学习计划

时间:2023-07-18 15:03:23 学习计划 我要投稿

有关学习计划合集7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的学习生活即将来临,何不用心地制定一个学习计划呢?那么你真正懂得怎么写好学习计划吗?下面是小编收集整理的学习计划7篇,欢迎阅读与收藏。

有关学习计划合集7篇

学习计划 篇1

  一、活动宗旨:

  为纪念学雷锋活动开展48周年,充分展当代高中生的精神风貌,弘扬构建和谐文明社会的精神,在3月1日开始开展“弘扬雷锋精神,提高学生觉悟,参与志愿服务,建设和谐文明校园”为主题的学雷锋青年志愿服务活动

  二、活动目的:

  (1)配合学校团委做好 “学雷锋”活动的各项宣传工作

  (2)在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力

  (3)通过此次学雷锋活动,增强集体凝聚力

  (4)通过这次主题活动加强学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园

  三、活动内容:

  集体型:

  (1)做一期以“学习雷锋精神 争做文明学生”为主题的手抄报

  (2)召开一次学习雷锋精神的主题班会

  (3)组织学生帮助打扫教师办公室,感谢老师为我们的付出

  分散型:

  (1)联合本班学习小组进行以“雷锋在身边”的.一帮一学习活动

  (2)收集本班好人好事事迹(寻找身边的活雷锋)在班内进行宣传

  (3)举行长期“我爱我家”活动,(在校园各处看到垃圾主动拾起等)

  四、活动安排:

  (1)3月1日起开展长期“我爱我家”活动并实施“六个一”工程

  (2)3月8日开展“感恩父母”演讲比赛(3)3月7日——3月12日组织学生打扫教室办公室

  (4)3月7日起每周一进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动

  (5)3月9日晚召开学习雷锋精神主题班会(

  6)3月9日前由宣传委员负责收集本班好人好事在3月9日主题班会上宣传

  (7)3月7日—3月15日制作以“学习雷锋精神 争做文明学生”为主题的手抄报,并上交团委

  (8)3月1日期—3月24学雷锋活动过程中每位同学写一篇“雷锋就在我们身边”为主题的征文五、

  活动要求:

  (1)班委成员要团结协作,高度重视,精心组织,把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好

  (2)加强宣传,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮

学习计划 篇2

  为了建立一支政治素养好、业务能力强、结构合理、精干高效,富有活力的高素质教师队伍,努力开拓教研室内涵发展的新局面,特制定20xx年青年教师年度学习计划。

  一、教师学习指导思想

  立足本教研室教师现状和专业发展需要,构建培养应用型人才的高素质教师队伍;以在职培训为主,结合本教研室重点建设专业的具体规划,按需培训,学以致用。

  二、教师学习目标

  促使本教研室教师充分把握我院的发展方向,努力培养高素质应用型人才的新学期办学理念,明确自己的努力方向,牢固树立为人师表、爱岗敬业、教书育人、诲人不倦的育人精神和严谨治学、求真务实、开拓创新的教风,使本教研室真正成为具有良好政治素质和职业道德的教师。

  三、学习计划

  1、为了学科的长远发展与师资队伍建设,鼓励青年教师考博。本教研室争取在20xx年至少有1名教师考上博士研究生。

  2、为了满足新办预防医学专业的专业课教学的需求,本教研室拟派XXX赴中国医学科学院北京协和医学院进修学习流行病与卫生统计学,进修时间为5个月(20xx年9月至20xx年1月)。

  3、每月组织一次集体备课。集体备课时,由一位青年教师主备,邀请同行教师和专家评议。通过集体备课,深入理解课程教学目标,根据课程要求确立重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法。

  4、坚持同行听课制度。每学期互相听课6学时,课后交流,学习同行教师的`优点和长处,找出自己的差距,总结经验,提高课堂教学能力。

  5、强化对青年教师的专业知识、技能的培训学习。鼓励并支持青年教师参加学校科研处、教务处举办的各种科研和教学培训,以及国内相关专业的学术培训。

  四、实施情况

  1、教研室XXX老师在20xx年考取了中国医科大学公共卫生学院职业与环境卫生学博士研究生,学制三年(20xx年9月至20xx年7月),完成了年度青年教师考博的学习计划。

  2、教研室XXX老师顺利完成了中国医学科学院北京协和医学院半年的进修学习任务,也完成了年度青年教师外出进修学习计划。

  3、教研室在20xx-20xx(2)按照“教研室集体备课制度”圆满完成了每月1次的集体备课计划,共备课4次,取得了良好的效果。20xx-20xx(1)因XXX老师外出进修,XXX老师在中国医科大学攻读博士等原因,本学期教研室集体备课暂停了一学期。(详见集体备课本)

