下学期工作计划

时间:2022-10-04 20:56:24 学期工作计划 我要投稿

【热门】下学期工作计划集合8篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的下学期工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】下学期工作计划集合8篇

下学期工作计划 篇1

  本学期我校政治教研组全组成员将一如既往地认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长。增强政治教研组的整体实力,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。

  一、加强理论学习,用科学的理念指导工作

  1.本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法,提升自己的教学水平。

  2.本学期将指导新教师上好每一节课,创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中。让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。

  3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

  二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平

  1.强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。

  2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。

  3.重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。

  三、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中

  一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:

  1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高。

  2.必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识,经验,研究能力等)、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标。

  3.必须有较大的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间。

  本学期,我们将继续深入开展下列有关课题的研究:

  1.积极申报区级课题,积极参与常州市和江苏省级课题。

  2.组内一级教师仇培丽老师申报课题通过,本学期取得阶段性研究成果。

  3.教研组积极申报新一轮市级以上的课题。

  当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰.所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思。

  四、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库

  本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的.优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。

  五、教师竞赛

  1.本学期开学第一周,教务处对全组成员的教案进行检查,并分出等级。

  2.常州市金坛区每两年青年教师基本功大赛评比活动。.

  3.青年教师参与高三学生模拟考试竞赛。

  总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。

下学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源。

  二、班级情况分析:

  从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但基础差,底子薄,同时小部分学生的行为习惯较差,自觉性较差,容易受外界不良风气的影响,常违反学校纪律,对班级有一定的负面影响,要作为德育的重点对象。当然,也有部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。

  九年级下学期学习压力加大,绝大部分学生会经历“瓶颈”期:之前较薄弱的知识有待提高,综合复习综合能力要求提高,要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励;尖子生优势不突出,师长过高的期望会产生一定的负面影响;后进生能否坚持到最后不放弃,都是我们应当密切关注和协调的问题。 三、工作目标

  1.做好后进生的稳定工作,使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好基础。

  3.全班团结一致,遵守学校规章制度,争创优秀班级。

  4.争取期末各方面都有显著进步,特别是学习成绩继续保持几部前列,为学业水平考试做好充分的准备。

  四、现结合班级实际,努力做好以下几方面: 1.转变教育观念,健全学生人格。

  对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作,

  深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中。 2.言传身教,以诚取诚。

  班主任应该不断加强师德教育,提高自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。

  3.尊重学生,关爱学生。

  班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。 4.换位思考,正确引导。

  学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。

  5.注意加强对后进生的教育工作。

  后进生,常是很多人歧视的对象。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的`自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。 五、主要工作与措施 1、加强班级班风班貌的建设

  创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。 2、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 3、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。 4、加强与家长的有效配合。

  加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

  5、加强对薄弱学科重视

  本学期要对中上游学生进行较差科目的改变,消除偏科现象,争取全面发展。更多的学生升入高中。 六、学期主要安排: 第一周

  1、 做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。 2、召开班干部及各种学生会议。 第二周

  1、迎接教体局开学工作检查 2、做好学生的思想工作 第三周

  1、对学生进行爱国主义教育 2、告别零食主题班会 第四周

  1、参加第一次月考 2、进行第一次月考总结 第五周

  1、学法守法做文明公民 2、感恩教育主题班会 3、迎接体育加试加强体育锻炼 第六周

  1、找优秀学生谈心 2、评选九(3)班优秀学生 第七周

  1、找后进生谈心 2、加强学习纪律教育 第八周 1、学科竞赛 2、评选进步之星 3、理化试验练习 第九周

  1、参加第二次月考 2、第二次月考总结会 第十周

  1、优秀学生学习经验介绍 2、组织学生参加体育锻炼 第十一周 1、作文竞赛 2、召开家长会 3、理化加试考试 第十二周 1、第三次月考 2、爱国主义主题班会 3、体育加试考试 第十三周

  1、第三次月考总结会、

下学期工作计划 篇3

  一、班级基本情况

  我班有学生50人。同学们经过长期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,能做到遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、班级本学期工作目标

  做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我制定了以下几点目标:

  1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2、努力贯彻实行学校的《一日常规》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的.好少年,从而抓好班级的纪律。

  3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

  三、工作具体措施

  1、充分利用课间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的《一日常规》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

  3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  4、布置好教室环境,增强学习气氛。

  5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“卡片”的想法。

  6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  四、 班主任工作计划主要内容:

  1、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生与同学友好相处,学会付出和爱。

  4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  本学期的班主任工作计划已详细书面表达,在实施本计划的过程中,会根据学生的不同需求而稍有变化,届时将会一一补充。

下学期工作计划 篇4

  本学期我们高三地理备课组根据课程标准和考试大纲的的要求,将对所有对知识全面系统进行二三轮复习,大胆取舍,并突出重点,顺利地完成高三地理的教学任务。本备课组主要做了下面的几点工作。

  一、认真研读考纲,确定重、难点,制定有效教学计划,做好集体备课工作

  作为高三地理教师应认真学习地理教学大纲和高考考试说明,加强高考地理试题研究,把握高考命题走向,使高三地理复习有明确的导向。

  要求备课组的老题,必须有一个明确的共同目标,有一个统一的计划,不要各自为阵,要经常交流对班级的`看法和教学的看法,因此集体备课有显得重要。备课组教研活动做到有计划,每周的星期四上午,是我们高三备课组集体备课时间。我们根据教学进度,相互讨论教学重点,难点,和教学方法,并交流授课心得,还将一起讨论每周一下午综合科测试的题目该如何命题,并将分析学生出现的各种错误,探讨下一步教学措施,做到有地放矢,收获很大。

  二、合理安排复习时间

  高三地理复习一般为三个阶段:第一阶段是按教材的顺序梳理知识,形成知识网络,这是重点,要扎扎实实,不可盲目追求进度,其中第一阶段已经在第一学期顺利完成;而本学期将进行第二和第三阶段复习,其中第二阶段是专题复习,打破常规的章节,对知识进行重组,寻求联系,侧重于能力的培养,时间为2个月左右,专题的个数不能弄得太多;第三阶段为查漏补缺,调整心态,做好考试前的准备。

  三、向课堂要效率向课堂要质量

  课堂教学是学生高考复习的主阵地,为了使备课组能更好地提高课堂效率,本学期我们做到每节课精心策划使课堂成为优质高效的课堂并相互督成员听课评课,而且积极鼓励备课组成员积到校外听课,通过相互听课评课取长补短.通过同伴互助式教学反思达到共同提高使我们的课堂更优质高效.

下学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以宁乡县中小学德育工作常规为指针,树立“德育是为学生服务,德育是为学生发展,德育是为学生成长”的理念,坚持育人为本、德育为先,以“行为习惯养成教育”为核心,以培育学生的责任意识为重点,以丰富多彩的德育活动为载体,深入开展“五爱”思想教育和“十好”习惯养成教育,不断提高学生的思想道德素质,逐步培养学生的良好行为习惯。

  二、工作思路

  以“服务”为中心,从寄宿学生的实际出发,强化“服务”意识,明确服务责任,拓展服务项目,完善服务过程,提升服务质量,切实把对学生的服务落到实处,使寄宿学生的学习、生活更科学化、有序化、整体化,使寄宿管理与班级管理衔接的更紧密,更合理,更密切,产生的效果更明显。使寄宿部成为家长信任,学生满意,社会肯定的学校特色窗口。

  三、工作目标

  1、培养学生的生活自理能力,以便今后更好适应社会。

  2、培养学生良好行为,减少不良行为发生。

  3、培养学生学会合作、团结、友爱等品质。

  4、养成良好的守时、守纪,做事诚信,讲效率的优良作风。

  5、保证学生足够的学习、休息时间,使学生的生活有规律。

  6、加强晚间巡查,尽量减少学生感冒的发生。

  7、加强寝室管理,杜绝学生财物丢失现象。

  四、具体工作要求

  (一)、抓好队伍建设

  1、精选业务精,责任强,爱心浓,态度勤的教师担任寄宿学生的管理工作,使寄宿学生从学习,生活上真真切切地感受到来自老师的关爱,成绩实实在在的提高,生活自理能力确确实实与往日不同.

