幼儿园工作计划

时间：2021-02-20 17:48:34 幼儿园工作计划我要投稿

【必备】幼儿园工作计划范文合集5篇

　　时间真是转瞬即逝，我们又有了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的幼儿园工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

【必备】幼儿园工作计划范文合集5篇

幼儿园工作计划篇1

　　作业思路：

　　依据学前科作业重点和幼儿园自身的开展需求，我园以研讨教育为基本思路，以《幼儿园辅导纲要》精神为辅导，加强学习和研讨，不断更新教育观念，转变教育行为，进步教师业务素质。进步教师教育教育反思才能，进步我园教育质量。

　　作业重点：

　　1、在上学期区域活动进展的根底上继续完善，尽力将单个化教育到达先进的教育规范。

　　2、抓好教师思想道德，教育质量的作业，为教师们供给多种渠道学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断进步教师育人才能和水平。

　　3、对新形势的课题研讨。教研组在教育活动中遇到的难题展开讨论。

　　4、做好儿童节的各项准备作业，使幼儿对自己的节日有个永久的夸姣回想。

　　5、科学教育和健康教育活动列入探索研讨课题。

　　具体作业：

　　三月份

　　1、新学期开始各项作业认真完成。

　　2、区域活动在上学期的根底上进一步进步，操作资料，活动内容，活动形式，标牌等到达一个新的规范。

　　3、依据教育改革的需求，拟定合适我园现状的教育计划及调整课程。

　　4、认真做好各项教育资料的书写作业。

　　5、教研活动组及时研讨讨论在教育中呈现的难点。

　　四月份：

　　1、随着季节的改变，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。

　　2、天气逐步转暖，孩子们的野外活动时间随之增多，教师们依据自己孩子的年纪特色为他们设计多种多样的野外游戏，使孩子们在游戏中取得健康、取得快乐。

　　3、教育活动、区域活动单个化教育融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中取得常识，在愉悦的心境中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。

　　4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为和言语潜移默化地来影响幼儿，使他们的品德得到正确的教育，一起与家长及时做好沟通作业，家园共育。为孩子们杰出的品德打好根底。

　　五月份：

　　1、拟定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应资料。活动主题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。

　　2、各班教师依据本班幼儿的年纪特色拟定联欢活动计划，依据每个幼儿的个体差异为他们拟定合适的参加内容。使每个幼儿参加其间，每个幼儿都有展现才艺的机会，在他们的记忆中留下夸姣的回想。

　　3、做好各项联欢活动的准备作业，教师们要各负其责，对来园的各界人士热情接待，做好幼儿的安全作业。到达联欢活动圆满成功。

　　六月份：

　　1、经过一段时间的单个化教育教育的研讨与施行，在区域活动的形式上，资料的投放上，指示标牌等都有了进一步的进步，在其根底上，教师们总结探索经验，使我园的区域教育到达更高的规范。

　　2、各班教师依据本班幼儿掌握的绘画技术，随时调整教育计划，丰厚幼儿的绘画经验，使孩子们的绘画才能得到更好的开展。学前班绘画活动放到野外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。

　　3 认真研讨讨论科学教育课题，提前做好各项准备作业---教育资料和教育思路。课后平行班教师彼此沟通教育经验，教育随笔及时记载，使孩子们在这一学科中增加常识，激发他们对身边事物的好奇心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。

　　4、健康教育是我们这学期研讨的课题之一，安排教师学习相关常识点，进步并丰厚教师的常识面。在教育方法上拓宽教育思路，利用教具挂图等操作资料，加上教师奇妙的言语。让孩子们了解并会维护自己的身体，懂得健康的重要性。