  4、教研室在20xx-20xx(2)按照“学院同行听课制度”,圆满完成了学期每人6学时的听课任务,本学期教研室共听课18人次,取得了良好的同行互评、相互促进的效果。20xx-20xx(1)因XXX老师外出进修,XXX老师在中国医科大学攻读博士等原因,本学期教师听课互评暂停了一学期。(详见听课记录本)

学习计划 篇3

  大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”

  首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

  其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。

  第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。

  第四,争取新学期阅读两本以上的文学名著,计划为我国的'《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。

  第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。

  第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的意见。 我满怀希望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。

  学习心得

  今天,在这美好而又弥足珍贵的时光里,我很乐意和大家谈谈我的学习心得和经验。

  提前预习,认真听课。课前预习要巩固旧知识,标出听课的重点。课上专心听讲,积极思考并参与问答,随时记录重难点,充分利用课堂深化对知识的理解和掌握。

  做好作业,及时总结。做作业前,先回顾一下老师所讲的内容,看自己是否完全掌握了。把新知识都理解以后,再完成作业。每单元结束后,用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分的内容,比如,简图、表格、提纲,用这种简易明白的形式总结知识,可以提高我们的学习效果。

  科学训练,举一反三。训练要有针对性,即要重数量,更要重质量。练习中习题解答的准确性是第一位的,速度是在熟练中逐渐形成的,不要舍本逐末。

  这就是我一学期以来的心得体会,不当之处,不吝赐教。

学习计划 篇4

  这一切都是我个人的一些想法、经验。我会从以下几个方面对我的孩子进行教育和培养。

  1、学习未动,兴趣先行

  2、态度决定一切

  3、不要过于强调进步

  一、学习未动,兴趣先行

  把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把兴趣调整到学习上,那孩子就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。我们作为家长的,我们要培养孩子的学习兴趣。

  可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的`。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。可以在学习前与孩子共同做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。

  兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当孩子需要针对某一方面的兴趣时,当孩子投以很大的热情,孩子虽然没有争取做得很好点。但孩子得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养了孩子的兴趣。

  二、态度决定一切

  拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使孩子比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。作业的练习就会很多,也更容易得到了进步。进取可以让孩子不停地向上,防止他变得堕落。态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信。态度和兴趣同等重要。

  1、培养孩子学习一定要预习态度;

  2、告诉我们的孩子上课的时候要记笔记,但是不要死记;

  3、晚上要叮嘱孩子每天回家都要复习今天上课上过的内容,包括笔记,包括概念,还有配套的练习;

  4、学习目标是我们共同学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

  三、不要过于强调进步

  事情并不像想象得那么简单。孩子进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。如果孩子觉得自己停滞不前,那他就已经在进步了,至少他现在在思想上已经进步了。暂时的停步不前是为孩子得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的,孩子暂时没有进步,我们也要努力去鼓励孩子多学习,培养孩子自我学习的能力。

学习计划 篇5

  来太原师院参加培训学习今天是正式开课第三天。今天又结识了两位不平凡的教师。这里的每一位教师都会给我不一样的收获。上午班主任王君老师的《英语文化知识》课和外语系主任胡明珠老师的.《语言学基础知识》。每节课两个小时,但是从不会让人感觉时间太久,太难熬,而总是觉得时间过得太快,恨不得将时间延长,多让老师在课堂上停留哪怕是几分钟。王老师四十刚出头,但世界上著名的国家几乎都去过,因为他们夫妻都曾是中国外交馆工作人员,或许是年龄的关系不想再“飘泊”吧,最后决定安家在妻子的故乡山西太原。也许正是王老师不平凡的经历,他的课堂教学风格也别出心裁,独树一帜。第二节胡老师的《语言学基础知识》课本身是一门专业极强,专业术语极多,可以说《语言学》是一门“专业中的专业”课,既枯燥又对课堂教学没有多大实际用途。但是胡老师能克服这种教学与专业课程“两张皮”的现象,我认为胡老师的课是实践知识“理论化”和理论知识“实践化”,所以整节课上得深入浅出,浅显易懂。总之,这里的每位老师都能让我深受感染,给我留下极其深刻的印象。他们在课堂上给予我们的知识是有限的,但是他们给我们的那些无形的东西却是无限的,甚至可以说能影响我的一身。对于这些老师我不敢也没资格作任何评价,我只有专心上好他们的每一节课,每一节课都值得我精读、细品、慢悟。

学习计划 篇6

  关于什么是“学习型家庭”,目前还没有统一的定义:有的认为是一种家庭形态,是一种家庭生活方式;有的则认为是一种学习模式;也有的认为,学习型家庭是一种与时俱进的成长过程,是以提高家庭社会适应能力和生活质量为目标的家庭成员通过学习达到自我完善、共同成长的过程。