  2、鼓励员工认真工作、不挑矛盾、服从管理、团结协作、家长满意。鼓励教育员工把生活老师工作当作一份事业来做,注意工作的完美、精细与到位。

  3、强化生活老师的学习与培训。使他们充分树立“服务”意识,“责任”意识,“安全”意识。提升他们的服务能力,使他们知道自己的工作就是给孩子以慈母般的照顾,让他们尽最大可能地享受到家的感觉。在平时工作中要细心去观察学生,用耐心去教会他们做自己的事,用热心去激发他们的情感,使学生在校没有失落感、寂寞感。也使家长们感受到自己的孩子在百灵小学寄宿放心,钱花得值得。而且通过他们的生活指导,提高学生生活自理能力,与同学和睦相处能力,养成良好的卫生习惯。

  4、生活老师与班主任的沟通、与家长的联系应经常化、制度化。

  5、对员工进行人性化的管理,尽最大能力给予他们关心与照顾。

  6、切实提高管理员的管理水平。教育管理员一切从工作出发来管理生活老师队伍,与员工的关系要科学地对待与处理,对待员工要一视同仁;要求管理员工作不浮于表面,必须深入一线;加强对员工工作的督促;强调脚踏实地地按周完成日常常规工作任务;准确定位自己;加强工作的反思力度,能看到员工的不足与自己管理工作的问题,及时修正自己的管理,每周有一篇工作反思。

  7、对生活老师的考核要细化与量化,从凭印象与粗线条的平时工作检查转变成可操作的百分制考核,使考核成绩更真实,考核效果更明显。

  8、关注细节,生活老师加强对寝室的巡查,做到早发现、早提醒、早纠正。使偷窃等不良行为习惯消灭在萌芽状态中。加强学期结束时学生遗漏物品的安全管理,强调责任到人。学期中学生丢弃的物品注意进行登记后找回

  (二)、巩固改革措施与管理方法

  1、强化生活老师与学生的谈话交流制度,严格谈话机制,做好谈话的记录与反馈,管理员注意对谈话情况进行检查。

  2、寄宿部生活辅导老师每星期开一次会。主要交流一星期工作情况。布置落实新的工作,处理相应事件。学习、交流管理心得,加强员工之间的沟通与协作。

  3、管理员与生活老师要继续坚持做好学生的思想教育工作,特别是四年级以上的男生;加强学生自控能力的培养与提高,一方面争取班主任的大力支持,同时要树立“教育学生要立足于自己”的原则,在学生的纪律管理上要很好把握要求,既严格管理又热心关心学生,不得降低管理要求。在做好学生的思想工作上继续做出努力。

  (三)、继续提高学生的生活质量,提高学生的生活自理能力。

  1、个人卫生方面,一、二、三年级学生应由生活老师帮助洗澡,四、五、六年级学生应在生活老师的指导下洗澡。学生不得穿不干净的衣服,生活部将不定时进行抽查。注意学生的洗澡、换衣、个人卫生与防病防害虫的管理,把服务工作做细做实,注意加强对学生生活自理能力的培养,坚决减少或杜绝家长的合理投诉。

  2、继续加强宿舍卫生环境建设,加强平时的检查与抽查,注意卫生死角的清除。

  3、进一步加强学生的纪律与安全教育,建立特殊学生档案,加强与特殊学生的思想交流与沟通。

  4、尽力保证学生的睡眠时间与质量,强化在熄灯后的使学生能安静下来的管理,对达不到要求的学生注意跟踪管理,必要时与家长取得联系,或向分管主任汇报后做这些学生的思想工作。

  5、充分注意与关注学生冷暖与健康,积极关注需要特殊照顾的部分学生生活起居;在生活细节上既要提高学生的生活自理能力,又要进一步服务好学生。

  6、在学生中开展“共同感受,共同分享,共同成长”活动,让他们共同感受学习过程,感受同学的友情,感受生活的.美好;共同分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的快乐;共同不断地学习新知,更新观念,提升自己的能力。

  7、加大对寄宿学生课余生活的安排,在充分保证学生的学习任务完成的基础上,各班级可根据本班学生的情况开展一些有益于心身健康的活动。本学期将以年级为单位,开展各具特色的各项活动。

  (四)、畅达生活部与家长班主任等的反馈沟通渠道。

  1、强化生活老师对学生在宿舍表现情况的反馈力度与班主任的沟通力度,做到该反馈的一定要反馈,并注意沟通质量。管理员对生活老师的反馈情况要及时指导与汇总。生活老师的反馈态度与反馈质量将作为考核的重要内容之一。

