班主任班级学期工作计划

时间:2022-12-16 19:29:59 学期工作计划 我要投稿

班主任班级学期工作计划15篇

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的班主任班级学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任班级学期工作计划15篇

班主任班级学期工作计划1

  为使高一的新生们尽快适应高中的学习和生活, 尽快步入稳定的 学习阶段,在各方面能得到全面发展,充分展示自己的才能,特制定 计划如下。

  一、思想建设

  1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极 易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短 与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧 解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的 学生, 给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、 教育, 引导学生心理的健康发展。

  2、要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任 要善于并用心观察,发现学生存在的问题,及时解决问题,善于用一 切方法来激励先进的学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉 队。

  3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开 好每周的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团 队协作意识的培养。

  二、组织建设

  在班级干部任免中,采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的 方式进行,使一部分热心为大家服务,并有一定的领导能力的学生走 上班干的'岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

  三、制度建设

  以《中学生守则》、 《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据, 根据本班学生的特点实际情况,放手让学生自己制定本班的班规班 纪。

  四、学习方法

  积极探索素质教育的新途径,配合各任课老师,开展各课兴趣小 组,培养学生浓厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班 风,促进班级浓厚的学风。 班主任工作计划一定要落到实处。 若落实到实践的过程中有不妥 之处,则争取在实践中逐渐完善。

班主任班级学期工作计划2

  经过一个学习的磨合,班级基本走上了正轨。从整体来看,学生们的群众荣誉感较强,大多数同学也都很好地度过了从小学到初中的适应期。但是总觉得还是缺少那么一股健康朝气的,积极向上的风气,一些缺乏礼貌礼仪的行为习惯往往成为同学之间交流相处的绊脚石,甚至成为矛盾的起源;班级特殊气质的学生较多,有自控潜力问题的,有行为习惯问题的,等等。结合上学期班级建设中的得失,在本学期着力与以下几个方面。

  首先,是进一步强化日常管理。

  每日常规中包含的看似一件件的小事,看似一个不起眼的要求,在坚持做到位,坚持不扣分的背后,对于培养学生的行为习惯和职责心有着十分重要的作用。所以继续严抓、勤抓常规管理,特别是对于上学期出现的典型问题,在开学初就严格要求,落实不放。

  其次,在抓的同时,适时地放手管理。

  有了一个学期的铺垫,他们各方面的潜力有了必须的提高,我会注意把更多的主动权交给学生,如班会的组织开展,班级纪律的检查落实,卫生工作,学校活动等等,在必须的`引导、指导下,放手让班干部组织同学自己开展。在他们实践摸索的过程中进一步得到潜力的锻炼,实现自主管理,向着将要求内化为学生自生的行为习惯的方向努力。

  再次,不放松班风建设。

  从生活风气和学习风气两方面着手。生活上就从礼貌礼仪为切入口。从不说一句脏话,不插一次队伍做起,互相帮忙,友好相处,做一个礼貌的北郊人,构成一股正直向上的班级风气。学习上针对班级学生纪律意识淡薄,以自我为中心的现状,坚持奖惩并用,恩威并施。对于制定的班级纪律条例,作为一种制度严格管理,严格执行。在班风学风的继续建设过程中,依然紧紧抓住学校设计的各个月份的相关主题活动。除了贯彻在上个学期中做的调动全班同学参与的热情,为班级争取荣誉的用心性外,进一步关注学生在参与过程中取长补短、相互合作的意识,而不是仅仅局限在个别同学之间。

  第四,关注班级的学习状况。

  班内部分学生的学习态度良好,能自觉完成学习任务,方法得当,因而在班里学习成绩较好,但是并不拔尖。对于这些同学鼓励其树立较高的学习目标,精益求精。部分同学对基础知识的掌握比较差,究其原因,有家庭教育的欠缺,有学生自身学习态度不端正,方法不够合理,学习习惯更需要纠正和培养,还有个别学生甚至因为本身潜力不足而无法弥补,家长都已经放弃任之。本学期中,从各方面努力,抓牢并巩固学习基础,落实基础教学,尽量缩小与其他同学的差距,让他们跟上班级的队伍。