  我认为学习型家庭是一种家庭文化,它是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式。 如果孩子成长在一个书香气息较浓的家庭里,孩子一定会受到影响,喜欢上读书,并跟书交上好朋友的。这是我在家庭教育咨询过程中,经常跟家长们探讨的问题。通过多例辅导实践,这样的帮助是有效的.。 例如:对于不喜欢看书的孩子,我给家长的建议是:先给孩子创造一个安静、舒适的成长环境。一家人在一起的时候,不要总是粘在电视机旁,家长可以有意识地引导孩子走进书房,捧起书本,跟书籍交朋友。还可以把自己读到的好故事讲给孩子听,把故事的悬念留给孩子,激起孩子独立阅读的兴趣,让孩子主动翻阅图书,在阅读中满足他们更多的需求或好奇。有时候,家长可以在家中举办有趣的读书竞赛活动,让孩子通过参加读书活动,满足其平时无法满足的愿望。 我觉得,在一个书香气息较浓的家庭里,孩子会受到环境的熏陶,感染,从而喜欢上读书的。建立学习型家庭,父母必须给孩子做出榜样来。家长的学习态度和学习精神不仅决定着能否成为学习型的家长,而且影响孩子是否好学、能否成为学习型的人。所以,家长要带头学习,养成好学习惯,成为爱学模范,以助好学家风的形成。好学家风是无价之宝,有了好学家风,好学之人、有学之才就会从这家中源源不断地涌现。我们部是在共同学习、实践的基础上,通过交流、沟通,缩小代沟,达到相互促进,相互帮助的目的,从而提升家庭整体的知识水平和素质水平。 父母还必须具有健康向上的生活态度,有积极向上的生活追求,对孩子多加鼓励,多加引导,家庭民主氛围浓厚,能尊重孩子的意见,和孩子一起成长。在教育孩子方面,家长要不断学习,不断思考,用科学的方法教育孩子。要有一种紧迫感和使命感。 综上所述,我觉得,建立学习型家庭,需要成员之间做好如下工作:

  (1)每个家庭成员都能确立终身学习的理念,并具有自主的学习动机。

  (2)学习型家庭必须建立在平等、民主、相互尊重的人际关系的基础之上。

  (3)建立畅通无阻的沟通渠道。代沟可以跨越,两代人的心灵上可以产生双向互动,学习与分享使家庭成员之间双向沟通的重要管道。

  (4)共同分享的观念。既是一种家庭成员之间共同分享的观念,又是小家庭与大社会共同分享的观念。

  (5)发展创新的精神。家庭的可持续发展离不开创新,学习的目的是为了创新。

  (6) 具有理智地化解家庭矛盾的能力。

  (7)学习型家庭不仅重视知识的价值,更需了解智慧的本质,重视智慧的学习。

  (8)不断增加家庭的投入,其中包括时间投入和必要的家庭学习硬件的物质投入。

学习计划 篇7

  这个暑假我每天都要上课外班,所以我的暑假计划是“一团乱”,每天安排好的作息时间都无法完成,所以我准备不按照暑假计划上做。

  我下课回来,在家里“疯狂”地写着作业,一页,两页,三页,我十分的轻松,手情不自禁地写了许多。于是,就这样我就写了很多……

  我总是写得十分的认真,所以,速度快,质量好。我一丝不苟地写作业,但是只写一样作业。突然,爸爸问了我一个问题:“你的暑假计划写好了吗?”我立即回答,而且还面带微笑,说:“当然写完了!”我把暑假计划递给了爸爸,爸爸看了一眼,脸色突然严肃了起来,快速而又带着批评的口气说:“写了这么多,都没有做到,有什么用!”顿时,我的心情低落了下来。爸爸走了,我想,爸爸以前常教导我做任何事情要认真,有始有终。写一份计划一定要写自己能做到的,做自己所写的。如果写了做不到,就等于空话。所以,我很受启发。于是,我重新写一份暑假学习计划,把自己能做完的作业和事情都写了上去,不能做到的,我一律不写。很快我便完成了一份新的暑假计划,很完整。我给了爸爸看,爸爸说:“这就对了!”我看见爸爸笑了,他的`笑是那样的慈祥,那样的甜。那眼神也似乎在鼓舞着我,我看了,真高兴!我来到了书房,双眼凝视着这份暑假计划,我似乎看见了爸爸对我以前的爱,是那样浓厚,那样慈祥,使我无法抹去。虽然平时爸爸对我很严肃,但是这是一种默默无闻的爱,人生的导航者。

  今天,我终于懂得了什么叫“父爱”,父爱不是赞扬,不是批评。而是教育和鼓励,鼓励着儿女,让儿女充满信心。父爱就是用这两样来哺育和教育自己的儿女,父爱真是比什么都珍贵,谁能比得上这伟大的父爱?


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