幼儿学期工作计划

时间:2022-07-05 11:40:30 学期工作计划 我要投稿

实用的幼儿学期工作计划汇总六篇

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的幼儿学期工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的幼儿学期工作计划汇总六篇

幼儿学期工作计划 篇1

  新学期即将开始,为了更好的开展好园内的各项工作,搞好班级的工作,现结合班级的具体情况做以下的计划:

  一:班况分析:

  总体来看,班级幼儿发展水平相当,在自理能力方面较好,语言表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱,这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿,针对他们的年龄特点,重点突出自理能力及交往能力的培养。

  二、教育工作方面:

  1.语言领域:培养幼儿良好的倾听习惯,培养哟而服用完整语言表达自己的意愿;培养幼儿续编仿编故事的能力。这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。

  2.社会领域:幼儿能愉快来园,积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突,学习谦让和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。

  3.艺术领域:幼儿能中胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标;

  4.科学领域:对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习;学习10以内输掉加法。

  每月的活动做以下安排:

  九月份:

  1.做好幼儿分入院工作,稳定幼儿情绪,引导幼儿积极参与活动

  2.结合教师节引导幼儿爱老师尊重老师

  3.结合中秋节,引导幼儿体验节日的快乐。

  十月份:

  1.结合国庆节,让幼儿认识国旗,中国地图,激发幼儿爱国情感

  2.通过幼儿手工制作,让幼儿爱老敬老

  3.准备运动会项目的练习

  十一月份:

  1.继续省编教材的落实工作

  2.准备选编元旦节目

  十二月份:

  1.给幼儿排练节目

  2.布置教师让幼儿感受新年的欢乐气氛

  3.在冬日里游乐,感受冬日的体术气氛与快乐。

  20xx幼儿园班级工作计划【二】

  一:情况分析

  本班共有25名幼儿,其中男孩15名,女孩10名。通过在园内半年多的学习,生活以及各位家长积极的配合,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭,擦脸,漱口。体育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本动作。本学期我们制订了各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育,是我班幼儿有更大的进步。

  二:指导思想

  认真学习贯彻学前教育纲要,进一步实施二期课改的内容。根据本学期院务计划,结合本班的实际情况,参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导。把握教育的时机,并制定积极生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

  三:本学期主要工作任务以及实施措施

  合理安排日常教育教学活动,具体措施如下:

  1,制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划

  2,创造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知能力的发展

  3,根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游偶尔戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并尝试图形的匹配

  4,教师在活动实施前做好充分的教学准备(教具,活动材料,经验知识的准备)

  锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展,具体措施如下:

  1,在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间

  2,每天坚持做操,能跟上音乐

  3,注意平时的观察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所发展和提高

  加强班级常规管理,形成良好的常规,具体措施如下:

  1,根据本班得情况,制定合理的,科学的班务工作计划,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  2,运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规

  3,积极配合幼儿园开展各项工作

  做好家长工作,取得家长信任,具体措施如下:

  1,开学后,利用接送幼儿机会和家长进行沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育办法,家园配合,共同促进幼儿发展

  2,每周发放亲自手册,是家长更好的了解幼儿在园情况

  3,每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教育性,实用性。

  培养幼儿英语兴趣,发展本班特色,具体措施如下:

  1,利用本班环境,创设英语氛围

  2,每周开展英语说说说,培养幼儿兴趣

  3,区域角展示各种英语卡片,一边幼儿复习巩固

  以上是我班新学期的版务计划,在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。工作安排如下:

  三月份

  1, 认真做好家访工作 2,完成班内环境创设 3,常规训练 4,植树节爱绿护绿活动 5,开展“我爱妈妈”活动 6 , 开展“ ”的主题活动

  四月份

  1,组织幼儿参加美丽的春天,春游活动。

  2,继续加强常规工作训练

  3,开展“”主题活动

  五月份

  1,结合“五一”劳动节,开展系列活动

  2,为庆“六一”做准备

  3,开展“”主题活动

  六月份

  1,开展庆“六一”活动

  2,幼儿发展评估

  3,开展“”主题活动

  4,收集资料,整理物品,做好新学期来前的各项小结工作

幼儿学期工作计划 篇2

  新学期开始了,本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级保教工作计划:

  一、班级情况分析及工作重点

  本学期幼儿人数34人,男孩19名,女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、幼儿发展目标

  一健康领域

  1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

  2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  二语言领域

  1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

  2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

  三社会领域

  1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

  2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

  四科学领域

  1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

幼儿园小班上学期保教<spanhttps://p.9136.com/1w/l/allimg/<p>  <strong>五艺术领域</strong></p><p>  1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。</p><p>  2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作</p><p>  1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:</p><p>  1开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。</p><p>  2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。</p><p>  2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。</p><p>  1认识自己的标记;</p><p>  2学会正确的洗手方法;3能安静午睡,不吵醒别人;4培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。</p><p>  3、培养良好的学习常规。</p><p>  1愿意参加各项集体活动,注意力集中;</p><p>  2爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;</p><p>  3学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;4学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。</p><p>  4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。</p><p>  5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。</p><p>  6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。</p><p>  <strong>四、卫生保健工作</strong></p><p>  小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。</p><p>  在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。</p><p>  <strong>五、家长工作</strong></p><p>  在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:</p><p>  1加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。2按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。3鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。</p><p>  <strong>六、具体安排</strong></p><h2>幼儿学期工作计划 篇3</h2>
<p><strong>  一、班级情况分析</strong></p><p>  这学期本班幼儿共有42名,男生36名,女生16名。通过大班的半年学习,大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步。在学习上,学习能力以及学习的自主性都有一定的提高。在生活上,他们积极乐观,热心助人,总是乐于帮老师做一些力所能及的事情。但是也有许多不足的地方,大班的孩子大部分都快6岁,有自己一定的主见,对于新奇的事物比较感兴趣,但是对于不断重复的课堂练习兴致不高。课上能够极地回答老师的问题,但是有些孩子在上课时注意力不集中,思想经常开小差,注意力的持久性不够,这些方面还需要不断地加强。在生活方面,大部分幼儿可以自己的事情自己做,但是有少许幼儿的动手能力不强,有些事情要在老师的帮助下才能完成,希望通过大班下学期的学习,能够自己的事情自己做,做一个“小大人”。现在的宝贝好胜心都比较强,每次排队都喜欢争抢站第一,毫不谦让。吃东西的时候,都希望自己是吃的最多的一个,不考虑别人有没有吃。这是大部分幼儿惯有的思想,可能是因为现在大部分幼儿都是独生子女,做事情的时候只考虑到自己,不用考虑别人,所以也就养成了这样的一个不好的习惯。希望通过大班这学期的学习,孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识,而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越,为宝贝们进入小学做好充分的准备。</p><p>  本学期班上配有两个老师,希望在我们老师的共同努力下,一起完成我们新学期的目标,采用保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。</p><p><strong>  二、本学期主要目标</strong></p><p>  1、根据《园务计划》以及要求来完成园长所安排的内容。</p><p>  2、班级两个老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明确,又要团结合作,努力做好保教结合。</p><p>  3、教师积极做好家长工作,及时沟通,更好地达到家园共育的目的。</p><p>  4、根据学期教育计划以及月计划、周计划来按时完成本学期的所有教学内容。</p><p>  (一)班级日常工作</p><p>  1、保育老师每天按时对教室进行清扫以及消毒,保证教室明朗,干净卫生,避免传染性疾病的传播。</p><p>  2、班级教师进行每周例会,了解每周所需要完成的任务,两位老师积极配合地完成。</p><p>  3、注意幼儿的室内外安全,同时多开展一些关于安全方面得主题活动,培养幼儿的安全意识,并懂得该怎样保护自己。