  第五,在班级的各项常规工作跟随学校的脚步稳步展开的同时,努力寻求并构成自己班级的特色。

  在对初中生活有了一个学期的了解和适应以后,学生逐渐“活跃”起来,观察他们的思想动态,摸清他们的内心世界,了解他们的行为动向显得尤为重要。在这个多变的学期中,争取做到班级建设和学生发展能够相互促进,共同进步。

班主任班级学期工作计划3

  新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1,充分利用班队会及晨会的时间学习《中学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。结合重大节日、重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1,课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的.行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2,班级、保洁区卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

班主任班级学期工作计划4

  一、指导思想:

  教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后仍是要对得起学生。

  二、班级基本情况和目标:

  我班共有学生69人。其中男生42人,女生27人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、工作要点

  1、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的`养成。

  2、开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得。

  3、培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。

  4、班级活动:

  周次

  班会课内容

  形式

  主持人

  1

  新学期新打算

  自由讲

  班主任

  2

  明礼诚信

  演讲故事

  班长

  3

  我身边的故事

  自由讲

  班主任

  4

  我的学习方法

  个别同学介绍经验

  班长

  5

  谈谈名著

  讨论

  班主任

  6

  日记之旅

  自由讲

  学习委员

  7

  做个听话的学生好吗?

  辩论会

  副班长

  8

  也说电脑世界

  文章导读

  学习委员

  9

  怎样做好期中复习工作

  讨论

  班主任

  10

  期中复习

  11

  期中考试总结

  自由讲

  班主任

  12

  展望未来

  演讲

  学习委员

  13

  如何进行自我约束

  讨论

  纪律委员

  14

  谈互助

  自由讲

  劳动委员

  15

  班中的好友

  个别同学介绍

  体育委员

  16

  你快乐所以我快乐

  演讲

  班长

  17

  新的开始,新的希望。

  自由讲

  班主任

  18

  谁才能真正帮助我

  座谈会

  班主任

  19

  如何作好期末复习

  交流会

  班主任

  20

  期末复习

  5、个案、研究专题加强学生自我管理理念

  作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的信念。

  如何将这些想法结合起来,作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。

  6、转化差生计划

  没有真正意义上的差生,有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点:培养学生良好的学习态度,改善教师的教学方式。

  学习态度不是一时半刻就可以改变的,这就需要老师的耐心与细心,能在每一个小细节每一件小事每一分钟注意引导学生的学习兴趣,让学生具有想要学习的渴望与热情,这就在本质上改进了学生学习的动力,这样学习起来更会事半功倍。老师同样也应注意教学方式,能让学生改变痛苦学习的滋味,反而喜欢学习喜欢上课。当然,这就在一定程度上对老师也有更高的要求。

班主任班级学期工作计划5

  一、班级情况分析

  优势和劣势:

  优势:本班大多数学生较好,口语表达比较清楚,能从多方面获取信息。同学之间关系融洽,友爱互助的气氛浓厚。

  劣势:好几位男生调皮好动、蛮横无理、缺乏自制等缺点有时还是会影响班级,还需要教师在日常学习生活中加强引导,使每个学生在班级里快乐成长。

  班级目标及措施

  二、具体的计划:

  (一)、开学准备工作:

  1、布置教室,在黑板上写出"品行一流、学业创优"八个大字。

  2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  3.整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。

  4、发书,发本。

  5.演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

  (二).班主任工作的分类:

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记。

  2、每日一句。按学号写。

  3、中午的休息的安排,课前安排。

  4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

  5.放学以前的工作小结,布置作业。

  6.检查学生的行为规范,由学生自己检查。

  7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

  3、每周批改一次日记。

  4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

  6、周六放学前对下周的安排。

  7.争取全校每周的流动红旗。

  第三类:每月必做的事情。

  1、统计成绩,奖励进步的学生。

  2、统计一个月来作业全交名单。(同上)

  4、对学生的鼓劲加油。

  5、给班干部提建议,给班主任提意见。

  6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。班主任工作要点

  1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

  3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

  尝试分小组竞争、积分换奖励等措施,一来充分发挥学生的主人翁意识,自主管理班级,二来增加学生上进的动力,促使学生遵守《中学生行为规范》和学校的规章制度;加强个别教育,通过个别谈心、互助小组等形式转化几个后进生,以形成一种团结友爱、积极向上的`氛围,使每个学生能在这个集体中快乐成长;大力开展感恩教育,从思想源头上激发学生勤奋学习、争做好人以回报父母、社会的积极性。

