实用的学习计划范文集锦8篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的学习目标和学习任务同时也不断变化，来为今后的学习制定一份计划吧。学习计划要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的学习计划8篇，欢迎阅读与收藏。
学习计划 篇1
为了提高自己的执教水平和业务能力，更好地为现代教育教学服务，我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升现代教育理念，感悟现代教育真谛。为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人校本研修计划如下：
一、指导思想
以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本点，扎扎实实的开展好个人校本研修工作。通过校本研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。
二、 研修目标
1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。能总结现代教育教学研究的经验与教训，认真备好、上好每一节数学课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。
2、积极开展现代教育教学研究工作，充分发挥教研组长的示范引领作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
4、以新的现代教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。
三、研修要求
以新的现代教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进现代教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。
四、研修内容
(一)个人读书
争取每月精读一本现代教育教学专刊，每学期读一本数学方面的专业书籍，认真在读书笔记上做好记载，积极撰写读后感3——5篇，特别要加强对修订版课程标准的学习和领会。
(二)听评课
主要以本校教师为听评课对象，并积极参加县教研室和教研协作区组织开展的听课评课活动，每学期完成20节的听课任务，并认真进行记录和评议。
每学期观看五节以上的中学教学优质课课堂实录，做好听课记录，并在教研组活动时及时作出听课后评价。
(三)公开课
积极参加学校、教研协作区和教研室组织开展的教学公开课活动。每学期在组内上一节公开课，课前精心备课，然后请校内优秀教师进行指导后再邀请组内和其他教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。
(四)教研组集中研修
积极主持和参与每周一次的教研组研修活动，开展好业务理论学习和备课，加强组内教学研究专题和个人所申报的教学研究课题的研究。
(五)撰写教学论文
根据个人研修的实际情况，每学年独立完成一篇20xx字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件，并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。
五、研修具体措施
1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习，不断吮吸新的现代教育教学理念，积极探索现代教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评选活动，促进自身的专业理论水平不断提升。
2、积极参加教学研究活动，主动参加学校、教研协作区和教研部门组织的研究课、示范课活动，在实践中丰富自己的教学经验。同时将培训和学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，逐步形成自己的教学特色。
3、积极参与课题研究，每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。
4、注重日常教学常规的扎实与提升，学会思考现代教育问题，积极把先进的现代教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。平时教学及每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，通过反思优化教学实践，在总结经验中完善自我，有效提高课堂教学质量与效益。
5、按时按要求积极参与教研组的备课活动，认真备好每一节课，上好每一节课，务求取得实效。
总之，我将通过校本研修，进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平，积极推进新课程的实施，充分发挥自身的专业引领作用，继续推进学校校本教研工作的有效开展，促进自我专业成长。
学习计划 篇2
现今国际环境下，越来越多的中国学生瞄准出国留学这条路，立志走出国门瞧一瞧这大千世界，但很遗憾的是，很多学生卡在英语关了，雅思很难过，托福很难过。下面小编为您整理薄弱基础学习雅思的计划书，对于一些参加雅思考试的人来说，相信一定可以助烤鸭们一臂之力滴。
计划为做万事之首，而“知己”却是制定计划的前提。在制定计划之前，考生们需要了解自己的现状，了解自己的词汇量、听力、阅读、语法、口语水平到底是如何的，只有知己知彼，方能百战百胜的呢!
薄弱基础学雅思计划包含以下几点：
一、 知己
大家可以选择在那些比较知名的测词汇系统去测试一下自己的词汇量，比如沪江部落、大耳朵英语的那些词汇量测试就可以测出你的初步水平，但很多人认为这个不是很准确。在英乐腾，从初级(3500个词汇)、中级词汇(5500个词汇)和高级词汇(10000词汇)中各抽样一百个词汇就可以测试出自己的初级词汇、中级词汇和高级词汇有多少，这个测试经过几十年的经验积累和更新，确实很有针对性，只可惜啊，小编现在懊恼着呢，这个线上教育系统还没能及时跟大家分享，等系统出来后，小编一定倾情奉上!
烤鸭们也可以到网上看看一些词汇学习视频，众所周知，词汇量的大小决定后面听说读写的学习进度，想要考到好的雅思成绩，6000-8000的词汇量的`必备的，所以烤鸭们千方百计啊，得直奔先行解决词汇量才行!关于词汇的学习，说实话，没有捷径可言，只有掌握方法，而方法万万种，茫茫大海中，市面上象形法、谐音法，但首推词源学，词源学中的前缀后缀类似于我们中文的偏旁部首、字，这对烤鸭们会是一个考验，但是如果真的学会，受益匪浅呢!
