学期工作计划

时间:2022-08-07 18:17:24 学期工作计划 我要投稿

【精品】学期工作计划锦集9篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的学期工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】学期工作计划锦集9篇

学期工作计划 篇1

  初中美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。

  一、经常开设美术知识讲座

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的'高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  二、定期举办美术展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  三、组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

  四、举行绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

学期工作计划 篇2

  一、工作职责

  1.积极组织各项体育活动

  2.坚持不懈的抓好体育方面的工作

  3.协同好学生会其它部门做好相应的工作

  4.带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的身体和心理素质

  5.要通过举办体育活动,促进系里同学们之间的了解和情感的沟通,使我系全体同学融为一体

  6.及时召开体育部的有关会议,明确工作的安排和工作的重点以及要求。

  二、工作分类

  体育部工作历程长,工作量大,xx年,将举行篮球友谊赛、羽毛球友谊赛、乒乓球友谊赛等等,具体活动可能有所变更,时间安排相对紧密。

  三、具体部分的计划内容

  (一)、班际篮球赛

  由于篮球是我院每年一定举办比赛的项目,所以更应加强对篮球的训练。为了使我系的排球能取得优异的成绩,在院举行篮球比赛前,本系举行系球友谊赛,通过比赛,选出各个专业的优秀队员,组建一支篮球系队。由我系主办,预计五天完成比赛选拔。我们将会把体育锻炼氛围高涨。比赛本友谊第一比赛第二的原则。

  1.比赛安排运动员人数:可报名10人,上场队员为5人。

  2.抽签分组,第一轮采取淘汰制,第二轮采取循环制。

  3.最后决出总冠军。

  4.全场比赛时间为40分钟,每支队伍有两次暂停,比赛最后两分钟不许叫暂停,比赛不停表(包括暂停)。

  5.比赛场地:室外篮球场。

  6.比赛时间:12月

  7.比赛规定:迟到十分钟按弃权处理。

  8.比赛资金预算(200)

  (二)、班际羽毛球赛

  我们将会举行我们班际羽毛球赛。之前将会开始裁判的培训和宣传工作,组织各班参加活动并在活动结束后公布成绩。

  1.比赛项目:男子团体 女子团体

  2.比赛时间:初定11月

  3.比赛安排团体比赛按班级组队,每个班级各限报一队,每队四人(三人比赛一人替补)进行比赛。

  4.抽签分组,采取淘汰制,

  5.最后决出总冠军。

  6.比赛规定:三局两胜,每局11分制。比赛开始前十分钟必须到场,否则按弃权处理

  7.比赛场地:临时通知

  8.录取:本次各项比赛取前3名

  9.裁判本次比赛裁判员由羽毛球协会选派,裁判长一名、主裁判两名

  10.裁判员在比赛前二十分钟到达比赛场地主持裁判工作。

  11.比赛资金预算:120元(奖品,宣传条幅)

  (三)、班际乒乓球赛

  以往我们系很少举行乒乓球比赛,身为乒乓球协会副会长我也深深的热爱着我们的国球。我们将会举行我们班际羽毛球赛。之前将会开始裁判的培训和宣传工作,组织各班参加活动并在活动结束后公布成绩。

  1.比赛项目:男子、 女子

  2.比赛时间:初定12月

  3.比赛安排每个班级各限报一队,每队3人进行比赛。

  4.抽签分组,采取淘汰制,

  5.最后决出总冠军。

  6.比赛规定:5局3胜,比赛开始前十分钟必须到场,否则按弃权处理

  7.比赛场地:临时通知

  8.比赛资金预算(120)

  四、注意

  1.赛队做好队员的组织工作,按时参加比赛

  2.请运动员注意比赛过程中的安全.

  3.友谊第一,成绩,比赛第二的精神.

  4.比赛本着公平,公正,公开的原则进行

  5.如出现天气特殊情况,比赛将适当顺延,体育部会进一步通知.比赛时间可能会有变更。

  6.每次比赛结束后,评出啦啦队“最佳气氛奖”并颁发奖状。

  五、系队组建

  为了迎接院里下发的活动,系体部计划组建以下系队,进行单独训练,在参加院里的比赛中取得优异的成绩,为我系争光!

