学校学年工作计划

时间:2021-10-05 11:23:32 学校工作计划 我要投稿

学校学年工作计划合集8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学校学年工作计划8篇,欢迎大家分享。

学校学年工作计划合集8篇

学校学年工作计划 篇1

  一、指导思想

  在学院党委、行政部门的统一领导下,在系党总支的具体指导下,以“辅佐学生长大,成人,成才”为目标,围绕学院中心工作,服务人才培养大局,努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。

  二、目的与任务

  1、培养学生良好的政治素质,努力使学生爱党爱国,遵纪守法,帮助学生初步确立正确的政治的..。

  2、努力使学生明确培养目标,端正学习态度,掌握学习方法,深入开展大学生课外活动,形成良好学风。

  3、为学生全面发展创造条件、提供机会,陶冶学生良好的个性心理品格和生活的习惯,形成一批学生骨干。

  三、每月活动计划安排表(根据院系安排及时调.)

  八月底

  1.做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。

  2.云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生统计工作。

  3.组织好云南籍新生的军训工作。

  九月

  1.迎接外省08级新生,做好报到、注册、宿舍安排及新生基本情况的统计工作。

  2.组织学习学院的相关规章制度,针对相关重点,结合典型案例加以说明。

  3.让学生明白做人、做事、做学问的关系,始终将做好人放在第一位。进行新生学前礼仪教育,掌握基本的人际交往礼仪。

  4.根据自我推荐,结合民主选举,组建临时班委会。召开临时班干部会议,进行了班委的相关培训,制定《班委工作条例》明确各自职责,严格要求自我,树立服务思想,培养工作的独立性和团队合作精神。另外,做好班级会议的会议记录和工作日志。

  5.邀请本专业教研室主任对专业课程、培养目标及就业前景进行相关介绍,使学生对本专业有初步认识。安排本专业高年级的优秀学生与新生进行学习经验交流,使新生明确大学学习与高中的不同,增强学习的自主性,尽快适应大学学习,寻找到一套适合自己的学习方法。

  6.召开“我的大学,我做主”主题班会,畅谈个人大学四年的初步规划和个人.想,在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作,认真学习李开复的《大学四年该这样度过》,使其对大学生活的有进一步了解,明确个人目标。

  7.协助心理咨询室做好入学心理问卷调查工作,针对新生中存在的常见心理问题开展专题教育。

  8.对于思想积极上进的同学和入党积极分子进行党的基本知识的普及,同时要求其写好申请书。

  9.做好安全教育、纪律教育和三生教育工作。提高学生防盗防骗和自我保护意识,加强学生的纪律性,严格按学院规章办事,号召学生珍爱生命,掌握生存知识和生存技能,掌握基本生活的技巧。

  10.弘扬中华传统美德,鼓励学生通过力所能及的方式孝敬父母,并经常与父母联系告知自己的生活的、学习情况的。

  十月

  1.组织指导学生开展节假日的班.体活动,积极排练文艺节目,准备迎新晚会。

  2.深入学生生活的和学习的各个场所,了解学生的生活的适应情况的,学习进展,及时给予相应的指导。

  3.积极参加院系组织的各项活动,投身社会实践,锻炼个人能力。积极参加体育比赛,如篮球赛、排球赛、乒乓球赛等,培养学生体育热情和团队精神。

  4.成立英语、数学和专业学习兴趣小组,增强学生的学习兴趣,同时帮助在学习上有困难的同学,努力建设良好的班风学风。

  5.与贫团学生家长联系确认家庭经济状况,组织学生参加勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业,做好学生奖助学金的评定工作,确保公平、公正、公开。

  6.进一步完善班主任工作的博客,通过网络形式,及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。

  7.做好学生基本情况的的登记与统计工作,组织班干部深入调研,了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据.和信息管理机制,及时更新个人信息,确保资料的准确性和及时性。

  8.开展“清洁卫生进我家,严谨纪律进我家,优良学风进我家,风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动。增强宿舍同学的责任感和合作精神,促进宿舍人际关系的合谐。

