幼儿园工作计划

时间：2022-11-15 05:14:07 幼儿园工作计划我要投稿

【推荐】幼儿园工作计划范文锦集四篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的幼儿园工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】幼儿园工作计划范文锦集四篇

幼儿园工作计划篇1

　　为了幼儿园的长足发展，认真思考，出谋划策，提出了很多宝贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的不足，如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强，不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。根据上述情况，我园制定新学年工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　继续以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满意的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的基本素质，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。

　　二、工作目标：

　　（一）继续抓好幼儿园等级园达标建设，努力发挥县示范幼儿园的作用。

　　1、认真落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训，打造积极合作的管理团队，培育积极的组织氛围。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园”建设，一年内创XX市示范幼儿园。

　　2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。

　　（二）抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。

　　1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究，鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐渐形成园本特色。

　　2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。

　　3、狠抓师德师风建设，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委xx年关于师德师风的1、2、3号文件。

　　（三）安全工作常抓不懈，进一步加强软硬件建设，实现安全事故零目标。

　　（四）加强德育工作，注重师生和家长的文明行为教育，提高文明素质，结合XX县创建文明县城的契机，开展相关的活动。

　　三、工作任务与措施

　　（一）重点工作

　　1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善游戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研，分课题、分层次进行指导，过程中将内容有机整合在主题中；将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注重教师教和学生学的有效性。

　　2、树立服务意识，认真做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热情耐心主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满足他们的`合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识，更新育儿观念；以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有经验的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。

　　3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应根据教学需求及时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。

　　4、认真抓好幼儿的养成教育，结合《幼儿园一日保教常规细则》培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往能力等，使她们逐步成为有礼貌、守规则、活泼开朗、健康自信、积极向上的孩子。

　　5、制定科学合理的教师培训计划，加强教师队伍建设，为全面提高教师的整体素质搭建平台：园内开展读书活动、基本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训管理人员和教师。今年派1名园长参加骨干培训，派教师1名参加市级基本技能培训，其余教师全部参加县级培训一轮，其余的交流式专题培训随机大量进行。

　　（二）常规工作

　　抓好幼儿园安全管理工作

　　定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制安全教育，增强安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进行安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座，对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，避免意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进行一次电器设备、户外玩具的全面检查，发现问题及时处理。

幼儿园工作计划篇2

　　本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。

　　一、健立健全制度，加强管理机制

　　1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。

　　2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的.职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。

　　3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

　　4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

　　5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

　　6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边

　　的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。

　　7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。

　　二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识

　　1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

　　3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

　　三、创设平安校园，促进健康成长

　　1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

　　2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

　　3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

　　4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

　　5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。

　　6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

　　7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录

　　四、具体工作安排

　　一月份：

　　1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

　　2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。

　　二月份：

　　1、制定安全教育工作计划

　　2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度

　　三月份：

　　1、做好“两会”期间幼儿园安全工作

　　2、各班开展“以增强防范能力，提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

　　3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。

　　4、建立健全“三级值班”（门卫、行政、教师）制度，要求有关人员必须认真填写、记录。（外来人员记录）。

　　四月份：

幼儿园工作计划篇3

　　一、基本情况分析：

　　我园是一所开办了15年的二级一类公办幼儿园，有教职员工46名，其中在编职工22名，外聘职工24名。全体教职员工在新园长的带领下，紧紧围绕理解尊重、包容互助、自主积极、挑战创新的16字幼儿园园训开展各项工作，营造了和谐、凝聚、积极、向上的工作氛围，并获得了一些区级以上的荣誉，也使幼儿园在社会与家长中获得了良好的口碑，但由于园长是新上任者，在工作中还存在一些不足之处：

　　（一）管理者：

　　1、园长在制度化管理与创新性管理方面有待进一步思考；

　　2、业务管理者、后勤管理者等条线管理人员工作目标性管理与过程性管理的能力有待提高，管理方法欠缺，发现问题、解决问题的意识与能力有待加强；

　　3、教研组长的管理意识与管理能力需加强，教研活动的质量有待进一步提高。

　　（二）教师队伍：

　　1、班级家长管理工作成效提高不快：家长工作的目标性不强，家长资源的开发与利用能力有待加强，家园联系、指导、服务与合作的成效需进一步提高。

　　2、课程实施片面性：对四大活动课程的落实存在片面性，整合的使用与落实四大活动内容以及深入性不够；游戏课程开展缺失；区角活动材料投放领域平衡性以及材料的价值性、科学性有待进一步推进，课程实施评价体系有待制定与完善。