</p><p>  4、班级教师每天要对幼儿进行晨间检查,观察幼儿的精神状态,发现异常积极上报并处理。</p><p>  5、三位老师做好班级交接班的衔接工作,更好地做到保教结合。</p><p>  (二)教学工作</p><p>  1、按时完成所有设置的教学课程内容,及时反思课程中不足的地方,并加以改正。</p><p>  2、在教育教学方面,教师要充分做好课前准备,每周及时备课并准备教具,使教学达到预期的效果。</p><p>  3、针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动,把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教育的目的。通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。</p><p>  4、加强对幼儿的德育教育,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿集体意识。</p><p><strong>  三、具体工作安排以及措施</strong></p><p>  三月份工作:</p><p>  1、加强安全管理意识,班内多开展安全教育活动。</p><p>  2、稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。</p><p>  3、班级月主题墙面的创设。</p><p>  4、区域材料的投放</p><p>  5、每周一开展列会。</p><p>  6、新学期家长会的召开</p><p>  7、每月最后一天进行全园卫生大检查。</p><p>  8、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。</p><p>  四月份工作:</p><p>  1、环境创设,完成本月主题墙的创设。</p><p>  2、报送六一节目单</p><p>  3、加强常规安全管理。</p><p>  4.开展植树节主题活动。</p><p>  5、开展关于“五一”节假日前的安全教育工作,并设计到课程中。</p><p>  6、每月最后一天进行全园卫生大检查。(4.30)</p><p>  五月份工作:</p><p>  1、班级月主题墙的创设。</p><p>  2、筹备排练“六一儿童节”舞蹈。</p><p>  3、组织“母亲节”教育教学课程。</p><p>  4、加强常规安全管理与六一节目排练工作。</p><p>  5、每月最后一天进行全园卫生大检查。(5.28)</p><p>  6、开展庆“六一儿童节”大型活动。(5.29)</p><p>  六月份工作:</p><p>  1、班级月主题墙的创设。</p><p>  2、组织“端午节”教育教学课程。</p><p>  3、组织“父亲节”教育教学课程。</p><p>  4、每月最后一天进行全园卫生大检查。</p><p>  七月份工作:</p><p>  1、班级月主题墙的创设。</p><p>  2、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。</p><p>  3、班级开展关于“假期安全教育”教学课程。</p><p>  4、班级教师做好幼儿报名相关事宜。</p><p>  5、上交本学期学期班务、教育工作总结;学期教师工作总结。</p><p>  6、上交各项资料的归档并归还所借物品。</p><p>  四、家园共育</p><p>  1、家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。</p><p>  2、家长积极配合老师的工作,督促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时,家长及时与老师联系并告知。</p><p>  3、每周及时更换家园联系栏,做到家园互通信息。</p><p>  4、及时与家长沟通以及交流,让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况。</p><p>  5、老师与家长多沟通,多交流,更好地完成幼儿的教育工作。</p><h2>幼儿学期工作计划 篇4</h2>
<p>  新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,大班教学计划。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划:</p><p>  <strong>一、班级情况分析及工作重点</strong></p><p>  由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。</p><p>  <strong>二、教学目标</strong></p><p>  (一)艺术</p><p>  1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。</p><p>  2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。</p><p>  3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。</p><p>  4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。</p><p>  (二)音乐</p><p>  1、能有表情地演唱不同风格的歌曲,大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱;</p><p>  2、发展幼儿创编歌曲的能力;</p><p>  3、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编;</p><p>  4、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;</p><p>  5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏,提高幼儿打击乐的表演水平。</p><p>  6、感受舞台、音乐、舞蹈的优美,喜欢芭蕾舞剧。</p><p>  (三)数学</p><p>  1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。</p><p>  2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。</p><p>  3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。</p><p>  4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。</p><p>  5、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。</p><p>  6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。</p><p>  7、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。</p><p>  8、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。