秋季学期工作计划

时间:2023-01-04 04:25:34 学期工作计划 我要投稿

秋季学期工作计划模板汇总十篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的秋季学期工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋季学期工作计划模板汇总十篇

秋季学期工作计划 篇1

  新的学期来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

  一、班况分析

  本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。

  二、目标

  1、培养幼儿基本的自我生活服务能力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境。

  2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。

  3、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。

  4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。

  5、加强自身专业学习,不断提高专业素质。

  三、内容及措施

  (一)、教育保育工作

  1、教育教学工作

  各个领域发展目标如下:

  (1)健康:

  ①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。

  ②、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。

  ③、认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。

  ④、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。

  ⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。

  (2)语言:

  ①、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。

  ②、会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容。

  ③、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。

  (3)科学:

  ①、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力。

  ②、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

  ③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

  ④、区分1和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。

  ⑤、认识三角形、圆形、正方形。

  (4)艺术:

  ①、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。

  ②、学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。

  ③、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

  ④、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。

  ⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。

  (5)社会:

  ①、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。

  ②、幼儿保持愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。

  ③、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。

  ④、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的'独立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作

  ①、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。

  ②、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

  ③、教给孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。

  3、德育工作

  ①、高高兴兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。

  ②、在日常生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,谢谢,对不起,没关系等。

  ③、在日常生活中做到三“轻”:说话轻,走路轻,放下东西轻。

  ④、和同伴友好相处。

  ⑤、继续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。

  4、安全工作

  ①、继续严格贯彻实行接送制度,防范于未然。

  ②、时时检查班上的各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,把安全工作放在第一位。

  ③、认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。

  ④、不和陌生人说话,不要接受陌生人的东西,不跟陌生人走。

  ⑤、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。

  (二)、英语,识字,蒙氏特色教育

  本班在课题开展中,我们将根据不同的孩子的差异,进行针对性的教学,使每一个孩子都能得到发展。

  (三)、家长工作

  1、召开家长座谈会,让家长了解教师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。

  2、开办家园联系栏,密切家园之间的联系,定期进行更换。

  4、定期与家长交换意见,共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动,收集各类信息资源、“添砖加瓦”,做好班级的助教工作,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。

  四、各学月工作安排

  九月:

  1、学习教学科研计划,明确本学期保教工作目标和要求。

  2、制订适合本班的保教计划,规范各类教学资料的的填写。

  3、稳定新生情绪,逐步进入常规化教学。

  4、学习早操。

  5、召开期初班级家长会

  6、配合学园开展周四教研日,并坚持每听必评。

  7、配合镇举行幼儿教师六项技能比赛。

  十月:

  1、开展庆祝国庆节系列活动。

  2、家园共育做好家教园地的开展。

  3、抓好常规教育。

  4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动。

  5、做好区角活动的开展。

  十一月:

  1、家园共建工作的开展。

  2、开展镇幼儿园讲故事比赛。

  3、积极参加镇业务培训讲座

  4、组织幼儿秋游。

  5、开展幼儿念儿歌,童谣比赛。

  十二月:

  1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。

  2、配合镇举行幼儿趣味运动会。

  3、开展幼儿生活自理比赛。

  4、开展家长开放日及亲子活动。

  元月:

  1、组织开展庆元旦活动。

  2、配合镇举行保育员保育操作活动。

  3、填写幼儿发展评估表,并对幼儿进行评选表彰活动。

  4、准备学期结束工作,班级完成各项记载和总结。

  5、做好家访工作。

秋季学期工作计划 篇2

  新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

  一、良好环境的创设

  1、卫生环境

  四位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

  2、教学环境

  因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

  二、教育观念的创新

  新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的'教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

  1、品德教育方面

  配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

  2、智育方面

  多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。

  三、努力提高自己的专业素质修养

  1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

  2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

  四、积极做好家长工作

  家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:

  1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

  2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

  3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

  5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

秋季学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争使学校教学工作计划得到进一步的提升,特提出以下工作计划:

  二、教学重点工作

  (一)提高教师合作意识和团队意识。

  提高教学质量,需要我们上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

  (二)继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》,学习本学科新《课标》。

  备课和教学面向全体学生,切实做到为了每一个学生的发展而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技术,改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心,使教学工作扎实稳步的向前推进。