  十一月

  1.进一步强化学生出勤率,深入查寝,了解学生实时动向,总结本阶段工作中存在的重点问题,提前教育,预防重大事件的发生。

  2.组织多种形式的学生理体活动,为学生的人际交往提供机会与平台,鼓励学生积极与其他同学进行交流,增进相互了解。

  3.针对学生在情感上的`问题进行专题教育,结合在实际中遇到的突出问题,帮助学生树立正确的恋爱观。

  4.主动与各课任课教师沟通,了解学生的学习情况的和存在问题的突出学生,及时与这些同学开展谈心工作,努力说服教育。

  5.进行班干部的正式选举工作,确立新的班委会。针对性前期班委工作中存在的问题进行辅导,同时明确各自职责,严格要求班委,不断提升班委服务意识和工作能力,加强班干部的团结,增强班.体的凝聚力和号召力。

  6.对学生在各课学习中存在的主要问题进行汇总,由学习委员负责与任课教师联系,及时帮助同学解答相关问题。

  十二月

  1.重点抓两头的学生,分类进行引导和教育。

  2.进行考前动员,要求学生总结本学期的各课学习所得。

  3.号召所有学生积极参与体育锻炼,积极参与学院冬季运动会,同时凝聚其他同学为运动员做好后勤服务工作,增强.体荣誉感,为班级运动健儿加油喝彩。

  4.邀请心理辅导教师针对新生存在的突出心理问题进行专题讲座。

  5.组织班委对“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动的成果进行测评,评出一批优秀文明宿舍。

  6.组织学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。

  一月

  1.进行文明考纪教育,在班上树立良好的考风。

  2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

  3.对于挂课严重的学生,及时与家长联系,通报其考试成绩和本学期的在校表现。

  4.总结本学期的工作,分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案,并做出下学期的工作计划。

  路曼曼其修远兮,不管如何艰苦,如何困难,我都以责任心、耐心、爱心、细心、宽容心去认真面对。坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人来做好辅导员工作。

学校学年工作计划 篇2

  指导思想

  为了认证贯彻执行《学校卫生工作条例》,加强学校卫生工作,提高学生健康水平,根据市下达的工作任务要求,结合我校具体情况,特制订20xx年工作计划。

  具体措施

  一、学生健康检查

  9-10月份对全学生进行健康体检,体检率要求98%以上。做好体检的组织工作,安静有序,把此项工作作为展示本校学生行为规范的平台。体检结束后,做好学生营养和身高体重等级发育评价,并做好学生体检情况体系反馈工作。

  二、学生健康状况综合检测

  抓好学生健康体检因病缺课管理工作。协助市疾中心对学生进行血红蛋白和肠道寄生虫病监测,对阳性学生进行矫治。

  三、班级卫生监督

  1、各班级的室内外卫生进行经常性卫生监督。为确实抓好本校卫生工作,校经常性的卫生监督检查,特建立一支监督岗,检查的学生队伍,从二年级到六年级各班轮流值班要求检查。

  (1)地面:无粉笔头,无纸屑、果壳、无污渍。

  (2)窗、墙面:窗子清洁无灰尘、墙面无污渍、手印、脚印等。

  (3)卫生工具,课桌椅:卫生工具摆放整齐,课桌椅整洁。

  (4)学生的个人卫生:学生衣着整洁,红领巾无破损污渍,无头虱,勤剪指甲,头发整洁。

  四、卫生宣教

  1、“9.20”全国爱牙日,我校将利用横幅,广播,放录像等不同形式进行

  广泛宣传。

  2、做好艾滋病防治宣传工作。

  3、根据不同季节,进行预防肠道、呼吸道传染病及学生常见病、多发病

  止、个人卫生习惯培养宣传。

  4、开展口腔卫生、青春期等专题健康教育,培养学生自我保健的良好卫生行为。

  5、掌握健康教育课情况(课本、课时、教案、有评价)

  6、各班要坚持每周三次晨间个人卫生间查,记录完整。

  五、学生常见病防治

  各校常见病防治领导小组定期召开会议,期初有计划、期中有检查、期末有总结。根据《全国学生常见病防治方案》与《技术规范》,切实抓好学生常见病防止工作。学校根据视力情况,采取切实有效的措施,降低近视率。