关于听说读写，建议大家找一套雅思真题进行测试，严格按照雅思考试时间进行，比如雅思考试一般都在上午9点开考，顺序是听力、阅读、写作， 那么烤鸭们在进行自我测试时就应该严格按照这个时间来，以后的每次训练也是这样的，自然而然烤鸭们的生物钟(做题的习惯)便会跟雅思考试同步。
二、知彼
建议烤鸭们在进行雅思考试准备之前，应该先全面了解雅思，雅思是什么?雅思考的内容包含什么?听说读写的分数是怎样分布的?含金量怎样?有效期是多少?再者，你想要去哪个国家留学?哪个学校?哪个专业?你所选的这个专业雅思分数需要几分?你什么时候开始准备考雅思是最佳的?什么时候可以开始第一次雅思考试?什么时候撰写个人陈述(PS)?什么时候申请?
三、 合理私人定制计划
很多人什么东西都不了解，然后就说自己要开始考雅思了，盲目报名，盲目购买各种复习资料，没有能够详细制定自己的计划。
上面已经说了制定计划的前两个步骤了，第三个步骤就该是根据自己的时间来为自己私人定制学习计划了。私人定制时间有以下几个重要项目：
1) 你每天能拿出多少时间来准备雅思考试?一个小时?两个小时?整天都可
以沉浸于考试准备之中?这会跟你的考试及培训班的选择有关。
2) 你最弱的部分是哪个?词汇?听力?口语?阅读?写作?只有知道自己的
弱项，对症下药，你的成绩才会有所提高。比如，你的口语很弱，那你在计划中就该把每天的时间大部分花费在口语训练上面。
3) 你需不需要参加培训班?如果需要，应该选择的是怎样的培训班?而选择培
训班又有几个因素是你需要考虑的呢?培训强度，学习环境，教学体系等等。如果一家培训机构教给你的只是答题技巧，小编觉得还是算了吧，花点时间在网上查找方法，只要时间允许都可以弄得很好。但如果培训机构能够传授给你一些可以举一反三、终生受用的学习方法，即使花的钱多一点，还是值得去的。很多烤鸭参加完技巧提升班考到分数到国外去了，很杯具的是，在国外的课堂里面仍然不能够听懂老师讲什么，因为没有学习到实质性的东西，词汇只是短期记忆，答题只是技巧，没有任何真正实力提升。后面又得回国继续补习英语，这是最可怕的，所以选择培训机构也需要谨慎。
4) 在平时学习中，你喜欢看哪些类型的杂志或文章?英语沙龙?地理杂志?或
者更多一些外国科普读物?选择性阅读国外名著或者经济报道，可以在提高阅读速度的同时记住一些常用的术语。雅思涉猎面很广，建议烤鸭们可以多看这些杂志，即使是往期的杂志或报道，也是挺有用的。
四、 提升综合实力
烤鸭最后的目标是达到自己想要的分数，但是别忘记享受过程。小编一直强调享受过程很重要，而享受过程恰恰是实力提升的阶段。如果你能够把每一天每一小时的任务量都明确出来，那是最好不过的咯。很多牛逼逼的学霸在分享自己的学习经验时，总会特别强调时间计划管理，保证每个小时都有进步，烤鸭在自己做的时候肯定会有很大的难度，因为人都有与生俱来的惰性，学习状态调整、时间计划管理，这两个是目前为止很多烤鸭不知道怎么去做到最好的两大难题，英乐腾在这两方面确实做到了，烤鸭们可以了解一下。当然，新东方、环球雅思、朗阁等等很多教育机构也经常这样讲，大家可以多方面参考一下。
实际一点的，在提高综合实力上面，初高中老师经常讲的“多听多讲多读”，但是中考、高考利用这种方法都没有能够达到很好的效果，何况雅思。在这里，需要讲一点的是，我们的初高中老师讲的都没有错，只是内容庞杂，我们没有能够把这庞杂的内容一部分一部分的分解开来，各个击破。而在小编知道的“解构英语学习法”中，的确做到了一个部分一个部分进行各个突破的努力，确实不容易。说实话，市面上卖的那本《各个击破》确实很符合这种解构学习法的理念，现在是信息泛滥时代，学习方法千万种，适合自己的却很少。
因此，在考生准备考试过程中，应当有这种“解构学习”的理念才行。
学习计划 篇3
个人奋斗目标：能够学以致用回报社会。
一、引言
今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉，善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：
阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。
阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。
四、主要学习内容
政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：
以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。
随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。
每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。
技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：
a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习，20xx年11月参加考试。
b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程。
c.20xx年11月报名参加职称英语考试。
d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。（具体英语课程根据当时的考级要求而定。）
e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。
五、常态性学习
阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。
钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。
