有关第一学期的工作计划合集5篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的第一学期的工作计划5篇,希望能够帮助到大家。
第一学期的工作计划 篇1
一、优化学校管理,提升学校办学水平
1.进一步深化学校分配制度改革,进一步完善绩效工资分配方案和奖惩细则。
2.继续推行校务公开,规范办学行为。学校要努力完善各种规章制度,细化管理规范。坚持公平、公开、公正的原则,严格遵守规章制度。
3.创建安全文明校园,进一步做好学校的安全工作和文化建设。
4.继续深化校际合作。省“千校扶千校”等校际合作模式是探索教育均衡发展的有效途径。我校扎实有效的推进接受东莞东城一中帮扶的各项工作,认真开展教育教学的交流活动,以提升了我校的办学水平,并总结成效,分析问题,为帮扶工作有序、良性推进打下坚实的基础。
二、加强教学管理,提高教学质量
1.注重课程设置,促进学生全面发展
(1)严格执行课程计划。科学合理的安排课程,继续推行“河东中学学生一日常规”,落实“三课、二操、二活动”,确保学生的每天活动不少于1小时。
(2)探索基础性校本课程的开发,着重开展书法、音乐、体育、美术的兴趣的培养与引导,以此带动提高基础型课程的实施效益、提高课堂教学效率,真正做到让学校吸引学生、留住学生。
(3)修订完善“先学后教,当堂训练”的课堂结构模式,逐步完善适合素质教育要求的校本课程体系。合理安排拓展性课程与探究型课程的教学,确保学生自主选择,并做好学生选学的指导工作。
(4)加强第二课堂活动,举办形式多样的文娱活动,全面提高学生综合素质。
2.聚焦队伍建设、促进师专业发展
教师的教学水平与教学风格,直接决定了学校教学质量的好坏。本学期学校将提升教师专业水平作为提升学校教学质量的重要举措,鼓励教师积极进行理论学习和实践探索,树立科学的教育观。
(1)继续实施师德建设工程。以市纪律教育学习月活动和行风民主评议活动为契机,引导教职工爱岗敬业,履行职责,为人师表,身为表率,做师德规范、乐于奉献、受人尊重的好老师;完善教师岗位聘用机制,完善教职工绩效奖金分配制度。
(2)继续组织教师开展“校本教研活动”。做好骨干教师和青年教师特别是新教师的结对带教工作,让教师通过交流了解先进的教学理念,带动教师的学习、反思,提升教学研讨层次,提高教师课堂教学能力,提高教育教学理论水平,用先进的教学理念指导、改善教学行为。
(3)利用校际合作平台,结合学校实际发展需要,开展各种形式的教学研讨和教学展示活动,踏踏实实地做好帮扶工作。
(4)大力培养学校骨干教师。选派教师参加“国培”、“省培”,打造校内教学骨干队伍;做好新教师和青年教师的培训、考核、评比活动,在活动中锻炼队伍,加速青年教师成长。
(5)坚持“科研兴校”,深入开展新课程改革,认真做好20xx年课题的研究,促进教师教学方式和学生学习方式的根本变革,促进教师学生共同发展。组织教师开展 “课例研究”,努力打造一批“精品课例”,做好优秀教学案例的收集和汇编。
3.推行先学后教,巩固训练效果
“先学后教,当堂训练”是一种立足课堂,注重差异,因材施教,追求效果的教学模式。是在充分认识到我校学生学习的实际,利用课堂结构的调整,逐步让学生掌握学习的.方法与规律,激发学生的学习兴趣,最大限度地发挥他们的潜力,渐渐从要我学变成我要学,达到乐学、善学的目的。教师要自觉认真学习相关理论,认识其意义、明确其目标、掌握其基本途径。
(1)教师要紧紧围绕教学工作“十字方针”,了解学生的需求,加强课前自学指导,精心设计课堂教学活动,针对不同层次的学生选择合适的方法和手段,充分调动学生的学习主动性,发挥学生的非智力因素。
(2)教师设疑与释疑、布置作业要有针对性,应考虑学生的个体需要,切实照顾到各层次学生的可接受性。
(3)发挥单元测试的功能,结合试卷的难度及层次,着重基础训练,适当筛选让学生增强学习信心培养的题目。
(4)适当加强课后辅导的针对性,为各个层次的学生提供合适的学习指导。
4. 细化教学管理,加强常规检查
教学常规是我校长抓不懈的一项中心工作,是规范教师教学行为的必经途径,是引导教师努力学习新课程新理念的有效方式,是把教育教学理论内化为具体教学行为的重要措施,是提升教学质量的根本保障。
(1)加强教研组、备课组建设。教研组要求本组实际,围绕教学常规开展教学研究工作,扎实推进校本教研;备课组要认真制定本学期教学计划及进度,扎实推行集体备课制度。备课组制定相应学科的备课活动时间并做好记录,每期对本组成员备课情况进行检查并反馈。
(2)落实备课、上课、听课、评课、作业布置、批改及讲评、质量分析等教学常规制度;加强作业的设计研究,规范教师教学行为,严禁无案上课,杜绝教师教学的随意性。
(3)继续开展听课制度。通过学生问卷、听课、查教案、查作业批改等方式督查指导薄弱学科及薄弱班级的管理,以期改进提高。
(4)规范各类测试管理工作。做好期中、期末及各种考试工作,重点做好九年级各次考试的分析与反馈工作。
5.明确工作目标 ,严抓教学质量
教学质量是学校生命线,落实常规是保证教学质量的基础。
(1)要求各班科任要认真进行学情分析,制定切实目标,落实质量监控,充实课堂教学,扎实开展培优补差工作,抓好过程管理。
(2)初三毕业班工作是教学中的重头戏。本学期将继续抓好毕业班教学计划安排、月考等各次考试安排及质量分析工作,及时召开教师会、学生会、家长会,(对教师要明确目标责任;对家长提出要求并给予一定的教育指导;对学生提出新的目标和期望,鼓励他们再接再厉,再创佳绩)调动一切力量保证毕业班的教学质量。本届毕业班学生参加中考,至少有二名学生中考文化分成绩进入全市前150名内,考上龙山、启恩中学80人以上。
三、拓宽德育途径,健全学生品格
