学习计划

时间：2024-09-27 09:01:59 学习计划我要投稿

有关学习计划模板10篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，有了新的学习内容，为此需要好好地写一份学习计划了哦。相信许多人会觉得学习计划很难写吧，下面是小编精心整理的学习计划10篇，欢迎阅读与收藏。

有关学习计划模板10篇

学习计划篇1

　　时间对于每位考生来说是最宝贵的，所以，在短时间里取得最好的成效，相信是每位学员的心声。这就要求我们能够在熟悉每科特点的情况下，合理的安排备考时间，注会六科可以划分为三个层次，第一层次是会计、审计、财务管理；第二个层次是税法、经济法；第三个层次是公司战略与风险管理，划分的标准主要考虑到难度的原因（从高到低），之后的学习也应依照这个层次的划分安排时间和精力。第一层次占总时间的60%，第二层次占30%，第三个层次占10%，只能做到一个大致上的分配，具体还要依照自己的基础和兴趣。

　　（一）教材变化预测：

　　（二）在备考中我们应注意以下几个问题：

　　1、每个学员务必有适合自己的学习计划。

　　2、要全面的认真的研究大纲和精读教材，掌握教材精华 3、善于总结

　　4、在练习中不断的巩固和查找自己已经学习的知识

　　【提示】以下仅是按往年出书的时间做的学习计划，若出现变动或出现时间的偏差，自己可以做适当的调节 20xx年教材下来之前：全面预习阶段

　　考虑到新教材还没有下来，根据各个科目的特点我们建议学员预习时以审计、财管和会计这样难道大的科目为主，税法、经济法、战略主要看主干知识，因为考虑到相关知识会更新的较快，等新教材下来后再把这些科目复习的细一点（目的是减少做无用功）。

　　1、【不同类型学员选课参考】

　　基础比较薄弱并且时间较为充裕的学员：建议可以先听20xx年预科班的课程，这个课程不是根据教材顺序讲的，主要是一些入门的知识。

　　有基础或者时间不充裕的学员：建议直接听20xx年基础班的课程，以便节省更多的时间 2、【做什么习题或者买什么辅导书】

　　如果想买辅导书可以买20xx年的轻松过关一，自己若感觉没有必要买的话也可以做网上的试题，毕竟新教材还没下来，不懂的题目可以点击“我要答疑“进行提问。

　　3、【学习时间参考】：

　　因为每位学员的具体情况不同，每天的学习时间不能统一，这里只对各个科目时间做些建议：像会计、审计、财管每科每天至少3小时，税法在2—3小时之间，经济法和战略大概2个小时左右，时间是学习的根本保证。

　　（其实学习时间大家可以根据自己的情况适当做出调整，咱们的目的是掌握知识，如果您在自己限定的学习时间里完成了学习任务，并且在保证进度的前提下，也是可以的）

　　4、【关于知识的问题】：

　　点击“我要答疑”，找到相应的答疑区提问，报精品班和实验班的学员也可以通过师生交流给班主任留言。

　　东奥提示：第一轮学习已经结束，学员们要抓紧时间跟着东奥的进度，进度没有跟上的学员朋友们，可是要加油了！

　　第一轮

　　【备注】

　　1、最后从4月25到4月底是自由复习的一周，主要看经过两轮复习后，哪块还没有掌握好，并且为新教材下来做下准备 2、表中所指的习题是轻松过关一，如果您没买，做网上的习题也是可以的教材下来后

　　第一阶段：基础学习阶段

　　本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白（特别要关注新教材变化内容和重点的章节）这遍是最系统的复习

　　基础阶段的学习需要完成的内容主要有：

　　1、再一遍精读20xx年教材，重点放在变化的章节和重点章节

　　2、虽然已经听过14年的课件了，但是还是需要把11年的课件再听一遍的，如果14年课件听到不是很好，这个环节就更不能少了。如果14年的课件听的比较好，15年课件在听的时候可以调快语速，或者有些简单的章节完全可以自己看完课本后直接做题了，跳过听课件这步。