  六、备注

  由于有一些院里举行的体育活动,我部应该做到之前的相应准备,做好比赛前的筛选和督促训练工作,以充分的准备来迎接比赛。最大型的体育活动是院运动会。

  加强部内的沟通,使部内能够相互了解,建立友好的感情,挖掘每个人的长处,并且充分的发挥他的长处,这样才能使体育部的工作的有效进行。

  我校的体育设施在逐步的完善中,尤其是正在施工的'体育馆,待建成以便于各项体育活动的开展,我部会充分利用可利用的学校资源,尽最大努力来开展体育活动,使同学们有一个丰富多彩的课余生活,同时,学生会是一个团体,在做好自己本部的工作的同时也要积极配合其他部共同做好工作。让各个部门能够携手共同创造一个优秀团体,使我系的各项工作都能顺利的进行。以上就是大众传媒系,我部新学期工作计划,体育部全体成员会尽全力办好各项体育活动。

  最后我也说几句个人的计划:

  一、完成招新任务,吸纳有体育知识、有素质、有能力的新成员。

  二、负责起来把11级的学生会体育部成员带起来

  三、协同体育部各个成员认真完成任务

  四、积极配合各个部门的工作,把大众传媒学生会连在一起

  五、认真完成上面的各项活动,如有变更会有通知

学期工作计划 篇3

  一、班级教案

  1.这学期我们园的重点是“创建省级幼儿园”。我们班将提供环境资料,探索课题,深化学科教学,用评价标准严格控制教育质量。

  2.鉴于我园的十年历史,本学期将开展“十年园林庆典”的庆祝活动:文化节目展示、艺术展示、家长制作展示、主题研究展示等一系列活动。并尽最大努力让每一个孩子和每一个家庭都参与到展览活动中,向家长、同行和社会宣传,展示我们十年来经营园区的成就。

  3.这学期我们会根据孩子的意愿继续开展主题活动,及时掌握孩子的兴趣点,为接下来的活动提供依据。尽一切努力为活动做好准备,在活动进行的时候尽一切努力使用多种表现手段,在活动反映的时候反思孩子活动中存在的问题,改变以往只注重结果的做法。

  4.结构教学与主题教学相结合。继续探索音乐活动,努力用各种元素表现音乐;在体育活动中,加强与体育教师的合作和辅导;丰富儿童在语言活动中的文学鉴赏、词汇和口头表达能力;在英语活动中,两位老师一边布置班级,一边提高英语水平,每天对孩子进行复习。

  5.加强对孩子的观察、记录、整理、评价和分析,提高随时记录的意识,根据孩子的发展情况正确评价孩子,根据多元智能理论找出孩子的优智能和弱智能。根据该班儿童的情况,设计了适合该班儿童的发展检查表,为今后儿童的个性化教育提供依据。

  第二,每个月的重点

  2月、3月:组织早操;3月8日,年级举办“我爱妈妈”亲子活动;组织孩子春游;建立有序的课堂生活;观察和讨论每个班级的环境安排;省级幼儿园评价指标研究。

  4月:举办一系列“象棋月”比赛;晨练表现;检查每班的环境。

  五月:庆祝“五一”亲子环保小制作大赛;接受省内一流幼儿园的评价;庆祝幼儿园十周年系列活动;交换每节课的观察记录。

  6月:庆祝幼儿园十周年系列活动;交流专题调查活动的经验;教师经验交流论文。

  7月:老师教案和教育笔记,孩子个人档案评价;整理班级物品;课业总结。

  第三,保健工作

  a)护士排班:有意识地提高对幼儿的观察和引导能力,每天早上有针对性地对一个区域进行引导、观察和记录。

  b)在正常活动中继续培养孩子的自理能力。

  c)幼儿教师利用中午时间,根据主题制作教具,观察记录孩子的'日常生活。

  d)幼儿教师坚持每日清洁和杜消除,防止传染病的发生。

  e)加强对孩子的安全教育和教师的责任感,避免任何事故的发生。

  第四,父母的工作

  1.学期开始,我们会发放问卷,了解家长对我们工作的建议和幼儿的情况。如果需要个别教育,我们会加强沟通和沟通。在学期中期末,我们还会发布家庭联系人名单,向家长介绍孩子在公园的表现,并了解他们对我们工作的看法。

