幼儿园工作计划

时间:2021-02-09 08:25:55 幼儿园工作计划 我要投稿

关于幼儿园工作计划合集10篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编精心整理的幼儿园工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于幼儿园工作计划合集10篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、 指导思想:

  主班工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

  二、班级情况分析:

  因本班大部分家长从事农业工作,家庭环境较乡镇化,对孩子的家庭教育相对不够重,所以造成这些幼儿普通话表达能力弱,但自理能力比城市孩子好一些,个性也比较淳朴。这是幼儿进入幼儿园的第一个学期,大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安,为使孩子能够适应幼儿园的生活,我会初步建立在园的一日生活和学习常规,学习独立进餐,培养一定的自理能力,并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动,这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

  本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透普通话,让孩子在不断的学习和接受中,学会普

  通话,能跟老师进行基本的普通话交流。

  三、班级工作管理目标:

  1、幼儿生活管理目标

  加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。 做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。

  2、教学管理目标

  (1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯。

  (2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。

  (3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。

  (4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。

  (5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

  3、家长工作管理目标

  (1)督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活 动内容及发展情况向家长反馈。

  (2) 树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。

  (3)利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去。

  (4) 加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。

  4、教师工作管理目标

  (1)明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。

  (2)注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。

  (3)注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒。

  (4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。

  四、具体组织与实施:

  1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的

  发展着手做好充分的准备。同时,也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。

  2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。开好一月一次的班务会议,认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。

  3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。

  4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。

  5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到

幼儿园工作计划 篇2

  一、 指导思想

  以《幼儿园指导纲要》为指针,学习和贯彻相关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理

  扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作等等,全面、有效地提高办园质量。

  二、工作目标:

  1、学习培训,提高师资水平。

  2、教研活动,深化教研效果。

  3、安全工作,保证落到实处。

  4、家园共育,形成教育合力。

  5、后勤保障,促进幼儿发展 。

  三、具体措施

  (一)学习培训,提高师资水平

  (1)、定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。

  (2)、严格管理,调整、完善各项工作制度。

  (3)、深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育

  提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑操作培训,提高老师电化教学水平。

  (4)、以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。

  (5)、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。

  (二)、教研活动,深化教研效果

  (1)、发挥教研组的作用,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。

  抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习,。

  (2)、推广、验证、改进已经取得的教研经验,通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教材,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的

  学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。

  (3)、完善教研机构,根据《纲要》精神,积极构建适合自己幼儿园的课程体系。

  (4)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。

  (5)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。

  (三)、安全工作,保证落到实处

  (1)加强安全巡视,对幼儿园的设施设备,饮食卫生进行全面定期检查,杜绝安全隐患。

  (2)提高安全意识,对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

  (3)加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。

  (四)、后勤保障,促进幼儿发展

  (1)、做好新入园幼儿的体检登记工作,并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊儿童管理工作,做到认真分析查找原因及对策,切实提高幼儿的身心健康。

  (2)、加强保育保健培训工作,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,努力形成后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。

  (3)、强化责任意识,抓好安全和综治工作。继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度,责任到人;建立责任追究制:确立园长是安全第一责任人(安全员是主要责任人),班级安全班主任是第一责任人,课堂安全主班教师是直接责任人。

  幼儿园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”,以增强全体教职工的安全卫生防范意识,确保幼儿园平安,师生安全。幼儿园食堂要严把“七关”,活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。继续把““凭卡接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位。

  (五)家园共育,形成教育合力

  (1)、组建新一届家委会,充分发挥家委员会的作用,以讲座、座谈等不同形式的活动,让其参与幼儿园管理,共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。

  (2)、不断加强家园联系工作,有效开展家园联系系列活动,如:家长会、全面家访、家长园地等,丰富家长联系的内容和方式;发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子活动、家教咨询等活动,促进家园共育。