  1、防近工作

  (1)开学第1周为防近宣传周,广泛开展保护学生视力的宣传,防近小报上交市疾控中心。

  (2)视力实行分档管理,重点抓好5.0-5.1边缘视力学生的防治,对于视力减退的学生,采取用双星明、珍视明等眼药水进行综合防治,矫治率95%以上,边缘矫正率90%以上。

  (3)新发病率力争控制在2.5%以内。

  2、沙眼防治

  根据体检结果,对患沙眼的学生采用“利福平”、“氟方沙诺星”等眼药水组织治疗。矫治率95%以上。

  3、龋齿防治

  (1)根据体验结果,对恒牙患龋的学生通过告家长通知书,去医院进行矫治,恒牙充填率要求在30%以上。

  (2)在学生中推广使用保健牙刷和含氟牙膏。

  (3)抓好口腔卫生宣传教育,使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。

  六、抓好因病缺课检测工作,掌握学生健康动态

  加强传染病管理,健全疫情报告制度,发现疫情做到“四早”,控制传染源。

  七、学生营养卫生与食品卫生

  1加强对学生饮食健康教育,普及食品卫生知识学生营养知识,养成良好的饮食卫生习惯。

  2加强两餐的卫生管理,严格把好进货渠道关,杜绝食物中毒事件的发生保障学生身体。

  八、填报各类报表,严格当案管理:

  1认真填报学校卫生各类报表,数据正确,按规定时间上报。

  2健全《学校卫生保健档案》管理,填写完整,清楚,正确。

  九、积极参与技术培训,提高业务水平,进行定期培训。

  十、计划免疫:

  1做好新生凭证入学工作,记载完整。

  2做好计划免疫相关疫苗(百白破,水痘,脊灰,乙肝,麻疹,风疹)

学校学年工作计划 篇3

  在县成教办和镇党委、镇政府的正确领导下,我镇农技校一年来组织全体教师和学员认真学习党的十八大和十八届三中四中五中全会精神,以镇党委、镇政府年初召开的经济工作会议精神为奋斗目标,紧紧围绕“三农”这一中心工作,指导广大农户学科学用科学,以实用技术促进了我镇的经济发展。在全校师生的共同努力下,锐意进取,狠抓管理,争创效益,取得长足发展,现将一年来的教学工作总结如下:

  一、基本概况

  全镇共5个行政村,20个村民小组,6个镇机关单位,共有人口4013人,其中农业人口3897人,15-50周岁青壮年共有2418人,耕地面积7943亩,20xx年人均纯收入7809元。

  二oxx年共有1121名学员在农技校参加培训,经过一年来的培训学习,98%的学员已达到规定要求,为全镇的经济发展起到了重要作用。

  二、工作情况

  (一)健全了组织机构。

  镇党委、镇政府每年都把农技校建设工作做为全镇各项工作重中之重来抓,从经费到人员安排,都做了不懈的工作,并通过召开专题会议认真研究讨论我镇农技校工作的方法和步骤。统一认识,建立健全了各种组织机构,由镇长任校长,分管农业、教育的副镇长任副校长和林业、农技、农经、文化、团干等干事任校务委员会委员,并下设办公室,由分管农业的副镇长兼办公室主任,主持日常校务工作,随时解决工作中出现的问题,从而保证了镇农技校工作的顺利运转。

  (二)加强师资力量。

  一年来,农技校聘有专职教师4名,具有大专文化3名,中专文化1名,他们都具有初级和中级职称,对教学工作兢兢业业。他们都有一定的专业技术职称,而且从事本职工作多年,具有丰富的社会经验和实际操作技能。他们对农村和农民知深知热,在群众中有着很大的影响,通过他们认真负责的支教定能使全镇群众更早、更快的走向富裕之路。

  (三)改善了教学条件。

  在镇上经费十分紧缺的情况,镇党委、镇政府想尽千方百计筹集资金改善办学条件,新购置高档课桌4张,靠背椅8把,在原有电教器材的基础上今年又新添1台电脑,并有投影机、复印机为教学服务,设置有一定数量的教学参考书和专用工具书。同时,各村还建有专供教学实习用的试验基地,设有科技咨询服务部,负责培训农户,指导农户科技致富。

