初三学习计划

时间:2023-05-14 13:07:24 学习计划

【精华】初三学习计划范文10篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的初三学习计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】初三学习计划范文10篇

初三学习计划 篇1

  初三的最后一个学期就要开始了,我作为一名即将要步入高中的学生,现在我的心情真是复杂不已啊,一方面我渴望着自己能去咱们市里面的重点高中,可一方面我又害怕自己在中考的时候失利,要是真的落选的话那我就真的没法和老师家长们做一个交代了,所以现在的我急需一份学习计划,这才能让我在这个新学期里找到前进的目标。

  现在的学习压力是挺大的,学校里面的老师们早早地就为我们安排了各项计划了,首先我们要在开学初期就把还没有教完的课程都结束掉,然后立马进入紧张的复习状态,争取在这几个月里面把成绩再提高一点点。从我目前的学习状态来看,我发现自己的弱势还是比较明显的,首先是各科科目的成绩都不是很拔尖,弱势科目时常会拖我的后腿,所以我现在首要目的是要取长补短,争取把自己的缺点给找补回来,这样才能在考试的时候多一分把握。当然了,这就需要我加强自己的学习才行了,所以我决定在这个学习内放下一切娱乐措施,把全部身心都放在学习上面。

  我会多多做一些练习题目,既然我的学习成绩算不上太好,那么我除了要在学校里面听好每一节课、上好每一节自习课、考好每一场考试外,我还会花费时间在自主学习上,这就可以通过购置一些往年的高考试题、在网上查阅难题等等所办到。现在我最缺的就是时间了,要是我每天能比别人多出几个小时就好了,那么我就能尽快的拉近自己和前面人的'差距了,所以我一定要调整好自己的状态,不能在学习的时候出现厌倦感,我要争取在每一次小考试后找到自己究竟错在了哪里,然后尽快把自己缺失的那部分知识给补足。另外我的做题速度也得加快了,平日里我做题目都是慢吞吞的,这样的状态在中考里是不够的,所以我要规定自己在一定时间内做完一套试题。

  学习其实是一件比较综合的事情,在新学期里面我除了要做好自己的事情外,我也会积极地去向老师、成绩好的同学请教各方面的问题,看看自己在哪里还有进步的地方,相信通过这么几个月的认真复习,我还是挺有把握让自己的成绩得到一个明显的提升的,到时候我不会辜负那些信任我的人,我会努力在中考里考出一个好成绩的!

初三学习计划 篇2

  对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。。。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

  数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。。。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

  英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

  物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。

  政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。。。。答一题的.时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

  生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

  历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。。。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

  学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。

  最后一点,学习之余要注意劳逸结合。

  1、正确认识初三学习,它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。

  2、既然紧张就要放松,学习就像弹簧,有紧有松。这样才有力。如果你相信,学习只紧不松,可以拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎么放松地!

  学会放松还有很多要学的

  一、初三的将要学的知识要比以前的难很多,所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲,做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力,那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了,把老师教的全部都听明白了,那么课后的作业就全都能迎刃而解。

  二、课前一定要认真预习。上课之前把老师要讲的知识看一遍,不明白的内容要做好标记,上课的时候就重点听老师讲这些内容。如果没有预习,老师在讲台上讲了一通,还不知道老师说的是什么,那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方,课后就要去请教老师。

  三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业,只有我们用

  心的去做了,老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的,那老师讲课就像讲天书一样,根本就听不懂,那样听课的兴趣就会大大的减弱。

  四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃,不放弃”,正是我现在应该有的心态。

初三学习计划 篇3

  学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什幺的人是不幸的。”

  有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。

  一、学习的目标明确,实现目标也有保证。

  二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。

  三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

  由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

  我的学习计划是:

  一、进行自我分析:

  我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。

  1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

  2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

  二、确定学习目标:

  每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

  三、科学安排时间:

  1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

  2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

  3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

  4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

  5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

  6、睡觉前读一次数或背一次书。

  以上是我的'学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”

  初三下学期的学习计划

  初三的安排:

  1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

  2.到校后利用课前时间多看看这天要讲什么,回顾昨日的东西.

  3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.

  4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

  5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.

  6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.

  7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.

  8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.

  学习方式:

  对于语文,我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必须要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析必须要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必须要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面必须要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉.

  数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.

  英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也必须要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培养.

  物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中能够注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.

  政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材必须要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了但是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷必须要背得各个概念.

  生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样能够采用通读的方法.答题的时候能够适当的发散.

  历史对于大事件必须要清楚地记忆人物时间\地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.

  学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮忙.

  最后一点,学习之余要注意劳逸结合.

  1、正确认识初三学习,它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。

  2、既然紧张就要放松,学习就像弹簧,有紧有松。这样才有力。如果你相信,学习只紧不松,能够拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎样放松地!

