德育学校工作计划

时间:2022-12-17 06:22:57 学校工作计划 我要投稿

【精华】德育学校工作计划四篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的德育学校工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】德育学校工作计划四篇

德育学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  以"全面加强学校德育体系建设,建设学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作"论述为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立"德育就是第一生产力"的理念,进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫,不断提高我校学生的思想道德素质和文明素养。

  二、工作目标

  坚持以人为本、德育为先的核心理念。积极推进学科德育建设,发挥课堂教学的德育主渠道作用,充分发挥班会课的主阵地作用;大力推进德育队伍建设,切实提高德育工作者的专业素养;继续推进校园文化建设,充分营造健康向上的育人氛围;大力推进社会实践活动,切实加强学校课堂与社会课堂的有机结合;继续推进德育合力建设,切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,加强学生行为习惯养成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的.社会责任感。

  三、基本原则

  1、坚持德智并重,继承优良传统与改进创新相结合的原则。

  2、坚持学生为主体,重在实践的原则。

  3、坚持教育与管理相结合的原则。

  4、坚持学校、家庭、社会共同参与、相互配合协调的原则。

  5、坚持突出特点、体现特色的原则。

  四、主要措施

  1、强化德育队伍建设,提高德育管理实效。

  (1)坚持开展班主任业务培训。通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。努力打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。

  (2)加强班主任队伍的管理与考核。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,班主任要严格履行岗位职责,要具体做到:

  ①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划;期末要做好班级工作总结。

  ②班主任要深入到学生中,谈心咨询,以培养学生干部、把好舆论导向、关心后进生、处置突发事件等措施,努力践行本班班训与班规,培养良好班风学风。

  ③认真上好班会课。

  ④要做好家访工作。

  ⑤要做好后进生转化工作。必须确立"全方位"的思想品德教育观,积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。

  2、以加强常规管理为手段,促进与巩固学生行为规范的养成。

  德育工作是素质教育的灵魂,而养成教育是德育工作的基础,更是教育学生"成人"的基本工程。养成教育的长效在于常规工作的系统化和常态化,各班要利用班训、每周国旗下讲话、升旗仪式、夕会、主题班会进行教育,强化学生理想、目标、责任感的教育,巩固养成教育成果。

  3、以建设班级文化为抓手,完善校园文化建设。

  (1) 坚持日常的学生会干部值班制度。坚持做好班级及班级清洁区的环境保洁、督查工作,定期举行全校性的卫生大扫除。

  (2)坚持不文明行为通知扣分制度,坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为,始终保持环境的整洁、优美。

  (3)在上年度班级文化建设的基础上,进一步打造完美班级。努力打造书香校园、快乐校园、人文校园。

  4、深化主题教育,抓好"做一个有道德的人"的教育,不断丰富教育内涵。

  (1)结合节假日、纪念日等,积极开展各类主题教育活动。通过升旗仪式、校园广播、黑板报、征文、主题班会等丰富多彩的教育形式,贯彻落实"主题月"的教育活动要求,深化"做一个有道德的人"主题实践活动。

  (2)加强对学生的心理健康教育。

  (3)加强学校安全教育。逢会必讲学生校园安全问题,强化全体教师尤其是班主任的安全教育意识,树立"安全第一"的责任理念。积极开展防火、防震等自救自护知识培训。

  五、德育主题活动安排

  2月份??? 开学工作

  1制定德育工作计划;

  2开学典礼;

  3第一周启动常规考核;

  4班主任工作计划上交。

  3月份 四个好习惯教育月

  1全体班主任会议;

  2"学恩来""学雷锋"系列活动;

  3四个好习惯教育;

  4家访。

  4月份 爱校教育月

  1召开全体班主任会议;

  2清明节传统教育;

  3励志笃行:春游;

  4开展一次法制安全教育。

  5月份 学习教育月

  1召开全体班主任会议;

  2庆五一,承五四精神活动;

  3理想教育;

  4配合团委的组织培训与新团员发展工作。

  6月份??? 诚信教育月

  1召开全体班主任会议;

  2端午节传统教育;

  3开展"爱校行"实践教育活动;

  4班集体量化考核情况汇总;

  5中考;

  6班主任完成学生操行评定工作;

  7完成学生各项评选工作。

  7月份?? 学期结束工作

  1班主任完成学年班级工作总结。

德育学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  三、工作重点:

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。论文先生网充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、加强班主任队伍建设。

  树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

  (二)常规教育常抓不懈

  1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

  (三)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

  学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

  (四)加强班级建设。

  1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

  2、加强班级文化建设,营造良好的`班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  (五)提高学科德育渗透功能。

  继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

  (六)加强问题学生的教育与转化

  问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

  (七)加强心理健康教育,使学生形成健全人格

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

  (八)安全教育

  通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

  五、德育工作月安排。

  九月

  1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。

  2、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创建活动启动仪式等活动。

  3、培训卫检查小干部员及学生干部。

  4、各班召开家长会。

  十月

  1、组织入团积极分子学习团的知识

  2、筹备庆祝“十·一”活动、

  3、出版庆祝“十·一”宣传专栏。

  4、期中考试动员及考风考纪教育。

  5、专题教育系列:安全教育讲座。、

  十一月

  1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。

  2、专题教育系列:卫生健康教育讲座。

  3、做好毕业班学生中考动员及组织工作。

  4、期终复习考试动员及考纪考风教育。

  5、召开班主任工作会。

  十二月

  1、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。

  2、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

  3、上交班会记录及班务日志。

  4、各班分发《给家长的一封信》、寒假作业,做好放寒假有关教育工作。

  5、专题教育系列。

德育学校工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以“以人为本”的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的组织实施,以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。继续强化班主任校本培训的力度和指导,不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。

