关于学校卫生工作计划汇总8篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，请一起努力，写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的学校卫生工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校卫生工作计划 篇1
指导思想
为了认证贯彻执行《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生健康水平，根据市下达的工作任务要求，结合我校具体情况，特制订20xx年工作计划。
具体措施
一、学生健康检查
9－10月份对全学生进行健康体检，体检率要求98％以上。做好体检的组织工作，安静有序，把此项工作作为展示本校学生行为规范的平台。体检结束后，做好学生营养和身高体重等级发育评价，并做好学生体检情况体系反馈工作。
二、学生健康状况综合检测
抓好学生健康体检因病缺课管理工作。协助市疾中心对学生进行血红蛋白和肠道寄生虫病监测，对阳性学生进行矫治。
三、班级卫生监督
1、各班级的室内外卫生进行经常性卫生监督。为确实抓好本校卫生工作，校经常性的卫生监督检查，特建立一支监督岗，检查的学生队伍，从二年级到六年级各班轮流值班要求检查。
（1）地面：无粉笔头，无纸屑、果壳、无污渍。
（2）窗、墙面：窗子清洁无灰尘、墙面无污渍、手印、脚印等。
（3）卫生工具，课桌椅：卫生工具摆放整齐，课桌椅整洁。
（4）学生的个人卫生：学生衣着整洁，红领巾无破损污渍，无头虱，勤剪指甲，头发整洁。
四、卫生宣教
1、“9.20”全国爱牙日，我校将利用横幅，广播，放录像等不同形式进行
广泛宣传。
2、做好艾滋病防治宣传工作。
3、根据不同季节，进行预防肠道、呼吸道传染病及学生常见病、多发病
止、个人卫生习惯培养宣传。
4、开展口腔卫生、青春期等专题健康教育，培养学生自我保健的良好卫生行为。
5、掌握健康教育课情况（课本、课时、教案、有评价）
6、各班要坚持每周三次晨间个人卫生间查，记录完整。
五、学生常见病防治
各校常见病防治领导小组定期召开会议，期初有计划、期中有检查、期末有总结。根据《全国学生常见病防治方案》与《技术规范》，切实抓好学生常见病防止工作。学校根据视力情况，采取切实有效的措施，降低近视率。
1、防近工作
（1）开学第1周为防近宣传周，广泛开展保护学生视力的宣传，防近小报上交市疾控中心。
（2）视力实行分档管理，重点抓好5.0－5.1边缘视力学生的防治，对于视力减退的学生，采取用双星明、珍视明等眼药水进行综合防治，矫治率95％以上，边缘矫正率90％以上。
（3）新发病率力争控制在2.5％以内。
2、沙眼防治
根据体检结果，对患沙眼的学生采用“利福平”、“氟方沙诺星”等眼药水组织治疗。矫治率95％以上。
3、龋齿防治
（1）根据体验结果，对恒牙患龋的学生通过告家长通知书，去医院进行矫治，恒牙充填率要求在30％以上。
（2）在学生中推广使用保健牙刷和含氟牙膏。
（3）抓好口腔卫生宣传教育，使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。
六、抓好因病缺课检测工作，掌握学生健康动态
加强传染病管理，健全疫情报告制度，发现疫情做到“四早”，控制传染源。
七、学生营养卫生与食品卫生
1加强对学生饮食健康教育，普及食品卫生知识学生营养知识，养成良好的饮食卫生习惯。
2加强两餐的卫生管理，严格把好进货渠道关，杜绝食物中毒事件的发生保障学生身体。
八、填报各类报表，严格当案管理：
1认真填报学校卫生各类报表，数据正确，按规定时间上报。
2健全《学校卫生保健档案》管理，填写完整，清楚，正确。
九、积极参与技术培训，提高业务水平，进行定期培训。
十、计划免疫：
1做好新生凭证入学工作，记载完整。
2做好计划免疫相关疫苗（百白破，水痘，脊灰，乙肝，麻疹，风疹）
学校卫生工作计划 篇2
学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。 本学期卫生检查具体工作如下：
一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》 《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、根据院生活部的要求，切实做好卫生工作，督促各班做好卫生工作。
三、检查对象：院所在范围的卫生区域
四、检查人员：水利工程系学生会生活部
五、实施办法:水利工程系生活部每周二（晚上6：00）在教学楼二栋313举行例会
六、例会人员：水利工程系各干事、水利工程系各班班长
七、具体方案：每周二例会，部长对上周卫生情况进行总结，分配卫生检查人员以及工作任务，给各班班长分配卫生区域，每周对卫生区域进行评比，促进卫生工作能够又好又快的完成。
八、检查时间：每周三中午（12：00）