　　3、教材解读与活动设计能力缺乏：教师对教材的解读能力以及活动设计能力有待进一步加强，目标制定的可行性与目标落实的有效性还需进一步提高

　　4、专课题研究能力有待提高：专课题的选题能力与课题过程性的研究能力缺乏，研究留于形式，研究方法单一，专课题研究经验总结的质量不够。特色课程实施力度不够，成效不突出！

　　（三）后勤队伍：

　　1、教职工自主管理的意识与能力欠缺：安于现状，工作动力不够，在工作中欠缺思考与改进的意识，因此自身岗位工作成效不突出。

　　2、教研组规范管理力度的加强：后勤日常管理工作中精细化、规范化管理的措施与力度落实不够，因此使工作中持之以恒的开展实践与研究的意识不够，工作成效一般。

　　以上可见，管理方向、管理策略、管理效能等管理水平方面有待本学期中进一步提高。

　　二、指导思想：

　　以《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》和“上海市基础教育工作会议精神”为工作精神为指引，以“上海市宝山区教育局xxxx年工作意见”为工作方向，坚持以科学发展为引领，一手抓规范办园，一手抓内涵发展，并深入实施现代儿歌特色教育，以进一步提高教师师德素养与业务水平为核心，以幼儿健康、快乐成长为目标，努力营造孩子生活、学习的乐园，办人民满意的幼儿园。

　　三、主要工作思路

　　认真贯彻《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》、《幼儿园保教质量评价指南》和《上海市宝山区教育局xxxx年工作意见》，以“制度建设，优化课程，凸显特色，德业兼修，过程管理”的思路，围绕安全工作一条主线，以保教结合为原则，突出儿歌礼仪特色教育；以师资队伍建设与内涵建设为重点，抓好园所文化、教师队伍、家长社区工作三项建设；以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

　　四、工作目标：

　　1、加强制度建设，尝试开展幼儿园考核积分制、奖金分配制等制度的制定与落实，促进幼儿园管理成效。

　　2、注重条线管理者过程性、精细化的管理意识与能力，有效提升条线管理成效。

　　3、进一步开展“学陶师陶”师德素养的学习与培训，注重教师德业兼修，有效提升教师的师德素养。

　　4、继续加强四大课程的整合实践，尝试结构游戏的研究与实践，促进教师结构游戏的实践指导能力。

　　5、深化儿歌游戏的实践研究，拓展儿歌多元表达表现形式，促进教师研究能力与内涵发展，深化园本特色课程，形成儿歌文化特色品牌，推进办园成效。

　　6、继续以教研组建设为基础，以项目引领为抓手、以分层培训为手段，立足自身发展规划，发挥骨干教师作用，促进教师专业化发展。

　　7、进一步推进园园通、家长接待日等工作的有效开展，以幼儿礼仪教育、幼小衔接为专题开展家教指导工作，有效促进家长的家庭教育水平。

　　五、主要工作要点：

　　（一）园务管理——责任人（顾xx）

　　1、行政条线管理能力的推进：

　　1）形成各条线工作巡视制度，提升常规管理工作质量。

　　2）过程性管理与指导能力的推进：形成一个活动一方案、一指导、一观摩、一反思、一评价的管理模式。

　　3）教职工积分制度的制定与落实。

　　2、带教指导——促进新任管理者的管理能力

　　继续开展带教结对活动，对新上任的行政、组长进行结对带教，从计划制定、岗位职责、工作落实、评价反馈、思想认识等方面开展带教指导，促进新任条线管理者的工作能力。

　　3、办园依法与规范——做好“民主、公开”办园

　　严格执行“三重一大”议事规则，重大问题通过园务会、支部会、教代会讨论决定。开展代办收费征询工作，严格按照上级要求开展代办费代办与使用工作，招生、收费、评优评先等各项工作程序规范。严格执行财务收支入账、学生公用经费支出规范，落实教育收费公示制度，落实学校财产管理等有关制度。做好及时归档工作，寒暑假检查归档质量。