  (3)、以“幼儿成长档案”为载体,加强与家长的对话,教师以对幼儿的叙事评价以及幼儿家长的反馈,来呈现出我们与家长的对话过程,共同解决幼儿成长中的困惑,共同探讨促进幼儿成长的策略。

  (4)、结合每月的以爱和美为主线的幼儿活动,开展丰富多彩的幼儿活动和家园亲子互动,培养“勇敢、自信、健康、快乐”的家佳宝宝,为孩子完满人格的培养奠定良好的基础,拉近家园的距离,增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。

  四、月份工作

  八月份

  1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作,各班重新布置幼儿活动环境。

  2、完成园务工作计划,保教、后勤、家长工作计划及各班教育教学阶段计划。

  3、组织全体教职工学习

  (1)师德师风

  (2)教师职责

  (3)考核制度

  (4)幼儿园指导纲要

  九月份

  1、整改园容园貌,建立健全规章制度。

  2.热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日活动作息安排

  强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

  3建好幼儿的个人档案袋。

  4、支持教委做好学年初事业统计

  5、开展安全逃生演练活动

  6、教师读书心得交流活动。

  7召开新生小班段的家长会,全园家长讲座,重组家长委员会。

  8.肖碧英老师参加教委办举行第29个教师节“十佳我最喜爱老师”颁奖典礼。十月份

  1.开展我爱祖国主题系列教育活动。

  2.各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。

  3、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。

  4、参加镇幼儿园“教坛新秀”教学展示活动

  5.组织大段教师围绕园本课程的主题进行讨论探索。

  6.中、大班家长开放日活动。

  7、向姐妹园观摩学习。

  十一月

  1开展全园教师、保育员三人小组泥工评优活动比赛。

  2、结合“ 119”组织幼儿进行逃生演练活动。

  3、各班幼儿晨间操观摩评比。

  4组织小班向家长开放半日活动。

  5组织青年教师开展基本功单项竞赛。(一、讲)

  6、举行幼儿故事比赛

  十二月

  1.派部分教师参加镇级公开教学活动观摩。

  2.教师基本功单项竞赛(二、舞)

  3、加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。

  二、工作目标:

  1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。

  2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食。

  3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。

  4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。

  1、加强门卫岗位意识,对外来人员做好询问登记工作;

  2、定期做好安全检查工作,消除安全隐患;

  3、制定《幼儿园安全疏散预案》,分发各班,每学期演练一次,不断改进。

  4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣传科学育儿知识,同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中,不断提高幼儿安全健康认识,改善幼儿安全健康态度,培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康。并做好资料积累;七体弱儿肥胖儿管理

  1、对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案管理,根据转归情况,灵活调控具体措施,提高管理成效。

幼儿园工作计划 篇4

  一、幼儿园工作计划中指导思想

  以完善我园爱国卫生“以人为本、长效管理”网络化运行机制为载体,大力开展本单位以环境卫生、健康教育和除害防病为重点的爱国卫生运动,增强我园全体师生的社会公德、卫生健康意识。不断优化我园的卫生环境,进一步增强创建力度,努力为全园师生创建一个清洁、优美、整齐、舒适的工作、生活、学习环境。

  二、主要工作

  1、对20xx年幼儿园卫生工作计划中的主要工作,据xx镇爱委会有关卫生工作的精神和要求,加强领导,健全各类制度,完善检查考核工作。并结合本园实际,制定实施方案,做到全民发动,层层落实,通过活动,使我园的卫生面貌得到进一步改善。同时我们继续做好卫生包干区的日常工作及重要节日和活动的突击清扫。同时,着力提高教职员工综合素质,加强对幼儿个人卫生教育,抓住薄弱环节,重点突破

  2、我们单位决心在20xx年坚持长效管理,继续完善与实施原定的卫生除害规章制度,努力把各项工作落实到实处,切实搞好单位内部及周边的环境卫生,不断巩固和提高卫生水准。