  2.在学年开始时,将举行家长会,向家长介绍班级工作计划,以获得他们对工作的理解和支持,为收集学科资料和各种资料的系列工作打下良好的基础

  4.继续对新生和老学生进行家访,定期电话联系,动员家长积极参与家长学校,学习先进的教育理念,实现家庭教育的一致性。

  5.家长要配合老师,在家里对孩子要求严格,鼓励孩子做好自己的事情,提高孩子的自理能力。

  V.工作人员的合作

  a)三位老师以“构建学习型组织”为目标,学习、交流、互动,反思成长,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,提升我们内心的工作和学习动力,促进我们的自我提升和职业发展。

  b)明确工作职责,以幼儿利益为重,相互配合,相互促进,在工作中团结协作。

  c)坚持用良好的师德对待孩子和家长。教师互相监督,不允许有违反师德的行为。

  d)加强理论学习,用先进的理念指导工作,积极完成园区和年级组的各项工作。

学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  根据“《幼儿园规程》第十六条

  幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

  二、班况分析:

  我班现有幼儿38名,小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。

  三、工作目标:

  1。促进幼儿身心健康发展。

  2。防止幼儿意外事故的发生。

  四、具体实施方案:

  (一)一日活动中的体现:

  1。早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

  2。幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。

  3。晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的'身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

  4。幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

  5。户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  6。离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  7。幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  (二)家长工作中的体现

  1。向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。

  2。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  (三)教师工作中的体现

  1。教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。

  2。教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。

  3。保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。

  4。教师要经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

  五、活动安排:

  1。 二月份:不跟陌生人走

  2。三月份:安全玩滑梯

  3。四月份:防火小能手

  4。五月份:过马路

  5。六月份:认识特殊的电话号码110、119、120

学期工作计划 篇5

  九年级是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划:

  一、教材分析

  1、教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能

  在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。

  2、教材把促进学生全面发展作为自己的目标

  在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的'结构性。

  3、教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料

  本期共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。

  二、教学总目标和总的教学要求

  1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;

  2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;

  3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

  三、改进教学,提高教学质量的主要措施

  1. 在教学中体现“以学生为本”

  在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。

  2. 课堂教学中注意“三基”的训练

  由于九年级的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。

  对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。

  3. 加强演示和学生实验

  初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生实验

  4. 重视物理概念和规律的教学

  物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

  5. 做好课后辅导工作

  很多学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

  所以,和学困生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,加强师生交流,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。做好课后辅导工作,还要注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端。

学期工作计划 篇6

  新的学期已经开始,七年级变成了八年级,还是同一批学生,因此对他们的情况还是很了解的,这也为本学期教学计划的制定提供了一些参考。

  一、集体备课,体现差异

  严格按照既定的备课计划进行集体备课。集体备课可以让每个老师发挥特长,供其他人借鉴学习,同时弥补个人在备课中的漏洞。同时可以保证整个年级英语学科教学的同步进行和共同进步。

  同时要考虑到所教班级的实际情况,备课时在整体思路统一的基础上要体现出差异,活动设计等要适合本班学生的特点。

  备课时要从教材﹑学生﹑教法等方面入手。吃透教材,了解教材的整体结构,包括每个单元的内容章节﹑主要教学内容﹑活动设计﹑重难点等,这是做好教学的第一步。具体到每一课,要掌握单元设计的环节,及每个环节的主要内容,课标对每个环节内容所要达到的标准和要求,从而有针对性的进行教案的写作。教学设计和教案的写作过程中要体现出不同课型有相应的教学流程,做到具体问题具体分析,但保证整体的教学思路和流程的一致性。与同组教师集体备课,明确每节课的教学目标﹑教学内容﹑及所要达到的效果。教案要显示出必需的教学环节﹑重难点的解决等问题。充分了解学生的年龄特征和知识能力,这样在备课的过程中在知识呈现﹑教学要求﹑活动设计等方面才能做到合理。精心设计导学稿,合理高效的使用导学稿。

