小学第二学期工作计划

时间:2022-05-26 20:48:05 学期工作计划 我要投稿

有关小学第二学期工作计划三篇

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的小学第二学期工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学第二学期工作计划三篇

小学第二学期工作计划 篇1

  一、班级现状分析

  我班现有学生66名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,如徐文康、陈涛、陈弘毅等。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。如葛文骁、孙天培、倪佳伟等。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把四(4)班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

  班训:我骄傲,我自豪,我是四(4)班。

  班风:自尊、自律、自信、自强

  二、工作重点及目标:

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

  三、具体措施

  1、抓好学生的常规教育。

  根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

  工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

  3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

  5.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

  6、重视家校联系。做好家访(如电话、短信、邮件等)工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  10.卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

  四、活动计划

  第一周

  1总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3.开展班委竞选,提出要求。

  第二周

  1.继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3.迎接学校队列比赛。

  第三周

  1.培养学生上课铃声一响,教室里要安静。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1、进行班级写字比赛。

  2.继续抓好常规教育。

  3.初步评出----环保小卫士

  第五周

  1.抓好路队纪律

  2.进行班级口算比赛。

  3.针对班上废纸乱扔现象,开展小白鸽行动。

  第六周

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行班级朗读比赛。

  3.初步评出——家庭小帮手。

  第八周

  1.继续抓好课堂常规教育。

  2.进行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、培养学生正确的是非观念。

  2、抓好心理教育工作。

  第十周

  1.准备期中考试。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、继续抓好常规教育。

  3、期中考试。

  第十二周

  1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1.庆“五一”,进行热爱劳动教育。

  2.准备节目,欢庆“六一”儿童节。

  第十四周

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  1.准备写字比赛。

  2.进行环保教育。

  第十六周

  1.培养学生的集体主义观念。

  2.教育学生早睡早起,不能因白天长而贪玩。

  第十七周

  1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。

  第十八周

  1.继续巩固上周活动内容。

  2.举行班级庆“六一”儿童节演出。

  第十九周——第二十一周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十二周

  1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  开学重点工作

  第一周

  1、总结寒假生活,提出新学期要求,做好新学期打算,安排好作息时间。

  2、学会爱护书本,准备必需文具。

  3、强调佩戴少先队员标志

  4、抓好常规教育

  5、学习《小学生日常行为规范》

  周一:

  1、总结寒假生活,做好新打算安排好作息时间。

  早到:7:30

  午散学:11:20

  午间:12:30-13:20

  晚散学:16:10

  2、要求各位同学遵守时间,不迟到、早退。

  周二:

  1、学会爱护书本。

  要求学生将发的每一本新书写上姓名、班级,不准乱涂乱画,并将语、数、外书包书皮。

  2、准备文具。

  语、数、英作业本

  钢笔、铅笔、橡皮、直尺等。

  周三:

  1、强调佩戴少先队员标志,红领巾、胸卡佩戴齐全。

  2、遵守纪律,严格要求自己。

  周四:

  学习《小学生日常行为规范》

  周五:

  继续学习《小学生日常行为规范》

小学第二学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  20xx年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入实施体验式德育,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。

  二、主要目标:

  1.加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

  2.大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。

  3.结合中心校目标管理的要求,在工作中,以目标促质量。

  4.开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

  三、主要工作及措施

  (一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

  1.每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

  2.开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

  3.开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。

  4.结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。

  (二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展

  1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

  2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。

  3.少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。

  (三)抓好常规管理,落实到位

  1. 扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次:(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。

  2.班级文化建设的精细化。

  本学期将继续在班级文化建设上加大投入,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,名班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力,做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。

  3. 落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复,反复抓”,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

  4.狠抓学生放学路队,努力让学生养成良好的就餐习惯。

  5.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的'工作之中。

  6.做好星期一升旗仪式,抓住晨会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育。

  (四)开展丰富多彩的主题教育活动

  1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。培养学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件,在危险或意外面前做到自救自护。

  2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。

  3. 高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。

  4. 继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  5. “读书节”、“学雷锋”等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。

  (五)做好家校联系,共同育人

  1.落实家访工作,切实发挥家校通的作用,增强家校之间的沟通和交流。

  2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

小学第二学期工作计划 篇3

  一、班级概况:

  本学期本班人数为10人,男2人,女8人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近4名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

  二.学习方面

  1、重视尖子生的培养

  (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  三.做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3. 尤其这学期我班有位智力有缺陷的同学住校,对于该同学不仅在学习给与帮助以为在生活上也要结合帮干部和同寝室的室友来帮助她。

  4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

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