  (三)调整教育常规要求,突出实效性。

  教师教学常规 本学期,我们将本着抓过程管理、突出实效的原则,让多媒体最大限度地辅助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求:

  1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期个人教学工作计划 、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)。备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。备课的基本要求是:在钻研课标和教材,研究学生的基础上,撰写教案。做到:内容科学、准确、全面,结构完整;形式规范、合理、清楚;详略得当,切实可用。教案应具有创新意识,不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。具体要求:

  (1)各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的.教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外,还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。

  (2)要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况,教案要有自己个性化的改进或创新。

  (3)备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。

  (4)每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等,教学过程(导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等)、小结、作业分类设计等。

  (5)要有单元教学后记或反思。

  3、作业:日常作业要求教师本着分类(根据实际情况可以分成23类)、适量(小学科不布置书面作业)、有布置就要有批改的原则,批改要规范,要求有等级、鼓励性评价、日期,坚决制止有布置不批改的做法;教导处将组织教研组成立教学常规评比小组,通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规,尤其要加强备课的检查,坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外,还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。

  4、做好月考、期中、期末考试工作,进行教学质量跟踪,及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用月考制度,对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析,查原因,促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次,用好成绩册,加强对毕业班工作的领导和中考的研究。20xx年中考命题充分体现了新课改的理念,加大新课改理念的渗透力度。今年,初三全体教师要吃透考纲,认真钻研近三年的中考考试说明,为我校20xx年初中教学质量稳中有升打好基础。

秋季学期工作计划 篇4

  回顾过去的半年,我系学生会锐意进取,开阔创新,各部门工作各方面都有了较为满意的成绩,在领导的引导和各部门的积极配合下,各项日常工作得益顺利的开展。本学期我们将继续努力,再接再厉,将我系学生会推向新的高潮。现结合我系的实际情况制定本学期的工作计划:

  一、指导思想

  务实创新、团结一致、服从管理、热情活泼、真诚服务。

  二、工作重心

  新学期之际,首要工作需做好迎新、纳新等日常工作,并配合好学院在开学之际的繁忙工作。本年度学院将被核省级示范性高职院校,我们将围绕这个重心开展各项工作及活动,力求创新和实务,用最完善的工作方式完成院校下达的各项活动,并将学院两项工程建设——文明修身和学风建设,在本学期内继续做好。

  三、工作内容

  (一)、把我系学生会建设成一个团结、积极、向上的团队,与我系团总支密切配合。

  (二)、树立学生干部的良好形象。

  (三)、加强日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。

  (四)、丰富学生的课余生活。

  (五)、积极配合学院、系部领导的各项工作。

  四、工作分工

  本学期,我系部根据学院、本系的各项活动,根据各项工作的实际情况将任务划分到各部门,有分工也有协作。

  五、工作态度

  在工作中,我系学生干部不仅在工作上互相帮助、互相理解、互相尊重,还要在学习和生活方面相互照顾,在日常生活中,帮主同学、老师解决遇到的麻烦,要做到民主化、人性化、科学化、合理化。服从领导的管理和争取领导的帮主,要积极听取和采纳各个成员合理的意见和建议。学生干部就要实实在在,勤勤恳恳的为学生服务,就要肩负着一分责任,学生干部之间取长补短这样一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

  五、工作宗旨

  要有奉献精神、团结意识、对工作的热情、认真负责、务实创新。

  六、部门工作计划及分工

  (一)、秘书部工作计划:

  ①、树立资料管理意识

  保管好各项资料不仅方便学生会成员的查阅和了解,更有利于学生会的统一管理。所以修改并完善本届学生会所有工作文件仍将是本届秘书部工作的根本。学生会的资料包括各项规章制度、会议记录、通讯录、各部的工作总结和计划等。学生会所有工作文件及考勤文件等由秘书部人员保存,所有电子版文件由秘书部人员定时进行统一整理。

  ②、进一步提高秘书部的工作效率

  在接下来的一个学年里,秘书处将较为散乱的文件加以归档整理,便于以后的调阅,提高今后的工作效率。此外,随着工作的全面展开,各种陈旧的规章制度亟需改进。为此我们秘书处将时时处处关注学生会各项工作的开展,保持与时俱进,不断丰富和发展各项规章制度,为今后学生会工作的开展做出自己应有的贡献。