  学会放松还有很多要学的

初三学习计划 篇4

  下个学期就要到来了,面对新一学期的学习压力,我特意为自己的学习做了一次计划。希望自己可以紧跟着计划前进,为自己的中考、将来做一次拼搏!

  步入初三之后,我一直都处于一个很紧张的状态,各种考试压得我有些喘不过气来。但是当我放松下来之后,我发现这也其实并不是一个很大的难题,我需要用一个正确的态度去看待各类考试,考试是一件可以检测我们学习成果的事情。所以我会正确面对今后的每一次考试,放好心态,用一颗平常心去应对。

  关于这次学习计划,我主要制定了三个方面的攻破。

  1.纠错且复习

  经过数多次的考试和纠错,我发现了一个非常严肃的问题,如果我们再知道自己错了之后没有进行纠错,那么我们的考试是没有任何意义的。当我们出现错题时,我们要及时进行改正,准备一个纠错本,每出现错题,就在纠错本上记录下来,并且加强复习。复习错题,并且就一反三,这是提升成绩的一把利器。所以接下来的时间,我会把握好这个定律,争取用最快的方式去提升自己的成绩。更好的去冲击中考,希望能够得到一个好成绩,去读自己想读的高中。

  2.合理运用时间

  时间对于我们学生来说,是非常珍贵的。我有几次考试失误是因为自己没有合理运用时间,导致偏科,出现了严重的漏洞,导致成绩出现了严重的下降。不管是我们平时的学习还是在考试当中,我们都要把握好时间,合理的.利用它,让它实现本身的最大价值。这一点我也有几个明确的方向进行提升,第一就是要合理分配时间,各个科目都是需要时间的,所以我会就自身的情况进行分配,从而希望能够得到一个好的效果。其次就是在考试当中,把试卷分成几个部分,合理运用时间进行攻破,争取更多的分数。

  3.把握做题节奏

  我们在考试的时候,很容易忽略一件事情,就是我们的解题节奏。我们做任何事情,都是需要一个节奏的,有了一个节奏之后,我们出现失误的几率就会下降。从而提升我们考试成绩的稳定率。而这个做题节奏也并非一时之间可以形成的,这需要我们慢慢的积累,在各项考试当中找准节奏,形成稳定的做题节奏。当我这样做下去之后,我相信自己能够在中考中取得一个不错的成绩。

初三学习计划 篇5

  白驹过隙,时间在飞逝,暑假每次都过得特别的快,长达两月个月的暑假时间就要结束了,我也在自己懵懵懂懂的时候,不知不觉地就到了初三。暑假过去后,我就又要投入到初三的紧张学习氛围当中,在初三一定需要自己更加的奋发图强,初三是非常关键的时刻,初三决定着自己能不能靠一个好的高中,上好高中就能收获更好的教育,知识就会更加的丰富。所以,在初三一定要计划好自己的学习,用一个缜密的学习计划充实地度过自己初三这个学期,让自己不留遗憾。所以,我制订了以下学习计划:

  一、改掉粗心、毛躁的问题

  在每一个人的青少年时期,大家都会有这样的毛病,就是遇到事情的时候,会很浮躁,处理事情不会那么的细致,总是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要体现在完成作业和考试两个方面。做作业遇到稍微难一点的题目就会急躁,急躁的时候,就不能静下心来思考问题。在自己没有找到解决办法的时候,自己就会否定自己,认为自己很差劲。但有的时候,并不是对知识的掌握不够全面,而是自己的粗心毛躁没有仔细地审清楚题目。在考试的时候,更能反应我自己的这个毛病,考试粗心会让自己丢失掉很关键的分数,一分之差都能与别人拉开很大的差距。

  所以,我要克服自己都粗心、毛躁的毛病,想要克服自己的这个毛病就需要在平常的小事上做起,比如,父母对自己的关心和唠叨,我就要学会去接受父母给予我的这样的关爱,在生活中,遇到的每一件小事都要有耐心的处理。

  二、自主学习

  现在学生的学习步骤都是老师安排的,都是老师在为我们学生的学习做一个比较完善的计划,我们就只需要执行。可是,我们不仅要按照老师交给我们的'任务去提高自己的学习,更需要有自己的学习主动性,学会安排自己的学习,很重要。在老师的规定计划内,自己不一定能完全达到老师和自己需要的效果,这时就要针对自己的不足之处去加强学习,达到一个自主学习。借助课外辅导资料,改变自己学习上的缺漏。

  三、制定一个学习的目标

  学习目标的制定是让自己有一个明确的方向来奋斗,而不是像原来一样,学习的时候就是一只无头的苍蝇,不知道自己学习的侧重点在哪里,完全就没有发挥出学习的功效,这样导致自己浪费了很多的时间。因此,我一定要改正自己的这个缺点,规定好在什么时间做什么事情,规定好一个时间,给自己一个目标,提高自己的学习效率。