  3、继续划分好卫生保洁区与包干责任制,使卫生工作责任落实到人。

  4、要做到层级管理,互相沟通。卫生干部定期进行检查,平时随机查看。

  5、在卫生月、卫生周中,全员动手,开展环境整治活动。并教育幼儿参与力所能及的卫生劳动,使他们增强卫生意识,并逐渐养成讲卫生、爱劳动的良好习惯。

  6、重视食堂的饮食卫生和清洁卫生工作。无论是配菜中心送来的菜,还是本单位自行采购的食品,保健老师都要严格把好质量关,对煮的菜要烧熟烧透,对炊具等严格按要求进行消毒。同时,做好食堂周边环境的卫生工作。

  7、做好除四害工作,防鼠、防蟑、防蝇设施,合格率达标。厕所的清洁卫生要做到无臭味、无尿、无蝇、无积灰。

  8、垃圾要做到每天保证清倒一次,必要时二次或多次,垃圾箱周围保持清洁、无苍蝇。

  9、积极开展健康宣传的教育,向全体教工宣传卫生保健知识与信息。疾病预防工作本着“重在预防”的宗旨全力从源头上对“禽流感”等传染性疾病加以防范和遏制。以达到维护和促进健康之目的。

  10、做好对幼儿的卫生常识和“七不规范”的教育,使之从我做起,从小抓起。

  三、主要措施

  1、把爱卫工作提到议事日程,把爱国卫生工作纳入创建文明行、文明单位的重要内容中,要制定切实可行的20xx年卫生工作计划,做到有目标计划,有具体措施,有检查落实、有总结评比。

  2、要加强爱国卫生制度建设,严格以制度制约规范干部职工的行为,建立和健全一整套卫先管理制度台账,不断探讨爱国卫生工作和科学管理办法,推动我园爱国卫生活动工作水平持续发展。

  3、把握正确的奥论导向。积极开展宣传工作,利用画廊、黑板报等宣传工具,将《食品卫生法》、《xx市市容环境卫生管理条例》、《市除四害工作管理暂行规定》、《卫生管理制度》等向全园师生员工及家长们进行广泛宣传。 幼儿园爱卫工作计划范文2

  我园始终把创建“爱国卫生先进单位”当作一件大事来抓,列入了工作的重要议事日程,采取了科学管理,文明创建,标本兼治综合措施,取得了显著成绩。

  幼儿园卫生保健工作是幼儿园整体工作的重要组成部分,它关系到幼儿的健康成长,牵动着每个幼儿家庭和每个家长的心。因此,我们幼儿园一直把卫生保健工作放在幼儿园工作的重中之重,一直常抓不懈,建立健全了卫生保健各项规章制度,加强日常工作常规管理,并建立相应的激励措施。

幼儿园工作计划 篇5

  一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色

  今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘 9 名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有庄周幼儿园存在,我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

  (一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展 以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的 以 创新 为主题,以 语言 发展和 动手能力 的培养为突破口 的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:

  1 、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。

  教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个 网络 图, 网络 所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过 家园之窗 、 家园联系手册 等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。

  如:

  ( 1 )建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。

  ( 2 )把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。

  ( 3 )鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。

  2 、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。

  为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了 幼儿发展为本 的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。

  3 、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。

  为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:

  一是组织全体教师到蒙成第一幼儿园、第二幼儿园、亳州幼师参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;

  二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。

  三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书 时 老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动 什么沉、什么浮 的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解 水的浮力是有限度的 ,其设 计是由 老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了 水的浮力是有限度的 的直接经验。

  4 、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。 通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。

  四、积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园

  一个学期来,我园开展了新学期家长会定在开学16号,组织孩子春游(定在庄子祠)以及绘画特色班周末采生,还要带着小班孩子去气象站参观,中班去小涧雷达部队参观或者去武装部军人参观,大班去共电局的发电站参观,家长开放日活动最好各班拿出各班的特色、一次丰富多采的庆祝 六一 儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。确实,在参观学习中开阔视野学习知识。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。

  随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。

  切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转 本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。

  五、几点体会

  这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:

  1 、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。

  2 、家长支持使我们的'各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。

  3 、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。

  4 、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。

  六、存在问题

  虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。

  七、今后思路

  根据我园的实际和存在的不足,我们 20xx年下期工作的基本思路应是:

  一个主题 以 创新 为主题;

  两个特色 特色园 、 特色班级 ;

  三项建设 领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。

  八、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题。

  1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。

  2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)

  3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决。

  坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!