  研究内容

  (1)竞争机制在班级管理中的尝试

  开展主题活动计划

  二月

  1、 “我为班级增光彩”(行为规范教育)

  2、制定班级公约;

  3、“我的父亲母亲”;

  4、制定班级积分换奖励实施细则。

  三月

  1、节日教育(三八妇女节、植树节)

  2、感恩教育(学雷锋活动、寻找身边的感恩事迹)

  3、体验活动

  4、观看有关感恩的影片。

  四月

  1、科技艺术节活动;

  2、感恩教育系列活动:征文、讲故事;

  五月

  1、感恩自然,珍惜水资源参观活动;

  2、科技艺术节活动;

  3、母亲节活动。

  六月

  1、父亲节活动;

  2、勤奋学习教育;

  3、学生评价(自评、互评)

  4、迎接期末考试

  其他:

  加强与家长的联系,形成共同抓好德育工作的合力,切实做好个别特殊学生的转化工作。

班主任班级学期工作计划6

  又迎来了新的学期,又换了一批新面孔,又要挑起班主任这个重担。本学期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、转化工作,努力培养孩子良好的行为习惯和学习习惯,秉着一颗教育者热情服务的心,使孩子喜欢学校,家长满意学校。现将本学期的班主任工作做以下计划:

  一、班级基本情况

  本班孩子共26人,男孩14人,女孩12人。其中4个是老生,其他的都是新生。这些孩子都是来自不同的幼儿园,他们的行为习惯,学习能力,生活能力都存在明显差异。

  二、安全教育放第一

  安全工作时班主任工作的重中之重。我班孩子年龄差距较大,性格特点也有一定的差异,考虑到校园活动区域有限,孩子们又特别贪玩好动,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果。所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调,特别是课间时间,要教会孩子一些自我保护的意识,要保证每个孩子的活动都要在老师的视线内。

  三、常规教育工作

  本学期重点加强对孩子们的常规教育,培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯,加强生活自理能力。只有孩子的常规抓好了,才能更好地保证孩子的安全。

  1、学习习惯的养成:

  (1)日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、安静听讲。

  (2)要求特殊孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动,鼓励他们发言。

  (3)培养孩子良好的倾听习惯和积极举手回答问题的好习惯。

  (4)积极认真完成老师布置的书写作业和德行作业。

  (5)培养孩子喜欢阅读,养成安静看书的习惯。

  2、卫生习惯的养成:

  (1)给每个孩子安排自己的卫生区域(自己桌子的桌面、抽屉、座位的周边),学会自己的卫生自己负责,当然也可以互相学习和互相帮助,人人争当做一个爱劳动的好孩子。

  (2)养成饭前便后要洗手的卫生习惯。

  (3)学会收拾和整理自己的学习用具和书包,保持文具的完整和整洁,争当成为整理小能手。

  3、行为习惯的.养成:

  (1)主动大方问人好。

  (2)上下楼梯不拥挤。

  (3)文明用餐不浪费。

  (4)按时午休不讲话。

  (5)按时上学不早退。

  (6)玩具分享不争抢。

  (7)爱护图书不损坏。

  四、家长工作

  每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业,以便家长在家对孩子进行辅导。利用放学的时间与家长沟通,给孩子一个客观评价,有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。另外大小活动要提前通知到位。

  五、工作措施

  1、经常联系幼儿家长,密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育。

  2、注重幼儿在校文化教育,积极配合各科任老师的工作,形成良好的教育体系。

  3、做好班级卫生工作,为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。

  4、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

  作为班主任,我会给孩子们营造一个健康向上的班风,无论孩子的学习好坏、长相美丑、家庭富有或贫穷,我都不会放弃他们、抛弃他们、嫌弃他们,我会平等对待每一个孩子。我努力把自己的工作做好、做细,让孩子们开心,家长们放心。

班主任班级学期工作计划7

  一、班级基本情况:

  我班学习成绩参差不齐,然而经过一个学年对他们的观察了解,发现他们思维很活跃,性格活泼开朗,进取心强,但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差 。

  二、班级管理目标:

  让每位学生养成良好的行为习惯,创设良好的班风;全体同学都能端正学习态度,树立明确的学习目标,制定好学习计划,形成良好的学习风气;开展丰富课余活动,陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作,创建整洁舒适的学习环境,建立一支有进取心,有责任感,能力较强的班干部队伍,严抓班级纪律,逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体,使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。

  三、具体实施计划:

  (一) 帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  1、中学生是人生观形成的重要时期。

  关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

  2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

  让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。

  3、鼓舞学生信心。

  首先,要树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的.榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。其次,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 最后,面对挫折实事求是地分析学生失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

  (二) 加强班级管理

  1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。

  定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

  2、精心挑选班干部。

  大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、格纪律要求。

  班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

  总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

班主任班级学期工作计划8

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

  本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  作为一名青年教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

  1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

  1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,注重在班级内树立各方面的良好榜样。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的`责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

  4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

  6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

班主任班级学期工作计划9

  一、指导思想:

  为了促使学生在德智体美等方面全面发展,搞好教育教学工作,积极配合学校落实好工作,使学生能在和谐的集体中健康成长,

  二、班级情况

  三、根据我班现状,特制定计划如下:

  1、抓好班级的日常管理,注重学生的养成教育,要有一个严明的班风、学风。良好的班风是一个班级成功的关键,因此,在八年级开学后一定要加强自身养成教育,提高其素质,让他们认识到自己的主人翁地位,有必要为班级环境建设贡献自己的力量,班风维护靠所有学生。

  2、加强校园文化建设。找寻成功人士的资料、影片,听取他们的成功经历。理解其艰辛,主要是理解知识对他们人生的帮助。让学生理解外面的世界很精彩,从很多渠道都能发现外面的世界,通过对比,让学生心中有一种向往,一种憧憬。

  3、继续大力开展“四个一”工作。从生活中,学习做人。认识教材,从巧处作文章。只有让学生觉得它不难,有趣,有价值,学生都有可能去发掘它。

  4、加强安全教育、心理咨询教育。心理咨询安全教育是防止学生走上邪路的重要武器,只有让学生彻底地远离四厅,特别是远离网吧。只有这样,才能保障学生心理咨询上能向一个新的方向发展。

  5、加强班级委员会建设。一个良好的班委,能领导全班学生走上正常化的道路,在选用班干部时,一定要选威信高,品质好,有带头作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培养成班主任的左右手,千里眼和顺风耳,以便对班级有充分的了解。

  6、建立教师、家长合作式“树人计划”。要与学生家长沟通好,主要是多联系,多反馈。这样就要家访,谈学生前途,了解学生动态,教师家长、学校家庭,只有双管齐下,才能把握学生的心理咨询。

  7、做好纪律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多与思想有波动的学生谈心,使他们有一个正确对待的求学欲望。鼓励学生加中国共产主义青年团,并发挥其在班级的积极作用,并通过共青团的学习。使他们真正懂得生活的价值意义。

  四、实施过程如下:

  第1至3周:安排学生的值日,以及入学教育。

  第4至7周:阶段性的总结,将学习好的`同学进行表彰,同时树立榜样。

  第8至10周:及时做好期中考试的安排,让学生全身心的考出理想的成绩。

  第11至15周:及时做好后进生的查漏补缺工作。

  第16至20周:准备期末考试,及时做好总复习。

  在积极响应学校的整体规划的前提之下,七年二班的班级活动紧张而有序的开展,在做好以上工作的同时,工作仍然存在着许多的不足之处,所以在新的学期我要努力的进一步完善。尤其是,要将班主任工作的落实,从小处着手,关爱学生要面向每一个孩子。

班主任班级学期工作计划10

  新学期伊始,为实现学校的培养目标,以及对学生进行良好的教育和管理,针对该班实际情况,特制定本期工作计划:

  一、班级情况:班级情况分析

  本班有学生47人,男生21人,女生26人,他们思想单纯,上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长,有一定的。学习和管理能力。但同时还有些学生行为习惯较差,学习态度不够端正,还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班,但也有部分基础相对比较薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调,还有待进一步加强培养。

