小学家长学校工作计划

时间:2022-07-05 20:03:08 学校工作计划 我要投稿

【精】小学家长学校工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的小学家长学校工作计划,希望能够帮助到大家。

【精】小学家长学校工作计划

小学家长学校工作计划1

  一、指导思想

  进一步落实《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神,江苏省教育系统关工委颁布的《关于进一步加强和改善教育系统家长学校工作的意见》要求,以20xx年太仓市中小学家长学校总校工作要点为指导,发挥好家长学校的作用,宣传科学的家庭教育思想,普及家庭教育知识,提升家长自身素质,促进学校、家庭、社会“三结合”教育的不断完善,进取探索家长学校工作的新途径、新方法。

  二、重点工作

  1、家访常态化。扎实开展家访工作,切实了解目前家庭教育实际情景,改善家庭教育指导工作。

  2、借鉴“林教师”团队力量,邀请校外专家来校作专题讲座,提升家长学校质量。

  3、多种渠道,集思广益,丰富家庭教育材料资料。

  4、深入挖掘家长资源,完善家长资源库。利用家长的自身优势和特点,进取自主参与,协助学校开展教育,组织好聆听窗外声音活动,丰富学生的学习。

  三、具体措施

  1、经过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和职责意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  2、有计划开设家长学校活动,精心设计课程。向家长宣传学校的办学特色——龙狮舞文化,进一步明确学校的培养目标,组织家长学习《小学生日常行为规范》、《家长教育行为规范》等相关的文件精神,每月向家长推荐家庭教育文章,使家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  3、采用多种形式,丰富家长学校的活动资料,开展行之有效的家长学校授课活动。以《江苏省教育系统家长学校教材》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家庭教育思想和行为的目的。

  4、健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。在家长学校授课时,做好签到、课程记载、写好新闻报道。将家长们对学校的办学、发展的箴言良策与对学校的意见提议进行汇总、分析、采纳、整改与反馈,及时调整学校工作。

  5、加强教学研究,提高业务水平。

  ①加强班主任队伍培训提升指导家教水平,聘请林教师讲师团专家对家长、班主任进行专题讲座,并经过班主任基本功竞赛等活动让班主任教师认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,构成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性;

  ②定期组织教师学习家庭教育理论,提高业务水平;

  ③定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关热点问题。

  6、组织教师总结经验,撰写有关论文。开展优秀家庭教育文章、“教子有方”好家长等评选活动。

小学家长学校工作计划2

  一、指导思想:

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作要点:

  1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

  2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  3、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  5、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  6、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  7、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

  8、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、工作措施:

  (1)家长委员会管理扎实有效。

  (2)落实“家长学校”的上课时间。

  (3)精心挑选“家长学校”的上课教师。

  (4)保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  (5)、采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。

  ①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优积极向各专刊推荐。

  (6)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  (7)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  ①、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  ②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

  ③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  (8)抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。

  四、健全组织机构:

  (一)加强领导和师资队伍建设。

  学校由梅存良校长,曹恩伟、陈健为副校长,教导主任、班主任、家长委员会代表等为领导成员。领导小组定期召开会议,讨论家长工作:做到健全组织,分工明确,责任到人。

  家长学校组织机构:

  校 长:梅存良

  副校长:曹恩伟 陈健

  教 员:梅存良、曹恩伟、 陈健、王晓琴、黄永文、缪文娣、李如燕、朱华庆、

  班主任:贾秋岚、缪志燕、司志云、朱慧、冷松涛、陈艳、薛爱云、

  于萍、汤莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王爱琴 、周琴

  (二)加强家长学校班主任工作,努力提高班主任素质。

  1、定期组织班主任学习有关理论知识,研究家长学校工作方法,提高班主任工作能力。

  2、学期末召开一次班主任经验交流会。

  (三)每月评选优秀班主任。

  五、活动安排:

  九月份:

  1、制定家长学校活动计划;

  2、开学第一次家长会

  十月份:

  让学生懂得父母的钱来之不易,节约零花钱

  十一月:第二次家长会;优秀家长教育经验交流;

