学习计划

时间:2021-06-26 09:53:01 学习计划 我要投稿

【热门】学习计划范文汇编5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的学习内容,学习新的技能,积累新的知识,一起来学习写学习计划,为今后的学习制定一份计划吧。但是学习计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编精心整理的学习计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】学习计划范文汇编5篇

学习计划 篇1

  1、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。

  2、幼儿在活动中出现的危险事,及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。

  3、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。

  (二)加强幼儿安全意识

  1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  2、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。

  5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点、时间、内容。

  6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。

  (三)其它安全方面

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

学习计划 篇2

  自参加“国培计划”学习以来,我们有幸聆听了几位专家、学者就中学历史教育教学方面的问题所做的精彩讲解。其中,让我感受最深的是对历史新课程标准与教材关系的解读。让我开始反思农村中学历史教育,我个人认为主要存在以下几个方面的问题:

  一、我们一直都重视的是历史教学并非历史教育。

  过去的农村历史教学工作并不看重学生是否“听得懂”和“记得住”,考什么就教什么,过分强调对历史知识的机械记忆……实际上,新课改实施以后,农村中学的历史课堂教学语文没有发生本质的变化,只是在教学设施方面有所改进,教学方法比以前变得灵活花哨而已,在教学实践中并不注重对学生自身学习能力的培养。因此可以说,这么多年我们搞的依然是历史教学,而非真正意义上的历史教育。

  二、历史教学不是简单化,而是复杂化。

  新课改以后的农村中学教学往往是执教者本身的精彩表演,历史也不例外。一堂公开的中学历史课的课件往往在技术上就做足了功夫,中间一定要穿插几次学生讨论,场面热闹,形式花哨,其实还是不能替代学习者本身对文本的直接解读。这样做的目的自然仅仅是是为了向听课的老师展示,课后还不得不为学生补上一节课,与减负的目标背道而驰。赵亚夫教授倡导上“简朴”的历史课,让学生读书,参与讨论,教师不必刻意装扮历史,不过一定要做到心中有书,眼中有人。我想,如果我们能尽量地把复杂的历史知识用最简单的方法传授给学生,我们的老师和学生就不再像现在这么累!

  三、历史教学往往是面面俱到,而忽略了在抓重点的同时更应该再现历史细节。

  我们有些历史老师在课堂教学中注重知识体系的大而全,生怕漏掉了其中的某个知识点,基于以上考虑,课堂上老师讲解的时间自然就多了,相对地挤战了学生学习思考的时间。赵亚夫教授认为,历史教师在教学中应该只强调需要深入的主题,允许学生养成批判性思维能力,并且可以利用所学历史知识,对当下的一些突发事件做出评估。同时也应该尽可能地对一些历史事件以细节的形式呈现,这样不仅可以引起学生的学习兴趣,而且还加深了他们对该知识点的印象。

  其实,一个真正有智慧的老师不会仅仅传授知识给学生,而且还会传授更珍贵的东西——信念和热忱。如果我们都在努力地做到这一点,哪有何愁搞不好中学的历史教育呢?

  相信在以后的学习中还会不断有新的收获,我期待着。

学习计划 篇3

  同学们前面我们学习了信息社会给我们带来了许多方便。那么, 随着信息时代的到来,文字处理软件彻底改变了传统的用纸和笔进行文字处理的方式,将文字的录入、编辑、排版、存储等融为一体。我们作为一名初中生,要学会如何使用文字处理软件,准确、恰当地表达信息。这就是我们这节课所要学的新的内容。 活动一 制订学习

  一、 输入学习计划

  同学们我们输入学习计划,首先要选择合适的文字处理软件,我们这节课选择的是word字处理软件。

  【多媒体展示】word的窗口界面的组成部分

  师:请同学们观察课本88面word的窗口界面哪些部分组成。

  生:由标题栏、常用工具栏、莱单栏、格式工具栏、任务空格、光标、 文档编辑区、水平、垂直滚动条等。

  师:同学们观察的很好很仔细,下面请同学们试着观察并填写89面。 [多媒体展示]输入计划文本的步骤

  1、选择输入法,搜狗拼音输入法

  2、输入标题,我的学习计划

  3、输入计划内容,优秀的成绩来自于良好的学习习惯,………

  4、保存学习计划

  二、编辑学习计划

  [多媒体演示]

  师:修改文字方法:1、对于文档中错误的文本,先选中错误的文本删除,然后输入正确的文本,完成任务修改。2、对于遗漏的汉字,可以直接在遗漏处输入的如果文档中有相同的文字,也可用复制的方法,快速输入。3、文字的位置出现错误时,不需要删除文字,重新输入,可用用移动的方法,将文字放置到正确的位置上。(先选中,再操作)

  师:请同学们把课本95面知识库内容给画下来,然后上机操作试试。

  三、美化学习计划

  上面我已经把计划的内容利用word软件把它编辑好了,那我们怎样使它看起来更美观呢?下面请同学们看我的排版效果。

  【多媒体展示】

  师:请同学们仔细观察,并回答一下,老师这里用到了哪效果。 生:标题居中、正文和标题的字号不一样大、字体也不一样…… 师:同学们观察的很好,那你们看一下是不是比没做排版的时候效果要好看的多呢?