  2、加强与寄宿学生家长的联系。

  ①、每学期开好一次家长会。

  ②、各教师要主动与学生家长联系,向家长汇报其孩子在学校的表现,在与家长的沟通中取得他们的理解与支持。同时也通过家长的反映来把握学生的相关情况。

  3、每学期进行一次班主任与家长对宿舍管理的问卷调查工作。

  (五)、继续执行学生在宿舍表现的考核与评比制度。

  继续进行每月文明宿舍评比活动,注意倾听班主任对评比制度的合理化建议,以完善评比制度。

  (六)、强化宿舍安全工作的管理力度。

  1、认真贯彻执行《学校安全工作实施细则》。

  2、加强寄宿部的卫生工作及食品安全的管理工作。

  3、完善衣服交接手续,进行登记,杜绝衣服丢失现象。

  4、合理使用水电,一方面努力保证学生日常生活用水,用电,同时也注意引导学生注意节约用水、用电,使之合理化。

  5、加强对学生宿舍纪律教育与习惯养成教育,加强对特殊学生思想教育与管理力度,注意学生上下楼、宿舍纪律等安全事件,严禁学生在宿舍奔跑、吵闹、打架,特别是杜绝打架开恶作剧的事件的发生。注意浴室的安全管理。

  6、加强每日安全检查制度,严禁学生在宿舍使用电器,严禁学生将刀具、火柴等不安全物品带入宿舍,宿舍严禁明火的使用,严禁学生将钱、手机等贵重物品带入宿舍。

  7、注意热水的使用安全,坚决将水温降低到手伸下后不需要马上抽回的程度后给学生使用。

  8、在空气湿度大的情况下,要使用干拖把,尽力把地拖干,以防路滑摔倒。

  9、充分关注学生的人数进宿舍的管理。加强回宿舍人数联系纸条上的人数管理与学生进宿舍后又出楼的人数管理。坚持每天晚上生活老师就寝前自己管理的学生人数上报制度。

  10、注意学生宿舍物品安全的管理。一方面加强楼层的巡视,另一方面加强单独学生进宿舍的管理,强调学生不能随便进入宿舍。

  11、完善收送衣服流程与登记制度,减少学生丢衣数量。对丢弃物品进行领回登记手续。

  12、牢固树立“安全第一”的思想,不惜一切手段,想尽一切办法确保学生在校的各方面的安全。认真执行安全重大事故的应急预案所规定的方案,畅通行政主管与学校应急机制电话的联系渠道,做到一旦有事,能立即作出反映,立即作出处置,立即通报校级领导,使因安全事故所带来的损失降到最低限度。

  1、严格交接制度,请假制度,责任到人。谁值班谁负责,加强夜间巡查,以防止学生感冒的发生。

  2、加强学校大门的监岗,寄宿生在校期间确保24小时有人值班,防止学生擅自从校门口离校

  五、主要工作安排

  九月份:

  1、组织学习各项规章制度,增强学生的规范意识。

  2、关注一年级学生思想、生活情况。

  3、行规检查;上下楼梯靠右走。

  4、生活辅导老师业务培训。

  5、生活教师管理经验交流会。

  6、生活教师绩效考核记分。

  7、组织观看电影。

  十月份:

  1、生活辅导老师业务培训。

  2、行规检查:楼内不奔跑。

  3、生活教师绩效考核记分。

  4、组织观看电影。

  十一月份:

  1、学生自理能力培养;一、二年级学习穿、脱毛衣。三——五年级学习穿衣颜色塔配。

  2、生活辅导老师业务培训。

  3、生活教师绩效考核记分。

  4、组织观看电影。

  十二月份:

  1、生活教师管理经验交流会。

  2、消防安全疏散演练。

  3、生活教师绩效考核记分。

  4、组织观看电影。

  元月份:

  1、学生自理能力培养:学习铺床、整理床。

  2、安全、健康知识竞赛小结。

  3、生活教师绩效考核记分。

  4、生活老师评优。

  5、学期总结。

下学期工作计划 篇6

  幼儿园中班的孩子们经过上学期的学习以后已经掌握了不少的生活常识,尽管自己以此为荣却也要对即将到来的下学期做好中班的教学工作才行,毕竟面对孩子们的懵懂与家长的殷切目光又怎能在教学工作中产生懈怠的想法,我应当妥善利用以往积累的教学经验以及其他老师的协助从而做好下学期的教学工作,为了实现这点自然需要制定工作计划从而令中班的孩子们在成长方面能够更加顺利。