  十二月份:优秀家教论文评选;

  元月: 1、优秀家长评选

  2、学期工作小结

  20xx年

  3月份:

  教育孩子心中有他人,心中有集体,爱自己的父母

  4月份

  全校家长学校授课 (各班班主任 1—6年级)

  5月份

  优秀家教经验交流会

  6月份

  1、收集整理家长学校资料 。

  2、总结本学期家长学校工作。

  3、六年级学生家长学员毕业,召开毕业典礼,表彰一批优秀学员。

小学家长学校工作计划3

  一、指导思想

  为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神,切实加强和改善对家庭教育的指导和管理,明确家庭教育的重要性,家长学校通过举办多种活动,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想,掌握科学的教育方法,利用家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联系,使家长学校工作不断登新台阶。在新的学期里,家长学校结合学校办学特色,特制定如下教学计划。

  二、工作要点:

  1、加强家长学校队伍建设,不断提高教师的家教理论水平,加大家校师资的培训力度,教师的胜任率达100%,争创示范家长学校。

  2、坚持面授为主,自学为辅的办学方式,本年度家长集中培训3-4次,使家长的培训率达90%以上。

  3、大力推广优秀家长的教育经验,拟举办家长经验交流会两次,以次促进全体家长教育水平的进一步提高。

  4、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  7、创造条件指导家长和孩子善于阅读,营造良好的家庭学习氛围,创建学习型家庭;

  三、工作措施

  ⑴、家长委员会管理扎实有效。

  ⑵、落实家长学校的上课时间。

  ⑶、精心挑选"家长学校"的上课教师。

  ⑷、保证"家长学校"的学员的参与率。上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  ⑸、采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

  ①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施、有特色、有专题。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验,并积极组织相互交流。

  ⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们继续组织家长学习家庭教育,这是家庭与学校、理论与实践、现代与传统结合起来,是较为全面、系统的家庭教育新教材。通过学习希望能使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  ⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  ①、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校的奖励、考核、教学等各项制度。

  ②进一步做好家长学校的资料积累工作。

  ③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,期末由领导小组编制问卷,对家长和学生进行问卷调查,内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议,对家庭教育的质疑等,及时反馈给学校行政部门和相关教师,以积极改进工作。在平时的教学中通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

小学家长学校工作计划4

  为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:

  工作措施

  一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

  1、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

  2、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

  二、切实加强指导管理,提高办学水平

  1、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。

  2、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

  3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

  4、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

  5、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

  6、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

小学家长学校工作计划5

  一、指导思想

  以国家重要思想和党的“十六大”精神为指针,以发展为主题,以改革创新为主动力,充分发挥家长学校的四大作用:一是桥梁作用,沟通家庭和学校;二是教育作用,让家长接受新观念,学习新教法;三是能动作用,能够化阻力为动力,支持学校工作;四是社会作用,提高家长的觉悟,也是为社会作了贡献。只有实行学校、家庭、社会三维一体的全方位教育,才能真正达到提高学生综合素质的目的。

  二、具体措施

  1、强化班主任责任制,其任务:1家长出勤率要达80%。2提供家长教育的典型事例;3反馈教学信息,○4分班组织有关活动。

  2、落实教学计划,全年教学四次,做到四定:即定时间、定受教对象、定教学内容、定活动,避免盲目性和随意性。

  3、落实教学工作。教学是家长学校工作的核心,教者要认真执教做至“三个三”:教学内容三结合、结合省编《家长学校读本》,讲究科学性和系统性;结合社会和学校的形势。讲究现实性;结合学员实际不,讲究针对性。

  教者教课要三有:有详细教案,有板书,有双边活动

  教者教后有三要:要批改作业、要有批改记录;要征求学员反应,以便改进。

  4、继续办好《阳光家校》简报,丰富内容,讲究实用,发挥作用。

  三、具体安排:

  1、3月份培养学生的理想情操举行学员代表讨论会

  2、6月份掌握科学的教育方法观看文体表演

  3、9月份教育孩子学会学习参观优秀作业展

  4、11月份教育孩子学会创造家长经验交流会

小学家长学校工作计划6

  一、指导思想:

  坚持党的有关教育方针、政策,根据省、市家长学校的《规程》、《纲要》。全面贯彻党的教育方针,积极推进学生的素质,领导全体的学生家长更新对子女的教育观念,配合学校、老师做好学生的德、智育工作,提高学生的整体素质。

  二、工作目标及工作措施:

  1、争取一年级新生家长学校,家长到会率达到85%以上。

  2、进一步健全家长学校教师的讲课质量,做到备课充足、讲课生动,使学生家长得到真正的教育。

  3、积极开展家长间的经验交流活动,激发家长的兴趣,让大部分家长学有所得,把所学的方法应用到平时教育孩子中。

  4、本期家长学校以培养学生的非智力因素为主题,教会孩子生活能力,学习能力,使家长学校的创办达到真正的目的。

  5、在家长学校的管理方式及检查方式上,采用会前通知、联系的方法,班主任做好点名工作,并与家长进行主动的交流,使主讲老师所讲的知识巩固和深化,把家长学校真正的办到家长的心中。

  6、增强家长学校中家长的重视,形成良好的学习气氛。

  7、强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。

  8、做好本期优秀家长的评选,根据平时的到会情况以及表现来评定本期的优秀家长。

  9、举行家长学校开学典礼以及结业仪式。

  10、在继承上期家长学校的基础上,不断创新,使家长学校越办越好。

  四、具体工作安排:

  时 间 内 容 主 讲

  04年9月:

  第一课 1、家长学校开学典礼 王优娜

  2、家庭是素质教育的重要场所

  ――家庭在素质教育中的地位和作用 李方伟

  04年10月:

  第二课 教孩子成龙成凤先成人

  ――担当起家庭教育的神圣职责 夏 波

  04年11月:

  第三课 为父为母是一门大学问

  ――提高家庭教育水平的途径 侯军波

  04年12月:

  第四课 春风化雨,滋润道德之苗

  ――家庭德育的方法 范明春

  05年3月:

  第五课 教孩子学会学习

  ――小学低段学习能力的培养 王优娜

  05年4月:

  第六课 千锤百炼始成钢

  ――孩子耐挫能力的培养 李方伟

  05年5月:

  第七课 孩子个性的发展与培养

  孩子创造能力的培养 侯军波

  05年6月:

  第八课 1、让孩子拥有健康的体魄

  ――家庭生理健康教育 夏 波

  2、结业典礼 王优娜

小学家长学校工作计划7

  一、指导思想

  进一步落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,江苏省教育系统关工委颁布的《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》要求,以20xx年太仓市中小学家长学校总校工作要点为指导,发挥好家长学校的作用,宣传科学的家庭教育思想,普及家庭教育知识,提升家长自身素质,促进学校、家庭、社会“三结合”教育的不断完善,积极探索家长学校工作的新途径、新方法。

  二、重点工作

  1、家访常态化。扎实开展家访工作,切实了解目前家庭教育实际情况,改进家庭教育指导工作。

  2、借鉴“林老师”团队力量,邀请校外专家来校作专题讲座,提升家长学校质量。

  3、多种渠道,集思广益,丰富家庭教育材料内容。

  4、深入挖掘家长资源,完善家长资源库。利用家长的自身优势和特点,积极自主参与,协助学校开展教育,组织好聆听窗外声音活动,丰富学生的学习。

  三、具体措施

  1、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  2、有计划开设家长学校活动,精心设计课程。向家长宣传学校的办学特色——龙狮舞文化,进一步明确学校的培养目标,组织家长学习《小学生日常行为规范》、《家长教育行为规范》等相关的文件精神,每月向家长推荐家庭教育文章,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  3、采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。以《江苏省教育系统家长学校教材》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家庭教育思想和行为的目的。

  ⒋健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。在家长学校授课时,做好签到、课程记载、写好新闻报道。将家长们对学校的办学、发展的箴言良策与对学校的意见建议进行汇总、分析、采纳、整改与反馈,及时调整学校工作。

