初一学生学习计划

时间:2022-12-11 07:45:30 学习计划 我要投稿

初一学生学习计划三篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的初一学生学习计划三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一学生学习计划三篇

初一学生学习计划三篇1

  树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语;

  2、上午分别独立完成2科寒假作业;

  3、中午适当午休;

  4、下午做些其他科寒假作业;

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里;

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看新闻;

  7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄;

  8、每天学习时间最少保持在3—4小时;

  9、学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30;

  10、既不要睡懒觉,也不要开夜车;

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面;

  12、晚上学习的.最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下;

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本;

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  每日【具体】

  7:00起床

  7:20洗漱完毕

  7:207:50:锻炼【跑步,爬山等】

  8:00吃早饭

  8:20———9:05做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10———10:55复习【第一科】

  11:05——— 11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00吃午饭

  12:30———13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35———15:20复习【第二科】

  15:20———15:50半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

  15:50———16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45———吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后———21、:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等。

  22:00睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

初一学生学习计划三篇2

  一、粗读

  先粗略课文浏览教材的有关内容,大致了解相关内容,掌握本书知识的基本框架,同时了解新课的重点和难点。

  二、细读

  对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识的发展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方容易,哪些地方难,会使今后的听课变得更有针对性,注意力更集中,从而提高了听课的效率。大量的事实证明,养成良好的预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习,同时能逐步培养孩子的自学能力。有了自学能力,就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,就能源源不断的获取新知识,汲取新的营养。

  三、细心地挖掘概念和公式

  很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:

  一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。

  二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

  三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?

  要做到:

  一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;

  二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的网络关系,这相当于写出总结要点;

  三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。

  四归:归纳出体现所学知识的'各种题型及解题方法。

  五编:根据所总结的内容编一些顺口溜;如:总结不等式组解集时,“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不着。”证明成比例线段时,可总结为“遇等积化等比,横看竖看定相似,不想死,别生气,等线等比来代替;遇等比化等积,想到射影与圆幂”。

  总之,初一是学生知识奠定的根基时期,对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变思想与传授方法结合,学法与教法结合,课堂与课后结合,教师指导与学生探求结合,家长督导和学生自觉学习相结合,建立纵横交错的学法指导网络,促进学生掌握正确的学习方法,为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。

初一学生学习计划三篇3

  6:30起床,之后背英语上册课本30分钟,课文、单词全部包括。

  7:30正式读完,然后花1个小时的时间去写作业(语文、数学、英语)

  8:00开始吃早饭,8:15分吃完,之后做45分钟的作业。

  9:00开始复习史地生政文数英。大声朗读并背诵30分钟

  9:30完毕,30分钟学习时间为做作业时间。

  10:00看电视30分钟,

  10:30我要负责家中卫生情况,洗衣服或打扫或整理,一直到11:10分,放松20分钟。

  11:30分开始听英语,听30分钟(自己读30分钟英语)。

  12:00正式开始吃饭,午饭时间为15分钟,12:15分钟后45分钟为看电视时间。下午1:00到2:00为做作业时间,2:00后复习语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治30分钟。

  2:30分做完手写任务,接着开始进去午觉,自然醒后便可放松,一直至6:00时吃饭,15分钟后,晚饭完毕。

  6:15分,读数学定律15分钟,6:30分后,至7:00为运动时间。

  7:00整打开电视看新闻,直至7:30后可自己自由活动。

  9:00上床睡觉。

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