  (四)保障了办学经费。

  为了保证办学经费的投入,镇政府将农技校经费优先安排,每年都列入镇财务预算,尽量满足办学经费。其次,鼓励有关单位积极开展技术有偿服务,创办经济实体,补充办学经费,一年来共投入经费达11000余元。

  (五)完善了管理制度。

  1.年初有教学计划,年终有教学总结,年培训量达1000学时以上。

  2.培训做到了“三结合”即文化教育与技术教育相结合,单项技术与系列技术相结合,长班与短班相结合,培养出一批农村科技致富带头人。

  3.教学工作档案健全,有专人管理,做到“一划、二表、三册、四档”齐备。

  “一划”:即培训工作计划。

  “二表”:即项目培训安排表、科技推广服务项目表。

  “三册”:即学员登记册、考核成绩册、发证登记册。

  “四档”:即全镇农民文化构成档案、各类人才培训档案、科学技术推广档案、文化资料档案。

  4.从成员到专、兼职教师,都建立了岗位目标责任制,并有评比、奖励制度,做到教学有计划、授课有教案。

  5.有严格的财务管理制度,从建校至今,从无违反财务纪律的现象发生。

  (六)取得了显著的办学效果。

  一年来,通过镇农技校的文化培训和科技培训,全镇文盲率下降,同时,95%的群众都已掌握2-3项实用技术,多的达4项,为全镇培养出了一大批技术人才。

  三、不足之处和今后的打算

  回顾一年来的教学工作,成绩是显著的,但也存在不少困难和问题。一是受教育面还有待于进一步扩大;二是教学质量有待于进一步提高;三是办学经费存在不足。今后,我们打算积极筹措更多的资金及争取国家和上级有关这方面的经费,建成项目新、辐射性强、效益显著,并且农技校所有的经济实体。同时通过强化管理,明确职责,把农技校办的更好,使它成为我镇农民科技致富的中间站和科技信息中心。

学校学年工作计划 篇4

  一、指导思想

  在xx市教科室工作计划和学校学期工作安排的基础上,以“生活化教育”指导思想,以情境教育为抓手,以课题研究为中心,以科研活动为载体,引领教师在培训中提升,在研究中成长,促进教师专业化发展,力争使教科研工作成为学校发展的助推器。

  二、工作目标

  1.结合绩效考核完善科研制度,激发教师科研意识,营造科研氛围。

  2.扎实开展常规性科研活动,努力创新活动模式,提高活动效果。

  3.加强各级各类课题研究,规范过程管理。做好苏州市级课题的实施工作,做好xx微型课题的结题工作。

  4.做好20xx年校本培训工作。

  三、具体措施

  (一)完善科研制度,规范管理

  为促进学校科研工作进一步发展,加强教师队伍建设,激发教师科研意识,激励科研热情,促进专业成长,根据xx市教师发展中心《xx市教育科研项目经费管理办法》制定的《xx市特殊教育科研课题管理办法》,定期开展科研活动,完善过程性资料。

  (二)优化常规活动,扎实开展

  常规科研活动,作为教科室常态性的工作,需要规避零散、随意的活动方式,使各项活动统筹有序地服务于学期科研的工作中,以提升教研科研工作的实效。

  1.做好常规工作

  继续做好《燃荻》文章推荐和《xx教育》征稿工作。《燃荻》按照发展中心科研处要求,每月5日前推荐一篇主题一篇非主题,撰写推荐理由,按照要求进行排版。《xx教育》每学期两次征稿,一次是开学以后两周,一次是期中考试后一周,请老师积极投稿。

  2.强化理论学习

  理论学习应成为教师提升素养的重要方式。本学期将继续引导全体教师开展理论学习,潜心读书。

  本学期重点阅读教师发展中心组编的《燃荻》和教科室推荐的一本教育理论书籍刘全礼编写的《个别教育计划的理论与实践》,并撰写读后感。同时教科室制定读书活动计划,结合学校主课题,依据需求编写校刊,引导教师读好书,激发教师好读书。

  3.加快队伍建设

  一是教科室主任建设。以发展中心科教融合“七个一”工程的要求为依据,扎实开展相关工作,即:订好一份计划、参与一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推荐一批成果。

