【实用】对英语的学习计划3篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的学习目标和学习任务同时也不断变化,此时此刻我们需要开始制定一个学习计划。相信许多人会觉得学习计划很难写吧,下面是小编帮大家整理的对英语的学习计划3篇,希望能够帮助到大家。
对英语的学习计划 篇1
一、活动主题:
英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨:
为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。
三、活动对象:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。
五、活动地点:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人:黄云飞
七、活动具体安排:
l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。
l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。
l在我们班群里聊天,必须用英文。
l周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
l周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
对英语的学习计划 篇2
每天目标
1、每一天保证一定的阅读量
2、每一天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子
3、日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。
细则
1)听力:
1.从special english做起。每天听写1篇。一定要坚持。
2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。
2)精读:
1.学习新概念英语。背诵课文。
2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。
3)词汇:
系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!
4)口语:
每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。
5)语法:
主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。
每天计划
早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的早间新闻。
中午:12:30-1:00,听Chanel V的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的晚间新闻。
晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。
每周计划
周一:做好任务背单词
周二:做好任务背新概念英语
周三:做好任务复习语法
周四:做好任务听听力
周五:做好任务朗读新概念英语文章
周六:做好任务看一部discovery系列的.纪录片,英文字幕或无字幕
周日:自由安排
篇二:我的英语学习计划范例
新一学期又到了,上学期虽然没什么好成绩,但也评到一个三好学生,我没什么优点,只有老实,诚实。然而缺点一大堆,如:不爱看书,不认真听讲,胆小怕事,爱睡觉……,就是因为这些,我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂,被朋友无视我的存在。
所以我一定要在六年级阶段拼搏,我会努力地请父母支持我!我的计划如下:
1、老师上课认真听。
2、课堂作业按时按刻去完成。
3、家庭作业要认真,不忘记。
4、不懂问题下课问。
5、计算题要认真仔细。
6、作业字迹要工整。
7、英语书要先预习,上课听的更懂。
8、英语争取好成绩。
9、配合老师要机急。
10、作业不会勤思考,实在不行问老师。
做到以上这十点,成绩优先一定行!
我一定努力学习,新学期加油!
对英语的学习计划 篇3
一、指导思想
幼儿期英语教学以培养兴趣为主,创设适宜的英语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接触英语,在丰富的游戏情景中结合日常生活经验,力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下,学会丰富的英语词汇,掌握简单的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础,幼儿英语教研计划。英语教学面向全体幼儿,使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。
二、英语教研的目标:
幼儿英语教育的总目标定位在:创设良好的英语教育环境,培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣,通过英语教育促进幼儿全面发展,使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中,激发幼儿浓厚的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能,获得对英语活动的敏感性。
三.教研工作措施:
1. 有目的有计划的组织教师加强自身英语口语的学习,丰富关于幼儿英语教育的理论和教法,学法。
2,组织教师《英语日常口语训练及测试》。
3.各班继续坚持早餐前的英语一日听活动
4.继续坚持早操英语小广播(每周各班小朋友也有机会表现一次)
5.继续每周星期二 星期四做幼儿英语广播体操
5,英语特长班
6.期末英语特长展示
7.六一英语节目编排
8.英语角的创设,让孩子多说、多听,工作计划《幼儿英语教研计划》。一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外,教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。
9.各班老师每月掌握一个英语小游戏(简单口令动作)
10.按计划安排各班英语课
四、教研工作具体步骤安排:
2月:
(1) 制定各年龄班的英语学期日常用语计划。
(2) 学习教师日常用语
(3) 顺利开展英语特长课
(4) 游戏口令:英语课堂常规口令
3月:
(1) 分班分段检查教师及小小朋友的日常用语:早上好!你好!再见!
(2) 继续开展英语特长课
(3) 游戏口令:跟我做方面的口令动作
(4) 继续学习教师日常用语
4月:
(1) 检测教师及小朋友的日常用语:下午好!晚上好!对不起!
(2) 继续开展英语特长课
(3) 游戏口令:表扬方面的听口令做动作
(4) 继续学习教师日常用语
5月
(1) j检测教师及小朋友的日常用语:谢谢你!不客气!
(2) 继续开展英语特长课
(3) 英语游戏:课堂常规
(4) 继续学习教师日常用语
(5) 英语节目编排
6月;
(1) 检测教师及小朋友的日常用语:本期所学的所有常见日常用语
(2) 继续开展英语特长课
(3) 英语特长展示
(4) 复习教师日常用语
7月:
总复习及英语角的创设
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