　　3、看完一章的内容最好配合做一章的习题，因为有些知识虽然听明白了，但是一做题就可能漏洞百出，所以每章节复习完后及时巩固发现知识死角，及时提问，这样一步一个脚印，第一轮就充分的夯实基础，同时也为二轮复习铺垫好道路。

　　4、最好能在轻松过关系列的辅导书中选择一本适合自己的，并且做透

　　5、有知识上的问题可以点击“我要答疑”进行提问，都会为您及时解决的'。

　　第二轮

　　【注意】

　　每周除了完成相关的章节外，还要把自己买的东奥配套的辅导书做完第二阶段：巩固提高阶段（一个半月的时间）

　　本阶段主要就是全面巩固提高，梳理重要考点，提高实战能力迅速提高应试水平和解题能力。

　　1、结合教材的重点，听习题精讲班和专题班的课程；在听习题班和专题班时建议先把题目做完，然后再听，不懂的到答疑版提问。

　　2、梳理所有要考试科目关于轻一或其他您选择的辅导书和网上的错题，重新再做一遍，以题形式带动知识点的复习；一些需要做大量练习的科目，例如会计、财管，要多做些习题了，另外，这个阶段必须有针对性的练习，经历了大概三轮的复习了，对于每个科目哪个章节哪个知识点掌握的不好心理肯定有数了，所以，利用这个阶段集中突破下；

　　3、精品班和实验班学员应当掌握学习指导的重点内容；

　　4、如果感觉整体复习的不错，可以看下历年的真题，体会下难度

　　第四轮（第二阶段：巩固提高阶段（一个半月的时间））

学习计划篇2

　　1、加强教学常规的落实，把工作做实。

　　2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习兴趣，帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力;总之，我与学生共同成长。

　　3、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生，尊重学生，同时又要严格要求学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生一直保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高三特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流，给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信，用贴近他们心理的'话语来帮助他们，使他们明确不足，努力进步。另外，有时间就与个别困难学生谈心，帮助他们找出问题原因，树立积极奋进的健康心态。

　　备课

　　(1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深入研究高考，保证备课质量。

　　(2) 充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

　　(3) 认真设计每课教案，精心设计各项练习，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。

　　(4) 认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。

　　上课

　　(1) 一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。

　　(2) 结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。

　　(3) 面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。

　　(4) 狠抓知识点落实，专题练习，补充大量高考知识。

　　(5) 认真布置作业，突出重点和知识整理。

　　(6) 严格课堂纪律，保证每一个学生能认真学习、练习。

　　辅导

　　(1)培优补差，设计练习讲究梯度和系列性。

　　(2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。

　　(3)课后抓名篇名句的落实。

　　阅读写作

　　(1)上好每周阅读写作课，要求学生做好摘抄和读书笔记。

　　(2)印发每次学生佳作，阅读并讨论，借鉴并提高。

　　(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导学生欣赏学习写作感悟。

　　(4)印发美文专题，扩展阅读视野，提升阅读品位。

　　(5)指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行交流。

　　考试评价

　　(1)以周周练的形式，分阶段专题测试。

　　(2)以月考的形式，进行综合训练。

　　(3)及时评分评讲。甚至针对部分学生偏题的作文，进行个别辅导。

学习计划篇3

　　高二文科生逆袭日程表

　　6：25准时起床

　　7：30——11：45上课

　　11：45——12：15吃午饭、阅报

　　12：30——13：00复习数学笔记

　　13：00——14：15午休

　　14：30——17：40下午上课

　　17：40——18：10吃晚饭、阅报

　　18：10——19：20复习英语

　　19：30——21：30上晚自习

　　21：45——23：45复习政治历史

　　24：00上床睡觉

　　高二文科生逆袭计划

　　数学

　　数学针对数列、圆锥曲线、函数进行专项突破，因为基本的知识点我已经熟悉了，所以我选择的辅导书是王后雄、《试题调研》和《龙门专题》，每天做一节，先看知识点，然后做题，并对错题进行总结归纳。