  学会坚持、学会反思、学会感恩!

幼儿园工作计划 篇6

  本学期,结合我园具体情况,我和新毕业的小老师一班,为发挥骨干教师的模范带头和辐射作用,加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平 ,让新教师少走弯路,也为了让自己的业务水平更上一个新台阶,特制定了以下的带徒计划:

  1、开学初,师傅和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划,使徒弟认准方向和目标。

  2、主动和徒弟沟通,了解徒弟的其本情况和特点,有目的有计划的指导徒弟。并为徒弟在思想上把关,学习忠诚党的教育事业的思想、严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己及徒弟的职业道德水准和业务水平。用自己的言传身教,指导徒弟,为徒弟负责。

  3、根据徒弟自身实际和教学需要,帮助其制订读书计划,其中每学期至少读1本教育教学理论著作或3篇教育教学研究论文,并写出阅读体会,监督其是否学以致用。

  4、每周周五帮助和指导徒弟一周的备课情况,评析徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材及运用教材的能力。

  5、每周听徒弟一至三次活动,帮助徒弟提高课堂教学能力。

  6、每学期帮助徒弟上一节高质量的校内观摩课。

  7、每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文,力争发表获奖。除论文外,教育随笔及其它感悟之言及时沟通.

  8、师徒团结互助,每学期一起写一篇师带徒活动小结。

幼儿园工作计划 篇7

  一,指导思想:

  本学期,我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以"科学的教育发展观"理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,规范与细化管理过程,以改革创新为动力,全面提高幼儿园保教质量,夯实教科研基础,深化特色教育研究,进一步转观念,强内涵,促发展,不断开创我园持续发展的新局面。

  二,主要工作目标:

  1,努力加强师资队伍建设,探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的教师跨入实现自我发展,自我创新。

  2,教育就是培养良好的习惯,让每一个孩子养成良好的习惯,奠定人生的最佳开端,使孩子终身受益。在新的学期里,申请一个省级或者市级的有关内容的研究课题。以此为新的出发点,进一步开展幼儿园教科研活动,提升幼儿园办园质量。

  3,以游戏活动为幼儿的基本活动,丰富幼儿的一日活动内容,加强幼儿的体格锻炼,促进幼儿健康快乐成长。

  4,加强早教研究,有效开展社区早教指导早教活动,使工作再上新台阶。

  5,积极争取资金改造四楼且加强硬件设施投入。

  三,具体工作及措施:

  (一)加强队伍建设,打造一支优质队伍

  加强思想政治学习和职业道德教育,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业心和责任感。继续发扬优良的团队精神和作风,团结一致,齐心协力。本学期继续进行家长问卷调查,不断规范师德行为。

  加强青年教师的培训,多渠道,多方式为教师提供学习,练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。本学期,着重提高棋文化教学水平和音乐素养。三月初,请徐海红老师对我园的老师进行围棋知识及围棋教学方法的讲座,四月份,每周六聘请音乐方面的特长老师培训音乐理论知识及钢琴弹奏技能。

  强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。

  加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理,通过上课,讲座,竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力,不断壮大骨干教师队伍。

  (二)开展园本教科研,努力构建园本特色向更高起点迈进。

  本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平。

  继续开展"十一五"课题研究 ——《棋文化教育对幼儿良好品质的培养》的课题研究,结合幼儿园实际和幼儿特点,普及棋类知识,课程不仅要涵盖学棋的方案,其中包括棋人,棋赛,棋史,棋文,棋事,棋趣,棋韵等方方面面。本学期,五月份举行大中班棋人,棋事,棋趣故事比赛。