1.重视学生良好习惯的养成
(1)做好学生的入学教育工作。指导学生认真学习《中学生日常行为规范》,使学生学会正确处理个人与他人、集体、社会的关系,懂得中学生的责任与义务。引导学生热爱自己的学校,牢记校风、校训,并激励学生付之于实际行动。
(2)推进“书香教室”建设工作。切实加强学生的良好习惯养成教育和班级的班风、学风建设,形成浓郁的班级文化氛围。
(3)加强安全教育、法制教育,积极开展安全和法制教育的宣传,切实培养学生的自我保护和风险防范意识。
(4)加强健康教育,运用多种形式加强对学生的青春期卫生教育,禁毒教育,发挥心理健康教育的疏导功能,促进学生健康发展。
2.注重家校沟通的常态化
越是优秀的学校,家长对教育管理的参与程度就越高。增强家长对学校教育的共识和认同,是创立良好教育的重要环节。要严格执行家访、电访制度等传统的家校联系方式,充分发挥家长对教育的监督、协调、策划、服务、宣传、评价等多元功能,形成教育合力,巩固家校互动已有成果。
3.强化团队的组织建设。做好团队一体化工作,加强团队干部的培训,充分发挥团队干部在班集体建设和管理中的自主作用,整合团队工作和德育工作,提高德育工作的实效性。
4.开展丰富的学生活动。一是以“教师节”、“中秋节”、 “国庆节”“元旦”等重大节庆为契机开展德育序列活动,对学生进行民族精神教育、现代公民素质培养、生命教育及知识教育。二是开展学生书画展、朗诵比赛、运动会等多种形式的文体活动,让学生在丰富多彩的活动中接受教育,塑造自我。
5.加强班主任队伍建设,鼓励交流借鉴,形成有效的合作梯队,不断增强班主任工作的责任感和业务能力。提高管理水平
四、提高服务意识,提供后勤保障
1.增强服务意识,创设安全文明的校园环境。一方面要进一步加强安全文明的校园环境建设,改善和优化学校学习环境;另一方面要加强校园师生员工良好的卫生行为习惯的教育,使卫生工作不留死角,形成长效管理态势,不断创设具有美育底韵,文化内涵,温馨、清新的校园氛围。
2.树立“安全第一”的意识,采取切实措施,强化责任意识,加强学校安全工作;大力整治、净化校园及周边环境,确保正常教育秩序。
3.加强责任意识,规范物资管理。一是明确“履行节约,从我做起”的责任意识,努力节约自身的日常性开支。二是严格教学后勤管理,对教学资料、电教设备、图书资料、班级物品严格执行借还、使用、保管制度,实行损坏赔偿,加强工作人员的责任心。
4.进一步加强图书室与校史室建设,加强对档案工作的管理。
5.发挥工会职能,做好校务公开工作。
第一学期的工作计划 篇2
为了更好地落实我校数学教研组的工作,为了让我们教师们更好地发展,更快地成长,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:
一、指导思想:
本学期,我校数学老师将继续发挥浓厚的教改氛围功能,以课程改革为动力,以提升教师教学能力为抓手,以提高教学质量为目标。遵循《小学数学新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,认真学习教育教学理论,抓好课堂教学研究和课题研究。
二、工作目标:
针对本学期学校的工作重点,制定以下目标:
1、制定教研组活动计划,使整个教研活动制度化、系统化,使每次教研活动有记录有总结。
2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水平。
3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文,提高教研能力。
4、严把教学质量,在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,从而全面提高学生的素质。
三、主要措施:
1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确。上课要认真,方法要灵活。作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。
2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。
3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况,定期进行检查,尤其是备课质量、作业批改的情况检查。
4、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率。
(1)领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材,根据新课标理念,重新组合,体现出数学与生活的紧密关系。
(2)改进课堂教学,努力体现新理念,课堂是学生焕发活力的地方,展示自我的舞台,教学中要以学生为主体,放手让学生动手实践,自主探究、合作交流。
5、定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动,互相学习,互相促进,互相交流学习与教学工作经验。
6、扎实开展教研活动,努力提高教研效率。
(1)根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。
(2)每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。
(3)根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到15节以上。)促使每位教师的.教学理念和教学技能得到更新与提高。