　　英语

　　英语因为语法薄弱，所以我选择了看53的语法总结，后来事实证明这种方法并不好，很多知识点总是看了忘忘了再看，导致我每次考试前都会很痛苦- -我英语在高考前一个半月的冲刺阶段里刷了1500余道选择题，对于语法我想说，尽力去理解去学会吧，如果还是觉得困难，那就只能“唯手熟尔”了，有些错误你一次次的犯，总会记住的。如果遇到错题自己又不能想明白的，一定要找老师问清楚。英语要保证手感，我那时候每天一篇完型和阅读是少不了的，等阅读练好了，我又把阅读换成了短文改错，我的英语也从125上升到了135以上。

　　文综

　　文综的话，地球运动应该是每个人挥之不去的痛吧。我复习地理永远不会绕过这一章，也许就是为了追求地理选择题满分的效果吧。对于政史，因为我学的时候基础不错，又有点小套路，所以选择很少丢分，政治大题我们的老师是有专门的套路的'，书其实已经看了很多了，所以每次讲评试卷学学老师怎么答大题的思路就好了，尽力向组织靠拢，我们的老师每年也会参加高考阅卷，所以他的标准拿来应付高考也没大问题(至今仍怀念当年六模文综272分的那次，回想高考成绩真的好想哭。)

　　语文

　　语文我一直没付出太大精力，就是跟着老师的节奏，背背课内古文古诗，平时多看看书就可以了，语文这东西，真的是在生活中学习的。

　　高二文科生逆袭每天计划

　　我们高中是早上7点半上课，中午到11点45.下午一直上到7点20左右，每天回家吃过饭后我会选择出去散散心，要不就小睡二十分钟，因为八点钟那会儿会特别困。正式写作业是从八点十分左右开始，用一个小时写完老师布置的作业(基本在学校都会完成一部分)。然后用一个半小时先补一下数学，分成看书做题两部分。再用一个多小时看英语，我会先看一章节的语法，然后练这部分的单选，再花时间做点阅读和完型(题型不固定，有时候会做单词、改错和作文)。接下来我会看文综，地理就看地图册，历史政治看课本和笔记就好。然后在睡前给自己留半小时阅读的时间看各种喜欢的闲书，因为我的阅读速度很快，即使半小时也能看很多了。最后睡觉的时间呢大概在12点40左右。

学习计划篇4

　　新的学期开始了，我又有了一个新的计划。

　　我的计划是：每天在学校认认真真的学习，回家开开心心的写作业。学习是在上午7：40~下午4：00。写作是在下午17：00~18：00完成。争取每次考试列入前三甲期末拿到奖学金。我努力学习的原因是因为我有I一个梦想，我要实现它。我的梦想是考进航天大学。考入航天大学是件不容易的.事，所以我要好好学习，考进航天。

　　这是我从二年级就有的梦想，也是我读书的目标。你们呢？你们有什么梦想？你们学习的目标是什么呢？若你们的门相遇学习有关，那就加油吧！希望你们能实现你们的梦想。

　　四年级:林芳伊

学习计划篇5

　　为迎接春暖花开的四月，使得学生能够拥有更好的校园环境，我部每一位成员将以更加积极的'态度对待每一件事情，并作如下的具体安排：

　　一、在四月初，我部将会对四月中旬举办的校辩论赛做好赛前准备工作。在抽取赛题后，我部整理好辩论赛资料和确定各班级辩手名单，并与辩手进行沟通以及讨论工作，使辩手能更快的进入状态，为比赛奠定良好的基础。

　　二、我部将会把教学情况登记表于本月初发到各班级学习委员手中，待各班学习委员仔细填好后，统一汇总，最后交到校学生会学习部。

　　三、书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。本月23号是“世界读书日”，我部将积极配合好校学习部完成这次活动。

