新学期工作计划

时间:2023-05-19 09:10:37 学期工作计划 我要投稿

【必备】新学期工作计划模板锦集5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的新学期工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】新学期工作计划模板锦集5篇

新学期工作计划 篇1

  春季新的一个学期是要到来,作为三年级x班的一名班主任,我也是要对这一个学期的班主任工作来做下工作的计划,让自己更加明确这学期的一个工作。

  首先在班级的管理上面,我要培养班干部团队,让学生们懂得自己管理自己,这不但是可以培养学生们的一个管理能力,同时也是可以减少我一些工作,让我更加的有精力做其他更重要的一些事情,而且在管理班级上,我也是要去对班干部团队去进行一些培训,让学生们自己去选择自己的班干部,同时通过这种的方式,也是可以让他们更加的接受,愿意听从班干部的领导,去遵守学校的一个规章和制度。只有大家都是去遵守制度的`,那么也是可以把更多的一个时间去放在一个学习上面。

  在和任课老师要多去交流,多了解学生们的一个情况,只有通过和任课老师的配合,我才能更加的清楚学生们在学习上面是怎么样的一个情况,也是能更好的去帮助他们,让他们热爱学习,愿意来学习,对于学习也是能产生兴趣的。对于一些偏科以及成绩不好的学生,也是要给予更多的关注,从学生们那,任课老师那了解具体是什么原因导致的偏科以及成绩不好,是对学习不感兴趣,还是什么其他的一个原因。要去帮学生们解决问题,让他们的成绩去得到提升,愿意去学习,会主动的学习。

  个人我也是要有一个提升,虽然已经带学生们到三年级了,但是我在班主任的工作经验方面其实还是不足的,我也是需要继续的努力去提升自己的一个能力,除了参加学校的一个培训,自己也是要多看书,多去找老教师请教,通过不同的一个方法,我也是要让自己在各方面都是能更优秀,这样的话也是能更好的带领学生们去学习的。

  我也是还有在任课方面,也是需要把备课做好,虽然是班主任,但是自己要上课的这一些也是需要做好的,不能顾此失彼,两个方面都是要做好的,在课堂上也是要找一些方法,把知识讲得更加的透彻,自己也是需要把课堂讲得更加的生动,让学生们对我的课堂感兴趣,愿意学,并且是主动的学,这样我的教学也是可以做得更好的,通过两方面的努力,这学期的工作我要努力的去做好,虽然开学会迟一些,但是我也是做好了准备,我想,我一定是可以把工作给做好的。

新学期工作计划 篇2

  上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

  针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想:

  以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  具体措施:

  认真学习《纲要》实施细则,将学习与课题研究结合起来,用《纲要》精神指导解决实践中存在的'问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。

  本学期重点学习:

  1、9月份:学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主。

  (1)研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。

  (2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份。交幼儿园一份。

  2、10月份:学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要157—170页)以自学和小组学习为主。

  (1)通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验。

  (2)研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由()老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。

  3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。(指导纲要171—178页)

新学期工作计划 篇3

  时间飞逝,转眼我们从学哥学长的叫喊声中走出来,成了新一届学弟学妹的学哥学长。亲身经历一年的锻炼和磨练,除去了不少的青涩,我们成长了不少,自信了不少,成熟了不少。 很荣幸能在大二担任我们XX应用01班的团支书,身处其位,必尽其责!在这一学年,我会尽我所能,和大家一起把我们的XX应用这个大家庭建设得更好!我班团支部经过一年的发展是初见成效的。在一年的努力过程中,我班积极组织策划学院以及系里所要求举办的所有活动,并积极参加学院,学校组织的活动,篮球赛,排球赛,手语操,情景剧等活动都获得了优异的成绩,并且在20xx——20xx学年度获得“先进团支部”荣誉称号,大家为活动付出的努力还历历在目。在大一这一年里,我们共同面对风雨,共同走过光辉;展望明天,我们更要继续携手,争取在新的一年里,我们团支部取得更好的成绩。如何把团支部建设得更好?对于本学期的工作,我的计划如下:

  团支书是班级的一个重要职位,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责,因此,在本学期,我将继续帮助大家以思想建设为重点,在学习,活动以及平时生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。

  一、工作目标

  一个团体要想要成功,那么这个团体必须要团结,相同道理,一个人班级要优秀,同学们的团结是充分条件,所以增强班级凝聚力是首当其次的任务。凝聚力是一个支部建设的核心,我希望能在强大的凝聚力下,把我班的团支部建设成为“文化素质高,思想觉悟高,各方面综合素质高”的优秀团支部。