  二、本期班级活动目标及管理总目标

  (一)使学生较快地转变良好的学习动机,走上新的'学习与生活轨道;让学生意识到作为一名中学生的责任;将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。

  (二)阶段计划:阶段目标时间,阶段目标达标措施。

  (三)xx月适应新学期学习生活,意识到自己的学习责任。参观学校读书馆、阅览室和实验室;举办中学生行为规范主题会。培养学生树立远大理想。

  (四)xx月培养学生独立自主以及良好的学习态度及关心集体、关心他人的个性品质。组织学生进行一些有益的活动比赛,增进学生间的友谊。如进行篮球赛、棋类比赛等。

  (五)xx月至xx月教育学生树立远大理想,争做一位在德、智、体、美、劳等全面发展的合格中学生。举办学生学习经验、成果交流会。

  三、班主任工作自我计划

  1、对学生进行良好的品德教育和健康教育,保护学生身心健康,教育学生热爱祖国,树立远大理想,培养学生良好的思想品质;教育指导学生参加学校各种有益活动。

  2、关心学生生活,鼓励学生进取。

  3、争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合,共同做好学生的教育工作。

  4、教学认真,为人师表,处处作为学生的楷模。

  5、对学生一视同仁,亲切合蔼,平易近人。

  6、尊重学生人格和意见,以身作则,言行一致。

班主任班级学期工作计划11

  新学期,作为高二班的班主任,客观、科学地制定学期的班级工作计划非常必要。结合高二(7)班具体实际和学校、年级的工作计划以及有关部门对德育工作的要求,特制订本学期班级工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校和年级在高二年级下学期的工作计划为指南,总结上学期的个人班级管理经验,进一步将各项班级管理公约、奖励方案、学生个人量化等落实到班级管理当中。旨在尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强学生感恩教育、价值理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从高中知识的学习向高考复习过渡,让班级整体上再上一个新台阶。

  二、全班情况分析

  本班现有51人,男生20人,女生31人;住校生共30人,其中男12人,女18人;精准扶贫户学生共7人。整体而言,学生生源素质相对较好,但是作为高二学生不能仍旧停留在班级管理的层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三餐,遵循一日常规这是最基本的要求,这些对学生来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;因此,班级本学期的目标是力争做C层班级学风上的引领者,当成绩上的模范兵。

  三、工作重点

  本学期,认真结合学校各项文化,加强责任、感恩教育和文明礼仪教育,加强心理疏导,帮助学生做好从高二到高三的过度。引导学生合理安排各科的学习时间,培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多查阅各类书籍,多作练习,为高三打整体复习基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

  四、具体措施

  1.认真贯彻落实《德育纲要》,加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学教育惩戒规则(试行)》,旨在把教育惩戒纳入法治轨道,更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。根据教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生文明礼仪教育。从国家、民族的高度,培养学生的责任感和责任意识,使他们树立正确的人生观、科学的世界观,立志为中华民族的伟大复兴勤奋学习,培养自己的创新意识和创新能力。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉得的迷网络和游戏,促进学生身心健康发得的展,认真落实20xx年2月1日教育部办公得的厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》相关管理条例。高中阶段是青少年身心发育的一个重要时期,因为种种原因,学生极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,要想方设法宿短与学生的距离,走进学生为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。引导学生充分做好从高二到高三的准备,奠定一个良好的心理基础。班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。同时,加强对学生进行艰苦朴素、团结互助以及 感恩教育。

  2.班干部是班级的核心,建立一支班干部工作团队,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作情况,本学期将不进行大规模的调整,针对个别班干部的具体问题,进行小范围的批评教育和工作指导。具体工作中实行班长负责制,班主任加强宏观的`管理,指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班集体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反馈情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

  3.根据高二(7)班学生实际情况,落实班级制定的班级公约”,做到奖惩分明,要知道,在狠抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。本学期我将继续紧抓文明礼仪和行为规范,强调良好学习习惯的重要性和必要性。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。继续推进值日生报告制度,每天由学生总结工作,培养和锻炼学生的组织管理、协调能力。不定期了解班干部工作情况,每学月定期召开班干部会,全面掌握班级发展状况,加强对班干部工作的指导。