  ③、与各部门紧密联系

  作为一个非职能部门,秘书部需要与各部紧密联系,参与到各部的活动中去记录并监督。这样才能使整个学生会的工作及秘书部的工作得到更好的完善。

  ④、不断吸取经验教训,善于总结、反思

  秘书部应及时发现工作中的不足之处,并加以总结经验教训,争取在以后的工作中能够扬长避短,做到更好!、

  (二)、学习部工作计划:

  ①、组织开展各种主题班会。

  每月举行一次设定主题的班会,设定一些对于同学关心的或者是同学们喜欢的`主题,方式不限,既可以表演,也可以课件演示……各个班级可以自由发挥。在班会期间,我们学习部以及各班的学习委员将走访各班,拍下精彩照片或录下视频,甚至参与进各班的主题班会。这些照片或视频可以放到校园网的学生频道上。平时每个班级也可自主举行不同的主题班会,有好的照片或者视频也可以交到学生处,由学习部的干部放到校园网的学生频道上,与全校同学一起分享。根据我们平时班会的走访情况及视频的点击率等综合评定后,在学期末我们可以评选出最积极参与的班级甚至个人以资鼓励。

  ②、开展专业介绍活动。

  要求学院各学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动,让同学了解自己的专业,培养出对本专业的信心增强学习动力!具体方式如果可以,保持各系一致。介绍基调一定要是积极的鼓励性的。

  ③、举行诗歌朗诵会。

  主题可自定,如歌唱祖国、青春、生活等,以弘扬中国诗歌的光荣传统,增强学生的审美情趣,陶冶情操。自由报名参加,组合形式可多样,如单人、双人,并可配以音乐增加氛围。

  ④、组织经验交流会。

  在各类考证考试即将到来时,在本系挑选各以过此证得学长学姐,请他们给同学们作一些有关此类考证的经验。如考前应做的准备工作,考前的心理态度等经验与同学们交流。

  (三)、女工部工作计划:

  ①、配合院女工部收集女生意见,落实人员深入各班级,和女生多多交谈进行了解

  ②、做好全系女生的思想政治工作,关心女生生活,团结全系女生,搞好本部工作。

  ③、开展多种具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动和知识讲座,全面提高女生素质。

  ④、工作之中陆续搜集资料,了解同学们所感兴趣的事情,希望在下学期可以开展这样的活动,并策划安排具体的活动。

  以上是女工部对这一学期的工作计划,当然在这学期中还会有临时性的活动,应具体情况而定。在工作中,我部将不断地吸收经验教训,高质高量的完成工作任务.我部干部干事会相互协作,认真执行好此计划,同时也希望得到领导和广大同学的支持,学生会各部门的配合,坚信我们部将在新的学期中和新的团队配合下取得新的收获,也敬请各位老师,同学进行监督,提出建议,让我部更好地为同学们服务。

  (四)、公寓管理部工作计划:

  ①、部门之间的合作

  首先就说我部与保卫部有着密不可分的联系,在查夜不归宿以及同学使用大功率电器的安全隐患等一些工作时两个部门就需沟通与合作。

  其次当然在实施时更需要学生会团总支的各位同仁帮忙。

  ②、增强安全防范意识,加强宣传力度

  看到这一话题,我们已是老生常谈拉!不论你到什么地方总是听到“安全最重要”。那么当你住 在学校公寓时,你一定会把自己贵重的东西放好,那拓展开就应知道公寓就像你的另一个家一样我们都要爱护他。

  因此,我们就要做到以下几点:

  1.出门检查灯和门窗是否已关好

  2.锁门时千万记注拔出钥匙

  3.在寝室不要使用功率大的电器

  4.自己的私人物品要保管好

  5.对于男女串寝坚决严惩(除特殊情况外)。

秋季学期工作计划 篇5

  我是一名小学班主任,当一个班主任并不难,可是当一个小学的班主任就真的很难了,这主要是我的经验题目。作为一名班主任,我也深知我的责任重大,固然在别人眼前我还装作若无其事的,可是我的心时刻关注在学生,我怕学生不好好学习,受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。

  一.班主任工作思路

  1.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远布满活力,积极,向上,永争第一!