九、卫生检查具体要求：检查人员要求对各班卫生区域卫生情况做好详细的记录，在检查过程中要求工作人员戴上工作证，对卫生区域不符合要求的班级督促其班级完成。对各班的卫生区域的卫生情况进行如实的上报，以便进行奖惩制度。
学校卫生工作计划 篇3
本学年，我第一次负责学校卫生工作，我将根据《卫生工作条例》开展工作，在学校领导的支持下，师生共同努力搞好校园卫生工作，严格执行卫生制度,宣传卫生,教学卫生，大力提高了学生的卫生知识观念，保证学生身心健康的正常发育，另一方面，各项卫生设施逐步配备完善。
一、指导思想：
本学期我将认真贯彻实施《卫生工作条例》，结合实际加强管理工作，以预防为主的方针，注重预防常见病的措施，教学卫生，增强卫生知识，让学生懂得卫生、讲卫生、养成良好的卫生习惯。
二、加强卫生管理制度：
1、根据有关规定,结合学校实际,拟定学校卫生工作计划,健全各项卫生制度,以备工作顺利展开。
2、以教育学生认识传染病，常见病及预防治疗方法为重点，利用黑板报，宣传栏形式进行教育，预防各种季节性疾病的爆发，加强卫生观念。
3、有目的、有计划，定期开展健康教育课,做好卫生宣传教育工作和卫生知识讲座，培养学生良好的卫生习惯，提高自我保证的能力。
4、抓好防近工作。控制新发病率，根据学生身高，调节好课桌高矮；保证教室光线充足；深入班级，指导眼保健操，重点抓好动作准确率，经常对学生进行视力检查。
5、了解教学过程中的卫生问题及时向教导处或任科教师提出意见。
6、抓好学校的环境保护工作，做好每日的卫生清洁工作，检查记录，评比制度，定时进行立体交叉大清洁，确保室场整洁干净。
7、建立健全的保管卫生保健资料，搞好药品配备，妥善保管药品，不使用变质失效药物。
三、加强卫生知识教育,增强学生的卫生知识观念。
认真上好卫生健康教育课,正确传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯和合理的作息制度。利用广播或板报，班会、校会进行卫生宣传教育，做好常见疾病、流感、“登革热”、饮食卫生的宣传工作，减少疾病流行，让学生认识传染病,常见病及预防治疗方法，定期进行知识专题讲座和抽测。
四、坚持做好“三化”建设,美化校园环境：
加强卫生劳动教育，有意识地组织学生参加一些力所能及的劳动。做好每天的清洁卫生工作，切实搞好校园环境卫生，发动师生植树栽花，美化校园，教育学生爱护一草一木。
五、卫生保健工作：
1、配合医生做好体检,打预防针工作。
2、按需要购买适量的卫生药品。
六、各班负责清洁公区范围：
一年：三年级教室对开走道、工具室对开直路、往宿舍的小路、黑板报走廊、宿舍楼一楼走廊
二年：教学楼对开两个草坪杂草、枯草及草坪间小路
三年：综合楼里面、综合楼门前左边绿化、二年级对开走道至一楼厕所走道一带
四年：教学楼两个楼梯包括楼梯底、教学楼三楼浇花、三楼走廊
五年：篮球场、沙池、教学楼二楼浇花
六年：学校大门口直路至综合楼门前右边绿化、升旗台及草坪、植物园
二、厕所清洁安排
四、五、六年级负责二楼厕所清洁
一、二、三年级负责一楼厕所清洁
三、四年级：1周、4周、7周、10周、13周、16周、19周
二、五年级：2周、5周、8周、11周、14周、17周、20周
一、六年级：3周、6周、9周、12周、15周、18周、21周
注意：轮到冲厕所的班级那一周周五还要清洁一楼教室后面的小巷（一到三年级）清洁教师宿舍楼梯和二楼走廊！（四、五、六年级）
三、1）各室场清洁由室场负责人，班级和公区清洁要班主任负责。
2）每周班主任自行安排时间进行一次大清洁，注意用消毒粉消毒。
学校卫生工作计划 篇4
根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划，在继续做好学生常见病防治工作的同时，重点做好传染病防治工作，严格执行学校突发事件的应急预案，加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育，工作计划如下：
一、努力开展健康教育卫生
日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育。
二、严格地监督校内的饮食、饮水，对食堂要求：
杜绝无证上岗，对食堂工作人员，学校饮食店人员进行业务知识培训，把上岗须知操作规范等内容，上墙张贴，便以督促，对照坚持一个原则，饮食店不销售“三无产品”、过期产品“，对食堂和的所进原料进行严格把关和监控，坚决杜绝食物中毒，措施如下：
对小卖部的措施。
A严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品
B定期由监督员去抽查
C发现问题，及时纠正，或上报有关单位。
D定期对学生和从业人员进行卫生宣传。
F但发生食物中毒，及时保护好现场和护送病员入医院治疗，另外保护好现场。
三、继续抓好常见病的防治工作，特别是在防治工作上下功夫，具体操作：
1、认真地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势，以至于达到有效的效果。