幼儿园工作计划篇2

　　1、开展主题活动“金秋大丰收”。

　　2、检查保健工作。

　　3、抽查教师教案，检查蒙氏教学开展情况。

　　4、反馈年段备课情况。

　　5、检查幼儿晚间入寝情况。

　　6、园部电话家访家长对幼儿园工作意见、建议等。

　　7、继续开展新聘教师的考核工作。

　　8、检查性听课。

幼儿园工作计划篇3

　　一、现状分析：

　　三岁之前，孩子生活在家里，与家长如影随形。孩子学做人是从家长身上开始的，孩子除了接受家长的人格感染之外，还可以学习生活知识和经验，但是，在当今这样一个充满竞争压力的社会里，不少父母求助于金钱的积累或事业的发展，而忽视了对孩子的早期教育，他们不是把孩子放在老人身边，就是请保姆带，少数放在身边带的也无暇去顾及，上了幼儿园更是把教学任务一股脑的丢给幼儿园，认为这些都是幼儿园的事，要知道，父母对孩子的教育职能，是义不容辞的，是永无假期的。我班许多家长也存在这样的问题，有的家长甚至到现在还认为幼儿园只是关关孩子的，上不上幼儿园无所谓，三年了，至今有几位幼儿的爸爸从来没来过幼儿园，针对这些情况，为了使这一学期的工作更有效地开展，我们制定了一些目标措施及具体活动，希望通过我们的努力，家长的观念能有所改变，孩子们能在家园双方的密切配合下，快乐成长，健康发展。

　　二、工作目标及措施

　　1、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通工作。

　　措施：

　　(1)通过家园宣传栏、召开家长会，个别交流、电话联系、亲子活动、观摩半日活动、发放亲子单等多种形式，与家长共同学习幼儿教育、切磋育儿经验，了解教育新动向，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

　　(2)通过教师的真诚、热情、对孩子的关心、爱心换取家长对我们工作的理解、支持。如：关注体弱幼儿，幼儿缺课电话询问等。

　　2、建立家长资源信息库，发挥家长专长，做好家长的助教及亲职工作。

　　措施：

　　(1)通过召开家长会，了解家长的专长，建立家长资源信息库，呼吁家长来园报名参加助教和义工活动。

　　(2)让家长及时了解幼儿园的教育教学动态，与家长共同探讨班内主题活动的开展，通过助教、亲子小制作、亲子游戏等形式，给予家长一定的实践指导，引发家长积极体验、主动参与，让家长人人参与主题活动的开展，充分发挥家长资源及家长的积极性。

　　三、具体活动安排

　　2—3月份

　　召开家长会、建立家长资源信息库

　　发放亲子手册，家长委员参加会议、亲子制作

　　4—5月份

　　家长来园助教、家长撰写心得、个别幼儿家长会

　　家长观摩半日活动、亲子活动：黄山湖沙雕秀

　　6—7月份

　　家长来园助教、家长义工活动、亲子制作

　　家长撰写心得投稿、家长参加幼儿毕业典礼、评出优秀家长

幼儿园工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

　　二、班级游戏情况分析：

　　我班是新入园的小班，几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面能力水平都比较低，如何开展游戏更为重要。经过一端时间的观察，本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣，如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等，绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上，而不会创造游戏的情节与目的，如何使幼儿增加游戏的趣味性，丰富游戏的情节是本学期的重点所在。

　　三、游戏的目标：

　　本学期主要目标：

　　1、幼儿能积极参与游戏，能够主动选择玩具，并愿意与同伴一起分享玩具，友好的进行游戏。

　　2、遵守游戏规则，并做到爱护玩具，不争抢，不乱扔玩具，学会自己整理玩具。

　　3、游戏中学说普通话，开始加入简单的英语，能大胆表达自己的意愿，引导胆小内向的幼儿参与游戏，并喜爱游戏。

　　四、具体措施：

　　（一）角色游戏：

　　1．幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容，吸引幼儿积极主动地参与到角色游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境，加强对角色游戏的指导，确保角色游戏的时间，使角色游戏发挥其最大的效益。

　　2．在环境创设方面能注意体现幼儿的`主体参与性，并且能与教学主

　　题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。

　　3．积极投入课题研究中去，踏实地开展研究，操作科学、规范，并注意过程资料的积累。

　　4．加强对儿童个案的研究，实施有目的的跟踪观察和记录，并能针对部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析，更有效地促进幼儿的个性发展。

　　（二）户外体育游戏：

　　1．确保户外体育游戏的时间

　　2．学习听信号和按信号反应，动作协调，结合游戏感受队形距离和学习走队

　　3．提供多样、丰富的游戏材料，组织各种有趣的户外体育游戏，在游戏中有计划的让幼儿得到锻炼。

　　（三）专用教室游戏：

　　1．了解专用教室的使用要求，遵守活动规则

　　2．爱护游戏材料，游戏后将物品摆放整齐

　　3．幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求