团队工作计划第一学期

时间:2023-01-24 21:40:51 学期工作计划 我要投稿
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团队工作计划第一学期(通用6篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!何不好好地做个工作计划呢?估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编收集整理的团队工作计划第一学期(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团队工作计划第一学期(通用6篇)

  团队工作计划第一学期1

  本学期,校团委、少先大队根据上级团组织的要求和有关文件精神,结合学校工作的指导思想,密切配合政教处,以“信念教育”为重点,以“和谐”、“精致”为目标,着力建设文明、高雅和健康的校园文化,培养学生成为“文明、高尚、进取”的人;继续开展爱国主义教育和民族团结教育,树立民族自尊心和民族自豪感,引导学生把爱国热忱化为主动学习的意识;以“团员身份靓起来,团员精彩炫出来”为口号,继续做好团员和学生干部的培养,增强广大团员的责任意识和服务意识;继续做好团带队的工作,依托团校,积极稳妥地发展新团员;加强对学生会工作的指导,配合政教处做好常规检查和文明班级评比工作。具体工作安排如下:

  一、加强责任意识教育,发挥团员表率作用

  9月份,以“民族精神代代传”为载体,引导团员、队员做好三件事:一是寻找一个人,从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神;二是挖掘一件事,从历史事件和亲身经历的'事情中寻找和发现民族精神;三是做一件能体现民族精神的事。10月初,为调动广大学生干部的工作积极性和主动性,提高工作效率,举办第13期班团干培训班,要求广大团干做到“三个到位”即思想到位、责任到位和工作到位。11月上旬,为加强学生的诚信教育,在学生中倡导“诚信做人、诚信处事、脚踏实地学习”的良好氛围,举行初二全体学生退队仪式暨诚信宣誓仪式。12月初开始,举办第24期团校。12月底,新团员纳新。初二每班5人,初三每班7人,总数约为176人。为保证新团员的质量,团委将认真做好入团积极分子的选拔、培养工作,上好团课。

  二、优化团队活动,增强团队活力

  以团队活动为载体,积极配合并落实上级组织布置的各项任务。9月份,以“民族精神代代传”为载体,以“我心中的伟人”为主题,举行征文比赛。科技文体周期间,团委继续配合政教处开展“绿色学校”活动,开展各项环保活动和竞赛活动,以不断增强广大团员的环境意识。9月中旬,积极发动、组织学生参加全国第二届“未来杯”电脑创意设计大赛和“绿色奥运·全国青少年flash”大赛活动。10月初,以“养成道德好习惯”为主题,组织学生开展爱护公物教育,并向学生征集“校园公德”标语口号。10月中旬,组织初一学生代表与特校盲生开展“手拉手”结对子活动。11月份,组织初二入团积极分子上团课。12月份,组织初三入团积极分子上团课。12月底,举行新团员宣誓仪式。元旦期间,为了汉藏学生更好地互相交流,互助互学,共同提高,举行汉藏 “手拉手”联欢活动。

  三、注重队伍建设,增强团队意识

  团委将继续做好“团带队”的工作,以每周二的班、队会为依托,同时把少先队工作纳入团工作不可分割的部分。选拔初一优秀队员,参加团的活动,共同上团课,使队员能更好地接受团的熏陶,进而起到“传、帮、带”的作用。团委根据学校的实际情况,在每个年段设一个团支部,并配备一位责任心强、能力好的支部书记,协助团委工作。

  本学期,团委将健全团员考核机制,保持团的先进性。以“团员身份靓起来,团员精彩炫出来”为口号,继续做好团员和学生干部的培养,增强广大团员的责任意识和服务意识。期初,将对全校的团员的基本情况进行登记,并向各位团员印发《列东中学团员考核表》,进行一次全面考评,一学期考核两次,以加强团员自身监督和教育。通过考评,起到表彰优秀、鞭策后进的作用,促进良好班风、学风和校风的形成。