2、认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。
3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量，减少用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女，关心他们的起居饮食，少吃高粮高脂肪等食物，多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上，做到积极预防及实地扼杀传染病苗子，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好“非典预防工作，深入各班级进行询问和做好记录工作。
（1）、密切注意传染病发病的动向，做到三早即早发现、早隔离、早治疗，特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。
（2）、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。
（3）、把好饮食、水与小卖部的卫生关。
四、认真做好个人治疗收集汇总工作，及时地上报资料。
五、做好各班卫生宣传活动。
学校卫生工作计划 篇5
为营造学校良好教学环境，稳定学校教学工作，保障师生员工生命安全和身体健康，拟定学校食品卫生安全工作计划。
一、指导思想
以党的重要思想为指导，树立“学校教育健康第一”的指导思想，坚持以人为本，遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针，紧紧抓住关系教职员工身体健康的突出问题，深入开展学校食品卫生安全和学校传染预防工作，为促进学校教学稳定工作提供有利保障。
二、加强领导，明确职责
切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。各教育部门和学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实，有关部门参与，聚为合力，形成上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害，组织、协调指导应急处置工作，把危害后果控制在最小范围，并降到最低程度。
三、加大宣传，营造氛围
贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《街头食品管理办法》和《全市学校内外饮食商品摊点专项工作方案》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育，使学生学会识别并自觉抵制不和格食品，增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。
四、突出重点、很抓落实
今年，我局将坚持把学校食堂、食品卫生安全和传染病防治工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，很抓落实，力争取得明显效果。重点抓好三个方面的工作。
(一)、加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量
学校食堂监管从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管，;并有专人负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生。
(二)、加强事前预防工作，提高突发事件的处置能力
为进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，我局逐步完善对学校食品卫生安全和急性的传染病在学校爆发流行的管理措施，教育行政部门和学校制定食品卫生安全和传染病防治预案，同时制定突发事件应急预案，同时制定突发事件的应对和处理能力。
(三)、加强校内外门前摊点治理，营造安全卫生的学习环境
学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象，多数卫生状况较差，制售伪劣食品，只图营利，不顾学生健康，是隐患的源头，必须堵住。学校门前和周边环境卫生治理涉及到很多单位和部门，教育部门和学校主动与有关执法部门联系，密切配合开展专项治理，坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩，杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为，在突击检查的基础上，建立长效机制，巩固治理成果，防止反弹。其次学校可以同周边摊点签定“搞好卫生责任书”，并把学校保安人员维护校门前安全的积极性调动起来，委以重任，要求保安人员要担负每日校门前流动摊点、小贩的驱赶清理工作，对不听劝阻者，及时通知市食品安全协调办协助执法，使教学环境得到净化。