(4)鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。
(5)本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,教师要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法。
(6)数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛,创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。
(7)开展丰富多彩的学生数学活动,激发学生学习数学兴趣,培养学生学习数学的各项能力。
四、各月主要活动及具体安排:
九月:
1、各教师制定数学学科计划、教学进度表、撰写教学教研计划。
2、认真研读教师用书,了解教材的编排意图和重难点,努力把新课程教学理念体现到课堂教学中。
十月:
1、检查教师备课、学生作业。
2、教师交流教学经验
3、开展“双备双上”教学研究活动。
十一月
1、检查教师备课、学生作业。
2、开展公开课教学研究活动。
3、各教师的听评课体会。
4、进行期中复习与考试。
5、各年级小结期中测试情况与分析,明确后半学期的目标。
十二月:
1、教学常规检查。
2、组织教师观看优质示范课。
3、开展集体备课活动。
4、“数学与生活”主题活动。
一月:
1、复习工作研讨会及各年级制订期末复习计划。
2、组织1——6年级期末测试,做好期终质量分析。
3、撰写教学案例及反思、教学论文。
3、工作总结。
第一学期的工作计划 篇3
一.班级概况:
本班学生在这学期共46人,转出去2个,又进来了4个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好,都有了了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我就有做到了心里有数。
二.班主任工作分类:
一、五项竞赛工作
这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,由于自己在班级的上课次数有了明显减少,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。设立卫生监督员
结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。
2、设立“三带”检查员
三带,具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。
检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。
3、班长进行协调工作
班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的.学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。
另外,对于卫生监督员、三戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。
二、教学工作
由于我同时担任着班级的语文课,所以在平时的工作中也加进了一些语文课的任务。生字小博士
二年级的学生要接触到阅读教学,为了扩大学生的课外识字量,在每天的早自修,除了安排复习前一课的内容,预习新课,我让学生按照学号,每个人一天一次,找一个我们没有学过的生字,教给大家。然后把这个生字贴在黑板的一角,让学生随时可以看到,如果有人忘记了,可以去请教这一天的生字博士。这样一周有五字后,进行测试,测试的原则是自愿的,如果全部都认识并且通过就加以奖励,这些课外的字,以认读为主,不要求会默会写。
2、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径,一年级的时候,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今二年级了,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
三.班主任工作思路
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
四.班级工作安排
九月份:打扫校园环境卫生
2、做好流生工作
3、暑假小结
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
5、五项竞赛开始
6、庆祝第二十个教师节
7、假日活动开始
8、校报、班报刊出
9、爱心捐款活动
10、期初家访
十月份:小型体育竞赛(一年级广播操二年级立定跳远三至六年级急性跳远
2、庆祝第十七个老人节
3、校报班报刊出
4、建队节活动
十一月份:镇运会(暨校运会)
2、各年段家长会
3、讲故事比赛(1-3)
4、校报班报刊出
5、二至六年级朗读竞赛
十二月份:一二三年级口算过关
2、迎元旦大合唱比赛
3、校报班报刊出
一月份:复习迎考
第一学期的工作计划 篇4
该班是新组成的文科班,共有42名学生,女生32人,男生10人。
从原各班主任的了解和学农期间观察来看,绝大部分同学纪律观念较强,学习态度认真,有活力,有朝气,是一个有较大可塑性的集体。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;尖子生极少、后进生则占到四分之一;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生以“博学而笃志,切问而近思。”的班训为自我学习要求。