  团队工作计划第一学期2

  我们应该充分发挥团委自身的作用,服务于教师团员,帮助教师团员成长。努力向校党支部、校行政争取成长锻炼机会,积极与教导处、工会等部门合作,为教师团员个人专业成长创设平台。关心住校教师团员的生活、工作,利用团日活动等舞台,丰富教师团员业余生活。

  ㈢用社会主义核心价值体系教育引导青少年,以理想信念教育为核心,加强青少年思想道德建设

  1.开办好第36期少年团校。在原有团校教材的基础上,增加未成年人心理健康、理想信念、为人处事等教育内容,使团校教育更适应时代发展要求;规范团校入学程序及入团仪式,严把入团关。

  2.抓住教师节、国庆节等重大节日的.契机,深入开展爱国主义、集体主义思想教育,切实加强对青少年尊师重教、尊敬长辈、礼貌待人等人格品质的培养,为青少年树立正确的理想和踏实的信念。

  3.开展张桥中学第七届校园艺术节活动,利用教育类活动、书画艺术类活动、科技类活动、冬锻三项活动、迎新文艺演出等活动加强对学生的思想道德教育,提高学生的综合素质。

  4.加强对学生的法制教育、安全教育和心理健康教育,切实维护未成年人合法权益。

  以“五五”普法教育为契机,建立青少年法制学校,聘请校内外辅导员定期开展法制教育报告会,举办法律知识讲座;通过校“春蕾”广播电视台、宣传画廊等阵地大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,大力推进“青少年网络文明行动”,教育引导学生增强网络文明意识;坚决杜绝在校学生的违法犯罪。

  加强学生的安全教育,利用各种主题教育活动、广播电视台、宣传画廊、板报等阵地,使安全教育贯穿整个学期。

  进一步加强学生的心理健康教育,在全体学生中广泛开展心理素质教育,生理健康教育活动。

  团队工作计划第一学期3

  本学期,团委工作将紧紧围绕校长室工作计划,根据青少年学生的心理特点,并结合初中团工作实际情况,以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的先进性作用,以团带队,为学校的发展和广大学生的进步创造良好的空间。

  一、全面加强团组织的自身建设

  坚持求真务实、开拓进取的治团方针,进一步强化团的自身建设,注重内部管理,做到有制度、有计划、有实施、有监督、有总结,全面有条不紊地开展团工作。

  1、加强对团委委员的工作指导,坚持例会制度,积极鼓励团员青年参加各个层面的培训与学习,充分发挥团委的辐射作用。

  2、建立健全班级团支部,把那些能力强、素质高的团员选拔为团干,建立一支战斗力强、实效性高的团干部队伍,定期召开团支部工作会议,全面使用团支部工作手册,做到工作有计划,活动有记录,期末有总结,确保各项团工作能落到实处。

  3、继续做好学生业余团校工作,严格把关,积极慎重地发展壮大团的队伍。由各班团支部定对象,班主任审批,年级组长审核,并通过团校结业考试,合格后发展其入团,做到成熟一个,发展一个,全面保证发展团员的质量。

  4、以团课的`形式对团员青年进行思想政治教育,从而发现团员青年在思想上存在的实际问题,查找不足,并根据实际情况调整教育的重点,最大限度地发挥思想政治教育对团员青年的教育作用,进一步提高共青团组织的先进性。

  二、开展多种形式的活动,增强团组织的凝聚力

  1、营造书香满园的校园文化氛围,成立读书辅导组和不同类型的读书小组,加强对青少年学生读书活动的指导;通过举办读书推介会、演讲会和百科知识竞赛,加强各科知识的交流;各团支部开展“捐书籍、供阅读”活动,建立读书角,开设读书栏目,设立个人读书记录榜,进一步把读书活动推向新高潮。