  生:是的。

  师:下面我们就来学习如何设置字体格式。

  设置字体格式,可以使用莱单命令,首先要选中想改变的字,然后单击格式莱单选择字体命令,当字体对话框打开以后我可以对字形、字号等作修饰。

  设置段落格式,通过设置段落格式,可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段后间距等。(以上操作必须遵守先选中再操作原则。

  师:请同学们看书和109面知识库内容,课后上机操作试试。

  课堂小结:本节课主要学习了用word字处理软件输入学习计划内容,然后进行编辑,再经过排版美化文档。美化文档还有很多种方法修饰,同学们课后可以多上机摸索。

  课后作业:

  利用本节课所学习的word字处理软件来写一个开学以来个人表现的总结。(标题:黑体二号字加粗居中,正文四号字宋体,首行缩进2个字符。)

  板书设计:

学习计划 篇4

  首先,我要感谢韩总和王经理对我的认可,给我这个机会做我喜欢的工作,很荣幸成为科鲁格公司的一名员工,接下来我会尽快适应,认真工作,不会让领导失望。

  坦白说,专业知识方面我还比较欠缺,所以,首先我要做的就是认真学习公司产品方面的相关知识,了解原材料市场行情,对将要进行的采购工作打好基础。以下是我对关于即将展开的工作产生的一些想法。

  1. 在采购过程中,要坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度的为公司节约成本”的原则,认真执行公司采购相关规定,严格按照采购计划,做到及时、适用,合理降低采购成本,对所采购物品做到票证齐全,票物相符,报账及时。

  2. 熟悉和掌握市场行情,按“质优价廉”原则货比三家,择优采购,注重收集市场信息,在充分掌握市场信息的基础上进行询价,比价,议价,对供应商注重沟通技巧和谈判策略。

  3. 严把采购质量关,积极协助有关部门妥善解决使用过程中出现的问题。

  4. 加强对所采购材料价格信息的管理,每一次所采购材料的询价、比价都进行存档,保持信息资料的完整,同时输入电脑保存,建立采购材料信息库,以备随时查阅、对比。

  5. 制定供应商名录,确保供应商资料不会流失,选择供应商时,应遵循高质量、低价格、重合同、守信用的原则,确保供应商提供产品的质量及服务符合我公司要求。

  6. 合理安排采购顺序,对紧缺物资和需要长途采购的材料应提前安排采购计划,及时跟进。

  7. “阳光采购策略”公开透明的'按照采购程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受领导及其他部门监督,采购工作要透明,并做到公平、公正。

  最后,我还是要不断地提高自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买材料,减少采购成本,提高采购效率,提高公司利润。

学习计划 篇5

  在当前社会作为一名合格的人民教师,只掌握教学知识是远远不够的,还应掌握和了解心理学方面的知识,并能在实际教学工作中充分的应用它,来更好的为了解学生服务。

  首先要了解中学生的生理发育情况和其心理发育情况充分的理解学生,站在学生的立场上来处理学生的问题。比如:生理方面,什么年龄的学生会容易出现逆反心理,出现了有什么症状,要怎么解决;哪些因素会导致孩子出现心理问题;如何应对学生早恋情况;如何应对学生上课不专心和一些家庭问题等。

  其次,从教师自身出发,要不断的完善自己,做到了解最基本的心理知识。

  第一,教师要培养自我意识,正确的看待教师这个职业,并且充分的认识到自己的优点和不足,并在工作中进行改正,即做到正确的认识自己和悦纳自己。

  第二,要培养自己合理的职业动机和职业兴趣,即要有目的有目标的去工作,在竞争和交流中提升自己,要将理想的进一步升华 ,虽然工作但是积极进去的心和上进的心不能消失,需要有竞争意识。不断促进工作上的进步。长时间的重复工作会使人产生职业倦怠,只有摆正心态,找到教学中的乐趣才能更好的完成教学任务。

  第三,培养教师坚强的意志力,即受挫后的承受能力,同时还包括教师对待学生的耐性。

  第四,教师的情绪调节,教师这一职业如果不能很好的调节和控制自己的情绪,会经常生气、烦躁、甚至愤怒。所以教师要学会用一些外在手段来调节自己的情绪。

  第五,要了解学生的气质类型然后因材施教对不同学生的性格采取不同的手段,每一个人都是不一样的,孔子讲究因材施教在当今社会仍然很重要。要针对每一位同学的情况采取不同的方式,这样才能在班级管理中取得成绩。

  第六,对学生的性格的了解和对优良品质的培养,助其养成诚实守信等方面的优良品质

  第七,教师要学会交流和沟通的技巧,如何摆正心态与家长交流,与同事交流,与领导交流,以此来减轻教师在社交方面的压力和困扰;与学生交流,最重要的是有较强的倾听能力,让学生把内心的想法倾诉给你。

  最后,作为一名人民教师,尤其是在当今社会,也面临着社会、家庭的方方面面的压力,要培养其用心理学知识缓解压力的方法。让人民教师在一个好的心态下,来完成太阳底下最光辉的职业。做一名真正的人民教师。

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