  虽然在上学期的期末考试中,班级取得了年级C层班级第一的成绩,但是离班级理想目标还有很大的差距,离学校和领导的要求也还有很大距离。因此,本学期会继续加强同学们学习成绩上的更大突破,为进入高三奠定坚实的基础。在平时的工作中,积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,营造你追我赶的优良学风,提高班级整体学习水平,使我班真正做到班风正,学风浓。让每个学生都树立考上大学,甚至优秀大学的理想,为实现班级目标,严格要求自己及班上的每一个学生。认真总结分析孩子们的学习经验和方法,创新思维,提高学习效率,努力实践和兑现自己的每一项承诺,力争在本学期让班级整体取得更大的进步。

班主任班级学期工作计划12

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上xx届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的.学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

班主任班级学期工作计划13

  转眼间,新的一学期又来临了。深知班主任在学校中的地位是多么重要,班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,我制定以下班主任计划,希望自己能成为一名优秀的班主任。

  (一)常规教育方面

  为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班会的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并结合学校的“五星”级评选活动,在每周四进行一周总结,通过星卡的评比总结,评出“文明之星”,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (二)、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,新学期我打算继续根据学校的“五星级学生”的评选星卡的发放,整顿班里的纪律。1、课堂纪律,首先师生共同制定新的班规班纪,并制定相应的奖惩办法。表现好了怎样发卡,表现不好的怎样“惩戒”这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,低年级的学生好动,爱玩,如果课间纪律不好,将会看到校园里狂奔乱跑,追逐打闹的现象,而丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用各种学生喜欢的形式组织课间活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。3、路队纪律,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。并设立一个领队,一个路队管理队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  (三)、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤摆,课间操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组,进行奖励。

  (四)、学习方面

  为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:1、态度习惯,找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。2、知识能力,利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的'每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  (五)、具体措施如下

  1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培养学生的纪律意识

  2、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  3、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

  4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  5、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

班主任班级学期工作计划14

  八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八年级二班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  8、经常与学生沟通,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

  11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

  15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  18、本学期一定要做好“双差生”的工作和及时与学生家长联系。

  19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  20、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  21、做好班费的.公开明细工作,严格班费使用制度。

  22、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  八年级二班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作

班主任班级学期工作计划15

  通过半年的观察,班级的情况已基本清晰,根据本班的情况,现制定出本学期的工作计划。

  一、加强各方面的发展与建设:

  1、加强班级建设:

  上学期,班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够,那么本学期的重点就是加强沟通,开展一些活动,促进沟通交流,同时培养班干部的工作能力。

  2、加强班内团结:

  从上学期整体来看,班内的团结还是不错的,但是还是存在一些的小的团体,在遇到个人利益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班如果不团结,那么就是一盘散沙,开展其他的工作就会很困难。班级团结,要同学之间团结,宿舍与宿舍团结,班与班团结,因为我们是一个大集体。

  3、在以上两个内容的基础上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、卫生、板报的的质量。上学期,出操情况不好,最多有8个人缺勤;值日不够积极,有三次没做值日的情况发生。本学期,培养学生的爱运动爱劳动的品质。

  二、每月的活动计划

  1、九月份:开学第一周,一个是主要强调卫生安全,现在甲型流感严重;一个是个人仪容仪表的检查,以及行为规范的'重点内容,刚开学,有些同学沾染了社会风气。

  第二周,学生进入学习状态,培养学生学习的主动性以及学习方法。

  2、十月份:开展爱国主义教育。正值祖国母亲60岁生日,在活动中培养学生热爱祖国激情。活动的内容有诗朗诵,爱国歌曲等等。

  3、十一月份:开展法制教育,培养学生的法律意识。

  配合学校开展青年志愿者活动,让学生在活动中体会自己的价值。

  期中考试,检验教师的教学成果以及学生掌握学习的情况。

  4、十二月份:开展心理健康教育,关心学的身心发展,从内心入手。

  5、一月份:庆联欢。组织学生排练节目

  评选本学期的的三好生,优秀班干部期末总复习,期末考试

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