五、加强业务培训工作、提高监管水平
加强校医、专职管理干部业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训，让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法，以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度，增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。
六、加大督查督办力度，推动工作开展
加大督查督办工作，对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹快、成效甚微的现象，重点抓、反复抓、抓反复，将学校自治和协同有关职能部门综合治理有机结合起来，把突击检查和长期管理结合起来，造成一定声势，营造专项治理氛围，督查中对工作出现推委扯皮、拖拉疲沓、整改不办，造成后果的学校及个人，依法追究学校负责人的责任。强化人们的安全意识和职责，推动工作开展。
学校卫生工作计划 篇6
指导思想：认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，《中华人民共和国传染病防治法》，《突发公共卫生事件应急条例》，《关于建立秀洲区学校卫生工作合作机制的通知》等法律法规，围绕健康第一、预防为主、科学管理的原则，结合我校实际情况，继续扎实有效做好学校卫生的常规工作，完善各项卫生工作制度，监测学生健康状况，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对食堂食品卫生、健康教育等工作的管理和监督，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和监测，增进师生健康水平，切实提高学校卫生工作的管理水平与服务水平。
1．规范管理，加强学校卫生基本建设。
（1）加强领导、落实责任
加强学校卫生工作，健全卫生工作组织，完善各项卫生工作制度，建立卫生目标考核机制，明确职责，落实到人，确保各项措施落实到位。根据《学校卫生工作条例》规定，医务室或卫生保健室建设达到规定标准。
（2）加强学校卫生室建设
积极配备校医和保健教师，进一步规范卫生室的资料管理，完善各种卫生资料、台帐，健全《学校卫生工作档案》、《学生健康档案》，健全学生体质健康卡，各种档案建档率达100%。加强卫生保健室的药品采购、验收、使用和储存管理，做好药品效期登记工作。
（3）强化学校卫生制度建设
进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、学生因病缺课登记制度、新生入学预防接种证查验制度、食堂卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、饮用水卫生管理制度、校园环境保洁与监督制度、教学环境消毒制度，突发公共卫生事件应急预案等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。
（4）加强教学环境及生活设施的卫生管理
学校环境和设施符合国家相关标准，建立学校环境保洁和卫生检查管理制度，明确责任，落实到人，严格管理，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，定期开展大扫除和消毒工作，保证学校环境和设施的卫生整洁。
2．突出工作重点，加强突发公共卫生事件预防控制。
⑴加强学校传染病预防和控制
针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、红眼病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等，积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以生活委员、班主任和保健老师为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络，及时上报社区卫生院、疾控中心等部门。对发热38℃以上、有流感样症状的学生，及时隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必须立即隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生大扫除、消毒工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，依据《疫苗流通和预防接种管理条例》，
做好流感、风疹、甲肝、麻疹等各类疫苗预防接种告知工作，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。四是做好学生开学初入学健康调查，建立健康档案。