  2.以人为本,教育学天生为一个正直,善良,聪明,健康的人。

  3.营造一个温馨,***,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  6.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  二.开学预备工作:

  1、发书,发本。

  2、布置教试冬在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

  3、打扫教试冬包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4.检查作业,共有10种类型的作业。

  三、教育方针

  1、坚持“每月校园明星学生”评选制度。由学生自己评选,培养学生能力。

  2、做到“三别”即“向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事离别”;“四带”即把“礼节带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地?**尢导!⑹夷谖拗叫肌⒆赖饰蘅袒、墙壁无脚印、出言无脏话”?/p<

  3、从五个途径熟悉自卧冬对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。

  4、从熟悉自我做起:熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的.自卧痘从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。

  四.班主任工作的分类:

  第一类:天天必做的事情

  1.值日生小结,总结当天的值日情况,提出题目并建议改正措施。

  2、值日生日记,值日生档案,班级日记。

  3、逐日一句。按学号写。

  4.检查学生的行为规范,由学生自己检查。

  5.自习课的治理,要养成学生自觉的上自习。

  6.放学以前的工作小结,布置作业。

  7、中午的休息的安排,课前一支歌。

  第二类:每周必做的事情。

  1.争取全校每周的活动红旗。

  2、小组评选,每周评出一个先进小组。

  3、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

  4、每周批改一越日记。

  5.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

  6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。

  7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。

  第三类:每月必做的事情。

  1、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

  2、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  3、统计一个月来作业全交名单。(同上)

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

  五、学习治理方略

  开展《理想、前途、目标》的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试,和全市同一考试,及时分析本班学生上风和存在的题目,及时解决他们存在的题目,让他们找准自己的位置,有目标、有计划、有措施的循序渐进,把每一次的成功凝聚成更大的自信,做得更好。

  1、做好任课老师的协调工作,形成教育协力

  谐调好各科教学,公道统筹教学课时,薄弱学科更要尽量满足,以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师,在服务好他们的学科教学之余,也要建议他们加进到对学生的德育教育中来,共同探讨教育学生的方法,同一治理学生的标准,形成教育协力,要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。

  2、捉住“初始效应”期,鼓励学生树立奋斗目标

  学生在新的学习阶段开始时,往往都有最初的计划和目标,而且一般都是较为积极健康的。这一开始阶段就是学生的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足,不能持之以恒,这一些良好的愿看,就成了“闪念”,新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三学生来说,是整个初中生活的最后一个阶段,他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最强烈和最积极健康的。我作为初三班主任,预备在学期初的第一周内,捉住这一有利时机,因势利导,与每位学生作一次思想上的沟通,对他们的良好愿看表示理解和支持,向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见,帮助他们确立公道的奋斗目标,激发他们的意志力,鼓励他们上进,使他们的"闪念"变成贯串初中最后一个学习阶段的"恒念"。

  3、要重视周记的布置和批阅

  周记是教师了解学生的一个窗口,更是师生情感交流的纽带;同时,在周记中,很多同学都会对自己或班级的一周情况作总结评估,所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因而,决不能由于毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段,每位学生都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为初三班主任,更要认真批阅学生周记,留意他们的思想动向,发现题目,及时帮助疏导解决,保证学生的心理健康。

秋季学期工作计划 篇6

  一、指导思想:

  全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,更新教育思想,大胆改革,努力开创教育的新局面。以高度的责任感,认真完成本学期的工作目标和任务,为创办特色幼儿园而努力。

  二、主要目标:

  认真落实幼儿园各项管理制度,完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标;抓好双语艺术教学,促进幼儿全面发展;做好对外宣传,实现生源的稳步增长,更好地体现我园的办学质量与特色。

  三、工作安排:

  八月份:

  1、全园教师、保育员岗前培训,学习各项规章制度和岗位责任制度,进行师德教育;

  2、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,联系本园幼儿发展水平,制定班务计划、教学计划、个人工作目标等。

