学校体育工作计划7篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的学校体育工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校体育工作计划 篇1
一、学生基本情况
1、学生情况:本学期我所教的教学班级是六年级2个班,每班学生都在45人以上,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
2、技能情况:六年级学生喜欢跑、跳、投、游戏等活动,但有些学生身体协调性较差,肥胖等,学习动作明显不协调。
二、教材分析
根据山东省九年义务教育全日制小学试用课本:体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!
四、重难点及教学安排
1、教学内容
(1)体育卫生保健基本常识
(2)田径
(3)游戏
(4)体操
(5)小球类
(6)大课间(武术操)
2、重难点
在以上六点内容中,(1)(2)(4)(6)为重点内容,其中(2)(6)为难点
五、教学措施
1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、根据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。
5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
六、学生方面
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课,着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课。不得佩带与体育课无关的配饰,挂牌等。
学校体育工作计划 篇2
一、指导思想:
以《学校卫生工作条例》为指导,积极开展各种健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的健康行为习惯,加强传染病和常见病的防治,不断加强学校卫生监督和监测,全面提高卫生工作水平,保障学生健康,努力提高学生身体素质
二、工作目标:
1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标
2、健全学校卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。
3、实行卫生承包责任制,在学校形成网络管理机制,加强检查监督。
4、完善健康检查制度,逐步从强化管理向习惯内化转变。
5、加强健康教育,提高师生健康意识和健康水平。
三、主要工作:
1、建立健全学校卫生工作领导小组,加强对学校卫生工作的领导和监督,落实各级责任制,做到“谁管理,谁负责”,并将卫生工作列入学校先进评比的重要条件。
2、根据学生年龄特点,合理安排作息时间,保证学生活动时间。
3、开设健康教育课程。教师应认真对待健康教育课,并进行计划、备课、评估、分析和记录。定期组织健康知识讲座,教育学生注意个人卫生,培养学生良好的健康习惯。
4、根据学生年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生进行安全教育,提供必要的安全卫生保护措施。
5、重视学生心理健康教育,采取有效措施,及时为相关学生提供心理咨询,帮助学生克服心理障碍,从学校培养人文精神的要求出发,有效解决学生中可能存在或出现的心理问题,真正让校园成为学生的精神家园。
6、利用窗口、宣传栏、学生编小报等形式开展健康知识专项宣传活动。
7、落实环境卫生责任制,确保校园环境的净化和美化
(1)、全面落实环境卫生责任制。制定具体的环境卫生要求,重视过程管理,发现问题及时解决。
(2)充分发挥少先队、团委、学生会协助管理的职能,设立“卫生监督岗”,切实做好环境卫生检查、监督和评比工作,确保校园昼夜整洁。
(3)、学校卫生检查组有专人负责,进行抽查,并及时发布检查情况。
每个年级都要安排值班教师,并在黑板上写值班表,查看当天的值班情况。办公室会定期检查(随时抽查)上午和下午第一节课后的卫生状况,发现问题后以整改通知书的形式下发到各部门校长办公室,每10元扣本部门教师考核奖金,各部门根据情况扣相应的教师考核奖金。
8、建设好学校医疗室,有效提高学校综合卫生水平
(1)校医室配备专职校医。校医要加强专业培训,提高专业水平。强化责任,树立服务意识,全心全意为师生服务。
(2)加强校医室仪器设备和常用药品的购置
(3)严格控制食堂食品采购,防止过期变质食品进入校园和食堂。
(4)合理安排膳食,保证学生饮食健康、安全、满意。
(5)食堂应加强灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等经常性防疫工作;公共餐具应消毒一次、二次、三次,防止交叉感染。
四、具体要求:
(a)教室内外的健康
1、教室及相应走廊地面清洁,无纸屑,无杂物。
2、教室和走廊的墙壁和窗台上没有球印、鞋印和灰尘沉积。
3、门窗保持无灰尘,玻璃光洁。
4、桌椅摆放整齐,学生外出上课或活动,椅子放在课桌下面,课桌上什么都没有,课桌里的学习用品摆放有序。
5、保持讲台整洁,保持物品整洁无尘。
6、及时擦黑板,粉笔槽里没有灰尘。卡片、小黑板等。整齐划一地放在黑板下面的北面。
7、清洁工具应放置在教室的指定角落,并应排列整齐,保持清洁
8、各班教室、走廊宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内表面无鞋印、球印、积尘。
(2)包装区卫生(注意:如果包装区有垃圾箱,值班人员应负责及时清除和清理)
1、保证区域为水泥路面的班级应全天保持整洁,无纸屑、贝壳等废弃物(雨天也不例外)。
2、保证有花坛和草坪的班级,花坛内不得有杂物和杂草。花坛周围表面无明显污渍。
3、有走廊、楼梯等的班级。是有保证的,标准与课堂要求相同。走廊包括墙面、宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手和楼梯墙。
学校体育工作计划 篇3
作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。为了实习这一目标教学工作计划,特别制定本学期工作计划:
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的`个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯教学工作计划,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。
8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。
三、工作任务及要求
1、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。
长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此教学工作计划,必须抓紧抓好运动队的训练。
2、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
3、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作教学工作计划,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去,让他们的学习成绩和身体素质全面发展。
当好一个体育教师其实并不难,难的就是你在教学当中的态度,要把位学生负责的态度做到最好,让每一个学生都能够健康成长,实现自己做为一个体育教师的责任!