  5、加强教学研究,提高业务水平。

  ①加强班主任队伍培训提升指导家教水平,聘请林老师讲师团专家对家长、班主任进行专题讲座,并通过班主任基本功竞赛等活动让班主任老师认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性;

  ②定期组织教师学习家庭教育理论,提高业务水平;

  ③定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关热点问题。

  6、组织教师总结经验,撰写有关论文。开展优秀家庭教育文章、“教子有方”好家长等评选活动。

小学家长学校工作计划8

  一、指导思想

  以“十八届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

  二、工作目标

  1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

  2.开展主动与家长沟通的家访活动。

  3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

  4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

  5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  三、具体要求与措施

  (一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。

  3.借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  1.充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

  每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

  2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

  3. 开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容

  (1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。

  (2)聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

  (3)举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

  (4)开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

  4. 强化家校联系工作

  教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确

  提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

  5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

  (三)切实加强指导管理,提高办学水平

  1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能,家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的问题,探讨交流相关对策。

  2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

  3.家长学校采用灵活多样的.教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

  4.办好校刊《家校园地》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在《家校园地》上,并积极向各专

小学家长学校工作计划9

  提要:传播科学的家教知识,启迪学员形成科学的家教行为,实现合作育人的目标是家长学校的立校之本,为此我们将在家长学校丰富多采的专题讲座的基础上

  一、指导思想

  以“家校合作,科学育人,着力让每个孩子健康、快乐、充满潜质地成长”为目标。紧紧依靠家长委员会的全体成员的努力和全体家长学员的支持,立足于“家长学校”这一平台,结合实际,务实教学,勇于创新,不断在实践中优化家长学校的建设,使“传播科学家教知识,交流有效家教经验,启迪正确家教习惯,形成家校共育的合力”成为浔中中心小学家长学校的主旋律,逐步将家长学校创办成为县级示范性家长学校!

  二、目标措施

  (一)提高“家校合作,科学育人”的意识,形成共同办校的共识。

  一方面我们将积极主动地组织全体教师学习有关家长学校工作的具体要求,提高广大教师“家校合作,科学育人”的意识,树立不断开发育人资源的共识。同时我们将利用多种渠道向全体家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义,使广大的家长学员能支持这项功德无量的事情并严格按照要求开展好家长学校的工作。

  (二)成立两级互动组织,制定规章制度,建立有序办学的机制。

  在以往几年家校活动的情况基础上,我们将进一步完善班级家长委员会,建立家长学校校务委员会、家长学校家长委员会。同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的顾问,实现校中校的目标。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知识,交流有效家教经验,启迪正确家教习惯,形成家校共育的合力”的平台,我们拟订《浔中中心小学家长委员会章程》、《浔中中心小学家长学校有关制度》以及《家长学校校务委员会成员职责》等制度,保证分工合作,促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成,不断有效推进的局面,建立起有序的办学机制。

  (三)科学设置教学课程,扎实每项活动,实现有效办学的目标

  我们将聘请富有丰富家教经验的专家和学校骨干教师组成授课教师队伍,初步拟定聘请曾东武、陈泰林等12位老师组成专任教师队伍。同时为突现办学的实效性,我们将结合实际,富有针对性地设置教学课程。家长学校的课程主要包括三个层面:一是家长学校的专题讲座;二是定期的教学开放日活动;三是班级家长会。三个层面有机联动,学校将严格按照计划加以组织落实,在具体而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。

  (四)创办“家校天地”,构建家校平台,突现家校信息互动

  传播科学的家教知识,启迪学员形成科学的家教行为,实现合作育人的目标是家长学校的立校之本,为此我们将在家长学校丰富多采的专题讲座的基础上,整合学校的人力和财力资源,将探索创办“家校天地”的小报,下发给家长学员,让科学的家教知识、先进的育人经验、鲜活的案例反思润物细无声地传递给他们,使他们得以借鉴、反思,形成新的有效育子心得和方法。同时利用我校的网站,构建家校平台,初步拟开辟组织制度、教学精英、家校之间、教子有方、爱心行动、学员互动等六个栏目,扩大家教知识的传播力度,突现信息互动,突现学员畅所欲言,不断完善家教策略的目标。