⑵加强学校饮食饮水卫生管理
学校配备兼职食品卫生管理人员（即食堂管理人员），开展经常性的自我监管督查，及时纠正存在的隐患；严格控制食品加工时间和温度，外购食品严把索证关；建立食品采购台帐；食堂从业人员一律取得健康证后方可上岗，并加强动态管理，防止患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品；严把学生餐厅和就餐用具的卫生；办公室、教室内饮水机每学期至少进行2次清洗消毒处理，指定专门机构负责做好换水和消毒登记工作，做好饮用水有效期记录。加强校园商店环境卫生和商品质量安全的监管。
⑶科学应对突发公共卫生事件
学校严格履行突发公共卫生事件报告制度。通过晨检和因病缺课登记，尽早发现苗头，一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生突发事件，必须用最快的通迅方式报告德育处和卫生部门。同时，启动《王店镇建设中学突发公共卫生应急预案》和《传染病预案》，协助卫生部门，妥善处理疫点疫情，防止疫情扩散和造成不良的社会影响。
3．保护学生健康，加强各项疾病监测工作。
⑴健康监测
按照《关于印发中小学生健康状况综合监测与常见病防治工作方案的通知》要求，学校每年配合卫生院做好学生体检工作，对体检中发现的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生，及时通知家长积极采取矫治措施，逐年降低患病率。每年组织学生进行《国家学生体质健康测定》，科学了解学生身体发展情况。每学期开学初，全面做好学生入学健康调查，并建立档案，对于特异体质人群要做到重点监测，分别建档。
⑵营养监测
学校加强对学生营养状况的监测，指导学生和家长科学饮食、平衡膳食，结合体育锻炼，以此降低学生营养不良与肥胖的发病率。 ⑶环境监测
学校联系疾控进行教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并根据结果及时整改影响学生生活、学习、活动场所存在的安全、危害健康的问题，积极改善教学条件，为学生创造良好的学习、生活环境。
4．积极开展健康教育，强化学生防病意识。
学校把健康教育作为重要教育内容，按照《学校健康教育评价方案》要求，开好健康教育课程，并配备必需的教学教材和教具，开课率达100%、，配备率90%以上。结合市创建工作，积极推进健康学校建设，组织形式多样的健康教育活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，使学生的健康知识知晓率95%以上，健康行为形成率90%以上。根据学生的思想意识，开展心
理健康教育和心理咨询工作，促进学生的身心健康。积极开展多种形式的健康教育活动。按照《学校卫生工作条例》要求及相关规定，加强健康行为养成教育，以丰富多彩的活动为载体，重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、禁毒教育、控烟教育、预防艾滋病教育、结核病防治教育、地方病（碘缺乏病）防治教育、预防意外伤害以及其他传染疾病的防治教育，开展健康知识专题讲座、强化师生的健康意识和防病意识。
学校各部门卫生健康工作
1、德育处：
（1）负责健康教育的计划制定、总结上报；
（2）指导班主任落实班级晨检制度，并做好学生应病登记。
（3）开展有效的健康教育活动，提高学生健康教育的知晓率和健康行为的形成率；
（4）在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作；
（5）指导班主任有效开展健康教育工作，并每学期收交工作计划、总结和记录；
（6）作好日常环境卫生保洁和监督工作；
（7）加强学生卫生行为的教育和检查监督；
（8）学校宣传栏设专栏宣传健康教育，每月更换一期。
（9）作好健康教育材料档案的归档。
2、教务处
（1）作好健康教育专题影片的播放工作；
（2）提供健康教育教师，定期进行教研活动，有记录。
（3）指导教师在教学过程中渗透健康教育知识，培养学生养成良好的学习、生活习惯；
（4）管理好自习，教育学生提高自习效率，讲究学习卫生。
3、办公室
（1）有计划的对教师进行健康教育知识的宣传，作到有安排、有落实，有总结，每学期活动不少于一次；
（2）落实校内家属院健康教育工作；
（3）负责检查学校安全隐患，保证健康教育有一个安全的环境；
（4）配合医务室作好教师健康教育问卷的发放工作；
（5）作好教师健康教育工作资料的收集建档工作。
学校卫生工作计划 篇7
面对21世纪的需要，中国不仅需要提高全民族的素质，还要培养大量高质量的人才，为达到科教兴国，人才兴国的需要，我们学校打算从以下几个方面开展心理卫生工作
1、加强学习，提高素质。学校领导将心理卫生、心理教育提到工作计划中，准备在新的一年将组织一些心理专家来校讲课、指导。提高广大教师心理教育方面的业务水平，心理健康教师继续参加研究生班学习，相关人员进行心理知识的培训。