学校体育工作计划 篇4
一、导思想想
认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。
二、工作目标
认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、学生现状分析
初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。
四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。
学校体育工作计划 篇5
一月份:
a.开展~年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作;
b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班;
c.总结~年及规划~年工作;
d.开展机关文体活动。
二月份:
a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议;
b.贯彻落实省《学生体质健康标准(试行方案)实施方案》的方案及全市实施计划;
c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研;
d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。
e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。
三月份:
a.开展全市学校食品卫生安全检查(县市区自查);
b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛;
c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研(针对省执法检查意见);
d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班(省要求)。
e.对中小学校进行体育教学视导。
四月份:
a.举办全市中小学生田径运动会(迎接省比赛);
b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作;
c.组队参加全省中学生田径运动会(市教育局)。
五月份:
a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动;
b.举行全市中小学生篮球比赛(迎接省比赛);
c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。
六月份:
a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准(试行)实施方案》情况检查;
b.举行全市幼儿基本体操比赛(迎接省比赛);
c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。
七月份:
a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛;
b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班;
c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。
八月份:
a.开展新课程改革教材培训工作;
b.会同军分区举办全市学校国防教育校长培训班。
九月份:
a.会同军分区举行全市学校军训汇报观礼;
b.会同有关部门进行新学期学校食品卫生安全工作督查;
c.开展学生甲乙型肝炎疫苗接种活动。
十月份:
a.组织体育教师赴外地参观全国十省市体育与健康教学观摩;
b.对中小学校进行体育教学视导。
c.举行阜阳市首届中学生足球赛(10月3日)。
十一月份:
a.组织全市争创中小学生课外文体活动工作示范区特色校评选工作;
b.举行全市教育系统教职工乒乓球比赛;
c.开展全市学校体卫国防教育先进个人和先进集体评选工作。
十二月份:
a.组织“121”世界预防艾滋病日宣传活动;
b.组织贯彻《学生体质健康标准》实施情况督导;
c.组织中小学生冬季长跑活动。
学校体育工作计划 篇6
一、指导思想:
为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。
二、带教受训老师一名:
xxx,男,体育,副校长
三、带教时间:
20xx年10月10日——10月25
四、带教内容:
1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议。
2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高。
3、教科研论文或案例的探讨或撰写。
4、课余活动及运动队建设的探讨。
5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。
五、带教任务和目标:
1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议。为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础。
2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。
六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间:
第8周星期一下午第1节课老校区操场
七、具体听课安排:
姓名日期节次 班级 内容地点
王x 10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧
李 x 10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧
于 x 10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧
陆 x 10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆
邬x 10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场
迟x 10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场
金x 10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场
倪x 10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场
吴 x 10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场
奚x 10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场
学校体育工作计划 篇7
大湖小学学校体育设施对外开放方案 根据《全民健身条例》、区教育局《徐州经济开发区学校体育设施向社会开放实施》文件精神,为推进全民健身运动的普及与发展,缓解公共体育设施不足的矛盾,努力构建和谐社会,结合我校实际情况,特制定《大湖小学学校体育设施对外开放方案》。
一、指导思想与开放原则
坚持从实际出发,在维护校园环境,以提高居民身体素质和生活质量为目标,服务百姓、方便群众,同时加强管理,确保安全,以达到体育资源社会共享的目的。我们本着保证教学、保障安全的原则,以“有限开放”为基本模式:开放不易对锻炼者造成伤害的设施。
二、组织机构
组 长: 唐二伟
副组长: 周辉 孙长磊
组 员: 李康庆 范久成刘文志
三、开放办法
1、开放场地:1个塑胶田径场、2个篮球场。
田径场(限30人)、篮球场(每个场限10人) 总量控制,员满即止的原则。学校对每天(次)进入学校及其场地锻炼的居民个体或团队人数,实行总量控制,先到先入,并实行预约优先、已购买人身意外保险并在有效期内的居民优先,以保障居民锻炼的秩序和质量,确保体育健身安全、有序。除上述场地及场地内固定设施外,其余场地和器材均不得使用。
3、开放申请
(1)凭本人的身份证原件到学校门卫室填写入校个人信息资料,并上交身份证复印件,办理校园开放健身卡。
4、开放时间
(1)双休、节假日: 9:00—17:00 。
(2)寒暑假: 9:00—17:00
(3)具体时间可以根据季节适当调整;如遇学校大型文体活动,学校承担组织考试,假期学生军训等活动,校园不向社会公众开放,届时学校会提前向社会公示。
5、开放对象:青少年学生、社区居民及社会团体
说明:对无自理能力的儿童和老人(70岁以上)进入活动场地,实行由监护人监护制度。
6、开放方式:凡进校活动的人员,不收取任何费用,所有进入校园进行体育运动的人员必须持有证件。
四、学校体育场开放管理基本要求:
体育场开放工作主要服务于学生和社区群众,为使开放工作有序进行,学校同社区要齐抓共建,严格管理,保障开放工作正常运行。
1、学校制定相关管理制度,并与学校签订好协议,要有专人负责此项工作。在大型集体活动中,有专门的管理人员负责场地的安全和秩序。
2、身体健康且无不良记录的社区居民需持有效身份证明和居住证明到指定地点填表办理实名健身卡,只有持健身卡的居民方可到我校体育场健身。原则上接收身体健康且购买有人身保险的社区居民,患有高血压,心脏病及其他易突发的重症疾病患者建议不要进体育场锻炼。
3、凡持健身卡进入体育场健身的社区居民,应遵守体育场开放的相关规章制度与要求,不得从事非法聚会等违法活动,并自觉接受学校体育场管理人员的管理。对个别不服从管理的人员校方有权拒绝其进入学校场地活动或责令其离开学校场地。
4、友好单位、社会团体需用学校场地进行比赛或集体开展健身活动,须事先与学校联系,签订协议,方可在约定时间内活动。
5、健身者须在规定的开放时间内活动并按时离场。保安室值日人员严格控制流量,当健身者达到最大量时,应耐心说服后来健身者取消活动,避免场地秩序的混乱。
6、管理人员和值班教师每天在开放前应积极做好开放场馆的准备工作,认真检查场馆设施是否存在安全隐患,一旦发现及时维修,防止发生因场地设施引起的伤害事故。
7、每个开放时段学校有一名值班教师在运动场内巡查,及时协调和处理偶发事件。如遇难以协调和解决的问题及时向当日值班领导汇报。对个别不服从管理的人员有权让其离开活动场地。如有不服可请求民警协助或拨打110求助。
9、各类会员需举止文明,爱护场馆设施。对有意破坏体育设施及其它设备设施者,应照价赔偿。
10、各类健身者在开放场地活动中,不慎发生意外伤害时,学校管理人员及时协助救护,并拨打120求救,意外伤害赔偿应由保险公司或所在单位负责承担,学校不承担责任。
学校是社会结构中重要的教育机构,肩负着服务社会、服务群众的责任,我们将积极开展体育设施开放工作,为进一步推动全民健身活动的深入开展,为和谐社会发展建设服务贡献力量。
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