学校工作计划

时间:2021-06-09 12:41:09 学校工作计划 我要投稿

【精选】学校工作计划汇编五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的学校工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】学校工作计划汇编五篇

学校工作计划 篇1

  一、班级情况分析:

  本班有学生人,其中男生人,女生人,其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯,课上能专心听讲,保质保量地完成各项作业,但也有为数不少的学生习惯差,纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作,切实转变后进生的思想,并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班-正、学风好的班集体。

  二、班队组织:

  中队长:副中队长:

  学习委员:纪律委员:

  文娱委员:卫生委员:

  劳动委员:

  三、工作目标:

  1、培养学生的集体观念,力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。

  2、健全组织机构,希望95%以上的班干部能够以身作则,提高管理能力,取得大家的满意。

  3、提高学生守纪自觉性,力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

  4、努力在班级管理中形成一定的特色。

  四、组织措施:

  1、精心做好班级管理工作,平时多与学生接触,及时了解学生的思想动态,有的放矢进行思想教育。

  2、充分发挥小助手的作用,养成自觉管理自己的良好班风。

  五、活动安排:

  周次

  内容

  主持人

  目的要求

  2

  班级假期情况总结

  班主任

  表扬假期好学生,使学生学有榜样。

  3

  妈妈,我们爱您

  学生

  激发学生热爱母亲之情。

  4

  大雁齐飞

  落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

  5

  我们爱老人

  学生

  激发学生热爱老人之情

  6

  我们爱祖国

  学生

  激发学生热爱祖国之情。

  7

  快乐的课间十分钟

  学生

  让学生养成良好的课间活动习惯。

  8

  说说我们的队干部

  班主任

  促进班干部队伍建设。

  9

  我们爱劳动

  学生

  使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。

  10

  期中小结

  学生

  通过活动总结,宏扬班级正气。

  11

  五一放假

  12

  我心中的科学家

  学生

  进一步激发学生热爱科学之情。

  13

  科技知识竞赛

  学会

  了解一些科学知识。

  14

  评选科技之星

  学生

  表彰爱科学、用科学积极分子。

  15

  我们爱清洁

  学生

  使学生养成良好的卫生习惯。

  16

  制定复习计划

  班主任

  迎接期末大考。

  17

  小小故事会

  学生

  热爱学习、善于学习。

  18

  小小书法家

  学生

  学生优秀作业展览

  19

  评选班级各项积极分子

  班主任

  树立良好班风。

学校工作计划 篇2

  根据上级文件精神,结合学校实际,特制定创建无急感学校工作计划。

  一、工作领导小组

  组 长:陈少赞

  副组长:程劲松

  办公室主任:王三九

  组 员:各班班主任(心理健康教师)

  {{二、工作目标

  建立政府领导,教育和卫生部门配合,师生、家长和社会广泛参与的学校血防健康教育工作机制,普及卫生知识,帮助学生提高自我保健和能力,培养健康的卫生行为习惯和正确的生活方式,有效预防和控制学生血吸虫病的发生,保护学生的身体健康和生命安全。

  三、工作措施

  (一)加大改善学校办学条件的力度

  加大经费投入,进一步完善学校卫生设施,改善学校办学条件,确保师生用水卫生、安全。

  (二)提高认识,加强领导,完善机构,开设血吸虫防治健康教育课程

  要高度重视血防健康教育工作的重要性,必须建立校级血防健康教育工作领导小组,由学校主要领导任组长;定期开设血吸虫病防治健康教育课程,配备兼职健康教育教师;以《学校卫生工作条例》为依据,制定学校血防健康教育工作方案,建立健全学校健康教育工作档案,做到有计划、有记录、有总结、有检查、有评比。

  (三)加大血防工作宣传力度,深入开展“四个一”活动

  充分利用广播、板报、讲座、班队活动、知识竞赛等切实有效的宣传阵地和途径,多形式、多渠道地对师生进行血防知识宣传教育,帮助学生认识到血吸虫病的危害性及防治工作的重要性、艰巨性和反复性;同时,在当地卫生部门的指导下,发挥班级、少先队组织等的组织作用,走出学校,做好向社会宣讲的工作。

  组织开展“四个一”健康教育活动(即上一堂血防知识课,看一次血防健康教育录像或听一次专题讲座,开展一次与血防知识有关的课外活动,写一篇与血防相关的作文)。使学生在愉快的活动中潜移默化地接受各种卫生保健知识,提高自我教育效果。