　　四月里，我部成员会认真、努力地完成以上计划，并积极配合和支持其他各部门的工作，与各部门互相帮助，团结学生会一切可团结的力量，为学校做出最大的贡献。

　　团总支数学系

学习计划篇6

　　每日的学习计划

　　早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

　　早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的`好时间。可安排难度大的攻坚内容。

　　上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

　　正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

　　下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

　　傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

学习计划篇7

　　教师：景**

　　为了使学困生在学习、习惯等方面能有更大的进步，现做以下分析和计划。学困生及原因分析：

　　1、学习基础不够扎实，学习有较大困难。

　　2、学习不够主动、自觉，需要人监督和督促，需加点压力再稍加以辅导能够独立完成。

　　以上是学习上有困难的，还有个别几位在行为习惯的养成上需重点加以引导、帮助的。

　　1、良好的学习习惯养成还不够，贪玩，不认真，导致成绩不够稳定。

　　2、良好的行为习惯养成不够，对自己要求松懈，时而犯点小错误（如不够守纪、讲脏话、有意无意动下其他同学）。

　　学习上的学困生：

　　1、分析每个学生，指出缺点，使其明确不足在哪，同时发现优点，树立信心和上进心。

　　2、在日常的教学中，提出严格、明确的要求，如学习态度、学习方法、当天必须完成的学习作业量等。

　　3、在课堂上尽可能的多关注学困生，视当堂的学习内容和学生的学习水平多给予他们回答问题和表现自己的机会，了解学生对本堂课所学知识的掌握程度，从而提高课堂效率。

　　4、课后多加以督促，利用空余时间对课堂所学内容查漏补缺、加以辅导。对于自控力差，不够主动、自觉的学生要求定时、定量完成。

　　5、发动小组内同学还有小老师的力量。

　　6、与家长保持联系，交流沟通，让家长配合学校的工作一起来监督孩子的学习，共同帮助孩子进步学习习惯、行为习惯上的学困生：

　　1、分析每个学生，指出缺点，使其明确不足在哪，同时发现优点，树立信心和上进心。

　　2、在平时的学习、活动中，提出严格、明确的.要求，如学习态度（端正、认真、课堂上作业上应有的表现等）、行为习惯（良好的行为习惯有哪些？对照自己的不足在哪？药如何去端正？）。

　　3、观察、了解、谈话，时刻关注学生的行为，要及时发现不良行为习惯的苗头，视情况、程度或谈话、或批评，端正态度，知错改正。

　　4、要善于发现他们的闪光点，适当给予鼓励，树立信心，更好的扬长避短。

　　5、开展小组竞赛，利用学生的团队精神，在一定程度上约束自己的行为。

　　6、加强与家长的沟通交流，家校合理，使孩子养成良好的习惯。

学习计划篇8

　　通过《入学指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。

　　1、制定合理科学的自学计划

　　制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划。如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。

　　2、认真听好在线学习辅导课

　　在上课前按自学计划预习有关课程，做好了充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。在听课过程中，认真听、认真思考，做好听课笔记。记好重要的内容，如果听不懂，无法跟上教师讲授的进度时，不要惊慌，在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。

　　3、详细做好自学笔记

　　除了做听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。利用各种学习方式时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能有的放矢，胸中有数。

　　4、积极参加学习小组活动

　　学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围，同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以，这种活动效果很好，即拓宽了我的视野，又培养了我的各方面的'能力。

　　5、利用多媒体技术进行学习

　　利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中，利用课件进行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。通过使用课件，帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。

　　另外，为了学习方便，我经常在家或在单位上网学习，浏览北外学习平台，补充了自己自学方面的不足；遇到不懂的问题，我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。我希望在这种所学校能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来北外，来参加远程教育学习，它才是你真正的"授业者"，愿每个人都能在这里受益。

