幼儿园工作计划

时间:2021-03-30 14:59:08 幼儿园工作计划 我要投稿

【精选】幼儿园工作计划范文合集9篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编整理的幼儿园工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】幼儿园工作计划范文合集9篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想:

  为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。

  二、具体目标:

  1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

  2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

  3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

  4、杜绝重大安全事故的发生。

  三、领导小组:

  组长:马丽雅 副组长:王海伟

  成员:周丹春 陈其辉 郑 怿 余静君

  四、工作措施:

  1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“非典”“禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一般一学期三次)制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

  2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

  3、规范工作,确保安全。

  (1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

  (2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。

  (3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

  (4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。

  (5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品24小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。

  (6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好禽流感的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。

幼儿园工作计划 篇2

  一、本月工作重点:

  1。做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

  2。配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

  3。及时更新《家长联系栏》的内容。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动一:《亲亲好妈妈》

  语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

  艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

  健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。

  科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。

  社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。

  主题活动二:《图形宝宝》

  社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。

  科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。

  健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

  语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。

  艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。

  三、家长工作:

  1。引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

  2。家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

  3。家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。

  四、环境创设:

  1。创设一个自由宽松地表达交流的场所。

  2。布置我会画信专栏,展示幼儿的绘画作品。

  3。布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园工作计划 篇3

  一、本月工作重点:

  1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

  2. 配合园部进行小班教学常规调研。

  43.进行班级主题墙饰布置。

  4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《小朋友过节了》

  主题目标:

  知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

  主题活动:《冷和热》

  主题目标:

  1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

  2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

  3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

  主题活动:《我要升中班啦》

  主题目标:

  了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家长工作:

  1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

  2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

  3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

  4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

  5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

  四、环境创设:

  1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

  2.布置主题墙饰:凉快招术。

  3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

  

幼儿园工作计划 篇4

  一、指导思想

  安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。

  二,目标要求

  1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

  2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。

  3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。

  4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。

  三,工作策略

  我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们要说道做到。

  要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。

  四,总体思路与措施

  我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我们平时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。

  认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。

  (一),加强内部管理,提升职业道德素质

  1,强化安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

  2.加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定主任,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。

  3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。

  4.强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教

  师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。

  5.有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

  (二),深化反思教学,形成学习型组织

  1,加强理论学习,不定期的组织阅读幼教杂志周刊,组织老师收集教学方面的信息资料,并能大家一起分享,探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引导我们的金子宝贝。

  2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助活动,提高业务能力。

  3,我校的老师都是年轻教师,上岗时间都只有一年至于,甚至刚毕业,所以我给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

  (1),开展"一帮一"师徒结对帮教活动,期末展示评比。

  (2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

  (3),如果有机会我们会请专家对我校教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

  (4),我会抽时间听教师的随堂课,多具体指导。

  (5),自学优秀教法教案,不定期的作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

  (三),扎实实践家访工作,实现跨越式发展

  1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

  2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。

  3,通过有计划地召开家长会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。

  4,倡导家园合作,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。 我校也组建家委会。

  每月老师都应提前做出课时计划,并能自制新教具丰富幼儿操作材料。

  五、九月份主要工作安排

  1.召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。

  2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工

  作重点,工作计划。

  3.制订各级各类计划。(主要包括:教研,,卫生保健,后勤,班级工作,学校特色课程等)工作计划在30日前完成,上交我这。教育教学:

  1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。

  2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟通,甚者可以进行家访。

  3.根据教学进行环境创设工作。

  4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。

  5.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意见。

  6.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。

  把好新生入园体检关。 教师一定要严格这次我们收的体检表。

  活动主题的开展

  1.结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育。

  2.结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。

  3.召开全园家委会。

  编排课间操。

  特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间每周周五下午)

  完善卫生安全制度。

  组织生活教师相互参观班级卫生,并评分。

  预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。

幼儿园工作计划 篇5

  一、指导思想

  进一步强化帮扶效果,切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用,引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展,以改善民生、促进教育公平为宗旨,以提高农村幼儿教育质量为目标,通过城乡结对帮扶工作,提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量,促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。

  二、主要内容

  采取形式多样的帮扶活动,如开展教学观摩、业务培训、送教下乡、师徒结对,捐赠等,促进《幼儿园教育指导纲要(试行)》在农村乡镇幼儿园的贯彻落实,提高农村幼儿教育水平。同时,以农村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响城市幼儿教师,达到相互促进,共同提高的目的。