</p><p>  9、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。</p><p>  (四)英语</p><p>  1、让幼儿对英语产生学习兴趣,愿意参加英语活动。</p><p>  2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令,并能用动作做出反应。</p><p>  3、准确地学会一些简单单词和短语的发音。</p><p>  4、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣。</p><p>  5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。</p><p>  <strong>三、教育教学工作</strong></p><p>  1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作</p><p>  (1)做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。</p><p>  (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境</p><p>  (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园</p><p>  2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。</p><p>  (1)正确使用自己的标记;</p><p>  (2)用正确的方法洗手;</p><h2>幼儿学期工作计划 篇5</h2>
<p>  <strong>教育工作</strong></p><p>  在教学中我园课知要提高教学质量,关键就是要上好课,为了上好课,备好每一节课。自己动手制作教学用途和教学用具,了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要方法、习惯。学习新知识可能遇到困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿,注重个别教育使其保持相对的稳定性,同时激发幼儿的情趣,使幼儿产生愉快的的心境,创造良好的课堂气疯。</p><p>  1、班级工作:常规性的活动以个人为单位开展,本学期每月我都会开展一次半日活动展示。</p><p>  2、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程经行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育、等方面,有专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。</p><p>  <strong>月工作计划</strong></p><p>  二月份主题:接待新生</p><p>  1、开学当天接待新生并且给小朋友家长拜年。</p><p>  2、当月每个星期制定周计划。</p><p>  三月份主题:春天来了</p><p>  1、做好开学准备,发放新书,制定出我班详细的教学计划。</p><p>  2、加强常规训练。(训练小朋友上课、吃饭、喝水、小便等,每个小朋友每天不能少于八杯水,保证幼儿每天的出勤不低于98%)。</p><p>  3、三八妇女节(让小朋友们制作贺卡送给妈妈)。</p><p>  4、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十一号展示)。</p><p>  5、这月一次教师4号考核(语言)。</p><p>  四月份主题:春季运动会</p><p>  1、组织幼儿在郊外欣赏花草树木都发芽了,春天来了。</p><p>  2、在班里设立种植区、种子发芽观察区、观察植物生长状况区(如大蒜、大豆、花生、万年青)。</p><p>  3、了解清明节的来历(唐诗形式了解)。</p><p>  4、开展春季亲子运动会,本月十五号(踢毽子、跳绳、夹球跑等)。</p><p>  5、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月二十九号展示)。</p><p>  6、这月一次教师4号考核(美术)。</p><p>  五月份主题:迎接六一</p><p>  1、给小朋友讲解五一的来历(五一是国际劳动节)</p><p>  2、五月八号是母亲节(让小朋友们制作绘画送给妈妈)。</p><p>  3、做好庆六一活动的`一切准备(不得少于四块节目)。</p><p>  4、这月一次教师5号考核(舞蹈)。</p><p>  六月份主题:六一到了</p><p>  1、六月一日庆祝六一儿童节汇演,发放六一礼物。</p><p>  2、六月的第三个星期是父亲节(小朋友制作礼物送给爸爸)。</p><p>  3、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十号展示)。</p><p>  4、六月六号是端午节(家端午节的来历)。</p><p>  5、这月一次教师3号考核(钢琴)。</p><p>  七月份主题:技能比赛</p><p>  1、七月一日党的生日(介绍给小朋友)</p><p>  2、制定我班八月份的教学计划。</p><p>  3、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十号展示)。</p><p>  4、这月一次教师4号考核(公开课)。</p><p>  八月份主题:家长工作</p><p>  1、八一建军节(介绍给小朋友)。</p><p>  2、做好班级各项工作总结。</p><p>  3、做好家长工作,和家长沟通好。</p><p>  4、教师考核11号——15号(五项技能考核,语言、美术、舞蹈、钢琴、一节公开课,十一号至十五号抽签形式),(当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三一号展示)。</p><p>  <strong>安全工作</strong></p><p>  安全工作是最重要的工作之一,保障每一个有的人身安全,是我做幼儿教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中活动成长,我做到了以下几点:</p><p>  1、本学期我教给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护能力。</p><p>  2、严格三检记录,不让幼儿带不安全的物品入园,管理好病儿的药品,避免幼儿吃错药。</p><p>  3、坐好交代工作,认真填写交接班制度。</p><p>  <strong>家长工作</strong></p><p>  1、主动亲切的与家长沟通从分利用晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。</p><p>  2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,是我们能有针对性的开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们跟家长的相互了解,使关系更密切。