  3、全体工作人员进行体检。

  4、继续完善幼儿园环境布置。

  5、检查园内环境、卫生、个人简历安全设施,对开学准备工作做全面检查。

  6、新编幼儿体操,学习幼儿手指操。

  九月份:主题活动《亲亲一家人》

  1、全面接近、了解幼儿,稳定新生情绪,加强幼儿常规训练。

  2、成立兴趣小组,制定教学计划并开展活动。

  3、组织“庆教师节”活动。

  4、小班家长会。

  5、成立“家长委员会”,并召开第一次会议。

  6、全园幼儿身高、体重测评。

  7、全园师生学习幼儿广播体操。

  8、英语教学抽查。

  十月份:主题活动《好吃的.水果》

  1、《祖国祖国多美丽》的摄影、绘画展。

  2、教师优质课评比。

  3、教师故事会。

  4、学具课教学指导与抽查。

  5、社区活动。

  十一月份:主题活动《秋天》

  1、组织幼儿秋游。

  2、举行“家长开放半日”活动。

  3、全园教师中段工作小结交流。

  4、开展“家长助教”活动。

  5、特色教育抽查。

  十二月份:主题活动《服装的变化》

  1、识字与阅读表演。

  2、圣诞英语沙龙会。

  3、全园教师教案与《宝宝手册》观摩交流活动。

  4、常规教学抽查。

  5、亲子活动“快乐新年”。

  元月份:主题活动《玩具总动员》

  1、召开第二次“家长委员会”会议。

  2、家访活动。

  3、家长育儿经验交流会。

  4、对本学期的工作进行全面总结。

  5、热门思想汇报做好假期安全教育工作。

  6、对全体教师、幼儿进行评比表彰活动。

  7、清点财产、资料归档。

秋季学期工作计划 篇7

  一、情况分析

  上学期,我们根据“学习、生活、游戏、运动”实践中出现的问题为重点作为园本教研的内容。每一个月,我们分别围绕一个内容,利用网络教研和传统教研,对教师认为困惑的问题展开讨论,加以解决。在研讨过程中,我们还进行了幼儿生活、运动能力的发展评估。在评估中,我们看到了幼儿各方面发展得较好,但是也存在一些问题,如幼儿拍球、跳绳等方面比较薄弱。

  上学期,我们还在规范教育教学常规,加强教师一日活动的管理方面做了大量工作,如:一日活动的作息时间的执行、课程实施情况等,力争将一级园创建经验在实践中自如应用。我们还多形式、多途径地进行园本培训,如借助组团发展项目和四园联动项目资源、分批安排教师到园外参加培训、利用园内资源围绕专题有效开展培训等,通过各类活动,切实提高教师的专业素养。

  (一)优势

  1.通过一级园的创建,积累了相关保教工作经验,如一日活动各环节衔接、环境创设、课程实施等方面都有了明显进步。

  2.师资队伍日趋成熟。目前专任教师中有9名幼儿园高级教师,占全体教师25%,19名幼儿园一级教师,占全体教师54%,10名幼儿园二级教师及以下,占全体教师29%,师资结构较为合理。其中区骨干2名,园骨干10名,在幼儿园里起到较好的引领作用。