2、建立健全心理卫生人员的联系网络，及时了解反馈学生中的信息问题，以利于对心理卫生的宣传有针对性。
3、继续对新生开展适应中学学习、中学环境的教育。搞好青春期学生的心理建设，让智商与情绪商同时健康发育。
4、继续对学生进行中考、高考前的心理指导；平时对同学中出现的心理问题及时疏导。
5、在学生中开展有关心理健康的专题讨论，形成一种重视心理保健的氛围和舆论。
6、扩大声势，搞好宣传。充分利用我校校园电脑网络，推出心理健康网页，定期刊出心理健康、心理保健的知识。
7、及时总结心理健康、心理卫生方面的情况，推广心理建设方面的经验。
坚持在县爱国卫生运动委员会的指导下，做好学生健康教育工作、饮食卫生工作。保证学生的身体健康，使学生更好的完成学业，我校开展了以“倡导优良公德，创造优美环境”为主题的活动，并按照中央《公民道德建设实施纲要》。对广大教师、学生进行了卫生公德教育，促进了良好卫生习惯及行为的养成。
1、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如近期常见的'红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。
2、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。
3、保证用水卫生，提倡学生自备开水，尽量少喝有颜色的饮料。
4、加强学生常见病、传染病的预防，每学年学生体检一次。
5、注重女生青春期卫生，组织五、六年级女生观看女生青春期的知识讲座。
6、加强对食堂饮食卫生的管理，由周海潮老师专人负责。
5、对全校师生进行发动宣传，请环保局同志进课堂讲课。
6、聘请环保局团支部书记程飞为校外辅导员，定期为学生讲保护环境的必要性，遵守卫生公德的重要性。
7、全校大扫除，彻底清除卫生死角。
8、发动高年级段学生进行环保社会调查，撰写调查文章，增强环保意识。
9、大队部组织各中队刊出有关“讲究卫生，保护环境”为主题的黑板报。
10、开展校园周边环境大扫除活动，组织学生清除墙上牛皮癣；上人民大道捡废弃物。
11、开展随手捡起校园废弃物，人人争做环保小卫士的活动，期末评出环保小卫士若干名。
一、指导思想以《学校卫生工作条例》为指导，以健康教育为基础，以常见病传染病防治为重点，深入贯彻落实我市《教育局 “233工程”实施指导意见》，全面提高学校卫生工作水平，促进师生身体健康，增强学生的保健意识，使学校卫生工作向科学化、系统化、规范化和常态化迈进。
二、工作目标切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展常见病的宣传教育和预防工作，重点做好六项工作：
（一）认真做好学生常规体检工作，对体检数据进行统计、分析、反馈，保障学生健康成长。
（二）对保健教师进行业务培训，提高保健教师专业水平，增强学校师生疾病防控意识和能力。
（三）建立学校饮食饮水卫生安全管理制度，开展学校饮食饮水卫生安全专项整治活动，监测和控制学校公共卫生突发事件。
（四）加强学校晨午检和学生因病缺课跟踪统计，预防和控制易发传染病在学校的发生和传播
（五）建立健全学生“六病”等常见病防治体系，完善防预措施，有效控制新发率。
（六）加强学校环境卫生工作的管理，努力培养学生的卫生习惯，增强学生的自我保健意识，创建优美整洁的学习工作环境。
三、具体措施
（一）树立理念，增强做好学校卫生工作的责任感。学校卫生工作关系到广大师生的身心健康，直接影响学校教育教学秩序和社会的和谐稳定。各学校要树立“健康第一”的指导思想，从构建和谐社会和平安学校的高度出发，充分认识做好学校卫生工作的长期性、重要性和紧迫性，增强做好学校卫生工作的责任感，以认真负责的态度，落实各项工作措施，严防学校传染病的暴发流行和集体食物中毒等突发公共卫生事件的发生，促进学校卫生工作持续健康发展。
（二）健全制度，扎实做好中小学生健康体检工作。组织学生参加一年一度的学生健康体检工作，把学生常规体检与体质监测工作进行有机结合。一是健全和完善学生的健康体检制度，组织学生进行体检；二是建立学生健康档案，做好健康卡的登记工作；三是根据《学生体质健康标准》及体检数据，做好统计分析、信息反馈工作；四是针对各学校体检结果的实际情况，采取必要措施进行防治
（三）开展培训，提高校医、保健教师业务素质和能力。为了使学校卫生工作科学有效的开展，保健所负责制定培训方案和执行培训计划。一是举办全市学校卫生人员基础理论和基本技能培训班。对学校专兼职保健教师开展以传染病预防、食品卫生管理、学校药品管理、健康教育等为主题的培训，拓展他们的专业知识和技能，切实提高卫生保健教师正确执行学校卫生的各项法律法规、预防公共卫生事件和指导教育学生养成良好卫生习惯等的能力。二是定期召开校医工作例会（每月一次），进行校医职责教育，医德、师德教育，以提高学校卫生工作水平。