  由于近期频发的流感问题应该做好幼儿园的安全防护问题才行,因此需要叮嘱家长为孩子们配备好口罩并在上学途中在做好相应的监护工作以免出现安全事故,而幼儿园也要针对流感问题做好预防措施以免影响到教学工作的开展,因此我应该配合保育员做好所在班级的消毒工作并监督孩子们需要做好口罩的佩戴,另外若是在教学工作中发现班上的孩子出现咳嗽或者感冒发烧的'症状应该尽快送到幼儿园的医务室才行,毕竟想要在下学期的班级管理工作中有所作为的话自然需要针对流感的到来做好安全防护才行。

  在教学方面可以与游戏相结合从而引导中班孩子对于知识的渴求,尤其是教导他们识字的时候应当利用讲故事的契机从而让他们学会童话书籍上面的字词,尽管幼儿园没有专门的教材却能以一年级的语文课本作为参考从而设计出较为浅显的题型,另外到了中班下学期应该注重孩子们的练字问题并与美术课结合起来,这样的话既能够为写出美观的字体做好铺垫又能够掌握正确的握笔姿势,毕竟面对孩子们的成长问题应当在教学任务方面采取更为切合实际的措施才行。

  班级管理工作中则需要密切关注孩子们用餐和午睡方面的问题从而采取合理的措施,尤其是用餐问题应当关注幼儿园食堂的卫生状况并引导孩子们养成不挑食的习惯,至于食材的安全性也应该有所了解并和园领导反映这类问题比较好,毕竟诸多家长对于孩子们在幼儿园的食宿问题还是比较重视的,午睡问题则主要是督促孩子们及时入睡以免影响到下午在幼儿园的学习效率,这方面应当继续采取讲故事或者播放轻缓音乐的方式引导他们尽快入睡才行。

  尽管孩子们进入中班以后已经懂事许多却也要发挥好老师的职责才能够促进他们的成长,关于这点在上学期的家长会以及孩子们的学习效率已经为自己增添了不少压力,因此我会妥善利用即将到来的下学期并做好幼儿园中班的教学与班级管理工作。

下学期工作计划 篇7

  一、教学条件分析:

  经过一学年半的学习,学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话,初步养成了良好的听说习惯。能正确朗读课文,但距离感情朗读还有一段差距,能认识自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,初步学会写铅笔字,写字姿势基本正确,但还有一部分学生执笔方法不够正确。有几个学生由于智力因素和非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难,有待这一学期进一步加强教育。

  二、教学内容分析:

  本册共有32篇课文。安排4篇略读课文,略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务,没有写字要求。“语文园地”包括四至五个栏目,新增了“宽带网”。“我的发现”鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识。“日积月累”引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词,感受和强化词语之间的搭配习惯,并进行语文基础知识的综合练习,“日积月累”中增添了能突显中华文化的、与本组专题密切相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等内容;它们使学生积累好词佳句、优秀段篇。“口语交际”话题与本组专题有联系,在双向交流中培养学生的口语交际能力。为了对学生进行初步的习作能力的培养,在“口语交际”中特别增设了“写一写”栏目,引导学生在口语交际的基础上,进行写话训练。“展示台”给学生提供展示课内外学习所得的舞台。“宽带网”与本组专题密切相关,引导学生学习由课内向课外延伸,以获取更多的相关信息。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。教材最后是两个生字表。要求认识的字,有400个。要求会写的字,有300个。

  三、任务目标:

  1、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

  2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的'字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

  3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

  5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

  6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

  7、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

  8、逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。

  9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

  10、对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。

  四、方法措施:

  1、注意把握同组各部分内容的内在联系。这册教科书采取了以专题整合内容的编排方法。每一组教材不仅围绕一个专题,而且内容之间还互相照应。教师备课时要胸中有全局,创造性地设计教学,创造性地进行教学,做到既符合教材编写意图,又不拘泥于教材。

  2、充分利用远程教育资源进行教学,提高学生的学习兴趣。倡导自主、合作、探究的学习方式。

  3、充分利用教材,展开丰富多彩的语文实践活动,将游戏唱歌,猜谜语,表演等引入课堂,也可以带领学生走出校门在生活中学语文,用语文。

  4、学习洋思中学的课堂教学模式“先学后教,当堂训练”。上课时先提出学习内容和要求,限定时间让学生自学教材,再做课本上的练习题。当堂布置作业,当堂检查,课后不留作业。对学生做的练习题做出评判,个别不会做的由教师指导。