  3.教研氛围较浓厚,教师参与教研的积极性高,研讨中乐意表达见解和认识,实施中能将教研成果进行跟进。

  (二)不足

  1.集体教学活动的有效性还需加强,主要体现在目标定位和提问设计上。

  2.个别化学习活动的探索区(即特色课程)内容和材料的开发还需加强,把课程内容应用于实践中,减少班与班的差距。

  (三)设想

  1.尝试以项目组园本教研形式开展专题性教研活动,设立职初教师工作组、音乐活动项目组、科学活动项目组等,有兴趣和意向的教师组合参与。

  2.学习和研究《金山区幼儿园保教活动操作手册(课程实施)》,落实保教工作的规范性、科学性。

  3.继续加强集体教学活动有效性的研讨。

  4.提高园本教研有效性,研究园本教研的形式和内容。

  二、工作目标

  1.继续加强对一日活动各环节的研究,提高教师课程执行力。

  2.建立音乐、科技项目组,提高教师科技活动、音乐活动的组织与实施的能力。

  3.加强分层园本培训有效性,在专题研究中提高教师专业素养。

  4.推进幼儿园课程建设,加强对教育教学质量的监控。

  三、主要工作

  课程管理

  1.修订保教质量动态管理相关制度,加强一日活动细则、保教计划制定、审阅保教计划、教育教学考评和反馈等制度的落实。

  2.制定20xx学年漕幼课程实施方案,不断提高方案的规范性和执行的科学性。

  3.围绕“让课程实施基于每一位教师的成长,让课程服务于每一个幼儿的发展”的主题,开展“我与课程”的征文。

  4.在教研组定期组织交流课程实施中的问题和困惑,积累成功经验。

  5.完善科技教育园本课程。

  6.开展户外两小时活动的研究及相关的课程建设。

  园长室、

  业务组、科研组、教研组、教师

  保教研究

  教研工作

  1.充分发挥园本教研作用,以促进每位教师的发展为目标,制定有针对性的方案,开展有效的教研活动。

  2.开展园内优秀教研组的评优活动,推荐优秀教研组参加区第六届教研组评优。

  3.学习《金山区幼儿园保教活动操作手册(课程实施)》,加强对一日活动各环节的研究。

  4.积极开展网络教研,借助平台交流课程实施中的困惑和经验。

  园长室、业务组、教研组、教师

  园本研究

  1.立足集体教学和个别化学习活动,开展“差异教学原理在幼儿科技教育中的运用”研究,通过研究提高教师科技教育的能力。

  2.以项目工作坊的形式进行科技活动和音乐活动的专题研究,定期进行研讨实践,学期末形成活动方案集。

  业务组、教研组、

  教师培训

  1.集体培训

  “差异教学原理在科技教育中运用”研究相关内容培训。

  2.分层培训

  (1)职初教师

  “音乐活动组织与实施”培训。

  (2)经验教师

  “科技活动组织与实施”培训。

  (3)骨干教师

  “数活动组织与实施”培训。

  园际交流

  1.每月一次以个别化学习活动的专题开展园际交流。(阳光城、张堰、晨凯、漕泾),在交流中,互相学习和提高。

  2.定期与结对园(徐汇科技幼儿园、东风幼儿园)开展学习交流活动。

  创设学习和展示机会

  1.借助带教“20xx年幼儿园规范化见习教师”机会,提高骨干教师的'自身素质和带教能力。

  2.在上海市普教科研30周年金山分会场上,展示集体活动和个别化活动。

  3.园学科带头人展示“数活动”。

  4.五年内青年教师展示“音乐活动”

  园长室、业务组、科研组

  (一)大教研组的安排

  1. 优秀教育教学案例交流

  在交流中互相学习和启迪,提高一日活动组织能力,积累教育教学经验

  2.交流

  “差异教学原理在个别化学习活动(探索区)运用的学习和研讨

  通过交流各班在实施个别化学习活动(探索区),提高教师对不同发展的幼儿实施“差异教学”的能力。

  3.交流研讨

  差异教学原理在集体科技活动中运用的学习和研讨

  提高教师对差异教学原理的认识,掌握差异教学的方法。

  4.交流研讨

  学习《金山区幼儿园保教活动操作手册(课程实施)》,并结合实际工作,探讨自身在实施中存在的问题和困惑。

  推动教师规范、科学地实施保教活动,提高教师追求保教质量的意识。

  5.学习研讨

  户外两小时活动内容研讨和器材的研究

  提高教师合理安排户外两小时活动的内容的意识和能力。

  提高教师科学合理选用符合年龄特点的运动器材的能力

  6.交流展示

  “数活动组织与实施”经验交流

  提高教师在主题背景下实施数活动(教材应用)的能力

  7. 交流展示

  “科技活动的组织与实施”经验交流

  提高教师实践科技活动中提问设计的能力

  8.交流展示

  “音乐活动组织与实施”经验交流

  提高教师实施音乐活动时把握幼儿年龄特点能力

  (二)每月业务工作安排

  9月

  1.稳定幼儿情绪,开展正常有序的保教活动。

  2.业务计划制定

  3.教育教学案例评选

  10月

  1.国庆节主题活动

  2.个别化学习活动展示(凸显科技活动)

  3.幼儿发展水平评估(个别化学习活动为主)

  4.班级环境创设评比

  11月

  1.园学科带头人展示活动(数活动为主)