  2、开展青年志愿者活动。加强与社区、街道的联系,进一步落实校内外青少年实践活动基地,使志愿服务活动落到实处,起到培养能力、服务社会的作用。

  3、抓好良好道德行为的养成教育。本学期团委将积极配合德育处,抓好学生日常行为规范,大力宣传表彰好人好事,使学生形成良好的道德行为习惯。

  4、在团员青年中举行各类有益身心的体育活动,如篮球赛、足球赛、拔河比赛等。

  三、大力推进校园文化建设。

  积极开展班级文化环境布置,利用“团队角”平台,努力让学生了解时事要闻、关注校园浪费现象、体察人情冷暖、关爱弱势群体等等,并尽力为学生搭建展示自我的舞台,帮助学生锻炼能力,开阔视野,实现全面发展。

  四、工作安排

  九月份:

  1、教师节、国庆节系列庆祝活动,弘扬爱国、尊师主旋律

  2、举办业余团校学习班(每周两课时)

  十月份:

  1、配合德育处,志愿者服务队进行培训上岗

  2、配合德育处,初一年级开展红歌会活动。

  3、业余团校学习班(每周两课时)

  十一月份:

  1、认真做好新团员的发展工作,并做好团员档案资料整理工作。

  2、召开第一届团代会

  3、配合德育处,初二年级开展艺术节活动。

  十二月份:

  1、初三员入团仪式。

  2、初二业余团校开班。

  3、初一中队主题活动。

  一月份:配合德育处,开展元旦庆祝系列(黑板报,手抄报、文艺汇演等)。

  注:各项工作、活动的开展以学校活动为先,积极配合。

  团队工作计划第一学期4

  本学期我校团委仍将积极配合上级团委和学校党支部级各处室开展工作,在认真贯彻上级团委的各项精神举措的基础上,结合我校的实际,开展丰富多彩的团队活动,并以这些活动为契机,加强团员得政治意识、组织意识和模范意识,培养学生的恶爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断深化共青团的“四情:爱国情、民族情、改革情、创新情”、“三义:爱国主义、社会主义、集体主义”教育。各项活动将紧紧围绕学校中心工作,争创苏州市文明先锋号,坚持以育人为中心,以学生为主体,以素质培养为重点,切实加强团的自身组织建设,努力提高团员的意识,积极发挥团员的先锋模范作用。

  二、主要工作

  1、 积极配合校德育处加强常规管理检查工作

  2、 以丰富多彩的'活动形式为载体,渗透德育教育和美育教育

  3、 注重团员教育和团、队学生干部队伍的自身建设,全面加强团干部思想、作风建设,建设一支党放心、青年满意的团干部队伍,

  4、 认真做好团工作材料积累,活动宣传工作。

  三、内容安排

  二月份

  1、 开学初制定好团队计划

  2、 安排常规管理工作

  3、 “我是一名中学生”主题系列活动

  4、 教师节活动

  三月份

  1、“祖国在我心中”读书活动

  2、团员培训

  3、“红领巾与我同行”主题班会

  4、市文明先锋号创建准备工作

  四月份

  1、 “我为奥运加油”主题活动

  2、 团员讲座(二)

  3、 教工团员社会实践活动

  4、 “我是一名光荣的共青团员”主题班会

  五月份

  1、 红五月系列活动

  2、 义务献血活动动员

  3、 体育健身娱乐活动

  六月份

  1、 学期末总结工作

  2、 优秀团员,优秀团干评选

  3、 法制教育

  4、 安排暑假活动任务

  团队工作计划第一学期5

  一、指导思想:

  围绕学校教育教学工作重点,以课堂教学为主阵地,以课程改革为核心,以电子书包的研究与应用为载体,以学生全面发展、教师教学水平不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,采用多种措施,多种研究形式,加大数学教学研讨力度,,扎实有序地开展数学团队工作。

  二、工作目标:

  1、自觉加强最新的、前沿的、有效的教育教学理论学习,努力提升自身的教学理论水平和教学研究水平。

  2、围绕“电子书包进课堂”这一主题,深入探索电子书包的各项功能以及如何在数学课堂教学中有效的进行使用。

  3、通过数学活动的开展,增强学生的数学意识,形成良好的数学校园文化,增强学好数学的信心,全面提高学生的数学素养。

  三、工作措施

  1、充分采用集中学习、教师自学、网络学习等方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学研究水平。