  二、规范课堂,注重实效

  始终坚持学生是学习的主体,教师做好一个指导者和帮助者的角色,避免老师的一言堂。每节课要有明确的.学习目标,向学生提出对不同知识内容的学习所要达到的标注,如掌握重点词汇﹑熟练运用某个句型等要求。同时目标要显示出本节课的重点知识内容,让学生做到心中有数。教学目标要合理,且有可测量性,不能笼统含糊;老师对目标要进行必要的解读。先学过程中要对学生进行自学指导,明确自学内容及自学方法,提高学生的自学能力。在自学过程中老师可进行单词﹑短语的领读,要学生结合书中图片了解单词﹑短语的含义。自学结束后要有相应的检验,以确保学生的自学有效果,可默写单词或是回答设置的相关问题。后教时要避免没有选择的全盘讲解,老师只要讲解学生在自学过程中的共性问题,解决学生自学后仍存在的一些疑难,突出对重难点的讲解。当堂训练中的训练题目要提前准备,避免课堂上的随意性。题目要紧扣教学内容,有层次性,照顾到全体学生。训练内容结合不同的教学内容和课型,可以是书写的题目,也可以是听力的训练和对话的训练。上课中还要注意对课堂纪律的要求,保证课堂教学的顺利进行。

  三、插空辅导

  在早读﹑午自习﹑辅导课等时间进行不同内容和不同形式的辅导。早读的侧重点在单词的学习识记﹑文中对话的练习背诵,一般要以默写的形式进行检验;午自习可对上午课堂教学内容出一些有针对性和适当延伸性的题目,检验学生对课堂内容的掌握和理解情况。辅导课对当天所学知识进行回顾和检验,可对学生出现的共性问题和疑难问题进行讲解和练习。

  四、及时批改,快速反馈

  对学生的作业,无论是课堂练习还是家庭作业都要全批全改,对错误要求及时更正,并让老师再次批改。在批改过程中要留意学生在做题过程中的共性错误,进行归纳总结,在辅导课上提出并解决这些问题,同时可将这些问题做检测的内容,以检验学生在听了老师讲解并进行练习后的掌握情况。

  课堂作业上午布置,中午批改,下午放学前反馈完毕。家庭作业前一天布置,第二天批改,两种批改方式,一是对部分题目,所有人都要批改;二是批改一部分人的全部作业。

  五、针对性补差

  教学要照顾到全体学生,不偏向,不放弃。对成绩较差的学生可适当放低要求,但对此标准要严要求。注意对此类学生基础知识的巩固和检验,保证学生对基础的掌握,在此基础上逐步提高要求。对成绩不好的学生进行必要的情感交流,既指出问题,更要进行鼓励和指导。

  注意跟踪观察,查看补差效果,有问题及时改进,有进步及时鼓励。

  在教学工作中,我要积极的和教研组内其他老师合作,及时沟通,在保证自己任教班级的成绩的同时,努力提高八年级英语的成绩,巩固在区内的优势。

学期工作计划 篇7

  时光荏苒,转眼新的学期又开始了。德育是学校教育最重要的一个方面,开展好德育工作至关重要,它将影响学生的一生。下面,我就将德育工作做如何渗透到英语教学工作中进行说明:

  1、协助班主任老师做好学生的教育工作,发现问题,积极帮助他们。在对学生进行教育时,要以“爱”作为教育学生的出发点,坚决杜绝使用罚站等体罚手段教育学生,建议采用讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合,通过老师充满爱心的教育,引导学生从思想深处认识自身存在的问题。

  2、把德育工作渗透到教学中

  第一单元重点是will的将来时使用。谈论预测未来。引导学生展开想像的翅膀,畅想美好的未来。

  第二单元学习情态动词should的应用。话题是围绕讨论生活中遇到的问题,学习如何给出合理的意见。培养学生关心关怀他人的`品格。

  第三单元围绕过去进行时,讨论UFO的话题。本单元可以让学生开阔视野,对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬,提升学生学习英语的兴趣。

  第四单元学习英语中的直接引语和间接引语,培养学生语言表达能力。

  第五单元学习用if引导的条件状语从句。谈论参加派对。使同学们了解美国人的生日聚会的气氛。可以举办聚会,增进同学间的友情。对现在孩子铺张浪费,讲排场的行为加以讨论和纠正。懂得感恩,感谢父母的养育之恩,家人朋友的呵护与帮助之情,国家与社会的培养。