　　（二）保教工作——责任人（徐xx）

　　1尝试制定保教质量监控标准：根据宝山区《幼儿园保教质量与监控指导手册》，尝试制定泰和新城幼儿园保教质量监控标准，并尝试实施与运用。

　　2、建构游戏的实践研究：结合主题活动，开展各年龄段建构游戏材料与内容的实践研究，有效落实游戏课程。（刘xx负责）

　　3、项目管理工作的开展：（徐xx负责）

　　1）英语律动：（颜xx）

　　每月一展示评价，要求在队形上有变化，动作协调、整齐。

　　2）儿歌游戏研究：（徐xx）

　　3）儿歌仿创编活动指导：（沈xx、顾xx）

　　4）儿歌表演：（顔xx、朱xx、杨xx）

　　4）儿歌阅读：（冯xx）

　　4、课程计划的修改与落实：（徐xx负责）

　　结合四大课程内容、《幼儿园保教质量评价指南》、幼儿园特色课程等方面内容，根据原有课程计划在实施中的问题，修改、调整课程计划中的内容，并引领教师有效实施课程计划。

　　（三）队伍建设——责任人（徐xx）

　　1、教师发展规划的.修改与实施：（徐xx负责）

　　在总结自身一年发展情况的基础上，调整新一年自身发展目标，并制定新一年发展目标与措施，有效推进教师专业自主性发展。

　　2、1-3年新教师专业技能培训（朱xx负责）

　　着重开展弹奏、歌唱、舞蹈（音乐游戏、律动、歌表演）的指导、培训与评价，促进教师舞蹈、弹唱技能，提升教育教学能力。

　　3、带教结对中促进各层教师的薄弱环节（徐xx负责）

　　进一步开展需求性的带教结对活动，发挥骨干教师的作用，满足不同层面教师的需求，推进管理、教育教学成效。

　　（定目标、定内容、定时间、看成效）

　　4、分层性的专家指导实践活动

　　●专家指导实践活动对象：

　　曹老师指导——1-5年新教师（教研组长负责、师傅指导、业务主管把关）

　　周老师指导——熟型及骨干教师（业务主管负责、骨干教师共同研讨、园长把关）

　　5、外出学习教师分享展示活动：

　　1）外出学习教师每学期两次与教师分享外出学习内容，根据分享情况进行评价。

　　2）积累外出学习教师学习内容，形成资源库。

　　6、园本培训的有效开展（徐xx）：

　　继续以“集体活动中目标落实有效性的研究”为专题开展园本培训活动，立足案例的分析与指导，形成系列性、专题性的园本培训内容，在研讨中促进发展。

　　7、★教研活动质量的推进（徐xx教研组长负责）：

　　加强行政助阵参与教研活动，提高教研质量。做到教研有主题、有目标、有准备，有延伸，并且体现人人能发言。每一次的教研活动后，能从组员的研讨中梳理教研经验，并能运用到实践中。

　　（四）园本特色研究——责任人（刘xx）

　　1、成立“现代儿歌教育文化建构的实践研究”的课题研究小组：

　　成立以园长为组长，科研组长为副组长，业务主管、教研组长为研究小组组员的课题研究小组，带领全园师幼开展实践研究。

　　2、尝试现代儿歌教育文化建构的体系（目标、框架、内容）

　　3、尝试从儿歌仿创编、儿歌游戏、儿歌小舞台、儿歌舞台剧、礼仪儿歌小品、古诗词诵读等方面开展现代儿歌教育文化的实践研究。

　　4、以项目研究为手段，以项目负责人引领为抓手，开展项目研究工作，尝试在不同年龄班、不同的班组开展研究。

　　5、预设将儿歌教育文化建构成效向区级层面的领导与同行展示。

　　6、加强儿歌礼仪教育，各班自主开展儿歌礼仪的实践研究，完善儿歌礼仪课程框架与内容。

　　（五）校园文化建设——责任人（刘xx、沈xx）

　　１、师德专题：开展《爱心传递》为主题的师德教育与专题研讨活动，提升教师师德素养。（刘xx负责）。

　　2、师德素养：开展《学陶师陶》、《德业兼修》师德专题学习与研讨活动，并进行学习体会的撰写与交流。（刘xx负责）

　　3、活动开展：幼儿园开展《爱心传递》师德小故事征文与讲故事活动。（沈xx负责）

　　4、评比活动：继续开展教师与幼儿中评出“泰幼月星榜”与“乐乐小明星”评比活动，引导幼儿与家长用创编儿歌的方法介绍自己，并在环境中展示。（刘xx、沈xx负责）

　　1）泰幼之星每学期评选一次，乐乐小明星每月评选一次；

　　2）将乐乐小明星的介绍、照片上传到园园通上；

　　3）泰幼之星进行民主集中制的评选，并进行适当奖励。

　　5、内涵建设：进一步落实“理解尊重包容互助积极自主挑战创新”的园训，打造凝聚、快乐、积极向上的教职工团队。（刘xx、沈xx负责）

　　5、小喇叭广播：继续开展小喇叭广播活动，立足教师与幼儿共同主持的形式，内容以安全、礼仪教育等为主，形成泰幼小喇叭广播模式，丰富幼儿知识经验，促进幼儿发展。（结合六一，开展泰幼小喇叭智力竞赛活动）