  首先、在团组织活动中,我会竭尽全力把活动的策划组织做好,更会在每次活动之后向党员询求意见,向班里的同学们咨询建议,总结其中的不足,加强改进。

  第二、在常规工作方面,要努力办好学院,学校通知下来的各项活动,并在班级管理上,我会延续上学期的有效管理制度督促各寝室负责人负责好本寝室人员的晚归违规情况,督促好同学们的上课情况。 同时、我们也会注重支部内部建设,明确团支书和组织宣传委员的职责和工作。

  二、工作计划

  团支部的建设不仅需要理论建设,更需要通过活动凝聚班级力量,提高思想水平。

  1、按时并且合理的策划好学院以及系里安排的团日活动。

  2、预计在圣诞节与元旦期间开展一次团日活动(具体时间以及文艺表演我会与其他班委决定)

  3、在期末考试前协助学习委员做好考前动员会。

  除了基本工作之外,我还准备在学本期制定一个评奖平优的考核制度。因为根据大一情况来看,评奖评优如果评的不顺利就会发展为一个班级矛盾的焦点。如果有些同学对评出的名单不满意的.话,班级的心就会散乱。为了防患于未来,我准备制定评奖评优的考核细则,这样到时候同学们有异议的话,我也可以拿出凭证,另一方面通过这个细则,也可以激发同学在各个方面的表现。具体考察方面如下:

  (一)思想方面

  1、平时为班级付出的态度

  2、宿舍同学和老师的评价

  (二)活动和日常表现方面

  1、如在运动会和元旦等大活动时表现和参与程度

  2、在活动中为同学服务的程度

  3、在一些班团或集体活动时参与度和表现

  4、班级活动的出席程度

  5、平时上课的出勤

  以上是我制定出的考核细则。在以后的日子里,我会在大活动或是班级的大事中根据这些细则作一些记录。这些记录和评定的结果不但是评奖评优的标准,同时也是将来作为考核班干部的凭证。当然班干部的考核要在工作方面有些侧着点。

  三、结语

  团支部是班级重要的一个小团体,是引领全班共青团员的核心。我们要在以前的果实上,互相帮助,共同进取,在新的学期,将团支部,将整个班级建设成一个有朝气,有活力,团结进取的优秀集体!

新学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

  二、具体目标:

  1、理论水平:认真学习各种教育理论,博采众长,进一步理解新《纲要》,并以此为指导,积极参加园内课题的研究,经常组织幼儿开展课题及其他教研活动,引导幼儿主动、有效的学习,并在实践、研究中不断提高自己的专业理论水平。

  措施:

  (1)学习各种幼教理论文章,不断提高自身的专业水平。

  (2)认真阅读《学前教育》、《幼教博览》、《教育理论与实践》、《学前教育研究》等专业理论性杂志,并结合实际工作,细致观察幼儿、分析活动情况、总结经验,努力提高自己的论文撰写能力。

  (3)了解世界儿童教育家理论,了解儿童在发展水平、能力、学习方式等各方面的特点,提高自己的理论水平。

  (4)积极参加各种讲座和业务学习,不断学习新知识新经验,并能将学到的理论知识灵活应用于实际工作中。

  2、专业技能:认真阅读理论知识,努力更新教育观念,解放思想,以幼儿为主体,开展各项活动,认真练习好弹、唱、说、画等基本技能,切实作好班主任工作和团支部工作。

  (1)深入领会《规程》和新《纲要》的目标要求,组织教学活动,能做到有目的,有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地活动。

  (2)积极参加课题的研究与探索,应用素质教育思想,创设有利于幼儿自主发展的.教育环境,提高幼儿的理解能力和表达能力,以适应未来充满挑战、竞争的社会。

  (3)平时加强基本技能的训练,使自己达到“五有”、“八会”、“六种能力”的标准要求。

  (4)钻研电脑知识,灵活使用各种信息,提高自己的操作能力。

  (5)积极参加本科学习,不断提高自己的综合水平。

  3、师德修养:热爱幼教事业、热爱幼儿、遵守园内各项规章制度,发扬“团结、奋进、求实、创新”的良好园风和“严谨、善诱、务实、探求”的良好教风。

  措施:

  (1)遵守园内各项规章制度,做到不迟到不早退,不做与工作无关的事,起到带头作用。

  (2)具有良好的文化,气质修养,仪表大方,教态自然,亲切。

  (3)遵守社会公德,自觉维护公共秩序和公共卫生,并教育幼儿遵守社会公德。

  (4)在工作中,尊重同事,不背后议论他人,搞好团结,互相协作,共创幼儿园良好的园风和教风。

  三、具体实施步骤:

  1、每天热情迎接幼儿和家长,完善家长工作,做好开学的各项准备。

  2、合理调配时间,认真复习,参加本科考试。

  3、认真完成本职工作,抓好班级常规,提高幼儿的动手能力,培养良好的学习、生活习惯。

  4、积极参加课题研究工作,注意积累资料。

  5、钻研电脑知识,提高自己的业务技能。

  6、配合领导认真完成团支部工作。

新学期工作计划 篇5

  新的学期又开始了,本学期我继续担任高二的二个班的数学教学工作,基础相对较差些,为圆满完成教学任务,特制定教学计划如下:

  一、学情分析

  高二5班共有学生73人,8班共有学生70人。两个班级都是高二理科班的三类班,大部分学生基础不扎实,学习兴趣不高,甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心,也想融入变化多端的数学世界,更想在每次考试中独领风骚,鉴于此,对他们正确引导,教学中适当调整难度,起点放低点,步子迈小点,还是会有好成绩的。

  二、教学计划

  (一)加强自身学习

  1、加强课本的研读

  教科书是一切教学的出发点,同时也是考试的归属地,任何一个数学知识点都会从教科书中找到类型题或者相似题或者其影子。对教科书能否吃透,专研到位,直接决定着教学知识的全面性和系统性。也就决定着研读教材的必要性。

  2、他山之石,可以攻玉

  一个人由于生活的环境,面对的对象,自身知识局限等多方面原因,视野和出发点都有局限,思考问题和解决问题的广度和深度都有局限,因此,多阅读教学参考类的书,吸取他人的经验,借鉴他人所长弥补自己所短,对于增强教学的针对性和精彩性大有裨益。

  3、强化课改意识

  新课改已经全面铺开,新课改的精神和思想都独具时代性,前瞻性,科学性,因此,加强新课改知识的学习,领悟新课改思想,增强新课改意识,是时代的需要,是发展的需要。因此,积极参与新课改培训,领会新课改精髓,并应用于实践中是当前必须要做的,只有这样,才能使自己的知识新陈代谢。

  4、认真参与组内备课

  珍惜每周一次的集体备课,充分利用好这次集体备课机会,从同行们那里学习到自己缺乏或者不擅长的东西,并积极实施好组内的'各项安排,落实好课时要求。

  5、增强听课意识

  按照学校的要求,积极参加新课改年级的课堂听课活动,听取授课教师的点评,发现亮点,记录亮点,积累亮点,点亮亮点。

  (二)抓好课堂教学主战场,激发师生学习数学热情

  1、加强新课情景创设,激发学生学习热情

  每一节新课的开展,都有其现实意义,有其价值所在,有其趣味性,充分挖掘好这方面知识,可起到一个良好的开端作用。

  2、精选精讲例题

  对于学生自己学得会的,不讲,对于学生讨论后可以解决的,给以适当点拨,对于学生在老师引导下完成的,要慢慢讲,细细的讲,争取每个学生都听得进,听得懂,学得会。对于超越学生承受能力的,一概不讲。

  3、精心布置课后作业

  课后作业是课堂教学的反馈,作业质量的高低,一定层面可以反映教学效果的高低,因此,作业的布置需要科学化,分层化,多样化,且知识点具有全面性。

  (三)做好课后辅导工作

  1、利用晚自习,充分给以每个学生耐心、细心、全面的辅导。让学生积累的问题得到彻底解决。

  2、利用自习课时间,寻找需要帮助的学生进行辅导,公式背不出来的,抓背公式,不交作业的,责令补交作业。

  (四)做好作业、考试反馈工作

  学生认真完成作业和考卷,老师进行批改,总结共性问题,发现个性问题,有针对性的给以反馈,及时消除困惑。

  (五)规范作答,养成良好习惯

  现在学生的数学答卷,条理不清晰,逻辑混乱,因果颠倒,这是基础不扎实的表现,更是一种思维的缺陷。因此,现阶段抓好规范答题,有助于学生良好数学思维的养成,避免将来高考失分和日后生活的凌乱。

  (六)培养学生的数学兴趣,普及数学价值规律的应用

  兴趣是最好的老师。数学难,数学烦,难在何处,烦在何方?找到原因,对症下药,通过课堂,移植中外数学趣味知识,让学生体会到数学的价值所在,通过多媒体,降低数学思维难度等等都是提高学生兴趣的好方法。

  以上是这个学期的教学工作计划,在实施过程中,将及时作出调整,以期达到教与学的最佳效果。

【新学期工作计划】相关文章:

新学期工作计划02-27

新学期工作计划07-23

新学期 工作计划12-17

新学期的工作计划12-17

新学期工作计划07-16

新学期工作计划07-18

新学期工作计划07-27

新学期的工作计划01-21

新学期的工作计划04-22

新学期工作计划02-27