  第六单元学会用现在完成时讨论爱好。让学生互相交流思想,号召学生动脑动手使学生更加热爱生活。

  第七单元学习礼貌请求和对待别人的抱怨时如何表示歉意。中国人素以文明礼仪之邦而著称,西方人也同样注重文明教育和人际关系。因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养,也能现实国家的文明水平。培养学生讲文明懂礼貌的品格

  第八单元谈论收送礼物。建议学生不要铺张浪费,用自己的心意对亲人朋友表达美好的祝愿。

  第九单元继续学习现在完成时的表达,谈论曾经去过的有趣的地方的经历。了解迪斯尼乐园,拓宽学生的视野。

  第十单元围绕如何与陌生人展开谈话,即礼貌又不涉及他人隐私。向学生多介绍中外语言交际的文化冲突,使学生多了解英美文化,促进学生学习英语。

  中国自古以来就是文明礼仪之邦,外国人也特别看重礼貌礼节。通常从一个人的言行就能看出他的品德所以我们中学生学习英语使用英语时也要注意表达的礼貌礼节。

学期工作计划 篇8

  一、指导思想

  深入学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,根据上级业务部门工作部署,强化“研究、指导、管理、服务”职能。继续开拓创新,重点做好新课程改革、主题式团队赛课、提升课题研究质量等工作,突出关注中考、关注学业成绩后20%学生的分布及成因,全面提高教育教学质量,积极探索提高教师专业水平、探索实现“轻负高质”的方法和途径。为教育行政决策服务,为学生与教师发展服务。

  二、主要工作

  1.教研常规,依据制度认真落实

  认真贯彻落实《**四中教师教科研常规评价办法》和《**县**四中教研组工作评价方案》,尽量让教师参加每项教科研活动和教研组所开展的工作有相应评价办法,促使教科研工作能真正落到实处,努力达到温州市校本培训规定内容基本要求,使每位教师每学年度所完成的校本培训学时数能够符合要求。

  2.学习培训,提高教师专业水平

  (1)精心挑选优秀教师参加“领雁工程”县级培训和县骨干教师培训,积极动员教师认真参与培训,学有所成,学有所获,提升教学水平和能力。

  (2)积极推荐学校中层和引导教师认真学习《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省中小学学科教学建议(试行)》。

  (3)选派教师参加学习由县教师发展中心邀请**籍在杭州、温州等地的名优教师回乡助教,通过观示范课、听学科讲座和教科研知识讲座等教科研活动,促进我校教师提高课堂教学技艺和教科研能力提升。

  (4)选派教师参加学习由县组织的初中新课程“难教难学”问题解决培训和初中学业考试研究工作,不断提高教师的新课程教学能力,努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。

  (5)加快我校心理健康教育教师队伍建设,做好学校心理健康教育教师上岗资格培训选派工作。重视心理健康教育工作。切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力,使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法,从心理健康教育过程中有所收获,取得成就,为我校心理健康教育工作做出更大的贡献。

  3.各项评比,精心组织积极参加

  (1)精心组织教师参加县初中各学科教师命题竞赛活动,引导我校教师研究《新课程标准》和中考考试说明,提高教师的中考复习指导能力和命题水平。

  (2)精心组织教师参加县初中各学科教学案例评比、教师学科知识竞赛、初中部分学科优质课评比等活动,并做好选送优秀教师参加市级评比准备。为优秀教师搭建展示才华的平台,促进教师梯级队伍的建设。

  (3)积极动员教师发现、选拔具有潜质的文学、科学、数学优秀苗子,参加县在初中启动“小文学家”、“小科学家”、“小数学家”培养活动,通过开展与学生的学习、生活实际相联系的系列评比活动,激发学生的兴趣爱好,培养学生的创新意识和能力。