  二是科研骨干建设。以骨干教师为重点培养对象,以课题研究为载体,搭建研训平台,培养更多理论素养好、研究思路清、机会能力强、研究方法准、实践操作优、总结提炼勤、成果水平高的科研骨。以科研活动活动为手段,重点培养科研新苗。

  (三)着力课题研究,推进实效

  开展课题研究,是学校教育科研最重要的内容。本学期,教科室将对学校、个人多个层级的课题齐抓共管,注重过程,关注实效。

  1.做好学校主课题的过程性管理

  学校主课题《走向回归:创新培智学校多向融合“走学”方式的实践研究》是苏州市前瞻性项目,是苏州市“十三五”教育科研课题,同时也是xx市教育科研项目。本学期主要根据不同项目的不同要求做好过程性管理工作。学期初,各自课题组长制定学期阶段计划,以课堂观察为途径,以融入引导课程为抓手,开展课题课的课堂研究,扎实开展课题研究工作。同时,教科室牵头,组织教师围绕课题撰写论文,举行校级论文评比活动,颁发证书并择优做好推荐工作。

  每周五上午学前学生与陆渡幼儿园融合,和中班的孩子一起上课、活动,融合活动从开学后开始进行。每周与陆渡小学学生融合,本学期课务调整。融合教师制作好微课,对学生进行融入引导。每周四上午开设陶艺课,由功夫小瓷的老师来校上课,调整上课学生,杨星童老师全程听课学习,协助老师管理好学生,配合老师制作陶艺作品。职高班开设汽车美容、烹饪、酒店服务、咖周一次,一次半天三课时,本校一名教师第一节课的时候随班上课,认真听课,做好记录,配合上课老师管理好职高班的学生,并在上课老师不能来校上课的时候代替老师给学生上课。

  期初与陆渡小学、陆渡幼儿园和省太中专老师召开座谈会,商讨一学期的教学计划,期中进行阶段小结,期末进行学期总结,平时注意多沟通多联系,发现问题及时调整,每次融合拍好照片做好记录,对学生做好跟踪记录。

  2.做好课题网络化管理

  本学期继续做好课题网络化管理,及时更新计划总结、科研制度、科研信息、理论学习、研究活动、科研成果等栏目内容。迎接教科研网络管理年度检查。

  3. 做好课题的结题工作

  (1)为确保课题研究工作的顺利进行,每周三各课题组举办课题研究活动。

  (2)如时间不够,在与校本培训活动不冲突的前提下,可继续申请周五继续举行课题研究活动。

  4.继续推进课堂观察工作

  (1)已经申报成功的课题,需由课题组领题人组织每学期不低于两次的课题研究课活动。

  (2)课题研究课活动时间不得与校公开课和评优课时间一致;

  (3)课题研究课要求针对课题研究过程当中存在的真问题,设定基于该问题思考解决策略的课题研究课。

  (4)课题研究课不等于校级公开课和评优课,但可申报为校级公开课和评优课,即抵消该学期参与校公开课活动,并纳入到校级评优课活动中。

  (5)课题研究课要求具有课题研究课课例,课堂观察表,不低于20xx字的课堂观察汇总,课堂观察汇报活动及课题研究进展情况介绍。

  (四)汇集科研成果,加强成果推广

  教科研阵地建设是学校外塑形象的重要途径之一。学校凭借这一途径,把自己的教育理念、改革措施传递给社会、同行、家长,从而得到他们的理解和帮助,更好地推动学校的工作。

  1.丰富科研窗口

  借助学校科研网站和公众号及时介绍学校的教育科研动态和教科研信息,为教师提供最新的科研信息,同时每月向老师们推送给好文、好书,供老师们选择学习。

  2.推广教师成果

  教科室积极发挥中介桥梁作用,及时做好上级论文赛事的改、送、荐,为提升教师科研论文的质量做好服务工作。主要做好江苏省和苏州市教育学会、陶研会等的参赛工作。

  (五)开展校本培训,验证继续教育

  按照20xx年校本培训方案开展校本培训,继续开展备课组活动,开展行政展示课、教师公开课、青年教师汇报课,开展读书活动、金属画培训,做好教师学时统计,收集整理好材料,保证每位老师学时满。县市级满50学时,校本培训满50学时。

  四、月工作计划三月份:

  1.制定教科室工作计划。

  3.做好《燃荻》文章推荐工作。

  3.做好课题网站建设。

  4.按计划通过网络开展校本培训。

  7.子课题组长会议。

  8.做好各类评比竞赛组织工作。

  科研工作:

  四月份

  1.做好各类评比竞赛工作。

  2.组织教师开展《燃荻》阅读工作

  2.做好平时月考核。

  3.按计划开展校本培训。

  五月份

  1.做好各类评比竞赛工作。

  2.组织教师开展《燃荻》阅读工作。

  3.组织教师向《xx教育》投稿。

  4.组织教师阅读《个别教育计划的理论与实践》并撰写读书心得。

  5.通过教科研训融合,借助教师公开课,进行课堂观察研究。

  6.准备好课题结题工作。

  六月份

  1.检查做好课题结题工作。

  2.做好课题网站建设工作。

  3.做好平时月考核工作。

  4.做好20xx年上半年论文统计上报工作。

  七月份

  1.制定教科室各类工作总结。

  2.完善课题网站。

学校学年工作计划 篇5

  一、办学思路:

  办学理念是以发展科研来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展学生来发展学校;办学目标是创办设施一流、队伍一流、管理一流的信息化寄宿制初中;办学特色是信息化的教学与管理,食宿学娱为一体的寄宿制管理。本学期工作重点是全面实施小班化教育。

  只有小班化教育才能使课改理念得到充分贯彻实施,才能较好地关照到每一名学生个体,才能根本解决教学质量提升的问题。固阳三中班容量在40人以下,班班多媒体,教师人手一台备课电脑,具备实施小班化教育的基本条件。小班化教育包括机构建设,班级文化建设,学生发展性评价,班级文化课成绩考核,班级六项评比,个别化辅导,家校联系等七项内容。

  二、德育工作

  1、设置住校生专职辅导员,全面负责住校生的课外学习、食宿等教育、管理工作,落实全程育人。

  2、抓实班级文化建设,创设良好的班级精神风貌。

  3、强化家校联系,家长会每学期召开两次,学校、班主任、教师和辅导员要利用电话和校信通与家长经常保持联系。

  4、对学生个体进行发展性评价,评价分质性和量性两种,每月评价一次。

  5、抓好学生的管理与班级六项评比,要将住校生的考核作为班级考核的重要内容。

  6、健全“平安校园”工作机制,内容包括完整有效的安全教育工作,体育课、实践课的安全操作教育与管理,值班人员的值班记录与交接班手续,学生在校全天的出勤检查与缺勤查寻,包括住校生午休、晚自习、晚睡的出勤,各类安全设施的经常性检查与维护等。

  7、做好德育常规工作

  (1)办好合唱团、书画社、篮球队、田径队和演讲团,继续办好读书协会。

  (2)开展好体育大课间活动和七个一分钟活动。

  (3)继续坚持“师生快乐课间十分钟”活动。

  (4)编制好学生电子档案及电子相册。

  (5)办好校园广播站和电视播放工作。

  (6)搞好德育工作的各项评比与表彰。

  (7)开展好班级文化建设的展示活动、文艺汇演和体育大课间展示等活动。

  (8)实行学生住宿的准入制。

  三、教学工作

  (一)教学管理工作

  1、为每名学生安排学习指导教师,落实全员育人。

  2、编制好学案,提高集体备课的质量,做实集体备课的过程,让教师成为作业的研究者,规范教案,各科都要有教案,教案与学案合起来称教学案,有学案的科目教案内容可无教学目标,但必须有作业点评,教学程序,教材解读,背景知识,个别辅导和教后反思等。