学习计划篇9

　　学习部扎根于系部、服务于学生、建立学生等老师之间的沟通桥梁，活跃进我系学习氛围的重任，学习部的工作目的是针对性开展一系列活动，营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加充实，更有意义，更丰富多彩，也为了使学习部更优秀，更完善，制定以下工作计划：

　　一.邀请高年级的在过去一年中在各个方面表现突出的同学给大一的新生进行一次经验心得的交流，搜集大学生在校生可选择的未来出路，包括对职业的选择，下载相关的资料和文章以大展板的形式进行宣传，使得大一的.学生有自己的方向

　　二.组织演讲比赛，大学生辩论赛，知识竞赛，为提高同学们的知识水平，扩大知识面，增加学院的学习气氛。以班为单位在学院内举行，以大一同学为主要对象，选出表现突出的选手为校辩论赛做准备。

　　三.学习委员例会

　　定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。

　　四.学习部例会

　　坚持学习部内部例会制度，每周日下午6：30在B204召开。了解每个成员各自分四配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。

　　五.工作制度

　　1.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

　　2.我们工作旨在“团结一心，加强合作，共同奋进，为同学服务。”

　　3.学习部每位成员都要养成高凝聚力，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。

　　4.学习部成员应积极主动，细心及时完成我部工作及学生会分配的任务。

　　5.因有重要事不能参加例会或工作时，应提前向部长请假。

　　六.加强自身建设、明确工作思路，完善自身管理

　　在院学生会的指导下，我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。

　　1.根据以前学习部的工作情况进行经验总结，继续组织学习部全体成员学习了解学习部的职能与工作特点。

　　2.实际工作中，实际分工负责与整体合作相结合，并加强各成员之间的沟通，提高工作效率。

　　我们学习部全体成员将会同全系的其他部门共同合作，努力为我系同学分行出一个良好的学习环境，使同学们在新的一年里有新的气象。全力协助素质拓展部，为学校的迎评工作贡献一份力量。希望那些关心和支持我们工作的老师和同学继续给我们提供宝贵的意见和建议，使我们在以后的中做的出色!

学习计划篇10

　　合理安排时间，既反映出孩子的学习和生活态度，也可以使孩子赢得更多的时间来学习。一个没有时间观念的孩子，总是感觉时间不够用，但是他们每天都没有做什么重要的事情，时间花在哪里自己都稀里糊涂。

　　郝乐阳是个三年级的男孩，他时间观念很差。早晨闹钟都闹了三四次了，妈妈也过来叫过他好几次，他却依旧躺在床上不愿意起来。放学后，他懒洋洋地把书包往书房里一丢，然后趁妈妈不注意跑到电脑面前开始玩游戏，所以经常深夜还在写家庭作业。

　　针对孩子的这种表现，妈妈积极地采取行动，与孩子协商后制订了一份时间安排表，并且制订了相应的奖惩措施。由于时间安排表制订合理，妈妈的'指导到位，孩子也乐于改变，因此，他慢慢学会合理安排时间了。

　　对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的学习计划安排表，并且设置一定的奖惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培养孩子合理安排时间的良好习惯。

　　为孩子制定的学习计划要有利于执行和操作，同时也要对孩子的学习起到真正的促进作用。要在孩子实际情况的基础上进行制定，如果对孩子的要求过于苛刻，学习计划目标过高，孩子无法顺利执行，计划就无法发挥自己的作用，还会挫伤孩子的自信心。

　　当然，为孩子制定的学习计划也不能过于死板，要有一定的灵活度。比如，有位妈妈给孩子制定了这样的学习计划：晚上6：00-6：25语文，6：25-7：50数学，7：50-8：15英语。这样的安排缺乏灵活性，如果孩子今天学习的数学知识很难，需要多花时间学习，孩子却拘泥于这个计划表，就不会达到学习的目的了。

　　学习计划不是教条的，它应该以适合孩子的实际情况为前提。孩子在执行学习计划的过程中，如果发现了问题，就要及时调整。时间一长，孩子就会在执行学习计划的过程中，懂得如何安排时间，学会恰当地管理时间。

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