  4.团队赛课,多渠开展纵深推进

  “主题式”团队赛课活动是我县开展学科教研工作的一个有效载体,本学期,我们要在前两年赛课活动的基础上,多管齐下,特别是抓好综合学科团队赛课活动。进一步在教育共同体内部开展“主题式”团队赛课活动,将“主题式”团队赛课活动纵深推进到其他教研活动中,本学期我们将在教育共同体内部开展七年、八年级团队命题和团队教学质量检测分析活动。深入课堂进一步收集和研讨课堂教学过程中遇到的疑难问题,围绕新课程改革中的疑难问题,集中骨干教师共同攻关,收集应对疑难问题比较有效的方法,通过赛课活动引导广大教师关注教学疑难问题,研究教学疑难问题,提高教师的研究意识和课堂执教能力;同时要求教研组和备课组研究协调好学生作业量的问题,要求:初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时;学校须按年级做好各学科作业的平衡工作;教师要精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时反馈;坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业切实减轻学生课业负担,着力提高课堂教学效率,努力实现“轻负担,高质量”的教学目标。

  5.课题工作,加强管理提高水平

  以加强课题管理为突破口,对我校课题进行规范化、有效性的`管理,做到管理到实处,指导到要处。提高课题研究水平,提炼打造精品课题。强化课题研究的实效和质量意识,加强课题过程管理和调研,特别要认真做好对本学期将要结题的课题进行深入指导,切实提高课题研究质量。做好有益于学校管理和课堂教学的教科研工作,倡导从教育教学实践问题出发,特别关注后20%学生的学习情况,通过课题形式对提高后20%学生学业水平的途径和方法的进行研究,及时总结成功经验,并加以推广应用。另外围绕“轻负担,高质量”的教学目标,结合我校实际情况形成课题进行研究,注重实践研究,注重研究的实在、管用和创新价值。

  6.自身素养,加强学习不断提升

  注重提升内涵素养做到潜心研究,真诚服务,有效管理。认真学习理论,积极投身实践,不断提高自身理论水平和业务素质,做实践型的研究者。既是思考者,更是行动者,在做中学,在学中做,做实干型的管理者和研究者,努力成为我校教育改革与发展的参谋者、教师专业发展的促进者,不断提高研究、指导、服务的能力,更好地为学校发展服务,为师生发展服务。

  **四中教科室**学年度第一学期行事历

  (**年8月——**年2月)

  周次日期内容备注

  预备周8月23日—8月29日“领雁工程”县级培训开始

  18月30日—9月5日8月31日—9月1日学生注册缴费、始业教育

  29月6日—9月12日

  1.**年度省市教科规划课题结题和优秀成果申报

  2.学校教科室主任参加市科研素质提升研修班

  3.提醒组长参加县初中数学教研组长会议

  39月13日—9月19日

  1.组织参加县级课题结题评比

  2.参加县组织的学校教科室主任会议暨教科研知识培训

  3.提醒组长参加县初中语文教研组长会议暨七年级疑难问题研讨会

  4.提醒组长参加县初中科学教研组长会议

  5.提醒组长参加县初中历史与社会教研组长会议

  6.综合学科主题团队赛课活动布置

  7.学校教科研工作会议

  49月20日—9月26日中秋节(9月22日至24日放假调休)

  选派有关教师参加在外**籍名师回乡支教活动(中学)

  59月27日—10月3日国庆节(10月1日至7日放假调休)

  610月4日—10月10日

  1.20xx学年学校绩效督导评估(第六—九周)

  2.市中小学“语文学科”优质课录像评比活动(装备中心)

  3.组织参加县第五届中小学、幼儿园教师“教学反思”和“教育叙事”专项评比

  4.组织参加县中小学、幼儿园教师教科案例评比

  5.组织参加县初中思品课堂教学评比

  6.对我校课题研究工作开展情况进行调研

  710月11日—10月17日

  1.组织参加县农村初中优质课评比

  2.组织参加初中学综合实践、劳动技术教学展示课

  3.对我校课题研究工作开展情况进行调研

  4.共同体内教研活动

  810月18日—10月24日“领雁工程”县级培训结业典礼

  1.组织参加市学业考试质量分析会(语文、数学)

  2.动员参加县初中学生“生活中的数学”小论文比赛

  3.动员参加县初中科学命题竞赛

  910月25日—10月31日

  1.选拔参加市初中学生“生活中的数学”小论文比赛

  2.动员参加县德育论文及案例评选活动(普教科)

  3.组织参加市学业考试质量分析会(科学、英语、社会思政)