  2.园优秀教研组评选

  17月

  1.漕幼第六届科技节活动

  2.青年教师奥尔夫教学展示活动

  1月

  1.幼儿发展水平评估

  2.完成总结

秋季学期工作计划 篇8

  新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下:

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。

  二、加强幼儿保育工作:

  我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿,我将用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境,在愉快的学习环境中慢慢进步。

  1、在体质上,我将以游戏的形式开展锻炼

  活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时提醒孩子及时添加衣服,对爱出汗的孩子,及时的更换毛巾;同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。

  2、抓好幼儿的'常规习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等,力求达到让幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

  3、教育孩子自己的事情自己做,继续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手能力培养作为重点工作。

  4、培养幼儿的品德教育,爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感,不做有损害班级的事情。

  5、生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  6、安全常识

  不玩危险游戏,不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险。如:遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话:“110、119、120”等。有自我保护的意识。

  7、生活卫生习惯及生活能力

  (1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。进餐是不大声说话,不乱倒残渣。

  (3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  8、保健方面,认真做好晨检工作,仔细检查好幼儿的各个部位,发现异常马上知会家长。

  三、做好教育教学工作

  根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。在本学期里配合配班老师将继续发展孩子以下的能力:

  1、搞好班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

  2、加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练。

  3、继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习,让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。

  四、家长工作方面:

  1、定期、随机地以电话形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况以及对我们工作的支持。

  2、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通。

  五、个人努力方向

  1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

  2、抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

  3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练,。

  以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。

秋季学期工作计划 篇9

  在这天高云淡,秋高气爽的季节里,我们又迎来了新的学期,这学期我担任五年级的语文教学工作。为了能更好地,让孩子们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

  一、思想政治

  本人热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。思想上积极,要求进步,能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,热爱党的教育事业,工作勤勤恳恳,任劳任怨。坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

  二、教学方面

  本学期,我要积极参加学校组织的业务学习,认真学习新大纲,钻研教材,抓住重点难点,因人施教。课堂是教师“传道、授业、解惑”的`主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。在课余时间对后进生进行专门的辅导。学习上的后进生,他们有自卑感,认为自己天生就笨,比不上别人,缺乏自信心。对待他们,我向对待自己的孩子那样,严中有爱,做到耐心,细心,爱心。

  三、其他方面

  我将严格要求自己,自觉遵守学校制定的考勤制度,做到不迟到不早退,在工作期间尽量不请假。平时认真学习《教师职业道德规范》,出入要为人师表,以身作则,要热爱关心学生,平时多关注后进生,每节课都要注意反思自己,有哪里不足,及时改正,多听课,学经验,平时多读书,多积累,为学生做出榜样,真正的提高自身的素质。

  以上是我本学期的工作计划,请领导给予指导。

秋季学期工作计划 篇10

  为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划:

  一、指导思想:

  以贯彻落实党的教育方针。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,继续努力提高我校教育教学质量。

  二、工作思路及重点:

  1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。

  2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。

  3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。

  三、主要任务:

  1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。

  全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。

  2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。

  3、加强对青年骨干教师的培养。

  4、加强安全教育,培养学生安全意识。

  5、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。

  6、本学期继续地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

  7、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。

  四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。

  1、提前写好切实可行的教案。

  2、规范作业要求,减轻学生课业负担。

  3、强化课外辅导,培养优秀学生。

  4、抓好期中和年末考试工作。

  5、做好年末总结工作。

  五、加强学校德育工作

  1、初一继续以遵守《中学生日常行为规范》和《龙车中学的学生量化管理》为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。同时还要突出抓好两个方面的工作:

  1、不断完善德育管理体系段考前召开全校学生家长会,家长会采取分班级进行,由各班主任主持召开,相关科任老师要到场并认真分析本班级每一个学生的优、缺点及时向家长反馈信息。对尖子生和问题学生多的学生进行家访,充分发挥家访的作用。努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体,产生良好的育人效果,签订安全责任书。

  2、继续加强班主任队伍建设。我们将继续坚持班主任月例会制度。政教处主持每月召开一次班主任工作会议,总结阶段性德育工作经验,建立有效的考核机制。克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性。

  (二)、强化教育教学管理,促进教学质量再上新台阶(教导处主任组织)