  三、具体目标

  1、改善办园条件。

  依据市级优质园的办园标准督促并要求农村幼儿园不断提高硬件设施的投入,备齐备足幼儿生活学习所需的设施、设备和物品,改善幼儿园硬件设施条件。

  2、提高管理水平。

  城区幼儿园通过派遣骨干人员深入乡镇幼儿园指导、交流,或请农村幼儿园园长到城区幼儿园观摩学习等方式,帮助乡镇幼儿园全面了解省优质园的管理体系和管理方法,建立健全各项规章制度,促进乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。

  3、提升教师队伍素质。

  城区幼儿园为乡镇幼儿园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会,同时,积极组织“送教下乡”活动,通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村幼儿园教师的队伍素质。

  4、提高幼儿综合素质。

  发挥各自优势,通过互赠书画、参观等形式,加强城乡幼儿相互学习交流。

  四、工作措施

  1、幼儿教育城乡结对帮扶工作,要以示范园为龙头,以各项交流互助活动为载体,充分发挥专业引领作用,提供专业支持,提高帮扶工作的实效性和科学性。

  2、结对幼儿园要结合实际,进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求,完成结对帮扶工作目标。

  3、结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案,各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结,分别建档立卷,规范管理,努力提高帮扶活动的实效性。

  五、效果检测

  被帮扶幼儿园:

  1、配齐配足工作人员,严格按《纲要》精神实施活动,禁止小学化倾向。

  2、教师优课率达30%,合格率达100%。

  3、有专题研究的方案、计划,有每次研讨过程的详实资料。

  4、家长工作有计划、有丰富多彩的活动、有总结,资料健全。

  5、特色建设有方案、有过程、有成效,资料齐全。

  6、每学年有教师论文在省、市级以上发表或获奖。

  帮扶幼儿园:

  1、每个月有专人到被帮扶单位看教师一日活动的组织情况。

  2、不定期送教到帮扶单位,每学期送教不低于10课时。

  3、接受帮扶单位老师的跟班学习,做好跟班学习老师的后勤服务工作。

  4、每学期根据被帮扶单位的具体要求组织两次专题讲座。

  5、帮扶工作有计划、有方案、有详细的过程资料。

  6、捆绑式考核。

幼儿园工作计划 篇6

  1、五月份的重点工作是全力准备六一活动。目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果,各班要根据活动策划抓紧时间排练,紧在前面;组织要严谨,一是保障安全,二是不影响正常的主要学科的教育教学,三是正式活动的时候,组织工作要做得非常严密,让家长感受幼儿园的组织能力;态度要端正,严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。

  2、要为招生工作做好准备工作。一是要做招生工作策划,全面提升自身形象和招生能力;二是排查对幼儿园有意见的家长,制定这部分家长的工作计划;三是为了扩大影响力,开展早教宣传进小区和亲子体验的活动,展现幼儿园的专业水平,提升知名度和美誉度。

  3、幼小衔接工作是非常重要的工作,是社会认可幼儿园的核心要素。幼儿适应小学学习和生活的核心是什么?幼儿喜欢学习吗?有良好的学习习惯吗?有责任意识、计划意识和坚持性吗?社会性发展如何?这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识,在此基础上引领家长,共同实施科学的入学准备教育,一两年后,幼儿园的美誉度自然提升。因此,要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养,要扎实为大班的家长解决实际问题。

幼儿园工作计划 篇7

  一、情况分析

  开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上,面对新的机遇与挑战,必须建立起具有特色、富有生机和活力的运行机制,我们在公司的领导下,充分发挥了教师的积极性,贯彻落实《幼儿园教育纲要》,以课程改革为重点,以提高保教质量为主要任务,以开展“快乐英语”、艺术教育为特色等,全面提升幼儿园整体保教水平。

  二、工作重点

  1、更好贯彻落实《幼儿园教育纲要》精神,优化教育观念,继续开展多元智能探索课程。

  2、坚持可持续发展的教育方针,以环保教育为全园的教育主题,将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

  3、加强“快乐英语:教学,创设良好的英语环境,探索有特色的英语教学模式。

  4、全面启动艺术特色教学活动,开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

  5、规范全托班幼儿物品的管理。

幼儿园工作计划 篇8

  一、指导思想:

  本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导,加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。