  2、在团队教师自我学习的基础上,在每周的'团队活动中有针对性的进行课堂教学研究。

  3、围绕“电子书包进课堂”这一主题开展团队研究课活动。

  4、组内全体成员积极互相听课,及时沟通交流,反思评课,取长补短,互相学习。

  5、通过师徒结对,加强对青年教师的培养。每月指导青年教师完成成长汇报课,并有针对性的进行评课与反思。指导青年教师参加各级各类的比赛活动。

  6、爱数学、学数学、用数学,开展丰富多彩的学生活动。

  四、具体计划

  1、围绕“电子书包进课堂”开展研讨活动,深入探究电子书包的各项功能以及如何在数学课堂上有效地使用。

  2、围绕“电子书包进课堂”这一主题开展团队研究课活动,并撰写教学反思。

  3、开展青年教师成长汇报课的听、评课活动。

  4、通过网络观摩学习信息化的数学课堂教学,并进行研讨、交流。

  5、撰写教育教学随笔,提高教师博客的质量。

  6、在全校学生中开展数学活动。

  团队工作计划第一学期6

  在上学年里通过组内各位教师的齐心协力、共同奋斗,我们团队较好地完成了学校布置的各项任务。在这个充满希望的新学期里,我们二年级数学教研团队的成员有所变动,但我想我们也一定能团结一心,一如既往的做好各项工作,争取成为优秀团队。现将本学期的教研团队工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期我们教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。本期的教研主题为:抓好教案的复备、课堂教学的精上、课后辅导的认真工作。

  二、工作重点:

  1、认真落实并自觉执行学校有关规章制度,通过教研组的理论学习、备课、听课与评课、作业批改等活动,把教研组的各项工作落到实处,切实提高教学质量。

  2、根据二年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量。抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。抓好学生的基础知识,培养学生的创新精神。

  3、严格按照学校教学工作中“五认真”的要求,加大备精品课的力度,深入分析教材,从教材本身着手,拓展数学的外延,切实提高学生的数学学习能力。

  4、充分发挥教研组功能,开展交流心得活动,互学互助。

  5、结合学校开展的全员赛课活动,组织队员积极参加,争取取得好成绩。

  6、结合二年级数学的教学考核目标,努力工作争取达到目标。再次讨论再次二次分配方案,学习教学计划、教研计划和培优辅差计划。

  7、本期的教研活动主要研究课堂教学,从原来的教材研究过渡到课堂的研究上。

  8、加强团队建设,努力争创优秀团队。

  三、教研措施

  1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

  2、加强教材研讨、集体备课的研讨,在教学中坚持以备课研究为重点,以课例研究为核心。在假期内完成好电子教案。

  3、优化课堂教学,强化质量意识。本学期将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。教学后写出深刻的'教学感悟和体会,反思要深刻。本期上教研课4节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。每月组员听本组教师的课2节,组长听课4节。

  4、开展多样化教研活动,本期开展六次教研组活动外,还可多开展民间活动,以教研活动促进教师专业成长。

  5、充分利用采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

  6、加强及格率、优生率的监控,找准后进生的后进点,因人制宜制定合理的补差计划。给后进生多创设机会,品尝成功,树信心。多与后进生谈心,多做情感交流。

  7、认真学习优秀教研组评选方案,严格按照上面的内容去做,争取获得“优秀教研组”的称号。鼓励教师积极向学校网站和各级刊物投稿。

  8、收集好教研组的各类资料,做好考勤登记。

  四、本期教研活动安排如下:

  第一次教研活动

  活动时间:20xx.8.28

  活动地点:xx小学

  参加人员:xx xxx

  活动主题:

  对这学期的前半学期的教案进行学习,研讨本学期的教研活动开展的内容。

  活动程序:

  1、介绍本次教研活动的内容。

  2、郭艳红组织大家学习1-3单元的教材、教案,在学习的过程中,对一些重点、难点的问题进行讨论,找出解决的办法。

  3、学习完后请老师再次提出自己的一些疑问,大家共同商议解决。

  4、研讨本学期的教研活动开展的内容。

  本学期共开展6次教研活动,两次对本册教材教案进行分析,其余4次每位教师上一堂研讨课。

  研讨课的内容安排:

  乘加p18页例三执教教师:

  角的初步认识 执教教师:

  用厘米作单位量长度 执教教师:

  倍的认识 执教教师:

  在每次教研活动中再次对教学中出现的问题进行研讨。

  5、布置下次活动的准备工作。

  第二次教研活动

  活动时间:2周3下午1:30 ---5:00

  活动地点:xx小学

  参加人员:xx xxx

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课,并抛出下一次研讨课的内容。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。再次复备二单元教材、教案,找出重难点深入分析教材,即注意事项。学习教研组计划、团队考核方案。

  活动程序:

  学习本期教研组工作计划,了解本期工作要点。

  1、聆听袁平老师上《乘加》。

  2、评课。

  3、抛出下一次研讨课的内容,并请老师做好准备。

  4、学习教研活动计划。

  5、提出第一单元中的疑惑,即解决方法。

  6、再次复备二单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  7、学习团队考核方案,强调本团队应该注意的问题。

  8、商讨本年级课题研究的主题。

  9、布置下次活动的准备工作。

  小学二年级上学期数学教研团队工作计划

  第三次教研活动

  活动时间:6周3下午1:30——5:00

  活动地点:小学

  参加人员:xx xxx

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课,并抛出下一次研讨课的内容。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。复备三单元教材、教案,找出重难点深入分析教材,即注意事项。商讨二次分配方案。

  活动程序:

  1、聆听李雪芹老师上《角的初步认识》。

  2、评课。

  3、抛出下一次研讨课的内容,并请老师做好准备。

  4、提出第二单元中的疑惑,即解决方法。

  5、复备三单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  6、布置下次活动的准备工作。

  第四次教研活动

  活动时间:9周3下午1:30——5:00

  活动地点:xx小学

  参加人员:xx xxx

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课,并抛出下一次研讨课的内容。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。复备4单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  活动程序:

  1、聆听郭艳红老师上《用厘米作单位量长度》。

  2、评课。

  3、抛出下一次研讨课的内容,并请老师做好准备。

  4、提出第三单元中的疑惑,即解决方法。

  5、复备四单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  6、布置下次活动的准备工作。

  第五次教研活动

  活动时间:12周3下午1:30——5:00

  活动地点:xx小学

  参加人员:xx xxx

  活动主题:

  对4、5单元的教案进行学习,半期情况分析,特别是后进生的排查和辅导工作。

  活动程序:

  1、介绍本次教研活动的内容。

  2、郭艳红组织大家学习4、5单元的教材、教案,在学习的过程中,对一些重点、难点的问题进行讨论,找出解决的办法。

  3、学习完后请老师再次提出自己的一些疑问,大家共同商议解决。

  4、请队员们对自己前半期的教学情况进行分析。

  5、排查本年级的后进生,对他们进行分析,找到解决问题的方法。

  6、布置下次活动的准备工作。

  第六次教研活动

  活动时间:15周3下午1:30——5:00

  活动地点:xx小学

  参加人员:

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。交流期末复习情况,做好插漏补缺。

  活动程序:

  1、聆听李芹老师上《总复习》。

  2、评课。

  3、交流期末复习情况,做好插漏补缺。

  4、交流一学期来,学生的学习情况,特别是学困生和优生的辅导落实情况。交流一学期来,教材中需要注意的地方,和值得探讨的地方。

  5、对期末复习提出要求,希望共同努力达到本期的教学目标。

  6、收相关的资料。

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