体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。
随时加入其他学习。
六、各阶段目标
20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。
20xx年4月取得会计证。
20xx年12月取得中级职称专业课的证书。
20xx年4月取得职称英语考试证书。
20xx年3月取得英语等级考
学习计划 篇4
《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》学习培训计划 为深入贯彻落实《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》(国家安全生产监督管理总局令第58号，以下简称《七条规定》)，根据国家安监总局开展“保护矿工生命，矿长守规尽责”学习要求，为推动矿长严格履行安全生产职责，切实保护煤矿职工生命安全，特制定如下学习培训计划：
一、培训时间安排：
1、20xx年2月19日---2月20日
2、上午：8点30分---10点30分
下午：2点30分---4点30分
3、我矿矿长及主要负责人
二、培训地点：
三楼会议室
三、培训内容
《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》
四、学习培训的具体要求：
1、此次《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》的培训，是落实国家安全生产监督管理总局令第58号文件精神要求，各主要负责人及矿长要高度重视认真学习。
2、培训期间要求学员必须遵守学习规定，无特殊情况不得无故缺席、迟到和早退，如违反罚款300元。
希望通过这次《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》的学习，
进一步建立和完善我矿主要负责人和矿长对职工生命安全行为职责的约束机制，为我矿安全生产奠定坚实的基础。
附件：《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》
学习计划 篇5
在已经过去的五年中，我的语文成绩一直不是太好。现在我跨入了六年级 ，我的语文该如何学习，如何提高？
正如一位文科状元所说：“如果你问我第一是靠什么练出来的，就是专心那课堂那四十几分钟。”看来如果要学好语文，课堂是非常重要的。那，我在学习语文时，要在课堂上认真听老师上课，注意分分秒秒，多发言，多思考。在家里要认真做完老师布置的作业。多作练习，熟能生巧。在家与在课堂里一样严格，不放松。认真对待自己，坚持就是胜利！
再步入了六年级的这一年里，我一定能有新的学习风气。为了自己的梦想，不断的激励自己，加油！
学习计划 篇6
我这次考的不好心情很沉痛，我一定要在暑假的时侯把成绩提高。我给自己设定了一个学习计划 ，每天背写乘法口觉、26个英文字母各一遍、 每天练一页字、每天写英才教程语文数学各4页、3天抄一篇作文写一篇作文、7天写一篇读书笔记。我的暑假作业两本早已写完，妈妈给我报了个三升四年级奥数班每星期一三五早上8点上课。
以上就是我的学习计划。
学习计划 篇7
爸爸今天出差回来，问我，这个星期你都做了什么？我做了个鬼脸说：“我这星期什么也没做。”
爸爸让我做个学习计划 ，我的学习计划是这样的：
语文暑假作业总共是45页，数学暑假作业总共是47页。
我计划：周1到周5早上，八点半起床，九点开始写作业，每天数学作业和语文作业都要写5页，每天阅读30分钟的少儿百科全书，爸爸又加了一项作业是每天描红两页。 玩电脑时间为20分钟就要休息眼睛。
从明天开始就按以上计划做。
学习计划 篇8
一、项目概述
1、开展年级：特教学校六年级
2、学科：科学、信息技术、美术
3、简介：这是一个面向六年级学生的远程协作学习项目，研究电影中的“视觉暂留”现象的成因、表现及运用领域。
二、学校团队
1、项目学校：邯郸市特教学校
2、项目师生：
项目教师:
特教学校教师
项目学生:
邯郸市特教学校 六年级全体学生
三、学习目标和任务
1、研究目标
（1）通过实验、小制作，使学生了解人眼“视觉暂留”现象。
（2）通过利用计算机模拟电影放映，使学生了解电影放映原理。
（3）学生能利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件尝试制作小动画。
（4）能利用网络与项目同学进行沟通，能将研究成果与项目参与学生进行交流。
2、学习任务：
（1）观察电影胶片。
观察真实的电影胶片，比较相邻两张胶片画面的区别。观察一个电影动作大约需要多少张照片完成。
（2）人眼视觉暂留现象的探究。
研究如何闭上眼睛能让影像暂留在视觉中，尝试制作类似“鸟进笼”的小制作，收集相关资料，了解人眼视觉暂留现象。
（3）电影放映原理的研究。
利用计算机进行实验：以多快的速度放映连贯的照片可以得到流畅、真实的电影画面。
（四）动画“diy”。
根据电影放映原理，利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件，自己制作简易的动画片段，并进行交流展示。
四、问题的预置学生根据教师提供的素材，提出了以下感兴趣、有探究意义的问题：
（一）电影胶片中的相邻胶片画面有什么联系？
（二）电影是如何进行放映的？
（三）什么是“视觉暂留”？
五、学习过程项目研究过程（概念图）：
任务一：观察电影胶片，寻找相邻胶片的异同
1、教师收集真实的一段电影胶片（需要有人物的一个完整动作），以供学生进行观察。
2、学生观察一组电影胶片，寻找相邻胶片的异同点。并进行记录。
3、调查记录一个动作需要多少张胶片完成。一部电影一般由多少张胶片组成。
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