  本学期教研组每周一,二正常进行,工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,年级组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功培训及比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期,我们将通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切"空洞","作秀"的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把"备课—听课—说课—议课"一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断,评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程。在课题研究不断向纵深发展的同时,我们的研究要深,操作要实,注意资料的积累,积极撰写论文,随笔,个案记录。

  积极落实适合我园发展道路的新课题,进一步开展幼儿园教科研活动,提升幼儿园办学质量。本学期,申请市级或省级课题一个或两个,写好课题方案,并请专家指导开题。

  (三)加强早教研究,着力提高早教质量

  0—3岁早教活动也成为了我园教育教学研究工作的一个部分。并成立早教研究小组,明确了《0—3岁婴幼儿早期教育指导模式的研究》的课题,制定了课题研究方案,定期开展课题研究。本学期继续推进0—3周岁婴幼儿教育,提高幼儿教育的普及率和保教质量。还将作好加大宣传力度,开展0—3岁教育的研究,以"请进来","走出去"等多种形式,积极开展形式多样的早期教育,本学期还将原来的一周一节课发展到一周3一4节课,扩大对社区的早教宣传指导范围,努力为0—3岁婴幼儿及其家长,看护人员提供有效的专业指导和服务,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。

  (四)落实班级精致化管理,优化幼儿一日活动

  进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动,保教并重。

  本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高全体教师班级管理的能力。保证幼儿每天有三小时的游戏时间,二小时的户外活动时间和一小时的体育游戏时间,避免隐形时间的浪费。本学期,每天早晨安排幼儿30————40分钟户外体育游戏活动,三月份进行各班的体育游戏观摩,四月初,举行全园"我是运动小健将"的主题运动会。

  根据班级的实际情况及孩子的年龄特点,教师要多动脑筋,为孩子提供有探索性,操作性,益智性,趣味性及安全性的玩具和游戏空间,丰富幼儿的一日生活。根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度。园长,业务园长经常深入第一线观摩活动,对一日活动各个环节进行指导检查,加强对贯彻落实制度的检查和督促,平时考核与期末评比进行挂钩,切实保证提高活动的有效性。

  (五)提高服务意识,切实做好家长工作。

  我园将发挥好家委会作用。通过各班家长园地,幼儿园网站,幼儿园家教宣传橱窗,半日活动开放,家教专题讲座等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园,对幼儿教育的了解,优化幼儿园,家庭,社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网站内容,及时报道幼儿园动态。班级网页要及时反馈本班动态,重大活动,幼儿发展等情况。合理利用家长资源,提高家长参与幼儿园活动的积极性。

  (六)后勤保障,促进幼儿健康协调发展

  1,做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则,制定合理的幼儿生活制度,认真做好各类台帐,切实做好晨检工作。

  2,做好各项安全工作。落实精致化安全管理,健全机制,强化防范,把安全工作做到位。门卫人员严格把好幼儿园大门关,做好来园登记工作,加强安全保卫工作。食堂工作人员严格把好食堂卫生关,按照卫生要求规范操作,严防食物中毒。

  新学年的钟声已经敲响,我们的工作任务也已经明确,我们全园要抱成一团,形成凝聚力和向心力,以崭新的精神面貌迎接新学年的各种挑战。我们坚信,有全园老师的积极工作,有领导的支持和鼓励,有广大家长的协助,我们的工作一定会做得更好。

  具体工作安排:

  二月份

  1,各班制订并交流班级计划,安全计划

  2,传统节日教育(春节,元宵节等)