  4.动员参加市初中思品课堂教学评比

  5.动员参加省中小学综合实践活动论文评比

  1011月1日—11月7日

  1.组织参加**年县级课题答辩评审暨推广会

  2.组织参加**年市现代教育技术研究课题结题、优秀课题评选

  3.选拔参加全县教育装备先进集体、个人评比(装备中心)

  4.组织参加县学业考试质量分析会

  5.组织参加省学校心理健康教育专题研讨会

  6.选拔参加市教学案例评比

  7.选拔参加市农村初中学科优质课评比

  8.选拔参加省初中科学优质课评比

  9.选拔参加省中小学综合实践活动实施方案典型经验评比

  10.选拔参加市通用技术命题评比活动

  1111月8日—11月14日期中考试

  选拔参加市初中数学教师学科知识竞赛

  1211月15日—11月21日

  1.组织新教师参加参加工作新教师命题和教学反思评比

  2.组织参加县召开**年县级立项课题负责会培训会

  3.组织参加县学科教师命题竞赛

  4.组织参加县中学音乐优质课评比

  5.组织参加县初中信息技术课堂教学评比

  6.学校教科研工作调研

  1311月22日

  —

  11月28日1.组织参加市现代教育技术实验学校教学软件评比(装备中心)

  2.组织观看市特级教师、骨干教师大讲台网上直播教学活动(数学)

  3.校内课题研究开展情况调研指导

  1411月29日

  —

  12月5日1.组织参加县八年级语文疑难问题研讨会

  2.组织参加温州市中学音乐课堂教学(优质课)评比

  3.组织参加县通用技术、劳动技术、综合实践说课评比

  1512月6日

  —

  12月12日1.组织参加七年级英语疑难问题研讨会

  2.选拔参加市初中信息技术课堂教学评比

  1612月13日

  —

  12月19日学校教科研工作调研

  1712月20日

  —

  12月26日1.组织参加县综合学科团队赛课活动

  2.组织参加市初中课改疑难问题研讨暨“精品百课”展示活动

  1812月27日

  —

  1月2日元旦

  191月3日

  —

  1月9日1、各教研组上交教科研工作总结

  2、教师教科研常规和教研组工作进行评价

  3、校教科研工作会议

  201月10日

  —

  1月16日组织参加县体育教师基本功比赛

  211月17日

  —

  1月23日1.校内课题研究情况调研、指导

  2.对科室工作反思总结并将资料整理归档

  221月24日

  —

  1月30日学期结束工作,1月26日(农历十二月二十三)寒假开始

  **四中教科室

  **年9月1日

学期工作计划 篇9

  在新的学期里,我们院劳动部的全体成员将秉承以往的勤勤恳恳、孜孜不倦的工作作风,在作好上级工作的同时,更会调整好心态,结合自己部门的特点,运用“换位思考”的理念去为身边的同学做点有意义的事,全面贯彻院领导的指导方针,从而把我部的工作层次进一步的提高。使我部的工作效率与工作方法得到极大的提高与不断的完善.从而更好的为本院,为各系全体师生提供更加满意的服务.

  具体实施方案

  (一)、部员的具体要求:

  1.院劳动部各成员要敢于吃苦,勤于工作,乐于奉献。

  2.部长要以身作则做好表率的作用,能够随时协调组织好内部成员之间的关系,积极地开展好各方面的工作。

  3.各成员要随时注意自己的形象,积极的协助学生会各部开展的活动。

  4.要时刻警惕,发现问题及时提出,大家商量及时解决。

  5.积极且准时参加学生会各种会议。

  6.加强对部门成员的纪律教育,重视评分标准,严格值勤,公平公正。

  7.我部成员要积极、主动、细心及时完成我部工作及学生会分配的任务,并严格要求自己,不论是在工作,还是学习方面都要时刻注意自身形象,不发生有损学生会及劳动生活部名誉和形象的事件,真正起到学生干部的带头作用;

  (二)具体工作开展:

  1.卫生评比及卫生检查工作:

  (1)我部要做好周一至周五的教室卫生评比工作,并把每周评比结果张贴。对每周卫生较差班级给予通告批评,如果经常性的不打扫卫生的班级,有通告却不改的,将向学生处老师反映并作相应的处理。