  1、强化教学常规管理力度:主抓课堂效力,每个老师必须向课堂40分钟要质量,要求老师只讲练”的教学模式。保证学生课堂的练习量。老师充分利用好多媒体或者小黑板。坚持集体备课(分语文组、政史组、英语组、数学组、理化组、地生组),坐班制度(早上坐班第2、3节;下午第6节);领导随堂听课制度、学生作业检查制度(教导处每两周检查一次并且及时反馈,作业要求:语文、数学、英语、物理、化学每周2次作业必须全部批改;政治、历史、地理、生物每周一次作业,单元测试也算作业,作业必须是全部批改)、坚持每周评课人员评课反馈制度(教研组长)、课堂教学,学生作业情况问卷调查制度(教导处),教导处不定期的召开全校学生尖子会议;政教处不定期召开问题学生会议。对调皮学生一定要进行纪律处分。

  2、努力打造“精致课堂” 充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用,把打造“精致课堂、提高课堂效率”作为突破口和切入点,正确处理好课堂教学中传授知识和培养能力的关系。每周至少听两位老师课,听、评课不分文、理组。无课老师全部参与观摩研讨,听课老师要认真按照新教学模式打分。、领导一学期听课达到20节;普通老师一学期听课达15节,所听的课必须有教研组长和授课老师同时签字(每周星期一文体节进行政治业务学习或布置其他工作)。按照上级要求,我校本学期不再利用双休日补课,但又要提高教学质量,所以很

  抓课堂教学至关重要,向课堂分钟要质量是关键。继续实施“洋思模式”教学,少讲多练,让学生有更多的自学空间。

  3、精心抓好毕业班的教学工作 总体要求:“练习精、批改全、辅导勤”, 确保高质量地完成中考目标(重点:2个,超额完成田林高中指标;争取完成田林职业高中的招生任务)。学校各处室、各部门都要为初三所想,全力支持和帮助初三的各项工作,提高初三教师工作的积极性和创造性。每月召开初三年级研讨会,分析和研究初三的现状,确定明年中考的目标,找出最优的教学“药方”,强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。重视提优补差工作,提优补差要抓到实处,补到点子上:既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。

  4、教学奖惩办法:(待定)

  (三)加强学校安全管理(政教主任组织)。

  1、开学初分管安全的领导组织相关人员对学校进行安全大排查并以书面形式汇报学校,对存在问题及时整改

  2、每月对学生宿舍进行一次抽查,防止学生携带凶器或者不良书刊进校

  3、经常对学生进行安全教育,必要时开展一些安全演练。

  4、宣传安全常识,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来,形成“人人讲安全,通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。

  (四)加强校园文化建设(副校长组织)

  文化是一种氛围,是对个体行为的软约束。在新的.学期里,着重注重校园文化,特别是班级文化的建设,研究创造出能体现龙中特色的校园文化。学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作:加强“三风”建设;推进“学习型组织”建设;加强校园文化软硬件建设,努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化氛围,打造“和谐校园”;以优秀传统文化为背景加强班级文化建设。 丰富校园生活,本学期将开展一次篮球比赛;拔河比赛,体育组出台方案

  (五)后勤管理工作(后勤主任组织)

  1、分管领导要对后勤人员实行严格管理、制度管理,提高后勤人员的服务态度和服务质量。不能出现因为后勤人员的疏忽而导致学校不能正常运转的现象。

  2、抓好学校的资产管理工作,完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度。加强财务管理,切实做好报支工作。

  3、每月向校长室汇报一次,使校长及时掌握学校各项开支的使用情况,理财小组每月要对学校收支情况进行检查并及时反馈。

  4、学期末要及时做好学校帐目的结算工作,严守财务纪律。

  5、加强水电使用的管理,相关人员及时维修,保证安全,防止浪费。

  6、本学期,我校单生教职工比较多,为了让教职工在生活上有保障,学校决定实行统一开饭,具体方案由后勤和学校工会出方案。

  (六)学校建设方面(工会主席组织)

  1、本学期学校继续向上级领导部门申请解决我校师生饮水困难的问题。

  2、在学校学生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。

  3、继续向上级领导部门申请解决我校围墙问题。

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