  我知道自己要去将这个计划实行起来一定会很困难,但是我仍然会去实践它,完成自己的计划,乘风破浪,争取能在中考达到自己理想中的高度。

初三学习计划 篇6

  一、明确目标,使计划具有指向性

  不少学生进入初三以后依旧很迷茫,不知初中毕业后要做什么,不想学便不学,蹉跎岁月,荒废学业。没有目标,自然也就没有动力,目标是指引我们前进的灯塔。明确目标是制订与落实计划的首要前提。

  迈入初三这个人生转折的关键时期,面对升学与就业的严峻战,我们首先必须确定学年的总体目标,即:升入理想的高中;其次,我们还应该制定各学科、 各阶段的一个个短时期的小目标。这些小目标的制订应充分考虑自身的实际情况,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于现在的水平,经过自己的一番努力可以达到最合适。合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能,目标越清晰、明确,越能发挥目标的引领作用。

  二、立足实际,使计划具有可行性

  正如“世界上没有两片相同的`树叶”一样,我们每位同学的实际情况也是不一样的。因而在为自己制订学习计划时,我们每位同学计划的重点和要求应该是有差异的,只有从自身实际出发制定出来的学习计划,才是切实可行并有意义的。在制订学习计划之前,我们必须认真回顾、总结自己以前的学习情况与基础,对所学的各门学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识、哪些学科?哪些方面的知识还比较薄弱?学习上还有哪些遗漏和不足?真正做到“认清自我”;此外,学习计划制订后,在实施的过程中,还应该保持一定的灵活性,根据计划实施的效果反馈与对比,联系自身实际情况,及时调整、充实学习计划。

  三、统筹学科,使计划具有平衡性

  走进初三,即将面临一年后的中考。中考是对初中阶段语文、数学、英语、物理、化学、政治等各门学科的一次综合性检测,各科都取得理想的成绩,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至“瘸腿”的科目。这就要求我们在制订学习计划时,能够统筹好优势科目和“瘸腿”科目的关系,优势学科应保持,同时树立“瘸腿就是短腿”的意识,制定“瘸腿”学科的“接长”措施,尽量保持学科平衡。特别是思想品德学科,在不少地区实行开卷考,但相当一部分同学却因为最后中考低分而影响了升学,一个重要的原因就是这部分学生平时存在“思想品德开卷考,不再需要记忆和理解,只要考试时翻翻书、抄抄书就行了”的思想误区,没有认识到:思想品德作为一门中考必考科目,虽然开卷考,但是试题注重能力的考查,凸显知识的整合与综合运用且考试时间有着严格的规定,要想取得好的成绩,功夫必须下在平时。

  四、规划时间,使计划具有高效性

  前苏联著名诗人普西金曾说:“要完全控制一天的时间,因为脑力劳动是离不开秩序的”。一个好的时间表可以对学习做整体统筹,从而节约我们的时间和

  精力, 提高学习效率。而且, 它可以将我们日常学习细节变成习惯, 从而使学习变得更为主动、有序。我们的学习时间主要有常规学习时间与自由学习时间两部分构成。常规学习时间主要是每日固定的学科课堂教学时间, 这段时间, 我们必须认真听课, 积极主动地参与课堂教学的各个环节, 向45分钟要效益; 自由学习时间是指课后归自己支配的时间, 我们特别需要合理规划, 这段时间, 我们可以用来预习新课、完成课后作业、查漏补缺或者背诵学科主干知识等。一方面, 我们要“见缝插针”地利用零碎时间的习惯。例如:中午下课吃午饭时食堂里人多队长, 不妨错开时间, 先坐在教室里看书或写作业; 在上课或下课的往返道路上, 利用走路时间在自己的脑中“放电影”,回忆当天或前一阶段的学习内容等。另一方面, 在计划中规划学习时间的同时, 必须坚持劳逸结合, 保证足够的休息时间, 不打“疲劳”战。

  五、严格执行, 使计划具有约束性

  计划一旦制订, 就要严格执行。切勿以为只要有了计划, 学习效率自然会提高。好的学习计划贵在落实和坚持, 保证计划对自己的持久约束力。计划学习的全过程是:确立目标→采取措施→排定时间→严格执行→检查验收。要严格执行学习计划, 不能只有三分钟的热度, 而应有持之以恒的意志; 不能有遇到困难就退缩的软弱, 而应有挑战困难、战胜困难的勇气和决心。一方面, 我们要以优良的意志品质自觉排除一切干扰学习的不良诱惑与困难, 意志品质愈好, 往往计划越容易实现, 学习上的收获与进步也就会与日俱增; 另一方面, 我们也可以制定一个计划检查验收表, 即将某月某日需要完成的学习任务、进程列成表格, 每完成一个项目, 就打上一个“√”,以便督促检查。根据检查结果, 及时完善计划, 调整自己的行为。