  (2)做好每周的值周评分工作,对于一周下来表现优秀的班级给予表扬并发放流动红旗鼓励。

  (3)我部成员每周要对上周以来的工作加以分析与总结。

  (4)对所有班级分配好一个班一个固定的教室,对于每一个班的'卫生情况实行劳动委员负责制。

  (5)我部成员要进行定期或不定期的对各班的教室卫生检查工作。

  (6)要求各班的劳动委员每天要严禁班上同学带早餐或各种零食到班上吃(这是教室卫生差的一个重要根源必须立即实行)。

  (7)长期监督与积极引导大家树立起“爱护环境,人人有责”的思想意识。

  (8)定期组织各班学生进行大扫除活动,保持环境卫生的清洁。

  (9) 对于每个班的教室的评比要求各班的劳动委员参与评比,在评比的时候务必做到公平,公正,公开.

  2.本部其他相关工作:

  .(1)定期召开各班劳动委员例会,了解并解决当下存在的问题,协助相关部门做好具体情况的落实。

  (2)我部要及时的并且长期的通过各种渠道收集广大师生关于环保方面的意见及建议并及时的上报给上相关级部门。

  (3)定期进行学院的卫生检查和评比活动,确保生活环境整洁,.协助有关部门引导大学生形成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

  (4)认真努力完成各级交给的任务。

  (5)积极做好每次活动的各项后勤,劳动等工作。

  (6)开展有益的课外活动(主要是与各系其它部门兄弟联合),以达到加强成员之间沟通与了解的目的。

  3.积极主动配合学院和学生会兄弟部门的相关活动:院劳动部在学生会工作是一个重点工作,我部还要发扬往届院劳动部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合院劳动部的特点和优势,积极协助其他兄弟部门的工作。工作重点将放在院劳动部所负责的安全和后勤方面。总之,希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难,找院劳动部”的工作理念。

  4.创新方面的工作:院劳动部作为一个幕后部门,一直以来都是默默在背后为学院,为各系,为老师,为同学服务。在联合兄弟部门举办各类活动的时候也大多是在不为同学们所知的后勤工作,广大同学在享受着院劳动部无微不至的服务的时候,却不一定能想到做这些工作的院劳动部,正因为如此,今年院劳动部计划联合部分兄弟部门开展一些由院劳动部主办的活动,在丰富同学业余生活的同时,也能对院劳动部做一个很好宣传和推广。

  (三)、本学期相关活动

  九月份的工作重点放在“整理”上,整理上学期的经验及不足,制定更加完善的《内务细则组则》和《劳动部员内部考核方案》,完善管理制度,同时做好部门纳新工作,为了更好的展开部门工作,我部留下8名优秀成员,来带领工作。

  十月份我部将举行篮球友谊赛,更重要的是想促进各部门的发展,同时为了丰富部门业余生活,增强队员与队员之间的交流。并联合其它部门开展公益活动。

  十月中旬我部与宣传部共同举办一次“教室美化评比活动”使我们的同学能够拥有一个良好的学习环境。并将评比结果向全体师生公布,坚持做到公平,公正,公开。

  十一月份我部开展素质拓展训练,使学生们能激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。

  十一月中旬我部开展读书会,为了丰富校园文化生活,提升校园文化品位,提高当代大学生的普通话水平,展现当代大学生的青春风采。

  十二月份我部将开展冬季运运动会。

  十二月至一月,处于学期末,为了防止部员生成错误的思想认识,滥用X权,在这 一个多月将加强管理,强化部门考核,通过对其他部门的沟通,了解各个部员的思想动态,制定出相应的奖励与处罚制度,提高部员的工作积极性。

  劳动就是一种美,劳动之中又充满了无穷的乐趣,我部还计划联合兄弟部门以及我院的相关部门开展以“爱护环境” “趣味劳动”等为主题的各种活动,活动内容紧密联系生活,与同学的日常生活密切相关。使同学们在平时的生活之中能够保持一种审美的眼光和乐趣。促进同兄弟院系交流与和作,加强同兄弟的感情,又达到宣传我们院和学生会以及劳动部的作用,最终达到建设一个和谐美好校园环境的目的。

  以上就是本年度内院劳动部工作的大致计划,体现了劳动部的工作特色和理念,工作的内容十分的丰富,要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信,新的一年将是我们院劳动部崭新一页的见证。

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