份:

  1.继续做好文件收发、周工作要点制订、教师考勤等日常工作。

  2.防地震紧急疏散演练。

  6月份:

  1.继续做好文件收发、周工作要点制订、教师考勤等日常工作。

  2.督促、收缴各部门工作总结;撰写上半年办公室工作总结及下半年规划。

  3.做好20xx-20xx学年度教师考核相关工作。

  4.做好20xx年上半年绩效考核统计工作,核发上半年绩效奖。

  5.完成20xx年第二季度事业单位人员统计工作。

  7月份:

  1、完成教师年度考核工作。

  2、组织安排暑期教师继续教育工作。

  3、督促、收齐学校各部门工作总结;做好20xx-20xx学年第二学期学校工作总结。

学校学期工作计划 篇5

  XX年下半年支部工作将根据年初制定的计划执行,鉴于下半年9月开学之后,学校支部工作面临的新形势、新任务,以及支部主要领导已作调整的新情况,支部工作将以传承为主基调,在保持工作不断、不乱、平稳发展的基础上,继续推进各项创新举措,以使支部工作永葆活力,成为团结带领全校教职工为完成中心任务而努力奋斗的坚强核心、战斗堡垒。现制定工作计划如下:

  一、支部工作的基本思路

  在校长负责制条件下,学校支部工作应围绕以下基本思路展开:

  1、牢固树立“围绕中心抓党建,抓好党建促中心,中心工作验党建”的工作理念

  学校党组织在校长负责制条件下,按照校长负责制配套工作文件的规定,其作用是发挥政治核心和监督保证作用。监督保证是为了更好地发挥政治核心作用,监督保证是手段,政治核心是目的。因此,发挥好政治核心作用,最大限度地支持行政工作是学校党组织工作的根本,是学校支部工作的重中之重。下半年,我们将在继承原有好的工作传统的基础上,继续对此进行探索,努力在学校形成“党政一心,政通人和”的良好风气,使学校工作跃上新的台阶。

  2、按照“一、二、三”思路,推进党的建设工程

  (1)“一”是指“一个主题”,即党支部要在学校工作中发挥政治核心作用。具体是通过贯彻党的路线、方针、政策;宣传发动群众;发挥工会、共青团等群众团体在学校工作中的参政议政作用,确保教职工对涉及学校发展重大事项和关系切身利益的重大分配原则的知情权、参与权;参与学校重大问题的决策等工作,团结凝聚各方力量,形成学校发展共同愿景,为完成学校中心任务而奋斗。下半年起,学校的共同愿景是创建浦东新区素质教育实验校,因此学校支部将紧紧围绕这一中心任务,努力发挥政治优势,起好政治核心作用,确保创建工作顺利推进。

  (2)“二”是指“两个载体”,即党支部要开展好密切干群关系的“高兴、放心活动”和密切党群关系的“凝聚力工程”。历城中学支部在两个载体建设方面有许多成功的经验,取得了很好的成效。在新形势下,我们将从构建和谐校园,关注人的生命质量,满足人的物质、精神文化生活需要方面,从关心不同的人,关心人的各个时期的不同需要出发,积极创设、搭建让教职工走向成功的“平台”,给“两个载体”建设注入新的时代内涵。

  (3)“三”是指“三个坚持”,即党支部要坚持党管干部原则、坚持党组织参与重大问题决策原则、坚持校务公开原则。“三个坚持”是学校党支部发挥政治核心作用的具体体现,是强化执政党执政意识的重要抓手,也是配合中心工作,支持行政首长依法行政的具体行动。因此,下半年我们将围绕校级副职聘任、年底中层干部民主评议工作,加强对干部的教育、培养工作,使干部能够为党、为民用好权,履好职。同时,要通过加强对学校后备干部的考察培养,使后备干部更加谦虚谨慎、更加勤奋学习、更加努力工作、不断提升自身素养。要通过各种形式,在党员干部中广泛开展反腐倡廉,深入进行警示教育活动,使干部始终保持凛然正气,廉洁自律,勤政高效,让党放心,让老百姓高兴。要进一步做好校务公开工作,在总结过去成功经验、做法的基础上,不断提高公开工作的质量,增强工作的透明度。要加强校务公开工作的方法、流程研究,探索公开工作的新方法、新途径,提高公开工作的科学性。

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