　　6、团员青年：发挥团支部书记的作用，开展儿歌教育教学研究与指导，促进团员青年的儿歌活动开展能力。

　　7、工会活动：

　　1）开展“每月一比”运动健身活动

　　2）开展“我爱我家”行动小案例征集活动（小家庭）

　　3）做好教职工春季外出参观活动。

　　（六）家教与社区——责任人（席xx、刘xx、严xx）

　　1、家委会作用发挥（席xx负责）：

　　1）如何使家委会工作职责有效落实的思考。

　　2）家委会参与班级保教质量评价的方案思考与落实。

　　3）家委会参与班级管理工作的进一步思考。

　　2、家教指导专题的落实（席xx负责）

　　以幼儿礼仪培养与幼小衔接为家教专题，开展年龄段的家教指导活动，通过开展家教专题讲座、家教沙龙、亲子活动等，转变家教观念，促进家教质量，从而促进幼儿礼仪发展。

　　3、家园联系工作的有效落实（席xx负责）

　　1）园园通上传内容做到责任到人，时间节点明确。

　　2）开设班级家长论坛，每天教师必须上网与家长沟通。

　　3）家长接待日工作成效的进一步推进。（尝试进行监督与评价）

　　4）开设家长育儿经验来稿专栏，在分享、交流中促进家长的家教水平。

　　（形成泰幼家长育儿经验集）

　　4、教师队伍建设：

　　1）以教师需求为目的，开展多元化的指导活动，提升教师家长工作的指导成效。

　　2）以家长专题讲座与指导方案的制定与现场指导活动为专题，开展教师指导活动，促进教师的家教指导能力。

　　5、开展03早教活动（刘xx负责）

　　1）实行具有育婴师中级证书的教师上岗的制度，开展“如何指导领养人”为研讨主题的03专题研究活动，落实03早教精神，多形式的开展03活动，形成03实践经验，促进03家庭教养经验，促进03宝宝发展。