  (四)加强师资培训,提高人员素质

  加强对健康教育工作人员的师资培训工作,提高学校健康教育队伍的理论水平和实际工作能力。

  (五)做好学生健康卫生行为和习惯的培养

  教育学生遵守血防行为规范,不接触疫水。结合健康教育课、同伴教育、知识讲座、课外活动等综合措施,启发学生养成健康的卫生行为。成立学校监督队,做好学生日常和时期预防血吸虫病管理工作,最大限度地防止感染血吸虫病。

  (六)落实学校卫生防疫责任制

  完善学校公共卫生突发事件处理预案。发现疫情及时向上级教育行政部门报告,积极配合当地卫生部门,做好血吸虫普查工作和师生血吸虫病的治疗工作。

  四、具体工作安排

  二月份:

  1、制订计划,建立机制,完善制度,成立领导小组,安排血防健康课程。

  2、向全体学生发放《了解血吸虫病知识,采取预防控制措施》的宣传资料,组织学生进行学习。

  3、三至六年级开展接触疫水调查并记录详细。

  三月份:

  1、血防知识培训,听专题讲座。

  2、由班主任老师上血防教育课2节。

  3、广播宣传。

  四月份:

  1、组织一、二年级学生观看有关了解血吸虫病知识,采取预防控制措施的录像;组织三至六年级学生开展查螺实践活动。

  2、三至六年级学生写一篇与血防相关的作文。

  3、广播宣传。

  五月份:

  1、每班出专题黑板报。

  2、广播宣传。

  3、血防工作检查督导。

  六月份:

  1、广播宣传。

  2、发放《致家长的一封信》,宣传有关预防血吸虫病的措施。

  3、血防健康教育工作小结。

  九月份:

  1、收集《致家长的一封信》回执。

  2、三至六年级开展暑期接触疫水调查并记录详细。

  3、由班主任老师上血防教育课2节。

  4、每班出专题黑板报。

  十月份:

  1、广播宣传。

  2、四至六年级学生血防知识测试。

  3、血防工作检查督导。

  十一月份:

  1、血防工作总结,表彰优秀。

  2、资料归档,迎接评估。

学校工作计划 篇3

  一、指导思想:

  素质教育的宗旨是提高国民的整体素质,良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的,培养跨世纪人才,就要求有与之相应的校园环境,利用优美的校园环境陶冶和教育学生,使其健康成长。

  二、活动目标:

  1、掌握基本的环境科学知识,具备基本的保护环境素质,树立人类要与自然和谐共存的理念。

  2、从自己做起,从身边做起,积极参与保护环境的行动。

  3、积极宣传保护环境的巨大意义,把校园环境建设好,使学生从关心学校环境出发,扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。

  三、活动安排:

  1、创建“绿色班级”。

  各班养花种花,达到班级的美化、绿化,同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化,倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。本活动贯穿整个学期。

  2、开展植树活动。

  各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵,并用实际行动让一粒粒种子花开似锦,让一棵棵小苗绿树成阴。播种、植树在3月份完成,爱绿护绿成为永久性行为。

  3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。

  通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式,向队员传播文明礼仪知识,提高队员的文明礼仪素质,使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。主题活动4月份完成。

  4、开展“节约资源,从我做起”系列活动。

  (1)、各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书,认真开展读书征文活动。

  (2)、积极响应“节约资源,从我做起”倡议,真正做到从身边开始节约资源。

  (3)、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。

  (4)、开展“节约资源,从我做起”演讲比赛。

  (5)、出刊“节约资源”主题板报。

  (6)、开展“节约资源,从我做起”小报、摄影比赛。各项比赛5月份完成,“节约资源,从我做起”的实际行动将永远推行。

  5、开展环保宣传活动和知识竞赛活动。

  各班利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式,开展环保宣传。各班成立环保宣传队,以“植树节”、“世界水日”、“世界气象日”、“爱鸟周”、“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中国土地日”等为内容,通过在校、在家、在街道宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传,发动全社会自觉开展环保活动。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  以人为本,以德育人,民主管理,质量立校,教研兴校,依法治校,创新活校,勤俭富校。

