新学期工作计划

时间:2022-10-22 19:24:31 学期工作计划 我要投稿

【推荐】新学期工作计划模板6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的新学期工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】新学期工作计划模板6篇

新学期工作计划 篇1

  教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此,教师的作用在于将各种知识技能结构,包括习惯的养成通过教师自身内化的形式转变成有形的教育,通过潜移默化的影响帮助孩子完成教育的系列过程。教育越来越受到重视,教师的作用也在无形中发生渐次的变化,因此,作为教师,需要更好的把握导航的作用,新学期伊始,制定好个人计划,给一个学期的教育一个良好的开始

  1、读懂“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等新的教育观点的内涵,全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》,《幼儿园工作规程》,深刻领会现代教育理论与思想,领会纲要精神,充分领会园领导的工作方针与工作重点,热爱教育事业,发扬奉献精神,树立“以人为本”的教育理念,探索在本园教育环境下适合的教育,有研究、有目的、有计划的完成教育任务,扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作。

  2、与同班的老师密切配合,一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心接待孩子来园,为孩子创设安全、轻松、愉悦、整洁的生活环境,丰富班级主题墙的内容,注重环保与教育的双重功能,体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则,合理安排主题墙的内容格局,给孩子营造赏心悦目的视觉效果,促进孩子的关注班级的变化。安全紧钟时刻提醒,细心观察孩子,为体弱多病的特殊儿童提供的服务。增强工作责任心,做好班级的日常消毒工作,继续培养孩子的各项常规,让孩子开心入园,也开心离园。

  3、以主题教育为主导式知识结构,穿插建构式教材、原本环保教材、社会教材等多元知识,以班级幼儿的实际为参考,钻研教材,认真备课,提前做好美观大方的教学具,以优雅文明的语言赏识幼儿的发展,以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的'内驱力,既注意个别差异因材施教,又注重集体教学共同促进。激发孩子学习的兴趣,引导孩子主动的学习,善于发现教学中孩子的与众不同的观点,促进孩子个性的成长。注重班级特色的教学,让孩子们在中国古典诗词的优美语言中领略文字的玄机,在朗朗上口的童谣、优美的散文、浅显的儿歌、搞笑有趣的绕口令中感受文字的魅力。为孩子创设适宜的区域游戏锻炼幼儿的技能与能力,为孩子提供丰富多彩的晨间器械让孩子锻炼身体,发展基本动作技能。同年级段的班级有选择的针对一个主题开展系列的大型社会性活动,带领孩子步入社会,组织好孩子的各项社会实践活动,庆“六一”活动,让教育也成为五彩的童话,张开孩子雏嫩的双翅。

  4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高,利用业余时间参加在职的培训,利用网络资源共享先进的教育理念和优秀的教学方法,阅读专业的丛书丰富自己的思想,参加市、区优秀课的观摩,积极参加园教研活动,开展幼儿社会性发展与品德教育的探索与研究,获得经验与教学的一致成长。

  5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做朋友,热心指导家长的教育问题,悉心聆听家长保贵的育儿经验,解决家长心中的烦恼,通过不同的渠道与家长交流,充分利用家长接孩子的时间作短暂而具体的交流,倾之全力善于技巧的及时与家长交流沟通孩子在学习、生活中出现的问题,家园步调一致共同帮助孩子以快乐健康积极的态度获得全面发展。

新学期工作计划 篇2

  班主任是每班学生的家长,孩子们离开自己的父母来到学校里学习,把班主任看成自己的另一位家长,学生们在学校遇到任何问题,首先想到的就是班主任,班主任的工作任务很多,不仅要完成自己的教学任务,还要组织建设自己的班级,管理好班级的日常工作,学生们的学习情况,联系好每一位任课教师,照顾好每一位学生。

  来到实习学校有了一段时间,一切都已近步入正轨,工作也都适应了,自己不仅担任了九年级的英语教师,还帮助九年级五班班主任王肖玉老师(我的指导老师)管理班级,初三五班各项评比成绩年级第一,班级凝聚力高,无形中有了很大的压力,初步接触班主任的工作在王肖玉老师的指导下,自己慢慢地熟悉了班主任的工作,并且有了一定的效果。下面是我的工作计划:

  ⒈班级日常管理

  ⑴纪律:组织建设自己的班干部队伍,班长负责管理纪律,制定相关的班级纪律,并严格的执行。

  ⑵学习:班里分成小组,以小组为单位进行学习,并进行小组间的评比并及时奖励。每天准时出现在班里,了解学生的学习和生活情况,做好课下辅导。

  ⑶卫生:分成值日小组,并选出负责任的`小组长,督促值日的同学营造一个干净卫生的环境。(按照学习小组即可)

  ⒉班级其他工作

  ⑴每周一次的班会课,要充分利用好这个时间,对班级的工作做好正确的部署,并对学生们的建议进行总结,对一些好的建议要采取;

  ⑵要充分抓住每半个月进行一次的家长开放日的机会,对学生有一个全面的了解,与家长达成共识,为学生的进步共同努力。

  ⑶每月一次对班级进行一次整体的反思与整顿,对班级存在的问题,进行全方面的解决。

  ⒊班级工作反思

  当初三五班的实习班主任,自己的压力还是很大的,但是在王肖玉老师的指导下,自己的工作开展的还是井井有条,但是在以后的工作中,自己还有很多的方面需要努力。

  ⑴多向班主任指导老师请教,并请指导老师指出自己的问题,以便自己加以改正。

  ⑵多与同学们进行交流,并对同学们的意见加以考虑,不断的完善自己。

  ⑶不断的进行反思,不断发现自己在工作中的问题,不断改正,不断完善。

  相信经过自己的不断努力,自己的能力一定会有所提升,自己会是一名很好的实习班主任。

  初三五班,我们一起努力!

新学期工作计划 篇3

  一、学生现状分析:

  初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够,参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全。

  二、教学内容分析:

  立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的进步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

  三、教材中重点、难点:

  重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。

  四、教学目标

  1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历史面貌及其回环成就,初步认识了解外国美术的艺术性和艺术魅力,初步了解他们的社会历史价值和审美价值。

  2、通过欣赏讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品,感受其文化内涵,使个人素质得到提升及长远发展。

  3、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境,体会认识生活格调。确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调,学会自己美化生活和充实调节精神世界。

  4、让学生们了解相关的造型艺术知识,认识造型艺术的不同表现语言、不同表现形式。

  5、通过欣赏中国,民间美术作品,认识中国民间美术独特的美感和表现特点,感受民间美术作品和谐的艺术与实用价值,体会各民族劳动人民在美的`创造上的智慧。

  五、教法及措施

  1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上,开始新知识的学习。

  2、在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。

  3、学生了解了有关美术的基本情况后,紧紧把握住教材重点、难点,面向全体学生抓好教学管理,全面开展教学活动。

  六、教学进度

  期中考试前完成1-3单元,

  期中考试后完成4-5单元。

新学期工作计划 篇4

  经过梳理、反思、总结上学期的各项工作,本学期制定班级计划及个人目标如下:

  一、班级工作

  1、安全工作:

  三位教师协调一致,将安全工作有效地融入到幼儿的一日生活中:如:过渡环节的安全儿歌、安全知识的学习、讲解等,提高幼儿自我保护能力,杜绝一切安全事故的发生。

  本学期的安全教育工作一定要抓细,在保证幼儿一日生活顺利进行的同时,每周进行一项安全教育活动,将家长安全意识调动起来,周末提前跟家长反馈明白下周将要进行的安全教育内容,提醒家长应该注意和配合的事项,家园同努力,提高每一位幼儿的安全意识和自我保护意识。每周要求家长写安全教育反馈表,我们及时整理并适当调整教育内容,并保留安全教育足迹。

  我们三位老师定时间多学习一些有关安全事故处理办法,提高自己突发事件的处理能力。

  本学期班级主要安全教育计划如下:

  (1)垃圾食品的危害

  (2)防踩踏的事故演练

  (3)安全隐患排查

  (4)不跟陌生人走

  (5)尖利物品危害大

  (6)户外运动的注意事项

  (8)起火了怎样逃生

  (9)用电安全

  (10)惹祸的阳台

  (11)午睡安全

  (12)进餐安全

  (13)安全过马路

  (14)上下楼梯规则

  (15)急救电话在身边

  (16)防溺水

  (17)乘车安全

  2、保育工作:

  严格卫生消毒工作,杜绝春季各类传染病的传播;进一步提高幼儿进餐环节良好行为习惯的培养;进一步加强幼儿安静午睡习惯的培养;进一步提高幼儿自理能力的培养;注重细节,提高本班幼儿入园率。

  本学期的保育工作注重细节,凡事以幼儿为本,真正做到“良心活”。虽然幼儿保育细节我们平日里考核不到,但是我们争取事事俱细。孩子们健康了,家长放心了,我们的工作也就顺心了。

  本学期将每一项保育工作做细就是我们的目标。

  3、幼儿良好行为习惯的培养

  将各类良好行为习惯的培养有计划的安排到每周工作计划中,并通过温馨提示、班级qq群、qq飞信等及时与家长反馈与交流,取得各位家长的理解和支持,双方共同努力为幼儿升入小学打下良好基础。(注重每个良好习惯培养活动计划的制定与开展、效果跟踪,及时记录并反思,上传博客。)

  本学期开展“每周幼儿良好行为习惯培养”反馈活动,及时整理家长反馈意见,适时调整内容及方法,三位老师及时沟通,争取此项为“班级亮点”。虽然本项工作难抓,不出成绩,但是我还是想认真去做,因为作为家长,我觉得孩子们的发展是最最重要的,良好习惯养成了,孩子终身受益。

  班级良好习惯培养如下:

  1、漂亮的坐姿

  2、正确的握笔姿势

  3、端正的书写姿势

  4、我会倾听

  5、按时作息

  6、按时完成作业

  7、我爱读书

  8、物归原处

  9、勤俭节约

  4、教育教学工作

  ⑴三位教师认真商讨研究,根据班级及教师实际情况做好分科教学任务,并制定比较详细的教学计划,特别是集体教学备课的准备、研讨、学习。

  ⑵继续做好班级幼儿的常规训练,三位教师多沟通交流,针对班级一部分比较个性的孩子制定相应的教育措施,保证班级秩序良好、各项活动开展有声有色。

  ⑶在美工方面:本学期我将在班级继续开展“趣味图形变变——线描画教学——废旧物品再利用(撕、剪、贴)——情境故事再现(从多角度,发展幼儿的语言表达能力、数学探究欲望、想象力和创造力);坚持周记画教学;尝试创意手工教学(包括安全、保育、日常教育教学活动)。争取每月一次幼儿作品展示活动,让家长了解我们班的教育教学内容,促进家园互动。

  ⑷在音乐教学方面(通过上学期活动展示,发现我们班音乐教学有待提高):认真对待每一节音乐活动课,三位教师互相配合,在情感、肢体语言、节奏节拍等方面做到和谐到位,每节课后认真反思总结;还有就是将本学期的经典歌曲实实在在的.跟孩子一起学习好,领悟其精髓,对幼儿进行音乐美的熏陶。

  ⑸拓展本班幼儿数学教学与趣味识字教学:将趣味数学教学与趣味识字教学融入到相应的一日保教活动当中,在提高幼儿的创新性思维的同时发展幼儿的逻辑性思维,并适当展示幼儿的作品及成果。将此项工作作为本班一个亮点来抓,做好家长工作,及时反馈,做好活动过程资料的整理与汇总。

  ⑹继续做好读书活动的宣传工作,为读书节的开展做好准备。(重点是幼儿自制图书的创新工作与提高家长的思想意识,真正起到引领的作用。)

  ⑺做好家长志愿者工作:本学期的家长志愿者工作再做的细一些,邀请家长范围广一点,及时整理照片,做好分类汇总,及时上交办公室。

  ⑻配合另两位老师做好每天区域活动指导及材料的投放和归类工作,及时记录区域中发现的问题,继续坚持开展幼儿作品评价环节,发展幼儿的语言表达能力。

  ⑼认真对待普通话教学,包括平日教师、家长、幼儿之间对话,引导幼儿使用标准的普通话。

  ⑽做好家长反馈条的整理与汇总工作,将此作为家园交流的真正好帮手。

新学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  根据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导,切实开展区幼儿园美术教育教研活动,通过教研活动、教师教育观念的更新,提高教师美术教学能力,促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作,提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作计划。