　　2）形成03早教活动模式，积累03活动各项目资源包。

　　3）评选03活动先进工作者，促进03工作成效。

　　6、军民共建活动（严xx负责）

　　以“学做解放军”为主题，在参观、体验中了解解放军的军营生活，学习解放军勤奋、吃苦、认真、勇敢的精神，促进孩子健康、快乐成长。

　　(七)后勤管理——责任人（严xx）

　　1、后勤工作人员岗位工作自主性、创新性工作意识的培养：

　　1）加强后勤工作人员岗位职责的学习与落实。

　　2）开展日常岗位工作小经验的征集与积分活动，激发工作自主性与创新意识。

　　2、后勤日常管理工作的有效落实：

　　1）日常巡视制度的制定与落实。

　　2）包干区等日常记录工作的规范与评价。

　　3）规范操作的进一步学习、落实与评价。

　　4）加强春季传染病预防的措施，预防春季传染病的发生。

　　3、资源节约：

　　1）有效落实“教职工奖惩条例”，严格按奖惩条例开展奖惩工作。

　　2）制定泰幼资源节约条例与制度，使人人有节约资源的意识与行为。

　　3）开展电器使用、资源节约随机巡视工作，做到随时教育与指导。

　　4）财产保管室的整理与手续的进一步规范。

　　4、后勤教研活动的有效开展

　　1）保育员：

　　A常规教研——中级保育员课程培训自培工作，形成自培课程内容体系。

　　B专题教研——保育员互动能力提高的实践研究

　　2）营养员：

　　A常规教研——食堂规范操作的研究

　　B专题教研——自制点心的研究

　　5、安全管理工作制度的建立与落实：

　　1）安全管理制度的健全、学习与落实。

　　2）安全领导小组自主检查记录与反馈。

　　3）安全责任书的签订工作。

　　4）安全课程的落实于评价。

　　6、保健老师进班安全教育实践活动（严xx负责）：

　　1）课程目标与内容明确。

　　2）各年龄班安全课程责任到人，定期实践，每月现场评价。

　　（小班：黄xx、中班：陈xx大班：严xx）

　　3）开展安全课程教学实践研究活动，提升教学实践能力。、

　　4）形成安全课程资源包（目标、内容、课例、案例、评价体系等）

　　7、采购制度的进一步规范：

　　1）采购程序的进一步明确与规范。

　　2）验收要求的清晰。

　　3）责任到人，主动承担。

　　4）发票正规，报销签字程序规范。

　　8、门卫工作的进一步规范：

　　1）工作职责的进一步明确。

　　2）岗位职责意识的强化。

　　3）考核、评价要求的制定。

　　4）安全责任书的签订。

　　9、招生工作的有效落实：

　　1）3月份排摸各居委学龄前孩子入园人数。

　　2）做好招生工作的准备、宣传以及招生计划预案工作。

　　3）严格把好按政策要求招生的关口。

　　4）做好新生通知发放、体检、新生家长会等工作。

　　10、做好教职工春季体检工作：

　　1）做好体检前的准备与安排工作

　　2）做好体检后的总结与汇总工作

　　六、主要活动安排

　　★2月：1、各条线各类计划制定与完善

　　2、庆元宵活动

　　3、环境布置工作

　　4、项目组成立

　　5、各条线档案归档与评价工作

　　★3月：1、庆三八节活动

　　2、期初实践活动（专家指导活动）

　　3、新学期家长会

　　4、英语律动展示活动

　　5、中大班幼儿拍跳初测活动

　　6、项目组研讨活动

　　7、教职工体检

　　★4月：1、03宝宝苑活动

　　2、幼儿春游活动

　　3、项目组研讨活动

　　4、英语律动展示活动

　　★5月：1、幼小衔接家长指导活动

　　2、半日活动

　　3、教研组现场教研展示活动

　　4、庆六一活动

　　5、儿歌文化展示交流活动

　　6、幼儿六一体检

　　7、招生工作

　　★6月：1、拍跳评比活动

　　2、期末实践活动

　　3、幼儿发展评价工作

　　4、大班毕业典礼

幼儿园工作计划篇4

　　行政办公室全体人员将以饱满的热情、乐观向上的精神，8新学期、新气象。开拓创新、努力进取，为师生营造良好的学习氛围。指导思想：

　　围绕“品位、品牌、品质”树立良好的形象，原有的`工作基础上努力遵循发展观。确保幼儿园在市场竞争中大步提升和发展。

　　主要措施：

　　一、本职工作

　　a）做好信息收集和利用以及文档资料管理工作。

　　及时立目归档。逐步理顺档案工作，为今后的工作和发展提供依据。每天注意浏览教育局网站上的通知、文件，对于相关文件通知及资料要及时送达有关领导，依照文件的分类汇总，以供领导和教师们利用和查阅等。日常管理工作还包括公章管理、考勤管理、会议通知、会议记录等等。努力做好文件处置工作。对各种计划、总结、通知、决定等资料。传达到教师当中，并针对通知要求及时准确做好反馈工作。把办公室办成信息汇集的中心。并针对通知要求及时准确做好反馈工作。

　　b）各种竞赛等的组织工作，协助各部门做好各类活动如运动会。

　　重大节日的庆祝活动，其它集体活动等，组织好这些活动可以凝聚和团结幼儿园教职员工，使大家体会到团队精神和领导关怀。

　　c）如园报编辑、分发等。做好其它工作。

　　d）继续开展“微笑之星”服务之星”明星宝宝”明星家长”评比。

　　二、重点工作

　　1、童谣诵”童谣创编活动，做好教师内涵提升工作。如：开展“颂国庆。将对教师创编的作品进行筛选，让中大班幼儿传诵。这样即提升了教师内涵又向家长们展示了园幼儿的扮演才艺。

　　2、提高教师身体素质开展教师广播操比赛。

　　3、开展大班亲子趣味运动会。

　　4、体验亲子的快乐。开展第三届小班段“美滋滋”亲子分享活动。

　　5、做好教师心理维护工作。如：与教师多沟通；定期组织群众性精神文明活动（团委活动）。

　　6、选拔优秀员工。继续开展品质员工评比。

　　7、认真做好学校的计划和总结工作。