  二、奋斗目标

  一是以“普九”任务和加强教师职业道德为核心。

  二是学校管理上档次,坚持科学管理,提倡自律为主,他律为副的民主管理新理念,全面提升学校管理水平。

  三是师生素质上层次:教师发扬“敬业爱生,为人师表,依法治校,钻研创新”的教风;学生养成“尊师守法,言行文明,勤学好问,创新实践”的学风;班级发扬“团结活泼,尊纪守法,互助友爱,争创先进”的班风。争创语言文明,行为规范,思想高尚的文明校园。

  四是教学质量进名次:学期末力争实现教学质量在本学期内“保二争一”的奋斗目标,毕业班统考成绩进入全县前十名,力争全县前五名。

  五是积极创建个体华学校和特色化学校。

  三、保障措施

  1、转变观念为起点,以创新教育为突破口。一是通过开展教师创新教育理念培训等途径,使教师转变教育观念,提高创新意识,实现教育的观念,努力提高教师的综合素质、教育、教学能力;二是以课堂教学为实施新教育主渠道,改革课堂教学模式,建立一学生为中心,以启发讨论为主的教学方式,实现教学模式的创新;三是改革评价方法,建立适应素质教育需要,以能力、素质为主要依据的教学质量评价体系的创新;四是转变教师是教育者、管理者,学生是被教育者,被管理者的观念,建立民主的、新型师生关系,实现师生关系的创新;五是以培养小学生的创新意识和观察动手能力,建立小学生创新教育实验基地,积极开展形式多样的课外实践活动。

  2、加强改进德育工作,把德育工作放在实施实质教育的首位来抓,改进工作方式,形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求,加强少先队工作,充分利用校内外德育教育基地,开展好爱国教育集体主义教育和社会主义教育,增强学生的爱国感。加强理想信念教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好教育法制教育,增强学生的法制观念和遵纪守法的意识,深入开展民族团结教育,国防教育活动,增强学生的民族团结意识和国防意识。

  3、加强学校的教育教学工作,继续开展“说、授、评”“课堂教学达标”活动,把各学科教学常规落实到实处。

  4、进一步强化校长负责制,教职工聘任制,岗位目标责任制,绩效工资制。加强学校干部队伍建设,引入竞争机制

  完善奖惩激励政策。在定编、定岗、定员的基础上,科学设置内部机构,实施教职工全员聘用制,建立健全分配激励机制,落实绩效工资制,最大限度的调动广大教职工的积极性,增强学校内部的活动。

  5、加强教育经费的管理。加强教育经费的管理,学校经费全部用于教育教学工作,任何单位和个人不得挪用,加大宣传力度,积极争取社会各界捐资助学,多渠道筹措教育经费。杜绝乱收费。

  6、贯彻教育法规,实施依法制校。坚持依法治教,规范教育教学行为。深入贯彻执行《教育法》《义务教育法》《教师法》等法规,完善校务公开制度,提高学校和教师依法制校水平,杜绝体罚或变相体罚学生,乱收费等现象发生。进一步加大“减负”工作力度,严禁向学生摊派课外书籍、辅导材料。关注学生心理健康,减轻学生心理负担。坚决制止加班加点,超量布置家庭作业等违背教育规律的行为,减轻学生的课业负担,认真做好家访、学校安全等工作。

  7、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。以师德行风建设为根本,努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持“抓班子、带队伍;抓师德、树形象”的思路,坚持开展优秀教师评选活动,增强教书育人、为人师表的责任感和自觉性。以业务建设为核心,努力提高教师教育教学能力,继续开展“学素质教育理论,比教学技能,创一流教师队伍”活动,激励教师不段提高自身素质,培养一批师德高尚,本领过硬的名师。加大在职教师的.培训力度,充分利用业务学习、业务培训等形式,加强教师业务培训形成科研和创新的,骨干教师队伍,带动教师队伍整体素质的提高。

  8、加强自身建设,提高工作效率。进一步加强校委会的自身建设,提高思想政治素质和业务水平,开展以学现代教育理论、比教学技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动,形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献。当前,新一轮课改全面,“四制”改革已深入实施,只有认清形势,转变观念,改进教法,才能适应新形势下的教育教学工作,我们决心在上级主管部门的正确领导和大力支持下,率领全体教师,团结一致,解放思想,大胆改革,积极创新,扎实工作,争取取得更好的成绩。

学校工作计划 篇5

  总体思路:以十八大和十八届三中、四中全会精神为指引,认真学习和领会xx区教育局XX年工作要点的精神实质,结合本校发展实际,坚持走素质教育之路,努力做到“内涵再提升,特色更明显,质量有保证”,把xx真正办成“老百姓家门口的好学校”,办人民满意教育。