  3、制定《小班化教学常规》和《小班化课堂评价表》,并以学科组为单位,将小班化教学规范落实到教学实践中。

  4、搞好“十二个好习惯”的管理与考核。

  5、抓好音体美课程改革,开展音体美成绩测试。

  6、搞好教学过程的评比表彰。

  7、编制备课组的电子版错题集。

  8、抓好教学管理与教学成绩测试工作。

  9、搞好各类档案建设工作。

  (二)教学研究工作

  坚持教学研究为当前教学服务的宗旨,实现教学质量和师生素质的共同提高,为教学常规的良好运行做好基础性工作。

  1、做好教师的岗位学习和培训工作。

  2、鼓励低年级备课组申报一批课题,并做好指导工作。

  3、安排好听课、评课工作。

  4、安排好教研组各类师生活动。

  5、使用好校园信息化平台,办好固阳三中博客圈子。

  6、将各项教研活动纳入教师综合考评中。

  7、搞好教师岗位带徒工作。

  8、做好教师发展规划和教科研成果的汇总、展示工作。

  9、搞好各项教研活动的评比表彰工作。

  四、管理及服务工作

  (一)管理工作

  1、协调各部门搞好迎检参观等各类对外工作。

  2、协助各部门搞好大型教育、教学活动的开展。

  3、搞好招生和生源优化工作。

  4、负责好教职工的出勤、坐班和请假管理。

  5、安排好各类会议、接待和招待工作。

  6、负责各类文件的下发执行,各类上报的材料草拟和上报,信息的报送。

  7、负责检查、督促各部门工作。

  8、负责通知、新闻、周工作安排的编制与发布。

  9、负责学校网站的管理,至少每两周更新一次。

  (二)总务工作

  1、加强厨房管理,实行炊事班长负责制,对炊事人员实行绩效工资管理。

  2、成立伙食管理委员会和聘请伙食评议员。

  3、按月做好食堂的成本核算,努力提高伙食质量。

  4、抓好师生划卡购饭和用餐管理。

  5、抓好学校硬件建设与维护工作。

  6、实施公物保护责任制,落实公物维护——破损报告——处罚赔偿——维修反馈的程序。

  7、理好财、管好物,遵守相关法规和学校有关制度。

  8、抓好第二栋宿舍和新餐厅使用的配套建设。

  9、搞好校园的建设和规划。

学校学年工作计划 篇6

  一、指导思想

  新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,仍以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以文明班集体创建和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。

  二、工作目标

  1.搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。

  2.加强师德建设,做好学生表率。

  3. 加强班主任培训,提升班级管理水平。

  4.规范养成教育,培养文明习惯。

  5.健全少先队组织,丰富少先队活动。

  6.加强阵地建设,优化育人环境。

  三、工作要点

  (一)搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校

  1.家长委员会工作常态化。

  本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选,并召开新的家长委员会会议,鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。期末要评出“优秀家委”。

  2.形式多样的家长会。

  本学期安排二次家长会。形式要多样,如:学生成长汇报会,家长经验交流会等。实现沟通无障碍。

  3.书信沟通无极限。

  继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流,同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教育互动。

  4.文明家长评选。

  在创办“家长满意学校”活动的引领下,“开展热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动,期末评选“文明家长”“文明家庭”。

  (二)加强师德建设,做好学生表率。

  以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,通过“文明教研组”“文明教师”的评选,提升教师素质,加强师德修养。努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。

  (三) 加强班主任培训,提升班级管理水平。

  1.继续做好班主任的培训工作。

  利用班主任例会,外出学习,集中培训等机会,组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动,鼓励班主任学习先进的教育管理理念,并结合本班实际创造性的借鉴。

  2.继续规范班主任工作考核。

  为了激励先进,让班主任在工作中不断体现自身价值,进一步激发大家的上进心,学校继续规范班主任工作考核。考核结果每天,每周,每月进行公示,并直接跟评优选先挂钩。

  3.加强德育科研。

  要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究,针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教育论文、育人心得等,积极向报刊杂志投稿。

学校学年工作计划 篇7

  新的学期将开始,为更好地做好新学期的各项工作,现拟定本学期工作计划。

  一、指导思想

  落实“团结奋进宽容自律踏实创新”的校训,加强管理,努力创建平安校园、和谐校园,全面提高教育教学质量,谋得学校工作的跨越发展。

  二、主要工作目标与工作措施

  1、做好综合治理工作,倾力打造平安校园。

  (1)全面落实岗位责任制

  学校校长与各分管的副校长、各部门负责人,各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书,做到责任到人。进一步细化安全责任分解,将学生安全工作的每一个细节考虑进去,确保不留死角。