  3,丰富各楼层,班级区域环境创设

  三月份

  1,"三八"妇女节系列活动

  2,3月初进行三棋知识培训

  3,淮幼早教中心对外教育指导服务

  4,体育游戏观摩

  5,全园文明礼仪活动月

  6,小班文明礼仪故事,儿歌比赛

  7,大,中,小班"同课异构"活动课展示

  四月份

  1,做好春季传染病的预防工作,发现问题及时采取措施

  2,组织好幼儿的外出春游活动

  3,棋文化特色活动观摩

  4,传统节日教育。(清明节等)

  5,结合"五·一"劳动节进行爱劳动教育活动

  6,淮幼早教中心对外教育指导服务

  7,举行全园运动会

  五月份

  1,商讨并确定庆"六一"活动方案,做好相关准备工作

  2,传统节日教育。(端午节等)

  3,大中班棋人,棋事,棋趣故事比赛

  4,淮幼早教中心对外教育指导服务

  六月份

  1,庆"六 一"文艺活动。

  2,大班幼小衔接各项工作及大班毕业典礼。(主题活动,家长会等)

  3,棋文化特色活动观摩

  4,进行幼儿发展情况评估,填写幼儿成长档案册

  5,做好教师学期工作的考核,评估工作

  6,进行各类资料的整理归档工作

  7,假期安全教育

幼儿园工作计划 篇8

  指导思想:

  以《纲要》和《XXX市托幼园所卫生保健工作管理常规》为工作依据,根据教育局、卫生局、妇保所的工作要求,按照园里的工作计划,围绕幼儿园中心工作,我们保健组准备发挥自己的聪明才智,更新观念,创造性地开展工作。坚持以人为本,提倡最优化管理,优质服务,努力提高工作质量。认真贯彻执行各项卫生保健制度,开展好各项保健工作,提高幼儿的健康水平及家长的防病意识,努力把我园的卫生保健工作做得更好,为幼儿园的生存、发展做出我们的贡献。

  计划如下:

  一、积极参加各种学习活动,在学习中成长。要园内和园外学、要学专业的还要学业余的,重积累、常反思,做学习型教师,不断提高自身素质,在保健的窗口上树立良好的教师形象。严格要求自己,规范自己的言行,使用教师专业用语。做到为人师表、微笑教育,尊重和服务于幼儿及家长。发挥我们党员组的先锋模范作用,配合园领导积极做好园内各项工作,还要服务于一线,争做学习型和谐班组。

  二、按晨检要求认真做好晨检工作,做到一摸、二看、三问、四查,掌握各班幼儿的健康状况,防止病儿进班,做好记录。

  三、严格把好新生入园体检及定期健康检查关,督促班级加强护理体弱儿,使其逐步增强体质。

  四、认真贯彻文件精神,结合季节超前做好春、夏季传染病的预防、宣传、消毒、检疫等各项工作。做到‘‘六早”,早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

  五、指导督促检查园内各班卫生、保健制度的落实,有记录。

  六、认真落实安全制度,做好检查工作,发现问题及时处理并做好记录,避免事故的发生。

  七、管理好幼儿膳食,组织每月召开伙委会,做好营养分析,每周制定带量食谱,指导炊事人员做好饮食卫生工作,检查饮食用具餐具的消毒工作,继续开展定期对伙房老师进行有关知识培训。发挥伙房老师的智慧,增加自制面点的花样品种,创新特色食品,进一步提高烹调技术和伙食质量。为家长服务——在网上提供家庭配餐建议及假日食谱。建议对积极参加伙委会的家长可在评选优秀家长活动中,给予表扬鼓励。

  八、定期加强对保教人员开展传染病的预防、控制、消毒常规和保健知识的培训、答卷活动。在创建健康教育基地工作中,积极配合各班进行健康教育。

  九、积极配合上级有关部门做好预防接种本、卡的检验工作。与卫生保健机构密切联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作。