  5、重点辅导后进生。采取优生帮助后进生,实行"兵"教"兵",对后进生有帮助,对优生也有促进。安排优生、后进生同桌,组成学习小组,要求优生随时随地关心后进生,帮助后进生,既密切了同学之间的感情,又提高了自己,起到了教师起不到的作用。

  6、本册教材依然遵循识、写分开,多认少写的原则。教学时要引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系。提倡学生运用记忆规律,将学过的识字方法、偏旁部件记认字形。鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。

  7、阅读教学首要重视朗读,朗读的方式要多样,通过分组读、集体读、男女学生对读、配乐美读、分角色表演读等等,在学生读正确、流利的基础上,指导学生读出感情,领会作者所要传达的感情,并通过读表达出来。

  4、进行口语交际课时要注意的几个问题。教材中八个口语交际的设计,与本组专题密切相关,内容贴近学生生活,从而使学生有话可说,易于达到相互交流、提高口语交际的目的。在有些口语教学之前,要提早布置准备工作。在教学时,应重视情境的创设,通过多种方式引起话题,激发学生的交际兴趣。

  五、教学进度:

  时间计划进度

  二月份第一单元

  三月份第二至三单元

  四月份第四至五单元

  五月份第六至七单元

  六月份第八单元

  七月份复习期末检测

下学期工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以学校本学期工作要点和上一级工会工作计划精神为指导,认真贯彻落实全区教育工作会议精神,在学校党支部的领导下,充分发挥工会的职能,以新的思路,新的举措,为构建二中和谐校园而努力工作。

  二、工作要点:

  (一)、加强教师队伍建设

  1、配合党政,加强师德建设,弘扬正气,塑造二中教师的优秀形象。

  2、鼓励教师树立终身学习理念,不断学习新理论、新经验,创教改新路,配合教学部门开展各种活动,提高教职工业务素质。

  3、以校园网和工会博客为阵地,宣传教职工先进人和事

  4、定期向党政主要领导汇报工会工作,使党政工主要领导能统筹全局,分工明确,同心协力。

  5、开展好“文明办公室评比”活动。

  6、配合学校行政进行评优和年度考评工作,评选工会工作积极分子。

  (二)、强化学校民主建设

  1、充分发挥工会参与学校民主管理的职能。组织召开教职工代表大会,使教代会工作更完善更细致更能有利于教职工切身利益和学校的发展,不断提高教职工参政议政的能力和水平。

  2、进一步加强校务公开工作,促进学校的民主管理,依法治校依法执教。进一步健全校务公开程序,办好校务公开栏,健全资料档案。

  3、深入群众,做好桥梁和纽带,及时听取整理并向党政汇报群众意见,协助党政把广大教职工的主要精力始终引导到一心一意谋取学校长足发展的主航道。

  (三)、关心教职工的健康和生活,为教职工谋福利,开展好各项文体活动

  1、充分发挥工会自身的作用,主动与党政沟通,共同解决涉及教职工权益方面的问题,依法维护职工的合法权益。2、关心教职工的学习、工作和生活,真心实意为广大教职工办实事、好事,热心为广大教职工排忧解难,开展帮困送温暖工作,对生病或有困难的教职工做好慰问工作。继续开展为教师过生日送蛋糕和鲜花活动。开展“教师日常保健知识讲座”活动。

  3、加强工会小组建设,继续开展“以健身换健康,以活动促活力”为主题的健身活动。鼓励教工利用业余时间锻炼身体,增强身体素质,丰富业余生活。灵活开展工会小组活动,组织好春游等活动。

  4、做好女教职工工作。充分发挥女教职工的`作用,鼓励她们立足本职岗位,争创先进。维护女教职工的特殊权益。组织好今年“三八妇女节”的活动,使女教职工满意。

  5、做好对毕业班教师的工作和生活关心。

  6、关心离退休教职工,组织好相关活动。

  (四)加强工会自身建设。

  1、学习有关理论,探讨工作方法,不断提高工会干部的自身素质,努力提高工会工作的整体水平。

  2、认真做好工会各项常规工作,做好档案资料的收集、整理和管理工作。

  4、做好宣传工作,办好工会博客。

  5、多方争取工会经费。管好用好工会经费。让每一分钱都花在为全体教职工服务上面。

  黑河二中工会委员会

  XX年2月

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