学校工作计划

时间:2023-06-05 07:36:01 学校工作计划 我要投稿

【热门】学校工作计划模板锦集4篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的学校工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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学校工作计划 篇1

  本学期,我校的教研活动围绕“人人发展,发展人人“的办学理念,以实现“教师发展,学生发展,学校发展”为奋斗目标,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师专业素质,提高课堂教学效率。充分发挥教研工作在学校教育教学改革中的主导作用。本学期教研工作计划如下:

  一、继续加强教学常规管理,提高教学效率

  教学常规工作是教育教学管理工作的重点,加强教学常规管理,完善教学常规管理制度,将有利于教师的发展,有利于教学质量的提高。本学期,在原有的基础上,继续加强教学常规管理工作。

  1、加强教师教学常规检查工作。本学期继续采取定期检查和不定期检查的方式对教师的教学常规进行检查。定期检查时间为段考前和期考前;不定期检查为值周领导随时抽查。

  2、继续对学生的作业进行抽查评比。为了对我校学生作业书写情况更进一步地了解,更好地促进我校学生作业的规范化,本学期每个月底将对各个班学生的作业进行抽查评比,并找出较为规范的作业书写模式。

  3、继续对学生朗读情况进行抽查评比。针对我校学生读书习惯不够理想这一情况,本学期继续对各个班级学生的朗读情况进行抽查评比。通过评比,挖掘出我校朗读指导较为优秀的教师,并推广优秀教师的朗读技巧。

  二、继续开展各种活动,促进学生全面发展。

  本学期,围绕我校“溢美童心,自主发展”的办学特色,以提高学生的审美能力为追求,以促进学生发展为目的.。学校将开展“最美童音,”美文朗诵比赛、绘画比赛、书法比赛、美文写作比赛及学科竞赛。通过比赛,让学生感受声音美、形体美、画面美及心灵美,从而提高学生的审美能力。

  三、创设平台,提高教师的专业素质及教育教学水平。

  教师是学校发展的主体,是教育教学工作中的主力军。加强教师队伍建设,提高教师的专业素质将有利于学校的发展,有利于学生的发展,有利于教育教学质量的提高。为了给教师提供一个更好的发展平台,本学期将在教师队伍中开展以下活动:

  1、组织观看教育教学录像或邀请相关专家进行专题讲座,通过这样的活动,让教师得到充电学习,提高教师终身学习的思想认识。

  2、深入开展课堂教学研究,通过课堂教学竞赛等形式,提高教师课堂教学能力,进一步提高课堂教学质量。本学期在“三次备课两次反思”所取得的成果之下,开展“最美课堂”课堂教学评估评比活动。

  3、深入开展网络教研活动,利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题,同时提高教师现代教育技术的运用能力。本学期,学校教研室将组织教师在学校博客上开展网上研讨活动(两次)。此外,组织教师进行现代信息教育技术教师全员培训。

  4、为了提高教师的业务水平,让教师能在教后学会反思、学会总结,养成“有或必思、有思必写”的习惯。本学期通过教学论文、教学故事、教学反思、教学计划、教学总结的评比活动,提高教师的业务水平。

  5、在全校教师中继续开展每学期读一本教育专著的读书活动,并进行读书笔记(心得)评比活动。

  四、加强校本教材开发,增设校本课程

  为了深化课程改革,促进我校教育教学水平的提高、促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,结合我校学生的需求,经学校认真讨论,决定在本学期开设“国学经典诵读”、“趣味数学”、“英语口语交际”、“剪纸技术”四门校本课程。

  五、完善教研机制,实施目标管理。

  1、制定校本研训实施方案及管理制度。

  2、组建以校长为组长,分管教学工作副校长为副组长、教研室正副主任、教研员、学科组长为组员的教研机构,并进行具体分工协作。

  3、组织开展各种教研活动。

  4、加强教研工作的管理,总结典型经验,实现学校教研工作的规范化管理。

学校工作计划 篇2

  一、假前准备:

  1、召开全体教师会:

  ⑴贯彻上级文件精神,严禁教师参与办班或有偿家教,并签订责任状;

  ⑵学期工作总结;

  ⑶管理人员述职;

  ⑷安排放假事宜;

  ⑸布置暑期工作,学校暑期工作计划。

  2、以班级为单位召开学生会:

  ⑴布置暑假作业;

  ⑵进行学生暑期安全专题教育,重点指导学生防范水、电、气、交通意外事故的注意事项;

  ⑶发放《告家长书》。

  二、修缮工作:

  1、将二中移交回的南楼四层教室重新整修,新学期按计划投入使用。

  2、维修、加固栏杆、围墙,排除安全隐患。

  三、教师研训工作:

  1、继续深研《高效课堂22条》。

  2、推荐六部教育专著、五部教育主题电影、六家教育网站,倡导过文化暑假。

  3、组织骨干教师试验性编写整册《导学案》。

  4、以"高效课堂"为主题,至少写教育随笔、教育故事、教学论文各一则。

  5、继续组织好国家级课题"校际协作"研究,按照课题组的要求高标准组织、参与全国性的'网络研讨。

  四、学生引导工作:

  1、参考学校各年级段的推荐书目,阅读5本左右课外书,填写好《阅读手册》。

  2、学习一项特长,发展自己的兴趣爱好。

  3、坚持协助家长做力所能及的家务,用实际行动孝亲敬长。

  4、在家长的陪伴下外出旅游、户外运动,近距离接触大自然。

  5、暑假期间,教导处要借助校讯通平台周期性地提醒家长和学生做好上述工作。

  五、开学准备:

  1、拟定各条快、个人新学期工作计划。

  2、出台新学期《"高效课堂改革"实施方案》。

  3、依据新学期实际情况,做好课程分配工作。

  4、提前谋划、认真做好新学期招生工作。应该让老师安心休息呀谢谢关注!休息呢,但有些事是必须干的,好在强度不大。

学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  总务处以学校工作计划为指导,在学校校长室的统一领导下,进一步明确“服务于教学,服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化管理机制,认真做好学校财与物的管理,全面提高个人思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,把优质高效的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,再上新台阶。

  二、工作目标

  (一)、抓好常规性管理

  1、总务处要时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修成本,在维修中要力争做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。

  2、在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上,明确各教室、专用室等管理人员的职责,总务处每周进行核对,发现短缺、毁损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。

  3、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加,电教设备的日常维修、保养工作十分繁重,总务处要加强现代化技术装备的常规性管理,定期检查,发现问题,及时处理,做到不影响教学的顺利进行。

  4、物品分发。物品分发是总务后勤的一项重要日常工作,开学初要全力做好新书、作业本的发放工作,做到数目准确、登记清楚,保证师生按时开展教育、学习活动。平时要做好仓管工作,做好各种教学、卫生用品的采购、管理、发放,做到手续规范。学期末做好学生的各种奖项奖品的发放。

  5、后勤保障。总务处要坚决安排好学校的各项活动,特别是上级部门安排在我校的'各项活动和会务,要做好场地安排、茶水供应、会场布置等工作,使得各项活动和会务能顺利开展。

  (二)、加强收费管理,合理使用资金。

  1、根据财政局、教育局下达的xxxx年预算标准,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行

  2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据,做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。。学期末向全体教职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

  3、加强学习,提高自己的业务水平,做好财务年审、换证等工作。

  4、协同学校搞好贫困生救助工作。

  5、严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种材料。

  6、严格报销手续,各种支出的原始凭证必须符合《会计基础工作规范》的规定及要求。报销单据必须为合法的、正式的发票。一切单据需经校长及经办人签字后方能验收。

  7、及时完成劳保中心安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好出险学生的材料上报工作。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  青年班主任是学校班级管理的新生力量,他们如能快速成长将会极大促进德育工作管理的发展。为此,我校从本学期起实行新老班主任师徒结对工作,发挥骨干班主任教师的引领作用,加强对青年班主任的指导,提升广大班主任工作的艺术性和实效性,并不断加强班主任之间的学习和交流,提高班级管理水平。为使帮带结对工作正常化,特制订本方案。

  二、目的意义

  通过师徒结对活动,充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用,提高年轻新班主任的教育水平,促进全体班主任共同进步,共同发展;使新班主任掌握新的教育思想和教育方法,将其有效渗透到日常教育教学活动之中,迅速提升班级文化建设水平。

  三、“师徒结对”条件

  1、帮带班主任的'条件:有优良的师德和踏实的工作作风;有较丰富的班主任工作经验,担任班主任五年以上;荣获过县级以上优秀班主任或所带班级获得过学区级及以上优秀班集体荣誉称号。

  2、被帮带班主任的条件:班主任龄三年以下的现任班主任。

  四、帮带班主任职责

  1、在师德修养上为被帮带班主任树立典范。教育被帮带班主任爱护学生,热爱班主任工作,促进他们在思想上健康成长。

  2、指导并督促被帮带班主任尽快熟悉学校制定的各项班级管理制度;指导被帮带班主任制定学期班级工作计划和班级规章制度,并逐步完善。

  3、指导被帮带班主任进行班干部队伍建设,健全班级组织管理体系。

  4、指导被帮带班主任设计主题班会,协助其组织开展班级活动,勉励他们积极创新,原则上应参加被帮带班主任组织的班级活动。

  5、指导、检查、督促被帮带班主任及时填写班主任工作手册。指导他们做好班级学生管理工作。

  6、协助、指导被帮带班主任做好后进学生的思想转化工作。

  7、指导被帮带班主任积极做好家校联系工作,取得家长的配合。

  8、引导被帮带班主任努力学习德育理论,探索德育规律和德育方法,撰写德育论文。指导被帮带班主任做好期末班级总结工作。

  9、每学期结束,上交相关帮扶材料。帮带结对结束,帮带班主任应写出帮带结对小结,交德育处存档。

  五、被帮带班主任职责

  1、被帮带班主任应自觉加强师德修养,虚心学习帮带班主任的思想作风和工作作风。

  2、被帮带班主任应认真学习贯彻班主任工作条例。尽快熟悉学校各项班级管理的规章制度。

  3、及时了解班级学生情况,在帮带班主任的指导下,针对班级实际制定班级工作计划。

  4、在帮带班主任指导下,认真制定主题班会计划和各项班级活动计划,并切实组织实施,努力接受新经验,力创班级管理特色。帮带结对结束前,必须开设一堂主题班会汇报课,接受全体帮带班主任的考核鉴定。

  5、在帮带老师指导下,及时填写班主任工作手册,做好班级学生管理工作。

  6、做好对后进生的思想转化工作。

  7、积极做好家校联系工作,并有较详细的记载。

  8、自觉学习德育理论,探索德育规律和德育方法,撰写德育论文,做好期末班级工作总结。

  9、每学期结束,上交相关帮扶材料。帮带结对结束,被帮带班主任应写出被帮带结对小结,交德育处存档。

  六、考核评价

  1、学校建立考核评审小组,由有关领导和帮带班主任组成。

  2、考核办法:采取过程考核和终结性考核相结合进行。一是评委根据查阅平时帮带结对资料,了解班主任平时的工作态度和帮带结对活动情况进行考核;二是通过观看被帮带班主任开展主题班团活动进行考核。

  3、此项工作将计入班主任工作量化之中。

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