  (五)主动征求意见,构建信息反馈落实制,实现家校合作育人

  学员群体中蕴涵丰富的育子经验,凝聚着无限的教育智慧,我们将广开言路,主动征求他们对课程设置和教学的意见,征求他们对学校教学的建议,征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制,建立家校联系簿,定期下发家校联系单,构建信息互通制,要求家长来校热情接待,坚持每学期普遍家访一次,有的放矢地开展家校共商共育工作,进一步沟通家庭与学校,教师与家长之间的联系,不断拓展育人途径,及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。

  (六)做好档案资料积累,不断优化学校建设,实现争创目标

  及时做好家长学校的档案资料积累工作,在积累中不断完善和优化家长学校的创建工作,努力做到家长学校有地位、有教材、有工作计划、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备课记录、有工作总结。

  家长学校的开办,是社会的呼唤,是时代的要求,具有深远的教育意义,虽然我们刚刚踏上万里长征的第一步,但当我们携手的时候,我们一定记住要务实和创新,因为我们的目标是一致的“一切为了孩子,为了孩子的一切”。这所校中校必将使学员受益、孩子受益,使学校获得崭新的发展。

小学家长学校工作计划10

  中共中央国务院“关于深化教育改革全面推进素质教育”的决定明确指出“实施素质教育应当贯串于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面,形成学校、家庭和社会共同参与德育工作的新格局”。我校从92年开办家长学校以来,坚持用科学的方法指导家庭教育,减少了家庭不正确教育在德育工作中的负面影响,形成了学校、家庭和社会的教育合力,学校德育工作取得了一定的成效。

  家长学校的任务是:向家长宣传党和国家的教育方针、政策与法规,根据不同年级层次的学生特点向家长介绍教育方法,指导家长参与学校的德育工作,使学校德育工作延伸到家庭,使家庭成为素质教育的一个阵地。

  家长学校的工作计划是:

  一、上好四个专题教育课,让家长懂点教育规律,重视家教。

  1.做好孩子的第一任教师和终身教师。

  2.送孩子一个好习惯,送孩子一个好明天。

  3.z老师谈教育。

  4.在书香中成长。

  二、建立家长委员会,沟通信息,达成工作共识,通过家长委员会工作,扩宽学校宣传途径和教育渠道,为学校德育工作出谋划策。

  三、指导家长参与学生行为规范考核工作。

  四、做好家长班的“优秀家长”评选工作,以评促学。

  评选的标准仍然坚持

  (1)参加家长学校所有专题的学习。

  (2)家庭教育方法得当。

  (3)学生表现良好。

小学家长学校工作计划11

  一、指导思想

  家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

  二、工作目标

  加快家庭教育事业专业化、网络化、社会化建设,完善家长学校多维服务体系,做大做强家庭教育品牌,优化海安家长教育新模式,进一步增强工作效能,促进我校家庭教育水平整体提升。

  1.丰富活动形式。组织形式多样的家庭教育活动,广泛宣传普及家庭教育知识,引导家长关注儿童的身心发展,指导家长科学育儿。配合市开展 “塑心2019——关爱未成年人心理健康在行动”专题活动,家长学校教学班正常开展授课活动,确保每位家长学员全年听课八课时,使家长了解科学的家庭教育知识和心理健康知识。

  2.开展课题研究。深入开展家庭教育研究,家庭教育研究课题正常开展研究;研发家庭教育专题讲座稿及配套的PPT,打造优质家庭教育资源。

  3.优化网络平台。进一步优化家长学校网站,鼓励和引导教师及时记载“班级记事”,并通过QQ、微信等多种渠道促进家校沟通。

  4.开展创建活动。深入开展第二届“创特色,铸品牌”活动,争创示范级家长学校。

  5.做好未成年人成长指导中心工作。 在市教育局、市文明办的指导和支持下,为未成年人提供心理健康服务;深化亲子共育实践活动,形成心理健康教育新特色。

  三、工作举措

  1.家长委员会成员会议。

  召开一次到二次家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2.家长学员信息调整。

  开学初,各班核查现有家长学员信息,及时上报学员信息,以确保家长能及时收取家长学校信息平台的信息。

  3.家长学校网站记事及时更新。

  家长学校网站栏目负责人每周及时更新栏目内容,各任课教师积极参与班级记事的建设,各班记事更新班主任为负责人,确保每班每周有两篇记事更新。利用班级QQ群、微信群,让家长及时了解班级情况、知道孩子在校的学习、生活情况,家校携手,共同育人。

