学生会工作计划

时间:2021-06-14 17:07:13 学生会工作计划 我要投稿

【必备】学生会工作计划集合五篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一定有不少可以计划的东西吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学生会工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】学生会工作计划集合五篇

学生会工作计划 篇1

  运动点燃激情,我们畅想运动的激情,舞动我们的活力!体育部如同一支永远跳动的音符,丰富我们的大学生活!为进一步丰富同学们的校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛,体育部将通过开展丰富多彩的体育活动、娱乐活动来陶冶同学们的高尚情操,展示同学们的体育才华,分享个人的技能特长,让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体!

  具体工作计划有:

  一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老师安排体育部份内的工作坚决做好,并积极协助其他部门工作,尽力把每名新生安排到位。刚开始就要做到让新生对本院的学生会感到有责任心、有威望、热情高的目的,让更多的有责任心的新生积极报名学生会。

  二、 九月下旬十月初:把“学生会纳新”工作做好充分准备,严肃做到“公平、公正、公开”制度,让每位学生感到满意,让每位老师感到满意!

  三、 十月下旬:如果能策划开展一场“舞会”的话,体育部将积极参与当中,舞会前积极把场地布置安排工作做好,维持好场内秩序,积极带动每一位在场者参与之中,坚持做到体育部无一人提前离场,做好收场工作。

  四、 十一月上旬:“迎新篮球赛”开赛前积极备战,做好各项准备工作,安排好各场赛事顺序,积极协助其他部门工作,把每场篮球赛顺利开展,也要做到“公平、公开、公正”制度,注重安全问题,让“迎新篮球赛”取得圆满成功。

  五、 十一月下旬:“迎新晚会”开展前积极配合其他部门进行宣传,让每位热爱表演、有才艺的学生积极参与晚会中,做好各项准备工作,管理好场内秩序,做好“干干净净的来,干干净净的走”的卫生要求,把每年一度的“迎新晚会”开展的更加精彩,更加辉煌!

  六、 “乒乓球羽毛球比赛”、“三人篮球赛”、“趣味运动会”积极主动拉赞助进行开展,尽量减少体育学院的费用开支问题。把每场赛事做到圆满!争取搞一些创新!

  七、 做到“计划---工作---总结”方案: (文章出自:超级)

  通过各项工作的科学准备与计划,做到各个突破。

  目的:

  同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。

  具体措施:

  在进行各个工作前做好书面计划,工作事后书面总结,使体育部工作资料化。

学生会工作计划 篇2

  文娱部的主要任务

  就是为了使同学们有一个轻松的学习环境,使同学们在学习之余增强其音美素质和鉴赏能力,使他们能在学习后得到放松,特设以下几个活动:

  ㈠、请宣传部通过广播站、电视台播出一些高雅的音乐和一些有关音美的艺术创作,以提高同学们的鉴赏能力,

  ㈡、求得一期黑板报,出一期文娱专刊,宣传一些有关名曲名家的知识,拓展同学的知识面。

  ㈢、招收文娱干士,配合学校周六的影片播出,以维持活动场地的秩序和卫生,在播出之前组织一些知识竞赛和非竞拔性的卡拉ok演唱,让同学们施展自己的才能。

  ㈣、组织师生的联谊赛,进行辩论、演讲,共同登台表演,互相交流,使师生关系更加融合。

  ㈤、配合学校的文化节活动,做好幕后工作,使文化节顺利进行。

  ㈥、充分发挥文娱干士的作用,让同学们的意见通过文娱干士传达,使文娱部能更好地为学校师生服务。

学生会工作计划 篇3

  让孩子们能更好的在欢快中学习,过一个充满童趣的节日。活动包括诗歌表演,续编故事,环保“有用的纸盒”制作比赛,才艺比赛,智力抢答,游园等等。

  这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的.其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  4、“二幼之星”比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

  (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

  5、游园活动

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

  (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  四、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月20日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

  五、活动时间及场地安排

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

  5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

学生会工作计划 篇4

  一、文明宿舍评比(三月初)

  为了塑造同学们讲卫生、讲文明、讲团结的优良品德,继续推出免检宿舍的评定应当起到模范带头作用,增强同学们的生活意识,推动生活部的工作,最终为同学们营造一个良好的学习和生活环境!

  1、要求:宿舍内的物品摆放必须以宿舍内部评比用为标准,物品整洁,摆放有序,学生必须严格遵守学院的住宿生管理规则。

  2、每学期都将对高一、高二宿舍进行检查,并评出卫生较好的宿舍,给予一定的奖励,工作计划《求一篇学生会礼仪部的工作计划》。

  3、卫生检查实行复查制。

  4、每次将整理后的检查结果公布,作为评定的依据。保证结果的客观公正性及公平性。

  二、教室卫生检查工作

  1、在宿舍卫生检查进行的同时也开展教室卫生评比。并邀请其他部门成员及各系部学生会共同参与卫生评比。以保证同学的干净卫生的学习环境。严格按照检查条例的评分原则进行打分,以及监督广大同学做好教室卫生工作。

  三、工作总结与交流

  加强对生活部干事的管理,严格考勤制度,增强成员之间的交流次数,让他们适当参与工作计划的制度,并从中积累经验。要做到人人提意见、人人说想法,才能提高工作效率及工作水平。