  一、多管齐下,追求实效,以“德”育人

  教育的本质在育人,育人的本质在规范言行,明礼格心。今天的教育应当是为学生未来的人生奠基,知识能力固然重要,人格完善却是首当其冲的,必须高度重视德育工作,聚集德育合力,形成良好的德育氛围,促进师生共同健康成长。

  1.打造一支强有力的德育工作队伍。一是提升全体教师的师德师风整体水平。身教重于言传,高尚的师德、严谨的教风和鲜明的个性,是最好的德育教材,无时无刻不在影响着学生。本学期,将通过组织学习优秀教师成长历程,请名师现身说法,评最美教师等途径,宣传典型,学习模范,同时,坚决执行师德师风问责制,坚持师德承诺践诺制度,全面提升我校教师师德水平。二是全面促进班主任工作能力水平。坚持班主任例会制度,每次一个主题,加大班主任培训力度,把“送出去”和“请进来”有机结合起来,积极培养本校德育名师,建立一支骨干班主任队伍,定期举办德育沙龙等活动,共同研讨德育案例,探索德育工作有效模式,切实提高德育工作效率。三是不断提高少先大队工作成效。要进一步明确少先队组织在学校工作中的作用,提高学生干部自主管理的能力,不断创新少先队阵地建设形式,把对学生的日常管理工作和丰富多彩的少先队活动有机融合起来,使少先大队部成为学生向往,学生信赖,学生喜爱的组织,从而成为一支重要的德育工作团队。

  2.锻造一块有影响力的德育品牌。本学期,将结合党建品牌的建设,进一步打造“大手拉小手,紧跟党旗走”的德育品牌特色,在成功创建“家长进晨会”德育微创新案例的基础上,挖掘品牌内涵,形成系列活动,以增强德育体验为目标,结合社会实践活动的开展,不断拓展品牌外延,丰富品牌形式,使德育工作呈现出亮点,形成特色。

  3.举办一次有效的家校互动活动。本学期,要继续强调家校合一的重要性,举办多种形式的家校互动活动,举行教育教学开放周活动,建立健全家长委员会制度,让家长有效参与到学校管理等活动当中来,形成德育合力,促进学生健康成长。

  二、多方举措,严格管理,以“法”治教

  教学质量的提升离不开科学严格的管理,一方面既要遵循教学本身的规律,另一方面,也要符合各项教学常规管理的要求。《义务教育学校管理标准》中对教学管理提出了明确的要求,区中小学生教学工作规程当中更是有具体的操作内容,这是要坚决执行到位的,这样教学质量提高才有制度上的保证。

  1.职能部门要真抓实干,有的放矢,切实保证教学常规要求落实到位。

  本学期,教学管理职能部门的人员要认真学习义务学校管理工作标准的有关教学方面的内容,掌握“素质教育5+2”工程中有关教学建设工程方面的要求,结合教育教学综合督导的具体规定,梳理存在的问题和易发生懈怠的环节,研究制定有效应对措施,严格教学管理,细化工作要求,做到有制度、有检查、有措施、有反馈,从而最大限度地消除教学管理上的漏洞与死角,使教学常规水平进一步提升。

  本学期,还要对学校已有课题实行有效指导和管理。课题光有立项,没有研究的现象一定程度存在着,教科研管理人员要及时跟踪课题研究动向,给予一定指导和帮助,督促课题主持人员和参与者要严格对照课题研究的规划,有效开展活动,及时总结研究成果,形成研究记录,使课题研究成为参与者专业成长的催化剂和有效平台,杜绝有开题有结题却无收获的课题研究活动。

  2.要加大听课、研课力度,使课堂教学成为教学研究、教师成长的主阵地。要切实执行一人一课的计划,做到有安排有落实,中层以上人员要加大听课力度,扩大听课范围,深入课堂,主动与教师沟通交流教学方法和教学观点,在校内形成听课前认真备课、听课中积极思课、听课后有效研课的良好氛围。

  4、认真做好学校宣传工作。一方面不断完善学校内部的宣传平台建设,努力做到及时更新,形式多样,拓展宣传阵地建设;二是积极撰稿,善于发现校内新闻点,及时总结提炼,对外做好宣传学校工作。

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