（四）齐抓共管，切实做好饮食、饮水安全排查和整治工作。饮食、饮水存在的隐患，严重威胁着学生的健康成长，因此，排查和整治势在必行。一是要明确任务，细化分工。要在“一把手”负总责的情况下，按照“谁主管、谁负责”的原则，完善和明确饮食、饮水安全的日常监管、案件查处、应急处置等管理责任，逐级建设责任制，落实领导责任，保障学校饮食、饮水安全；二是夯实基础，协调配合。加强与工商、质检、城管、食品监管等部门间的协调与配合，把监督范围从学校向周边扩延，从表面向实质深化，加大监管力度，把学校食品和饮用水安全工作做的更实、更细。
（五）强化防治，有效控制学生常见病患病率及新发率。全面开展学生近视、龋齿、沙眼、肥胖、贫血、营养不良等六种常见病的预防控制工作，提高广大师生疾病预防知识水平和自我保健技能，建立健全学校防控工作的长效机制。一是把常见病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核；二是以防近为重点，深入开展防近宣传月活动，每学期开学第一个月为预防近视宣传月，学校要举办各种形式的预防近视宣传教育活动。三是开展对学生常见病防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握常见病防病知识，培养学生良好的卫生习惯；四是开展爱国卫生、爱眼日、爱牙日等活动，以活动的开展提高学生对常见病的认识，提高防病能力。
（六）严格检查，预防和控制学生传染病在学校的发生和传播。为了预防和控制易发传染病，维护正常的教育教学秩序，保护广大学生和教师的身心健康，一是建立规范学生晨检制度和季节性传染的病的报告制度。认真询问、观察、检测（测体温）学生的健康状况，发现异常，督促就诊并严格居家隔离。并落实疫情上报制度。二是利用各种资料和途径，对全体师生进行防病知识的宣传，提高预防意识。三是学校要对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防治疫情扩散，迅速切断传染源。
（七）加强监督，搞好环境卫生，美化净化育人环境。为增强学生的卫生意识，促进学生素质全面、健康发展，一是强调学校环境卫生工作的重要性，强化师生的卫生保健意识，提高师生对环境卫生工作的重视，促进师生良好卫生习惯的养成；二是建立卫生监督、检查、评比制度，在学校间开展环境卫生评比活动，促进学校环境卫生工作的管理，美化净化育人环境。
四、具体安排
三月份：
1．学校卫生工作会议
2．学生口腔健康材料发放及口腔知识宣传
3．学生视力普查并开展预防近视宣传月活动
4．春季传染病预防培训
四月份：
1．视力普查结果数据录入及上报
2．学校饮食饮水卫生安全检查
3．学生健康体检
五月份：
1．学生健康体检
2．体检数据录入、上报并反馈学生及家长
六月份：
1．“6.6爱眼日”宣传活动
2．眼保健操评比活动
七月份：
1．组织保健教师组长集训
九月份：
1．学校卫生保健教师会议
2．全国爱牙日活动
3．秋季学校饮食饮水卫生检查
十月份：
1．学生健康体检
十一月份：
1．体检数据录入、上报并反馈学生及家长
2．全国食品卫生法宣传周
十二月份：
1．抗艾滋病宣传日活动
2．学校卫生工作年终评估考核
学校卫生工作计划 篇8
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：
一、领导重视，管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。
1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传.
3、开展健康知识宣传活动,教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。 班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。
三、健康监督，疾病防治。
1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒，本学年防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。
3、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。为了引起在校每个人的重视，利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。
2．实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
（1）划分卫生包干区，责任落实到班级。
（2）制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。
（3）继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。
（4）卫生检查办法：学校成立卫生检查评比小组，每天不定
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