  4.开展各项评比。

  组织优秀家庭教育论文、优秀班级记事评选等活动;组织家长学校优秀班主任、优秀家庭教育讲师、优秀家长学员、“好习惯”学生等评选活动。

  5.开展丰富多彩的活动。

  (1)举行各年级家长会,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

  (2)食堂开放日活动,家长代表参观食堂,了解食堂的硬件设施、食品安全、经营管理情况。

  (3)结合大队部开展的各项活动,邀请家长代表参与志愿者服务活动,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。

  6.家长学校的资料积累工作。

  学期末要收集整理好家长学校的资料,包括家长会教案、活动记录、签到表、反馈表等。

  四、分月安排:

  二月份

  1.制定家长学校活动计划。

  2.非典型肺炎防控期间,每日与家长联系,做好居家防护工作,做到“停课不停学”。

  三月份

  1.召开一二年级家长会。

  2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。

  3.家长代表进食堂。

  四月份

  1.召开家长委员会成员会议,听取对学校工作和办好家长学校的意见。

  2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。

  3.结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。

  4.组织优秀家庭教育论文评比。

  五月份

  1.召开三四年级家长会。

  2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。

  3.组织优秀家庭教育工作人员、优秀班主任、优秀家长学员、“好习惯”学生评选。

  4.结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。

  六月份:

  1.召开五六年级家长会。

  2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。

  3.结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。

  4.组织“优秀班级记事”评比。

  5.家长学校学期工作总结。

  6.资料的收集整理。

小学家长学校工作计划12

  一、指导思想:

  家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

  二、工作目标要求:

  1.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  2.开展主动与家长沟通的活动。本学期语,数,英学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与90%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

  3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

  4.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,共同促进学生身心健康发展。

  三、具体工作措施:

  (一)优化家教机构,组建师资队伍。

  1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

  2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。

  (二)加强常规管理,落实考评制度。

  1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

  2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,并做好家长学校教材选定整理。

  3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

  (三)完善授课内容,扩大宣传力度。

  丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。

  1、用好《当代家庭教育》,扎实家长学校基本知识。本学期,每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材,为家长上课。从一年级起,为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。

  2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。为此,本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材,而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容,力求使每次活动富有成效。

  3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间,继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》,使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。

  4、继续开展“养成”教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠定基础。

  (四)丰富活动形式,增强家访实效。

  1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和建议,深入研究家长学校工作。

  2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期四月中旬组织开展教学开放日活动,面向家长开课、向家长展示语文、数学、英语等课堂教学及班队主题活动。努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的知识,生动的事例丰富家长的育儿经验。

  3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来,要求全体正、副班主任和科任老师全面参与全员德育,深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须与80%左右的学生家长取得各种联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家校联系单。若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好准备,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。

  4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系,对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步形成。

  (五)沿袭教育形式,追求最佳效果。

  家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们仍将采取下列三种形式进行教育:

  1、面授。从教育效果分析,面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能面对面交流,可以达到最佳教学效果,所以面授是主要的教学形式。

  2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有一定的局限性。因此,一定内容的自学是面授的有益补充,学校还将提供一定的自学资料,并要求和鼓励家长通过多种途径自学。

  3、活动课。在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去,增加教育的实践性和实际意义。

  四、 每月工作安排:

  3月份:

  1.制定家长学校计划。

  2.成立家长学校工作领导小组,召开本学期第一次家长学校领导成员会议。

  3.一二年级新生家长学校集体授课。

  4.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声。

  4月份:

  1.四月中旬组织开展教学开放日活动。

  2.召开全校家长会。家教经验交流。

  5月份:

  1.邀请家教机构专家来校作专题讲座。

  2.成功家教经验介绍。

  6月份:

  1.六年级家长学校集体授课,家长会。

  2.优秀家教论文评比。

  3、家长学校阶段性总结,材料收交。

小学家长学校工作计划13

  一、指导思想

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作要点:

  1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

  2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

  3、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  4、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  7、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

  9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、工作措施

  ⑴、家长委员会管理扎实有效。

  ⑵、落实"家长学校"的上课时间。

  ⑶、精心挑选"家长学校"的上课教师。

  ⑷、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面 通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  ⑸、采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

  ①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验 ,并评奖择优刊登在学校板报上,并积极向各专刊推荐。

  ⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  ⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  ①、继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  ②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

  ③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  ⑻、抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。

  五、活动安排

  九月份:

  1、制定家长学校活动计划;

  2、与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动安排。

  3、家长开放半日活动——尊重能力、促进发展。

  十月份

  家长开放日活动——让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈成功教育)

  十一月:

  1、家长优秀作文比赛。

  2、家长知识讲座:安全教育系列

  十二月份:

  1、家庭问题问卷、咨询;

  2、家长育儿经验论文比赛;

  3、开家长会。

  元月:

  1、优秀家教论文评选暨表彰。

  2、总结本学期家长学校工作。

小学家长学校工作计划14

  一、办学思想

  家长学校的教学目的,在于指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

  通过家长学校的教学,要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件;要求家长学会配合学校培养孩子良好的学习习惯,科学的指导孩子学习;要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素,增强孩子的学习动力;要求家长言传身教,通过家庭生活塑造孩子的优良品德,学会学习,学会做事,学会做人,学会与人交往。

  二、工作目标

  1、创建省级示范家长学校。

  2、开辟多种渠道,抓好家长学校的管理。

  3、采取多种形式,丰富家长学校的活动。

  4、加强师资队伍建设,提高教师的指导水平。

  三、工作要点

  1、定时间、定内容,对家长进行专题讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神,宣传学校的一些工作重点。

  2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

  3、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  4、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  7、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

  9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  四、工作措施

  1、家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将进一步加强与委员们的联系,定时召开家长委员会座谈会,发挥家长委员会促进我校全面工作的作用。

  2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行两次授课,每次授课时间不少于1个小时。每次授课做到有计划,有层次地开展活动。要求班主任、任课教师课后与家长见面、交流教育信息,做到教育同步,有针对性。

  3、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的专家和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

  4、保证家长学校的成员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,告知家教讲座的时间,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为了进一步推进家校联系,家教讲座时,学校还将下发调查问卷,了解家长对学校、教育的评价和建议。

  5、组织好家长学校的各种活动,丰富活动形式,提高家长参与活动的积极性:

  (1)认真组织每一次的家长学校授课。做到有计划,有总结,有完整的书面讲稿。

  (2)开家长会时,学校还将下发调查问卷,了解家长对学校、教育的评价和建议,对于家长提出的问题给予较好的解决,并将在今后工作中改正。

  (3)开展家访活动,要求每班每学期家访的次数不得少于百分之五十。特别是特殊学生要不定期家访,做好和家长的沟通,协调教育工作。

  (4)开展家庭教育论文比赛,促进家长学习好的教育理念,方法,提高家长教育的观念。

小学家长学校工作计划15

  一、指导思想:

  家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。

  二、工作目标:

  1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

  2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

  4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、具体工作:

  (一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  1。兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  2。组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

  3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

  4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

  5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

  6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。

  (三)教育措施:

  家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:

  1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业,休息的时间也大不相同,为了使大多数家长能保证听课时间,征求家长的意见,尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。)

  2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

  3、亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。

  4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。

  5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。

  6、利用问卷形式多征求家长意见,不断改善学校办学制度,逐渐完善与人环境。

  7、学期末进行家长委员会座谈,促进家长学校工作的开展。

  8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。

  9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。

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