初三学习计划 篇7

  从初二进入初三,学科增加了一科,学习更紧张,学习压力更大,进入初三,意味着我们要更努力一分,更投入一分。在每次考试中发挥自己的最好水平。

  在课堂上一定要认真听讲,遵循老师的脚步。绝不抄袭别人作业,即使有深难的题,也要自己独立思考,不懂就要问老师,晚自习认真巩固当天知识,完成每天的学习任务。初中生涯还有两百多天就结束了。在这段期间,我们一定要过得精彩、充实。享受学习带来的乐趣,为目标而奋斗。 在语文方面,我会多阅读好的文章,品味文章的写法,构思,从中吸取到一些写作的技巧,以及阅读理解方面的技巧,学习好基础知识;在数学方面,我会在学习好基础知识的前提下,更深一步地钻研一些深难的问题,训练自己思考问题的能力,在训练中不断提高自己多方面全方位思考问题的`能力;在化学方面,因为对于我来说是

  一门新的学科,基础知识方面的掌握还有一些问题,对于化学有一些拓展的问题有时弄得不是很透彻,我会多向老师请教,把有些问题弄明白,不只是单纯的背在物理方面,我会对看一些做过的,比较难的题,尽量多看参考书,看一些比较新颖的题;在英语方面,我会多积累英语单词,短语,学习课外的一些语法。 月考目标:语文86分

  化学95分

  期中目标:语文87分

  化学95分

  座右铭:

  1、思想单纯,认准目标,只想到学习

  2、贵在坚持,要有毅力

  3、勇于钻研,不耻下问

  4、不怕寂寞

  制定人:蒲艺

  家 长:蒲强

  20xx年9月24日 数学95分 政治97分 数学95分 政治98分 英语95分 历史99分 英语95分 历史99分 物理95分 物理95分 中考总分610分(顺庆区前180名)

初三学习计划 篇8

  漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵,至于是开的芬芳四溢,还是含骨凋谢,那就要看我们对自己的要求是否严格,所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。

  我的规划:

  1、初三最后一个学期了,我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的,但是处处都有课本上的知识。

  2、从现在开始我决定抓不足,在我的成绩中是不平均的`,分数相差很大,所以我从现在就要开始努力。

  3、决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

  我们学校会提前开学,开始接触新的科目——化学,我自己也知道,要在有限的时间里,熟悉这门课程是非常不容易的,需要大量的时间和精力去奋斗。

  这学期的到来,我要进行的第一个是复习以前的东西、查缺补漏,拓展提高应对至关重要的期末考试。

  初中这两年来,最大的改变无疑就是初三上学期期,从这时,我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中,我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

  在中考来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我们必须笨鸟先飞,追求卓越,所以在这个学期我们一定要努力,备战中考。

  现在这个时候,我还在家里奋发图强,希望成绩能够好转。

初三学习计划 篇9

  1、制定计划

  要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

  基本要点:

  第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

  第二,计划内容一般分五个部分:

  ①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

  ②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

  ③系统自学的目的、要求和时间安排。

  自学内容大致有三方面:

  ①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

  ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

  ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

  ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

  ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

  第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

  第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

  2、课前自学

  课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的`能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

  基本要点:

  第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。

  第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

  第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。

  第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。

  第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。

  第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

  第七,新教材与学过的教材是连续的,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

  第八,做好自学笔记。

  3、专心上课

  上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。

  基本要点:

  第一,带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语,有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力,认真观察,积极思维,力争把当堂课的学习内容当堂消化。

  第二,将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较,加深对新教材的理解和记忆,纠正原先自己理解上的错误。

  第三,认真做好课堂笔记。

  第四,在上课过程中要积极提问,并将课堂上没有机会得到解决的问题,用笔记下来,以便课后解决。

  4、及时复习

  课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。

  基本要点:

  第一,反复阅读教材,反复独立思考,多方查阅参考资料和请教老师与同学,使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决,达到完全理解新教材的目的,以便用所学的新知识准确地指导独立作业。

  第二,抓住新教材的中心问题,对照课本和听讲笔记,将所学的新知识与有关旧知识,联系起来,进行分析比较,进一步弄懂新课中的每一个基本概念,使知识条理化、系统化,加深巩固对新教材的理解。

  第三,在复习过程中,对一些重要而又需要记住的基本概念和基础知识,应尽可能通过理解加以记忆。

  第四,一边复习,一边将自己的复习成果写在复习笔记本上。勤动脑与勤动手相结合。

  5、独立作业

  独立作业是学生经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。

初三学习计划 篇10

  1.每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

  2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。

  3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。

  4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。

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