  十、按照各年龄班户外活动时间,对各班体育锻炼情况,及开窗通风情况进行检查、抽查并做好记录。

  十一、加强科研工作,继续研究科学膳食、合理营养,促进幼儿健康成长,创新四季特色食谱,将保健工作总结经验,撰写论文。

  十二、积极开展家长工作,通过不同形式与家长联系,征求家长意见和建议,更好的改进工作,提高质量。继续利用健康宣传栏、黑板报、网上对家长进行温馨提示,向家长宣传科学育儿和防病知识,做好卫生保健的宣传工作。

  十三、积极做好社区工作。做好散居幼儿的身高体重测量工作,并发放有关卫生保健知识的宣传材料,及时向网上发送信息。配合社区老师对散居家长开展每月一次的健康教育咨询活动。

幼儿园工作计划 篇9

  一、指导思想:

  20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。这学期紧紧围绕园务工作计划,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标,树立以人为本的教育思想,开拓创新,细化教学常规管理,推进课题研究,力求教育教学工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

  二、工作目标

  (一)幼儿发展目标

  孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

  (二)教师发展目标

  让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

  (三)幼儿园发展目标

  管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

  三、工作重点:

  1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。

  2、主题教学与区域游戏整合研究,凸显园本教研特色。

  3、立足园本培训,扎实开展课题研究。

  四、工作措施:

  1、教研活动:教师研讨课严格按照我们流程进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节好课。

  2、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

  3、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。

  4、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。

  五、月份工作安排

  二月份:

  1。 各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

  2。制定各项教学活动计划。

  3。检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。

  4。以年级组为单位集体备课,熟悉新教材。

  三月份:

  1。结合三八妇女节开展《我爱妈妈》主题活动,各班提前一星期交材料。

  2。检查班级各类游戏开展情况。

  3。各班环境布置评比。

  4。青年教师岗位培训。

  5。开展一课三研活动。

  6。课题活动。

  四月份:

  1。园内青年教师优秀课评比。

  2。家长半日开放活动。

  3。业务学习交流教育活动心得。

  5。幼儿动手能力比赛(中班组)。

  五月份:

  1。幼儿讲故事比赛(大班组)。

  2。家教知识讲座。

  3。筹备六一活动。

  六月份:

  1。庆六一活动。

  2。儿歌朗诵比赛(小班组)。

  3。备课笔记、教养笔记、自我反思评比

  4。幼儿期末能力发展水平测试

  5。各班评选创优宝宝、好孩子、进步宝宝

  6。学期结束资料整理

  幼教的工作很琐碎,很细微,但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑,鼓励他们不停向前,和他们共同分享家里或集体大家庭里的事情都是很开心的事情。孩子们炙热的眼神,期盼的话语,甜美的笑容会牵动着自己分分秒秒的内心。很想大声的告诉孩子们有你们真好!能够走进孩子内心的天堂让自己也充满了幸福感。如果想要拥有温暖的幸福,请学会倾听自己的孩子,走进孩子内心的天堂,迎接你们的将是孩子内心温暖的芬芳!

  蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为做了幼儿教师,拥有了可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。陶行知先生曾这样说过:捧着一颗心来,不带半根草去。这正是教师无私奉献的精神。作为一名幼儿教师,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,我们用爱呵护着每个孩子的成长。

幼儿园工作计划 篇10

  一、指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取父母的理解和主动参与,并主动支持、帮助父母提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

  二、工作目标:

  1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

  2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

  3、以父母和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

  三、具体措施:

  (一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

  1、加强自培,优化技巧

  以往,幼儿园开展父母工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各教室领导尤其是新教师的父母工作能力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同父母的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的父母工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的父母工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师父母工作的针对性和有效性。

  2、深化合作,提高质量

  采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的父母宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

  (1)家访:要求各教室领导在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和父母签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

  (2)父母会:尝试以年级组或教室为单位召开父母会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。

  (3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其父母阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和父母阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的父母选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其优良的阅读习惯。同时又满足父母阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。

  (4)学者讲座:从父母的实际需要出发,本学期我园将针对父母存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关学者开设1―2个讲座或咨询活动。

  (5)特殊幼儿指导:每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

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