  1、继续做好值班工作,做好辅助工作

  作,帮助上级领导及宿管科完成各项工作。

  2、不定时地与其他部门的成员交流工作经验,并积累经验。

  3、联系院里各部举办文明礼仪活动周活动,维持食堂秩序,真正做到解决同学日常生活密切相关的问题。

  四、对本部的要求

  1、每月实行例会制,为了调动大家的积极性,总结前段时间的得失,并计划出下月的工作目标。

  2、帮助其他部门及学院社团搞活动,六月底的时候每个成员交一份总结与计划,总结下整个学期取得的成效及工作不足,对于新学期要有个新的计划。以上计划都有待完成,并随着工作的继续而逐渐完善,我部本着全心全意为同学服务的宗旨,不断完善与刷新,为同学们贡献一份微薄之力,帮助老师完成各项工作,真正体现生活部的价值。

学生会工作计划 篇5

  新学期,新开始。学生会的工作也渐渐忙碌起来。为了展现新学期、新气象因此对本部门进行新的规划。希望新学期能够有一个更好的发展,让学习部更加出色。为此列出规划如下:

  第一条 会议进行

  1、禁止玩弄手机,手机一律处于震动静音或关机状态。

  2、不得做与会议无关的事;

  3、会议由我部干事做好记录。

  第二条 请假制度

  1 我部例会、非例会与开展的活动原则上不得请假,若有特殊情况必须履行请假手续使用请假条。

  2 请假原因必须写明确,时间以不影响工作为原则,并做好善后工作。

  3 不能随便代请假,如果紧急情况不能及时请假,必须事先口头或电话通知学习部长说明原由,事后一天内补办请假手续。

  第三条 基本条例

  1 认真作好本职工作,协调开展好各项常规工作。发展好我部特色工作,做强做大我部的品牌活动。

  2 及时传达上级(教务处,校学生会学习部,我院学生会)的指示,作好日常通知及任务的下达。认真完成上级交代的任务。保证各项工作及时高效的完成。

  3 积极配合作好院团委学生会的工作。主动与其他部门联系,并积极配合其开展活动,协调好各部门之间的关系,切实做到分工不分家,有效地开展工作。

  4 在我部门财产、档案等物品管理方面,我部成员要认真遵守财物管理条例,严格按程序执行。

  5 学习部成员要培养主人翁意识,增强责任感,加强时间观念,做好内部管理,提高自己的工作能力。

  第四条 部内成员职责

  1积极参与学生会各项活动,自觉自主地加强与其他部门的交流;负责学习部活动项目和日常工作;;

  2严谨自我,做好学习部榜样。

  3从思想上各成员均提高思想意识,学会从每次活动中找到要学的东西,做到有所收获。

  4部长要领导好,在每次给部员的活动中要给予指导。管理方式合理即可。

  活动目录:

  三月 1读书月活动

  四月 1快乐玩转文字活动 2诗朗诵比赛 3校辩论赛

  五月 1“五四青年节”征文比赛 2“倡爱国情怀 抒豪情壮志”演讲比赛

  六月1“梦想——飞向远方” 2短信创意大赛本学期具体活动安排:

  三月“读书月”

  1活动主题:花弥校园 畅闻书香

  2活动背景:读书是最美的姿态,让我们充实,为了让人生在春意盎然之际怒放,开展书香满校园的活动。

  3时间:

  4对象:全体学生

  5过程:以班级为单位推荐好书并完成自己的读书任务,最后将读书感言写在学习部展示的宣传板上。(以便利贴的形式)

  四月 1“快乐玩转文字”活动的策划书

  活动主题:通过对中国传统文字的推敲和理解,来加深同学们对中国文字字义、内涵、发音以及品读技巧的熟悉和掌握。从而也调动了学生的乐趣。

  活动意义:能够借这个活动映衬“弘扬中国传统文化”的主题思想,并且能够通过活动的内容向大家展示中国文学氛围和文化底蕴,同时也能够锻炼大家的团结、协作精神。

  活动内容:咬文嚼字,顾名思义,就是对文字的一种理解和表达,可以选择一些拗口的绕口令、顺口溜来锻炼大家的普通话水平,也可以选择一些富有情感内涵的古典诗词来让大家朗诵和品读,也可以组织猜谜语、成语接龙等等,以达到检测和发展文学素养的目的。

  活动前期工作:

  1报名:由各专业负责人通知每个专业的同学,由各班学习委员负责统计参赛人员并交到负责人手中。

  2比赛安排:由学习部成员将参赛人员联系好,并做好题目与相关事宜安排(比如活动宣、及赛场安排)。

  3每班参赛人员在四名左右

  活动流程:整个活动分为三关:

  第一关:绕口令。采用抽签的形式,同学们自己上台来抽签并在两到三分钟内完成所抽到的题目,由现场评委给分,分数高者晋级。最后晋级人员人数选定为参赛人员的一半。

  第二关:成语接龙。将晋级选手分成四组,各选手站成一排,主持人先给出一个字,然后进行接力,要求不得重复,成语字数不限,但是在10秒内不能接上或者重复别人已说过的淘汰,选优胜者进入下一关。

  第三关:古诗词朗诵。同样采取抽签的形式,各选手抽取自己所要朗诵的诗词,现场将可以给予伴奏,由评委给分,选出最后胜者。

  活动流程:主持人宣布活动开始以及活动的规则。

  介绍评委,评委由学生会各部部长担任。

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