  二、工作目标

  1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。

  2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。

  3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。

  4、增强教师专业化成长的内驱力。

  三、主要措施和具体安排

  1、巩固和强大区美术中心组队伍,提高教研质量,重新确定美术中心组成员及后备成员的名单,并对美术中心组后备成员进行观察、考核。

  2、制定具体的美术中心教研组活动计划,成员职责、活动记录和相关的'活动资料。

  3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料,做好整理存档,并定期在网上公布。

  4、以点带面全面开展美术教研活动,积极参与网路教研活动、鼓励组员在网上进行交流和探讨,提交相关的资料,并带动本园老师积极参与区域教研活动和网络教研活动。

  5、针对各类幼儿园的美术教育实际,通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题,对存在问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效的帮助园所解决问题,提高美术教育水平。

  6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题资料库,大家分享讨论修改。

  7、组员在每月的20—25日前向中心组上交每月一篇的教学反思。

  8、每次的观摩学习,组员需按时上交观摩记录和反思。

  9、鼓励组员积极参加区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的写作培训,鼓励组员积极投稿。

  10、学期结束前,请组员交每人一份的个人成长报告。

  11、期末统计组员在网路教研中的评论次数,根据各组员的表现进行考核,制定考核内容,如积极评课,积极推荐文章课题,不缺勤等。年终作为评选优秀组员的标准。

  四、具体月份安排如下

  十月份:

  ①重新确定美术中心组成员,公布成员及后备成员名单,制定工作计划,部署本学期工作要求。

  ②网络教研:对6个科学活动教学活动和说课进行评价。

  ③网络教研:如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性?

  ④市园本教研试点园教研活动展示与研讨。

  十一月份:

  ①网络教研:如何从选材方面把握美术教学的有效性?

  ②区幼儿教师论文写作培训。

  ③市园本教研试点园教研活动展示与研讨。

  十二月份:

  ①网络教研:如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性?

  ②中心组课例展示与研讨。

  一月份:

  ①网络教研:教学活动中提问的有效性。

  ②做好学期末工作总结。

新学期工作计划 篇6

  8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担负大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来讲大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们修建一个良好学习惯氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将大二班班务工作计划以下:

  一、 本班情况分析

  我班共有幼儿32人。其中男孩20人,女孩12人、,通过在大二班一个星期的相处,师生相处非常***,孩子怀着自豪的心情升入了学前班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心和自尊心越来越强,思惟也很活跃,对大二班生活布满向往。他们性情开朗、活泼、富有个性,对他人对自己的评价表现得非常敏感,希望成为同伴中的佼佼者。同时,在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。

  二、 安全

  我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在老师的视野范围内,遵守安全无小事的原则,积极妥当的处理生活中出现的每次小意外,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,知道在任甚么时候候都学会保护自己和同伴的安全,避免事故的发生。

  三、 服务工作

  在服务方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,天天为幼儿增***物,中午的时候为幼儿盖被子,起床以后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满意,让家长放心。

  四、卫生工作

  本学学期我班更加重视幼儿的身体健康,严格依照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的.体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;天天做好晨午检工作,发现题目及时解决;并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子兴奋家长满意。

  五、教学工作

  本学期除让幼儿愉快接受课本知识之外,还加强了幼儿浏览、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作。为幼儿预备了家庭作业本和课堂练习本,充分利用了早读、餐前、离园前这段时间,组织幼儿浏览、识字、温习、做练习题;每次新知识讲授过后,都积极鼓励孩子大胆的展现自己;每周定时展开绘画、手工活动,并及时张贴展评,让孩子在快乐的学习中寻觅信心和爱好,建立荣誉感。

  六、家园联系

  本学期更加重视了和家长的沟通,通过家园手册的填写和每月组织的屡次家访和电访,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:观摩课、冬季运动会,元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动和老师交换,探讨孩子在生活中碰到的一些实际题目,真正起到了互动效果。

  七、个人目标

  多是刚送走一群孩子,我会更珍惜和孩子们共度的每分每秒,固然我是刚当班主任,经验还未几,但是我会在学习中进取,只要真心对待孩子,真心喜欢孩子,我相信我一定会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到三缄其言,三思后行。

  大班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,因此,我班二位教师对幼儿要求严格,在本学期的工作中,我们大班的每个成员都将共同努力,同心协作,一起把我们的班级工做弄得更好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!

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