  二、工作要点:

  1、坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强校园文化,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,进一步促进和推动学校德育工作。

  2、进一步加强校园文化的宣传阵地建设,优化育人环境,开展好“知校园、爱校园、建文明校园”主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

  3、深化文明习惯养成教育活动。以国学教育为载体,以“我是小君子”主题实践教育活动为舞台,以“国学教育展示会”为契机,努力培养和提高学生的文明素质,打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。

  三、工作目标:

  1抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

  (1)本学期,德育处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,以“四道风景线建设”的.养成教育为德育切入口,(即:整齐一致的班排秩序、饱满专注的课堂秩序、规范文明的楼内秩序、安全有序的课间秩序);强调四个狠抓:抓活动、促养成(通过思品课、校园广播等形式明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动、抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的以身示范、小君子的评选,礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展君子班、小君子评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。

  (2)围绕“我做小君子”活动,在全体学生中开展争做小君子,争当君子班的热潮。德育处制订了详细的小君子评比要求,由班主任组织学生进行民主评议,每周评议记载上墙,每月汇评一次上报学校进行公示表彰、颁发证书。学期末,学校将对一学期来获得四次“小君子”的学生集中进行表彰奖励并颁发证书。并将评比结果列入学生学习成长档案袋,也做为评选市、区级优秀学生的依据。有突出表现的,由德育处研究决定直接授予小君子称号的奖励,并在“君子班“评选活动中给予加分。

  (3)加强值周工作管理。学校将不断完善行为规范规章制度,主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话;规范学生日常活动,不在教室跑跳、不打架,不破坏学校的公物设施、课间秩序文明有序、无乱买零食、吃零食现象;队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展君子班级量化评比,每周公布一次,每月总结一次。(君子班评选办法与以前的行为规范优秀班评选办法相同)

  2、加强班主任队伍建设及管理。继续做好班主任的校本培训工作,加强跟踪指导,强化优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会进行理论学习、经验交流、班主任沙龙、特色展示等形式,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

  班主任要切实加强班级管理,德育处要经常性地进行班容班貌检查,将班级的规范管理抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”“五有”要求。即:班级内地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、特殊生有进步。

  班主任要着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯;要进一步强化班级管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  完善《班主任工作评估考核制度》,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任工作的积极性和主动性。(评估办法见《评估细则》)

  3、拓宽渠道,注重实效,广泛开展德育实践活动

  大力加强德育实践环节,把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高工作实效的一个重要途径。

  (1)开展系列丰富多彩的校园活动。

  ①少先队大队部继续开展我的舞台我做主、红领巾广播站等活动,活跃学生校园生活,展现学生的个性特长。

  ②配合有关重大节日和纪念日,开展相关的主题教育活动。

  ③组织好新学期安全教育日的教育活动,邀请部分家长参加,对学生进行入安全教育。

  ④精心安排,组织好升旗仪式及国旗下的讲话。

  总之,本学期,德育处、大队部要对各项工作检查到位,反馈及时。各项活动力争有安排、有规则、有督导、有检查、有反馈。

  计划安排如下:

  (1)与体育组相互配合,共同组织好本学期的军训工作。军训采取由体育教师在体育课进行,由学校统一组织进行展演评比的方式,(具体活动方案待定)。

  (2)开展“我爱我的学校”演讲比赛和校园小解说员的培训工作,解说员的培训重点是一、二年级的学生,要求人人能够介绍自己的学校及特色,为国学教育展示汇报会营造氛围、打好基础。(校园解说词见新修改后的稿子)

  (3)与其他部门和全校师生共同配合,圆满完成我校的国学教育成果展示会的这一艰巨而又光荣的任务,为我校国学特色教育的彰显开启新的篇章。

德育学校工作计划 篇4

  一、德育状况

  上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。

  二、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

  三、工作目标

  以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

  各年级德育工作目标

  初一、高一级:勤奋自信

  初二、高二级:求实向上

  1、规范日常行为,培养良好习惯。

  1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。

  2、树立自信心,艰苦奋斗教育。

  2、强化纪律意识,培养耐挫能力。 初三、高三级:拼搏冲刺

  1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。

  2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

  3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

  四、工作要点

  (一) 加强德育队伍建设。

  1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。

  2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。

  ①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;

  ②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。

  ③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。

  3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

  4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

  5、及时彰先励后,拟在10月份召开德育工作经验交流会。

  6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

  (二)加强学生养成教育和法制安全教育。

  1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的`活动。

  2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  2、 继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德 育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。

  4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

  5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

  6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

  7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。

  (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

  1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

  2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校xx预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

  3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

  (四)注重学生心理健康健康教育 本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导 。

  月教育主题/活动

  9月份: 守纪律,尊师长。

  10月份:讲文明,爱沙中。

  11月份:勤锻炼,爱读书。

  12月份:守诚信,敬父母。

  1月份: 惜光阴,勤学习。

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