  二、现状分析:

  本学期我组有教师12人,分别是:项**、沈**、汪**、方**、徐**、郑**、杨**、黄**、姜**、倪**、邱**。其中大部分教师都是执教多年的老教师,有丰富的教育教学经验,具有很强的学习能力,在教研活动中能发挥骨干引导作用。沈**、项**、方**、张**是年轻教师,她们在教学经验上还有所欠缺,但是却拥有勇于创新,勤学好问的学习品质,在教研活动中是不可缺少的新生代力量。在本学期的教研任务中,老教师们在注重提高自身保教技能的同时,更要关照、帮助年轻教师逐步成长,进一步增强我组的教研能力。

  三、工作目标:

  1.进一步加强课程管理,提高一日活动各环节的规范性、有效性。

  2.加强教研组的建设,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教质量。

  3.加强园本研修,督促教师按时完成学习、实践、成果阶段的任务。

  4.认真开展教学研究活动,提升教师专业化水平的提高。

  5.开展园本特色课程,将特色教学融入幼儿园的校园文化创设之中。

  四、活动具体措施:

  1、每个星期进行一次教研活动,有针对性的'开展各个方面的研讨,共同研究教学技巧,分享教学亮点,让每个老师在研究讨论中得到提高,加强教学质量。

  2、要求每位教研组员真正地参与到教研活动中,根据自身的特长或学习需要,至少负责一次的教研活动,发挥骨干教师的先进性,做好教研活动的资料收集、准备,有效地开展教研活动。

  3、每次的教研活动做到有方案准备、文字记录、照片拍摄以及活动执教者的反思。

  4、要求每位教研组员至少负责一次教研活动记录,做到认真记录教研过程,把活动中的亮点、难点都记录下来,以备在下周教研活动中继续深入研讨。每次活动后做好活动反思或小结。

  五、本学期教研工作重点:

  1、保教一日生活常规的落实。这是本学期我园马上要落实的内容,也是我们组教研活动的重点。我们将通过五次活动进行研讨,针对小、中、大班的年龄特点,把幼儿生活环节、就餐环节、午睡环节、离园环节等落实到每一个班级中。

  2、绘本膳食研讨课的选课和磨课。根据我园健康特色的园本理念,我们有针对性的培养幼儿健康饮食的习惯。做到“不挑食、不偏食”,会选择健康食品,不吃或少吃垃圾食品。结合主题,把适合的绘本分享给幼儿。

  3、我园户外体锻项目的落实和实施。户外区域活动在我园已经有一定的基础,本学期,我们要将各个户外区域进行整合和调整,融入情境,更好的调动幼儿参与的积极性,给与更多的自主性,形成具有我园特色的户外体锻活动。

  4、室内区域的研讨。每个班级的室内区域创设都有自己的想法,通过观摩、记录和反思,加强交流和创新,希望能有更多想法的碰撞,让区域活动更加精彩。

  5、视频游戏观察及案例分析。幼儿自主游戏已渐渐成为幼儿的主要活动,教师在这些游戏中的角色和作用需要我们进一步的思考和调整。正确、理性的保证自己的位置,让我组的教师们学会放手、学会观察、学会分析,更好为幼儿游戏服务。

幼儿园工作计划 篇9

  20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

  一、工作目标

  (一)幼儿发展目标

  孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

  (二)教师发展目标

  让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

  (三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

  二、工作措施

  (一)重点工作

  1、改革教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,

  ,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。

  2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。

  3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。

  4、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。

  5、开展好“六一”庆祝活动。

  6、切实搞好幼儿典礼。

  (二)常规工作

  1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

  2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

  3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

  4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

  5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。

  6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。

  7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。

  三、学期工作日程安排

  二月:

  1、报名注册,完善相关资料。

  2、拟订计划。

  3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。

  4、保教常规检查。

  三月:

  1、教师教案展示评比。

  2、教师听评课活动。

  3、园本教研

  4、保教常规检查。

  四月:

  1、教师教育随笔展示评比。

  2、班级特色课程展示活动。

  3、保教常规检查。

  五月:

  1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

  2、园本教研。

  3、六一庆祝活动。

  4、保教常规检查。

  六月:

  1、教师自制教玩具评比。

  2、家长开放日活动。

  3、园本教研。

  4、保教常规检查。

  七月:

  1、幼儿毕业典礼。

  2、学期工作总结。

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