三、配合学校德育处和年级开展的德育工作,有步骤、分阶段地贯彻“做人与求知”相融合的.育人思路。
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《八中学生手册》认真领会内涵。
2、强调树立“集体意识”,增强班级凝聚力,以团结积极的面貌争创星级荣誉班。
3、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1 、利用班会课开展榜样教育。
设想 1:本班优秀学生学习方法交流;
设想 2:“寻找心中的偶像,树立正确的生活准则”主题活动;
2、利用讲座课开展自由论坛,讨论,拓展视野,培养学生的信心和积极性。
第三、配合学校、德育处德育工作方面。
9月:纪律教育和安全教育
主要活动有:
(1)围绕“克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪
(2)加强学生日常行为规范的教育
(3)抓好学生安全教育。
10月:爱国主义教育
主要活动有:
(1)开展“追寻先辈足迹,学习长征精神”读书活动
(2)结合学校“寻找心中的偶像”主题开展“他们激励着我们成长”主题班会。
11月:诚信教育
主要活动:
开展争创免监考生活动,重视过程中的学风营造,实行榜样教育。
12月:体育日和英语周活动
主要活动:
(1)组织学生积极参加体育日活动和冬季长跑活动
(2)指导排演好英语课本剧以及各项英语周活动。
1月:诚信教育和学期总结
主要活动:
(1)进行好考前诚信教育
(2)做好星级荣誉班的申报展示,总结学期班级情况
(3)做好假期社会实践的指导工作。
第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1 、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3 、定期做好学习阶段性效果分析。
第一学期的工作计划 篇5
不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划:
一、班级情况分析:
我班这一学期共有50位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。
二、本学期总体目标:
(一)上好开学第一课,强化学生的意识。
主要对学生的行为规范做要求,其次在学习和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓养成和常规教育,培养雅行文明生。
1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育,做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。
2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力,培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养,遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。
3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后,在校园内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。
(三)注重阵地建设和丰富活动,提高德育实效。
1、开好每周一的班会课,突出主题、注重实效。
2、加强校园、班级文化建设,营造良好的校园和班级氛围,树立班级形象,争创“四自”中队。
3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的'培养。
4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里,特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导,尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。
(四)发挥整合优势,促进学生全面发展。
落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式,对学生进行教育。
三、主要活动安排:
九月份:规范行为教育月
1、制订好班级工作计划。
2、选举班干部,组织学生认真清洁教室,布置好教室及班级文化墙。
3、出好以“新学期新目标”为主题的板报。
4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。
5、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。
十月份:爱国主义教育月
1、学唱爱国歌曲。
2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。
十一月份:安全宣传教育月
1、 组织学生参加好期中考试。
2、出好以“安全健康教育”为主题的板报。
十二月份:诚信、守法教育月
1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。
2、写好本学期班主任工作小结。
3、开展期末班级学生评优工作。
4、组织学生参加好期末考试。
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