  (3)全程管理,落实值班制度

  在全方位管理的基础上,学校拟定一系列措施,对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度,加强值班力度,派专人对宿舍进行管理。尤其要重视对狮石的学生的管理,安排专门的宿舍,请求熟悉狮石的教师协助管理。周六、周日行政轮流对其进行管理。

  (4)加强村小教学点的管理

  村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量,本学期,学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导,尤其重视对村小校长管理能力地培养,尽力提高村小质量。

  2、抓师资队伍建设,提高教师专业素质。

  (1)、加强班主任工作培训

  班主任是学校的骨干力量,学校分三个阶段对班主任进行培训。开学初,进行班主任日常工作培训,明确班级管理目标和安全管理目标;学期中间,对班主任进行工作方法的培训,着重探讨差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核,学期结束,总结各班主任工作。

  (2)、培养一批骨干教师

  学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍,带动全体教师的专业化发展。主要的做法一是广泛与外校进行联系,积极派员参加教研活动;二是给他们创造展现空间的平台,鼓励他们上公开课、示范课;三是充分运用远教资源,运用卫星资源和光盘资源,学名家名师的做法;四是督促教师参加继续教育的远程培训,提高自身素质。

  3、抓好学生的养成教育,培养学生的文明习惯

  (1)从培养学生的良好的卫生习惯入手。继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动,由团支部组织学生进行自治管理,每日评分,培养出学生良好的卫生习惯。

  (2)狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的孩子。对这些孩子,要求科任教师决不能放松,班主任下大力气整治,学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法,促使他们的改变。

  (3)加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的,学校要求教师多与家长联系,尽可能多的开展家访活动,谋求解决学生不良习惯的良策。要求村小教师要对每一个学生开展一次家访,初中部教师有针对性地学生开展家访活动。

  (4)注重对留守儿童的关爱。学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育,学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系,指导他们对孩子的教育。同时,对留守的儿童,学校要给予的关爱,让他们感受到老师的爱,感受到集体的温暖。

  4、以教研活动为抓手,全力提高教育教学质量。

  (1)加强教学常规管理。要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进行定时或不定时的抽查,并登记在案,将其与年度考核,职称评聘挂钩。

学校学年工作计划 篇8

  指导思想

  为全面贯彻教育方针,落实我县教育局倡导的24字教学模式,以质量意识为中心,忧患意识为动力,增强创新意识、法制意识,以求实、务实、落实、扎实的工作,争取教学质量上的新突破。

  具体工作

  1、开学初制定各种教学计划,开足开全各类课程,维护课程课表的严肃性,教导处加强查课力度,监控私自调课或教师上课迟到、早退等不良现象,发现问题及时处理,并做好记录。

  2、在课改的新形势下,努力更新教师的教学理念,把教学常规的基本要求落到实处。

  ①加强集体备课。每周至少集体备课四次(时间2个小时)活动情况要记录在分管教学的领导工作手册上,及时督促集体备课落实、到位。

  ②定期(每周一次)进行教案、作业检查,并做好检查记录,将发现的问题及时反馈给教师。

  ③开展好教研活动。从开学第三周开始,进行说、讲、评课活动,校领导每学期听课不少于20节,每月不少于5节,教师每学期听课不少于15节。

  ④做好月考、期中、期末考试工作,通过检测,我们学校领导对教学方面问题大的教师要跟踪指导,让其做出教学反思,改进教学工作,避免出现弱科,避免学生出现学科不均衡现象,把问题及时的解决好。

  3、加强特色教学工作,提高学校品位。尤其加大初一新生“书法”教学的力度,争取在短短的一年内初见成效,升初二时书法方面每个学生均有明显的进步,让家长感到自己的孩子在学校确实学到了一技之长,从而使我校成为一个“合格+特长”的特色学校。

  4、加强初三教学工作的检查力度和检测。

  初三教学工作是学校教学工作的重中之重,因此我校从本学期每月的课堂教学抓起,保证教师备好课,上好课,落实好知识。学校教导处做好有关记录,并及时通报。

  每月抽取一个时间对初三学生的所学内容进行抽考,题量不大,形式简单,时间不长就可检测出学生的学习情况,对语文、英语我们进行阅读比赛或演讲比赛,通过这些形式,我们将调动学生学习的积极性和学习兴趣,从而提高教学质量。

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