</p><p>  3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,要开展开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成工作,这活动不仅能促进我园与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。</p><p>  4、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。</p><h2>幼儿学期工作计划 篇6</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  本学期,我园以园务工作计划为指导方针,以《国家中长期教育改革和发展纲要》、《幼儿园教育教学纲要》和《规程》为宗旨。从我园实际情况出发,以人为本,以幼儿为本。逐步建立科学的园本课程体系,深化我园的教科研工作。</p><p>  <strong>二、教研目标</strong></p><p>  继续深入开展教科研常规工作,教研方面以阅读为途径,以教育教学活动研讨为核心。通过抓好幼儿常规,优化区域、自主性游戏活动,提高教师课堂记录、观察、分析、反思幼儿活动的能力。探索幼儿阅读活动的开展,促进幼儿的阅读水平,打造幼儿人人爱读书的文化氛围。教科方面以推广“十一五”课题成果为内容,切实以以人为本的思想贯穿幼儿一日常规管理。形成符合我园实际的,个班都有特色的班级常规。</p><p>  <strong>三、主要工作和具体措施</strong></p><p>  (一)加强教师专业发展,提高教师教学水平和专业素质。</p><p>  1.深入开展学习,继续进行教师读书活动,</p><p>  鼓励教师多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志。在学习内容上做到三个必须:必须是先进的教育思想,必须是科学的教育理论,必须是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用,使自己尽快更新观念,形成新的理念。组织教师参加各级各类征文、论文比赛;将自己的优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂志、刊物投稿,争取有一定数量的发表率,以展示教师和我园教育发展的成果。</p><p>  2、加强教师之间的学习交流。推荐好案例、发表好观点研讨活动,利用好本园的“东苑”博客,开展“案例专题研讨”。教师每周写好教学教育心得,利用“东苑”博客进行交流。每两周一次的业务学习研讨活动,通过大胆探讨、讨论,积累经验,相互交流,切实提高教师的专业知识、理论水平以及表达能力。</p><p>  3.完善备课制度,提高教后反思质量。按照上级要求,本学期,教师要继续完善对课的理解,着重组织与实施,对修改部分进行标注,完善活动内容。同时提高反思质量,要求高质量地写好每月教学反思,就一个话题中,某一个教学点进行反思。</p><p>  4.教学实践和提高教师基本功结合,加强教师活动设计能力和课堂教学能力。继续做好每月一次的一课三议活动。坚持做好一课三备的制度,每班备课注重个性化设计,三备的数量在20%以上,必须在保证数量的基础上保证质量。</p><p>  5.加强对一日活动的管理以及对幼儿行为习惯的培养。继续发挥班级常规管理对我园保教质量的推动作用。教师要树立幼儿是幼儿园的主人的观念,积极为幼儿创设一个属于孩子自己的天地,利用已经形成的科研成果,开展有特色的班级管理。充分体现以人为本的教学理念。</p><p>  6.完善听课制度:按要求每学期园内外听课不少于15节,每月游戏观摩1次;公开观摩、一课三研活动要求每位空课老师参加。注重对听课质量和评价反思的提高。要求开展教师之间听随堂课,增加相互学习的机会。在课中展示教师的教学思想并被同事理解,便于同伴之间的相互学习,达到更有效的提高。加强新老师的帮扶带教工作,让新老师能够尽快上手,熟悉教学教育任务和环节。</p><p>  (二)用好课题成果,加强教育教学常规工作,提高一日活动的管理质量:</p><p>  1.根据已经形成的《东沙幼儿园班级管理实践手册》进行以人为本的幼儿园班级管理。结合个班的实际情况,在实施的过程中不断完善和进化。真正体现“一切为了幼儿,为了幼儿的一切,为了一切幼儿”的教育思想。一日生活中,以幼儿的安全为第一,认真上好课程中的安全活动,让幼儿掌握一定的安全知识和防范技能。结合安全月对幼儿开展安全第一的活动。</p><p>  2.落实新《纲要》,根据《纲要》精神合理安排幼儿一日活动内容。使用好《渗透式领域》新教材,结合本园“农耕乐”特色活动,做好园本课程建设体系。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿各项能力的协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。</p><p>  3.继续做好幼儿的个人成长档案的建立。以人性化的设计来记录幼儿在幼儿园的三年成长。</p><p>  <strong>四、每月工作安排</strong></p><p>  二、三月份:</p><p>  1.做好备课班工作,按要求制订各类计划、环境布置、备课,做好开学报名工作。</p><p>  2.制定计划</p><p>  3.制定作息时间与教学活动安排表,正常开展教学活动与游戏活动。建立良好的常规。</p><p>  4.参加市教研工作会议,传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议,部署本学期的教科研工作。</p><p>  5.各班编排新操,早操活动正常。</p><p>  6、制定课程安排计划。</p><p>  7.一课三研活动,教师案例研讨。</p><p>  8.对幼儿进行爱护青青小树苗的教育活动。</p><p>  9、教学工作月检查</p><p>  四月份:</p><p>  1.组织幼儿进行各项春观察活动,结合季节特征进行环境创设。</p><p>  2.结合季节进行健康卫生教育,预防春季传染病的发生。</p><p>  3.结合传统节日进行爱家人的教育。</p><p>  4.四月份一课三研。教师案例研讨。家长开放日活动。</p><p>  5.参加市各级教研活动。</p><p>  6.月末工作检查。</p><p>  五月份:</p><p>  1.结合“五一”节进行幼儿爱劳动教育。</p><p>  2、亲子日记评比。</p><p>  3.一课三研活动,案例研讨活动。</p><p>  4.月末工作检查</p><p>  六月份:</p><p>  1.庆祝六一儿童节。“六、一”亲子活动。</p><p>  2.六月份一课三研活动。案例研讨活动。</p><p>  3.大班毕业典礼活动。幼小衔接工作。</p><p>  4.完成对幼儿发展的测评,记录。</p><p>  5、做好各项工作小结。</p><p>  6、做好本学期的资料归档工作。</p><p>  7、教科研工作相关考核的准备工作。</p><script>s(

【幼儿学期工作计划】相关文章:

幼儿大班学期工作计划01-15

幼儿中班学期工作计划08-21

幼儿秋季学期工作计划02-28

幼儿园学期工作计划03-05

幼儿园学期的工作计划03-11

幼儿第二学期的工作计划03-08

幼儿园的学期工作计划03-21

幼儿园学期工作计划02-09

幼儿小班教师学期工作计划01-15

幼儿新学期工作计划01-15